青春,宛如一首歌
“太阳下去明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开……”熟悉的歌谣带着我们走入了青春年华。
青春光芒四射,青春有无限的欢乐。青春期的我们告别了儿童时代的稚嫩,走向了属于我们的成熟。这一时期,我们对未来有着美好的憧憬,对长大成人有着无尽的渴望。在我们的眼中,一切的事物似乎都已经有了巨大的变化。
但是,每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我们也有内心深处的忧郁。看着父母、老师对我们寄托无限希望的目光,我们不得不放弃那一场场精彩的NBA球赛,不得不释怀心中美丽的女孩,不得不抑制住游戏的欲望。我们只得埋头苦学,属于我们这个年龄的玩乐,没有了。
一次次兴高采烈的走入考场,又一次次捧着不尽人意的成绩单等待父母的训斥。有的时候,我们真的好无奈。我们也幻想着能够像小孩子一样,在受到委屈活着遇到挫折的时候,投入母亲的怀抱中,寻求安慰。可是无论如何,我们做不到了。或许是碍于“面子”,也或许是和父母产生了所谓的“代沟”。
我们的主观意识告诉自己,我长大了!所以我们便我行我素,固执己见,父母的劝告不起半点的作用。这个时候,难免少不了啰嗦,而我们因为受不了,就一句“你烦不烦啊”“不用你管”之类的话搪塞住了父母的嘴。看着他们失望的眼神,我们又何尝不感到心酸?心里想着去道歉,可是,到他们的面前的时候,我们的喉咙仿佛被遏制住了,什么话都说不出口。这就是我们想要的自尊吗?
低潮纵然不堪回首,可歌曲的高潮却令我们心潮澎湃!阳光下,我们赤裸着上身在球场上驰骋;树荫下,我们谈论着属于这个年纪的话题;暴雨中,我们全身湿透接受她的洗礼……
青春,宛如一首动人的歌,让我们唱着它,奔向我们的未来!
请说普通话
黄山市歙县城关小学 三(2)班 杜万悦
说普通话真好,人人都听得懂。我们国家有56个民族,假如大家都用自己地方的语言来交流,这样就很困难,弄不好还会出大笑话呢。这种事我就遇到过。
有一次,我到外婆家去玩,到了晚上,外婆对我说:“妙妙,快来打屁股。”我听了莫名其妙:“今天我很乖的,为什么要打我屁股呢?”大家听了捧腹大笑。好半天我才弄明白,原来外婆说的是上海话,“洗”全说成“打”。我对外婆说:“赶紧学说普通话吧,这样的洋相我可不想出第二次了。”
方言中还有比这一句更难懂的呢。
那时去年的暑假里,我到浙江余姚太外婆家去玩,太外婆家邻居的孩子和我差不多大,他走过来对我说:“我们na wo。”我听不懂,只好对着他傻笑,外婆赶紧解释:“妙妙,他来叫你去玩呢。”原来是这个意思,没有外婆这个翻译,我真是寸步难行。
你们看,不说普通话多不方便,我们歙县的土话“我不知道”不就被别人说成是“abcd”吗,这叫外来观光的游客或来歙县投资的商人怎么听得懂呢/所以,还是请大家说普通话好。
相关推荐
-
宛如一首歌《宛如一首歌九年级三班张可馨人们常说:母爱如水、如诗、如风、如画。但是,在我们身边,同样有一种爱包围着我们,关爱我们成长,宛如一首歌,那就是父爱!我的父亲,没有别人爸爸那样伟岸的身躯,高大的形象。甚至“女孩像爸爸”的规律在我这里也很不成功,我的长相更多遗传的是妈妈,我的性格却很像爸爸。记得有一次,爸爸要出去聚会,告诉我和妈妈不要等他吃晚饭,我若无其事的对他说:“早点回来,你几点回来,我就几点睡觉!”以此来威胁他。晚上10点多了,我的上下眼皮开始打架了,睡意袭来,可是爸爸还没有回来。无奈,我打开了电脑,一边听着歌曲,一边翻阅着QQ留言。快到12点了!走廊里传来熟悉的脚步声。哦,是爸爸回来了!我急忙关闭了电脑,抓起一本书,装出一副孜孜不倦,认真学习的样子,爸爸看到我还在学习后悔不已,答应我不再回来那么晚,并写下30字的“检讨书”后回到自己的房间。我铺开被子准备睡觉的时候,听见爸爸在自己屋里窃笑:“这丫头没有我小时候聪明,我等爸爸的时侯是在看小人书……天哪!瞧我爸爸这点德行。我们的生活中大多是这种欢乐,但也有痛苦与风波。记得去年夏天,我因肺炎住院。那天连打针带化验,折腾到了半夜,40C度的高烧使我昏昏沉沉,不知睡到几点,我睁开眼,看到吊在床头的输液瓶,爸爸坐在对面的床头磕着瓜子看着我,旁边还摆了一盆葡萄,我吃惊的问:“妈妈来了吗?”爸爸笑着说:“她在沈阳呢,明天一早应该回来”。我很奇怪的问:“大半夜的,哪来的水果?”爸爸脸上绽放出一种得意的笑容“我翻墙出去买的,哪里还有一家水果店没关门”。接着,他又炫耀起小时候的逃学经历,我听得有些不耐烦,便说要吃葡萄。爸爸走过来,我一抬眼看见爸爸那双充满血丝的眼睛,鼻子一酸,眼泪掉了下来。我拿起一粒葡萄放到嘴里,尽力掩盖内心的激动。“这么酸,不好吃!”我一边耍娇一边抱怨地说……泪光中,我看见了爸爸那美丽的笑脸。母爱如诗!那么,父爱就宛如一首歌,悠扬、悦耳、隽永、铭刻在脑海,流淌在心间,永不停歇……。700字 初三 记叙文
-
绿,宛如一首歌浅浅深深的绿意好似浮于空气,像柳絮一般随风飘荡,绿絮儿欢快的在我身边舞蹈,伸出手掌,指尖触到柔软的绿便涌来阵阵跳动了。这是生命律动的歌。这绿意来源于卧室的那盆吊兰。也不知妈妈从哪儿听说,绿色的植物会放松疲惫的心。于是妈妈从好友那儿要了几颗吊兰种子,栽在一只墨绿的花盆里。那时匆匆一瞥,淡褐色的种子,没什么特别,却有一丝莫名的期待。渐渐地把这份平淡的情藏于心中,花盆里的土壤却迟迟没有动静,看不见吊兰的身影,反而有两株杂草长得正欢。是杂草太过霸道了么?吊兰这么没用抢不来养料么?从期待的主枝上逸出一小小的分支,是淡淡的鄙视。犹豫了一下还是拔了杂草,希望吊兰能长出来才好。终于,那土裂开一条小缝,吊兰浅绿色的身子探头探脑地钻了出来,小心的伸展着嫩芽。纤细的吊兰在微风中摇摇自己的身子。兴奋地在颤抖么?我如是想,别高兴的太早,世界并不那么美好。吊兰长得很快,浅绿已成为过去,她换上粉绿的新装,像是一位初笈女,多了份清新。我感叹她的运气太好,出生到现在,一个多星期都没下过雨。如果下雨,那她,主茎才如手指粗细的她,能否承受雨水的洗礼?尽管看起来是天方夜谭,可心底总有一抹清晰的声音:相信她,她会接受挑战,成长得更茁壮!春去夏至,暴风雨如约而至。狂暴的风卷着雨水,狠狠地砸在她墨绿的身子上。是的,墨绿,不知不觉中,她已成长,不复当初的纤嫩而多一缕坚韧,她棕色的长发在风雨中飘摇,根稳稳扎在泥土中。我仿佛听见,她细小却坚定的声音:“我一定会战胜你!”,风雨叫嚣得更厉害,许是不相信这株绿色的小个头能打败他,一次又一次地冲击……过了许久,风雨似乎倦了,带着不可置信离开了。吊兰依旧昂着头,带着笑,绿色的身姿在雨的洗礼后更显眼明艳。我有一瞬的呆了,后又释然,对于这个结果自己竟会觉得理所当然。笑笑,自己早就被她的绿征服了么?心里的答案是肯定的。怀着复杂,我凑近了她,无意间发现有个小小的,淡绿色的花苞蜷在角落,虽小,但肯定有开放的一天。那时,她一定是更夺人眼球了。想着,嘴角擒一抹笑,很期待那绿绽开呢。那绿,是生命的律动,宛如一支荡气回肠的歌,久久的停驻于我心间。800字 初三 记叙文
-
宛如一首歌_700字传说,在天地初形成的时候,就已有一棵巨大的圣树屹立在那里,见证着世间的沧海桑田。传说,每隔一百年的时间,流浪在世界各地的风就会停止流浪,聚合到圣树旁,各自诉说着感人的故事,仿佛一首伤感的歌。给时间的一切都染上一层浅浅的哀伤。东风是鹰就因该搏击长空,是虎就应该虎啸山林,是草就应该顽强的长大。我看见悬崖上的鹰妈妈,狠心的把自己连羽毛都没长齐的孩子,毫不留情的给推下了崎岖而恐怖的山崖,不论小鹰多么着急的呼唤着妈妈,但鹰妈妈还是掉头就走,没有任何的犹豫与不舍。小鹰只能自己独自拼搏,因为羽毛还没有长齐,再加上用力过度的缘故小鹰的翅膀都流出了鲜血,我不能理解也不能认同鹰妈妈为什么要那样做,毕竟那可是她自己的孩子啊!但是后来我懂了,因为小鹰学会了飞翔,成为了天空的霸主。说完,东风的身体就变成了鲜红色,吹起了理解的号子。并且从圣树上摘下一片叶子,来表达对鹰妈妈的敬佩。北风我讲的故事是发生在一个叫中国的地方。在那里有一个叫云丛飞的普通歌手。我想他现在应该在天堂快乐而幸福的生活着。他直到生命的最后一刻也没有放弃过救人,他生前曾救助过许多的失学儿童,使他们摆脱了辍学的阴影,使他们重新回到了明亮的教室继续学习。就连他死后也无偿捐献了眼角膜,又让许多人重见光明。虽然他已经远去,但他那犹如天籁般的歌声却永远的留在了我们的心中。时时刻刻的提醒着我们。说完,北风的身体变成了淡蓝色,弹起了感伤的乐章。圣树其实每一种风都是一个流浪歌手,他们把世间发生的感人的故事编成一个个动人的乐章,一首首感人的歌曲。他们每时每刻都在不停的歌唱歌唱。你呢?你在悠悠的风中又听到了什么?本文系作文网(zuowen.com)用户原创文章,未经允许禁止转载700字 初三
-
青春是一首歌青春是一首歌,歌颂着亘古不变的传说,也歌唱着我们心中的那份甜蜜与快乐。悠悠岁月悠悠情,青春是我们一曲生活的华彩,在那些跳动或摇曳的音符里,我们被许多人呵护着,引领着,包容着,让我们无所畏惧,风雨无阻。青春期我们是一群胸怀憧憬的鸟儿,留恋着童年的贪玩,向往着隐约懵懂的自由,在学校的一天天生活中,等待着下课,等待着假期,等待着未来的未来。叛逆的青春压不住张扬的个性,非要不情愿地看着老师的竹板打在手掌上,还假装出一副不在乎的模样。青春的怀抱是学校,在这里一群人围着一包零食,或是一本故事书,亦或是几张大头贴、明信片…在那里分享,一起开心一起烦恼,那些一起分享的小秘密、一起说过的悄悄话、一起偷偷搞的恶作剧,还有没说出来的心事……让我们稚嫩的脸上展现出灿烂的笑。放学后总是有一群不想回家的少年,在路边玩耍,在河边看风景,在阡陌小道上徘徊……幻想着美丽的邂逅,骑单车、打篮球、唱我们的歌,疯狂着、开心着、孤单着,幻想着、等待着我们的幸福,等待着我们的欢乐,也等待着我们的未来。稚气未脱的我们总是一副大人的样子,带着弟弟妹妹们去河边捉小蝌蚪,在田野上奔跑,在河里打水漂,在路边收集美丽的花。那时青春的意义那么简单,正年少,有情有义有理想。叛逆的我们总是没有时间的概念,每每回到家里,看着爸爸妈妈铁青的脸色,我们又显得那么狼狈,却始终不改纯真好动的心,保守着属于自己的秘密,书写着自己的青春,一页一页,小心翼翼地收藏进青春的纪念册,留给明天。600字 初三
-
青春是一首歌恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”细细品味,慢慢咀嚼,青春的旋律,汇集为一首歌,在我心中唱响。梦想是前奏。有梦想才有青春的追求,有梦想才有追求中的拼搏,有梦想才有拼搏后的结果。结果无论成败,都不重要,重在奋斗的过程;但若没有梦想,却哪里来不懈的拼搏?哪里来无尽的勇气?哪里来五彩的青春?激情是主旋律。青春,风华正茂;青春,朝气蓬勃;青春,血气方刚。走过青春的花园,领略的不止欢笑,亦有泪水。我们满怀激情,冲闯青春的一道道关卡。也许我们负伤而归,也许我们战胜通关;但一成不变的是,下次我们依旧满怀激情,勇往直前,伴随高亢激昂的歌声,迎接一个又一个挑战。青春的主旋律,永远随我们高亢!青春本没有结尾。但若强加一个结尾,我想是成熟。走过青春,抛洒下无数的热泪与汗水。扭头望去,自己曾经的勇敢激昂也许变作年少轻狂,曾经自以为是的想法也许让你笑到天黑。也许真正的成熟人生从青春后才开始。成熟也许是作为青春结束的一种标志而出现的。但这些只是也许。也许怎样,不代表将来怎样。至少,我不愿多想。因为,我的青春在继续,我努力让青春的歌曲停奏晚一些,好让我好好珍惜,哪怕只一分一秒。400字 初三 散文
-
青春如一首歌以前,有人问过我青春是一首怎样的歌我曾仔细想过我也会傻傻的看着镜子问我自己青春到底是怎样的?慢慢的我长大了我已细细的品味了人生中的十二年现在想想青春是怎样的心中早已有了答案那年青春遥远的没有形状我们单纯的没有烦恼……100字 初一 状物
-
我是一首歌流行音乐在学校的各个角落响起,我也随之爱上了音乐。我希望我的这篇处女作,让你走进一个美丽的流行音乐世界!我希望我是一个天使,让所有的快乐步满人间。我有一双美丽的翅膀,带着我展翅飞翔-----是不是想起了2004年春晚的一首容祖儿唱的>。这首歌犹如阵清新的春风,吹进我的心肺,我发现好象自己真的长了一双翅膀!seeme fiy!这对翅膀一定是隐形的----->虽没有多么大的激情,但是非常温柔,就像张韶涵所唱的;让梦永久比天长。我进入了无限的遐想。我会不会是女神欧若拉呢-----相信>这首歌你一定很熟悉,这是首老歌了。可是这首歌始终使人听不厌,是因为这首歌纯朴的气质,古老和现代的结合。这才是真正的远古女神欧若拉。不过这永远是个童话-----光良的>,用闪光的眼睛告诉我;也许公主和王子的童话能变成现实!我喜欢看童话,因为它会带给我温馨的感觉。但是,难道长大了还能看童话吗-----一首非常能代表孩子们心声的歌。我想;长大了会失去多少呢?那又能得到什么呢?总之,只要我能做一个快乐的宝贝就好了----->是去年超女何洁的单曲,歌曲中的激情与活力使我明白快乐不是件容易的事,然400字 六年级 状物
-
十字街头的一首歌生活总有太多的辛酸,太多的坎坷,太多的不尽人意,总会去羡慕别人,总是抱怨自己没有。去从未关注过自己所拥有的。人的欲望总是满足不尽,人总是这么贪婪。不觉间我一十七岁了,进入了人生花季。想想走过的岁月,泪水与欢乐同在,失去与收获共享,坎坷与成功共品。人生就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。再也不是趴在父亲背上撒娇的那个小姑娘了,而是更加安静,更懂得思考。不再那么霸道,骄傲,懂得了珍惜,懂得了“己所不欲,勿施于人。”再也不是那个整天被妈妈呵斥的“假小子”,整天疯疯癫癫,没有一点淑女形象。冒冒失失令妈妈头疼。告别了一头帅帅的碎发,一头浓密乌黑的长发取而代之。宽松的运动装早已被妈妈扔掉,衣柜里满是牛仔之类。整装后的我在镜子前一看这还是我吗?十七岁的天空总是蔚蓝的,因为他们心中充满希望,充满激情。因为自信,因为坚强。面对一次次的失败、挫折,一次次站起来。倔强的我们总能让失败、困难消失。力量、勇气是我们的象征。没有永远的付出,也没有永远的回报。十七岁的我学会了珍惜,同时也学会了放弃。在人生的十字路口有太多元素,感慨、苦闷。十七岁别样的年华!山西忻州原平市原平范亭中学高一:王晓霞450字 高一 状物
-
一个人,一首歌同样的歌,我也许会分享一次,或者是很多次,也许我会听厌了,也许我还是依然喜欢着,因为还没有出现一个新的,我自己也知道自己,是多么的喜新厌旧,可是我只是渴望在新的里找到旧的回忆,但最终,还是最爱那首我最爱的歌曲。也许循环播放会使我厌烦,但是毕竟,我曾经喜欢过那首歌,我喜欢过,即使我多么多么会狡辩,我还是无法决绝,我喜欢那首歌,喜欢过那首歌,但是我只是暂时的。就好像,我喜欢这样东西,只不过是一时的新奇而已,我,也无法否认自己不喜新厌旧,越是否认就越是真的了,我还是承认好了,因为这本来就是事实......那些被我不止分享过一次的歌曲,那些曾经被我喜欢过的歌曲,3q......可是我还是依然追求new......循环播放,只剩回忆的旋律......能够模仿鸭游泳,甚至比鸭游的好。可想而知......更何况是人了,每个人都具有天生的模仿能力,长期与一个外向的人在一起,自己也会变得外向,长期与一个内向的人在一起,自己也会变得内向。虽然我知道这些,但是我还是无法容忍别人从自己身上学到优点,无法容忍别人模仿自己。我害怕有人超过我,但我明明知道超过我的人有许多。每次我不开心,长期和我在一起久了的朋友也会不开心,可能是我的心情渲染又或者是传染给了对方。我爱做我自己,每次什么什么,我都想要与众不同,可是我不知道为什么,更多的人想要的不是做自己的与众不同,而是一味地模仿别人......知己知彼方能百战百胜。对于那些我的“敌人”,我是不会让对方太过了解我的,比如说,我的风格、我的性格、我的作风......就好像写作文的时候我特别喜欢用破折号和省略号、喜欢用大家不熟悉的文字、喜欢写作文时翻翻字典、喜欢以开头优美引语......这些只会对我而不利,只会让别人知道我的强点和弱点,所以我只会懂得隐藏。我有时候很后悔和我的朋友们诉说了太多知识、倾诉了太多故事,因此我们就像是连体胎——“心有灵犀”。如果有一天,我成绩是倒数、如果有一天,老师讨厌我、如果有一天,我没有再可以学习的价值了、如果、如果......倘若有一天,ta们“青出于蓝而胜于蓝”怎么办了?倘若让我的“敌人”知道了我的一切,那我岂不是一直吞声忍气?考场如战场,就好像是国家机密一样,无论怎样,竞争的学生都不能轻易相信一个和自己不分上下的对手,彼此绝对不可以真正地交朋友,因为那只会被“暗伤”,因为彼此已经知道彼此是自己的“敌人”,又怎会和自己的好朋友一样放下心交朋友一起玩呢?只有没有威胁的时候,才会以真心。所以,好学生千万不能和好学生交朋友,除非那是利用......我被人讨厌也是应该的,因为我整天无所事事,从来都没有努力过,完全靠天赋混。天才是百分之九十九的努力和百分之一的天赋,然而,那百分之一的天赋更为重要,就好像一滴毒水可以使一桶水变成毒水......传说中的好学生都很有心机,我不想和ta们一样,所以我喜欢疯狂追求自由,我喜欢和一些没有心机的朋友在一起,至于谁有心机谁没心机,我们班没心机的有班长和orange,超级有心机的是犯贱自恋狂和李mm......对于那些有心机的人,我还是小心为妙,多一事不如少一事,惹不起我还躲不起吗?!我不是老师,我只是学生,一名又好又坏的学生。我犯贱、我神经、我无聊、我可恶、我吝啬、我自私......我不想和别人分享我的伤心,因为那样不会有安慰和同情,只会得到歧视和嘲笑;我不想和别人分享我的秘密,因为那样心灵不会放飞闷气,而是拥有更多的闷气;我不想去到处说别人的事,那样伤害的不仅是别人而且是我自己......在那些我认为的好朋友面前,我会犯贱、我会傻笑......我会毫不隐藏毫不保留地给予真心。但是对于那些我讨厌、对我有威胁、对我有伤害的人,潜意识告诉我要学会卑鄙,要把自己坏的一切全都展现,让对方也讨厌我,然后就可以开战了......在学校里,友情和成绩想要同时拥有几乎是不可能的,因为每个人都会嫉妒,选择了友情就不能有成绩,选择了成绩就休想有真心的友情。可我两样都想要,因为我是完美主义者,所以我尽量真心,可ta们总是仗着我忍就欺负我,我怕我有一天忍不住了,又做出什么过分的事情......也许两全其美的代价就是“忍”吧......一个人就好像是一首歌,有着不同的曲风和不同的故事,也许旋律和歌词能够吸引着我,但是那只是一时的,只有保持神秘感,不要循环播放,才能够品尝到它的韵味......1200字以上 六年级 状物
-
生活是一首歌生活是什么?生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符,由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。不同的人有着不同的人生,他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲,因为他们喜欢平平淡淡的生活,喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲,因为他们向往富有创造性的生活,喜欢新的景象出现在各自的视线里。无论是平凡的人还是伟大的人,他们的开始都是一段上坡路,就相当于一首歌的开端,音调逐渐提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而缓慢,声音此起彼伏。当然,平凡人则是一组平滑音,虽然显得有些枯燥,不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜,各有所爱”的说法。在生活的这首歌中,有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子,勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研,又弹奏出了新的乐章,获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人,无论他是否获得了成功,他都奏响了人生的第一个音符。每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中,伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾,两种人的命运。这就是生活,歌一般的生活,不论你选择了哪一种歌曲,哪一种调调只要你心满意足,觉得有意义,认为值得,那就勇敢去做,放开心胸去弹奏,要越过一个个跳动的音符,竭尽自己所能,弹奏出最美的生活。一年级:勇123600字 一年级 状物
-
唱一首歌如果在一个漫天星斗的夜,站在那阵阵微风中,不妨唱一首自由飞翔这首歌,得以让自己的心灵去展翅飞翔!是谁在歌唱/温暖了寂寞/白云悠悠/蓝天依旧/泪水在漂泊/在那苍茫中一个人的生活/看见远方天国那璀璨的焰火/在你的心上自由地飞翔/灿烂的星光!倾听着这首清新唯美的歌,空气中仿佛强烈吸收到一股自由的气息,那真是一股热情奔放的草原味道它也会让我们在脑中勾起一幅广阔的蓝天和悠悠白云的图景,引我们很自然地产生无限美好的遐想那种声音真如造物者一双指点迷津的手拨开了我们在尘世中那心中积聚已久的迷雾,让人在心中看到了属于自己的满天的曙光那在心间散发出来的光和热犹如带着希望的使者敞开了我们一颗颗紧锁的心灵,传达着我们与大自然心心相连的福音,顿时让我如痴如醉,心旷神怡!当我把这首歌唱到高潮时,心是更加地热血沸腾了如果是站在那无穷无尽的星空下,会让人产生仿佛心存宇宙万物的美妙的感觉那似乎即便是再遥远的距离,我们也能够展翅飞翔去到达我们想要遨游的地方这时候,难道我的心灵真的在穿越时空?我真的犹如在空中听到了一种生命最顽强的心跳声,我真的犹如在空中闻到了一种生命不朽的芳香,我真的犹如也见到了历史上的名人更神奇的是我顺着这永恒美妙的音乐旋律真的犹如预知到了自己想要的未来!朋友,我们很幸运生活在人类这样美好的现代,就敞开心扉唱唱这首歌吧因为它有时真的会让我们失落的心灵再次涌动一股青春的热情,它有时真的会让我们抛弃的梦想再次闪动希望的火焰朋友,让我们的生命尽情地唱吧,让心灵去展翅飞翔吧!600字 高一 叙事
-
叹一首歌今天,听了一首歌,是一曲轻音乐,使我的心情一下子晴朗起来。虽然仅仅是一首很短很普通的一首歌,却依然使我感悟很多。虽已是深冬,但还是使我想起夏天清澈的旋律。明澈如水的乐音,回荡缠绕在耳边,像分外纠缠的小情人,惹得人心花怒放。窗外寒风呼啸,却也夹杂了些许阳光,应和着这曲子,让我那颗浮躁而疲惫的心静了下来,取而代之的是一个唯美、自由的境界,像三月的花,十月的风,缓缓地融进心里,绵长而又温柔。在这样的一个冬日午后,一个人安静地听一首歌,沉睡在自己的世界里,没有人打扰,没有人干预,只有自己在空无他人的世界里轻盈地旋着。流年似水,年华如花,花香若梦。像风车一般在清风中动而无止境,给冬天增了一份活力,给我的生活添了一份动力。心中再没有了往日的浮躁,喧哗的尘世也在这一刻消失了,多了份宁静,多了份美好,亦多了份憧憬。拥有万千生物的世界,现在看来也不过如此,虽繁华,却不真实。有时我会感谢这个城市带来的聒噪,仅因为我感到有一丝的孤独。现在想来却已没有了那份感激,反而是大把大把的厌恶——他们不会给我带来一丝好处。但想想其实很简单,未来尚未来到,过去已是过去,当下只在当下。这个社会,庞大而又黑暗,人们互相欺骗、互相隐瞒。天空不再湛蓝,河水不再清澈,人也不用真心待人。于是,我让自己,慢慢的体会世界的黑暗,人心的叵测。于是,我想,只要世界还在,一切就都有机会存在。于是,我祈祷,让我永远陪伴在需要我的人身边。所以,我告诉自己,即使世界曾荒凉如沙漠,即使从前让我湿了眼眶,即使年华老去,也要走出过往。我纪念一切可纪念的。从前的,以后的。即使只有一首歌。河南新乡长垣县河南宏力学校八六班初二:匡正600字 初二 记叙文
-
那是一首首歌在我的回忆里,有很多的好歌伴我一路,是那难忘的歌,印在我的心里。歌,唱出我们一起游玩的旅程;歌,唱出了我们怎样勇敢的面对困难;歌,唱出了我们曾经汗流浃背的心声。在哪恋恋不舍的母校里,有我们的歌声,有我们共同的辛苦,有共同的开心,有共同悲伤,脚印……..在我的成长道路上,是老师鼓励我,勇敢的踏向前方的桥梁;是老师用那永不灭的灯芯,照耀我们前进的道路。是同学陪我度过重重困难,他们是我的支柱;是同学在我最无助的时候给我前进的信心,他们是我永远的伙伴。在校园里有个班,是最辉煌的班,听着“自己”续写的曲子,是那完美的时刻。在我小学毕业时,只从在一种光荣与恨意。我记得,早晨,老师收作业,没有我的。我的作业是写完的,老师没有问清楚,就责备我,我就像哑巴吃黄连一样。在我的心里深深的划下一道,让我很恨这个班。但很多同学相信我,给我了很大的鼓励,使我有了更大的信心面对一切。在运动会上,我班是力争上游,第一名,教室很热闹,老师用很严肃的语言告诉我们,一次成功,并不代表以后都会成功,要虚心面对荣誉,以后的路还很长……喧闹的教室一下子安静了,老师的这句话让我再次对她改变看法。这使我我感受到了这个班,感受到了光荣与自豪。最后一节课,是我们踏入新的旅途的一节课了。在我的心里只有感激。即将告别校园,告别老师,告别同学,告别所有…….我们唱着一首歌,那是《告别》同学们用最想亮的歌声为这个校园拉上可序幕。只听到歌声的响亮,仿佛传到了其他地方隐隐约约…….我永远不会忘,曾经有个班,那是一首歌。600字 初一 记叙文
-
半首歌当灵动的音符在你的耳边似涓涓流水缓缓流淌,你会获得一种能净化心灵的静谧,我想这便是快乐之源吧!题记“最近比较忙,比较忙,比较忙……”这首歌最合适来表达我现在的生活了。因为事情多,时间少;放松少,考试多……的关系,我总是吃得多,睡得少;做得多,停的少……所以每天脑子总是如同麻线一样,一团一团,转呀转,总是解不开(不说了,我的头又开始痛,一个词:乱七八糟。)10分钟的运动放学回家,心想今天作业做得差不多了,现在离6点还有15分钟,就玩会乒乓,到了6点吃完晚饭再写作业去。于是我开始玩乒乓。虽然是一个人对着墙打,但总比没有没有好!一想,又多了一些满足。10分钟过去了,突然间听见老妈开门的声音。“不好!老妈来了!”突然想起老妈的面孔,知道她脾气的我,简直差一点像老鼠般逃窜。一的不小心,球达了个歪,“到柜底下去了!天哪?怎偏偏在这种关键时刻?”刚跪在地上伸手去捡,想捡完再跑到房中,可老妈似乎听见了乒乓它滚动的声音,开门速度明显比平时快。一开门,看见一脸惊恐的我正跪在柜子旁,一只手正拿着刚捡出来的乒乓,不用说,被K一顿了……半句话晚饭后,作业都完成了。临睡之前有的习惯:要到书柜那走一圈。“恩?《孙子兵法》?上帝!我找的就是你!孙子,快快传授我怎样与老妈作战的方法吧!”刚坐在一旁打开书,看了第一句话的1/2孙子说,便听见老妈雷鸣般的吼声:“快睡觉!不要活了?要成精了?这么晚了还不睡!”我以刘翔跨栏4倍的速度关了灯,跳到床上,盖上被子……心里就是平静不下来。瞧见了吧?这就是我的生活,初二就这么忙,初三还不得完蛋!虽然我采访过我的老哥,初三的确很忙……耳边的音乐刚刚开始,正想闭上眼睛,只听见“睡了没有?没事听会儿英语磁带!”MYGOD!我才听了半首歌呢!600字 初三 书信
-
你是一首歌这是解下红领巾踏上的一个新旅途,这是无数音符组成的新开始。初一,奏响美好年华的乐章!我愿你是一首歌,你用激昂的旋律告别儿时大千世界,干净的桌椅,光亮的课堂,是你送给我的一个崭新礼物。你继续歌唱,我开始拼搏,离开了那个自我中心的小舞台,现在向我发起的是真正的挑战,因为这是王者的舞台。可是你现在告诉我光圈与王座不再属于我,骄傲与自豪只有靠自己的智慧与汗水才能赢得。我有些沮丧。因为此时的我站在角落,听着舞台中主角的歌唱。你变得凄惨、忧伤,但喷涌是青春告诉我生命在于挑战,生命在于热血。你又变得慷慨,热情与奔放是你的主打。我跟你一样,用生命在“歌唱”,只为了赢得所有人的热烈鼓掌,可往往就是这样,努力的付出成为泡影。也许我又要沮丧,但生命之歌不该如此,我的青春站场,要永远散发光芒。你的这首歌,唱得太过辛酸,太过苦辣,让我在比赛中摔得很惨很惨;你的这首歌又唱得太过精彩太过奔放,让我永远停不下探究的脚步。即使摔伤很疼,却让我听得舒畅。你的这首歌,有太多太多的故事让我留念。那道道圆形的跑道,是你伴随着我,踏下一个个骄傲的脚印,所有的气息被我凝固,热烈的欢呼感叹久久不断……那条路上,我拉着重重的行李箱,漫长的路途只因为有你陪伴!你的这首歌是我的生命中永远的主打,你告诉我生命只要有热血就会有价值,就会散发光芒。你的这首歌永远唱不完,你的精彩,你的绚烂。初一,崭新的开始,热血沸腾,青春飞扬。初一,我永恒的好伙伴。600字 初一