给我好心情
“这种分数你也好意思考出来,读书都读了些什么啊!”妈妈正在气头上。“啪”,门重重地关上了,将我和他们隔得远远的。
我一声不吭地回到了房间,也顾不上开灯,一屁股瘫坐在椅子上。看着试卷上鲜红而又刺眼的分数,悲伤、沮丧、落寞,一时之间,千万滋味涌上心头,我忽然想起了什么,打开身前写字桌的抽屉,从里面掏出了耳机,套了上去,静静沉醉在音乐当中。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线,在日落的海边,在热闹的大街,都是我心中最美的乐园……”听着振奋人心的歌声,杂乱的心情似乎也平静了些许。望着窗外无尽的黑夜,默默告诉自己:黎明前的黑夜总是格外的孤寂。一首歌放完后,心情早已雨过天晴,那些乱七八糟的想法也早已被抛到了九霄云外。面对那刺眼的分数,不再是无止境的厌恶,更多的则是反省与思考。面对那一张张看似冷漠的面孔,少了一份埋怨,多了一份理解,少了一份责怪,多了一份宽容,音乐似乎真的有这样神奇的功效。
不知从何时起,渐渐养成了这样一个习惯:每当心情不好时,总喜欢独自一人坐在房间里,也不开灯,让黑暗包围自己,静静地沉浸在音乐的世界当中。一首歌过后,就是释放,就是解脱,心情也会不自觉地好起来。
刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”殊不知。音乐也是一种精神药品。给人以心灵上的慰问。音乐,是我精神上的寄托,给我灵魂上的慰抚,也能给我好心情。
原来并不难!
明天“市春季运动会”在我校召开,我邀请妈妈来观看我参加的“大型体操表演”。为了让妈妈能更快地从队伍中找到我,我告诉了妈妈我在队伍中的准确位置:“从左数第四路纵队,从右数第12路纵数队,从前数第13人,从后数第8人”。谁知我话刚说完,做老师的妈妈“职业病”又犯了,马上问我“那你们这个体操队一共有多少人呢?”这下我可犯难了,那么多的人表演,我还真没数过有多少人,更何况妈妈让我用算术方法解答出来。
怎么办?我可是优秀体操运动员,绝不能在算术上丢了面子。于是我拿出纸和笔,静下心来思考:如果知道有几路纵队,每纵队有几人,这题不就算出来了吗?
不急,先用图来画画看:
我在从左数第四路纵队,从右数第12路纵队,那队形可以用下图表示:
把我多算了一次,再用队),一共有15路纵队。有了这个发现,现在算每一行有多少人就容易多了。用人),那整个队伍的人数就是人)。
答案找到了,我很得意,并编了一首小诗描述自己解题时的心情:
别看这题难,
其实也不难,
只怕你想的得太复杂。
勤思考,
勤动脑,
探索数学真奇妙!
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