藏在书本里的精彩
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是打开金库的钥匙……从几千年前到现在,人们都一致认为书籍是宝贵的东西,我也是这样认为的:我读出了藏在书本里的精彩。
我也并不知道我是从和是开始认识书籍的。记得在我小时候,我就喜欢每天晚上躺在床上,听妈妈念书中的童话故事,一直到我睡着为止。所以,从很小我就认识了书中的美丽的白雪公主、英俊的白马王子、可爱善良的小红帽……这些童话中的人物我都还记得。
过了几年,我长大了一点,我便可以每天抱着我的<<安徒生童话>>,津津有味的看着,简直是百看不厌。这书中的“精彩”我都记得一清二楚。后来我长大了一些,我便开始看一些名著,读《钢铁是怎样炼成的》我读出了保尔·柯察金的坚强意志与他不屈不挠的精神。读高尔基的《童年》,我读出了阿廖沙的小时候的困苦生活与他乐观面对生活的精神。读《昆虫记》我读出了法布尔的昆虫世界一集他喜欢观察昆虫的精神。
在后来,我上了初中,又看是看一些中考作文了,看别人写的好的一些作文,我可以从他们的作文中发现别人写作时的情感,来提高自己写作的水平,所以我也是比较喜欢看书的。
书籍就像一座巨大的金库,等着我们去开采,我们所掌握的也仅有那么一点,所以我们需要进行不断的阅读,了解那些藏在书中的精彩。
感受与收获
经过了一段时间的学习,我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习,是啊!汉字!一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书,也欣赏奔放的草书;流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱,更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家:王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水;王羲之练了一池水称为墨池,王献之练了十八缸,比起他们,我们的字是显得那么的微不足道!
一个个字,一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理;又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是,一些大城市里的商店乱改成语:“一心一意”改为“衣心衣意”;“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎,我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
山东济宁任城区山东济宁任城区济东一小四年级:王亚宁
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藏在书本里的精彩书本,是与你一起学习知识的朋友;书本,是教会你许多知识的老师;书本,是你召唤它就会出现的行李。书本,为我们展现一个多姿多彩的美好世界。我从会说话开始就喜欢读书,妈妈给我介绍的世界让我流连忘返。长大一点后,我学会了认字,便开始自己读一些绘本。渐渐地,我便爱上了读书,读书也给我的生活带来了巨大的改变。一个周六的上午,妈妈在做饭,我在客厅看书。突然,我听到妈妈的一声惊呼。我赶紧奔向厨房,只见锅旁燃起了火。火苗蹿起半米多高,像一个魔鬼吐着红舌头向我们逼近。我的大脑飞快地旋转着,指挥妈妈:“快把煤气关上!戴上手套!锅盖!锅盖在哪?好,稳准狠哈,盖上!”妈妈听着我的指挥,手忙脚乱地做好了一切。火势在锅盖的控制下慢慢减弱,最后熄灭了。我和妈妈都出了一身冷汗,我对妈妈说:“我也是服了你了,关键时刻都不知道干啥,幸好我之前看了一本关于怎样控制油锅起火的书。”妈妈说:“这就是阅读的精彩之处,它给你无穷的知识和力量,让你能在关键时刻防身,保证你的人身安全!”从那以后,我更爱读书了。上了五年级以后,老师要求我们看《三国演义》,《水浒传》,《西游记》和《历史故事》。这四本书都是文言文,十分地难理解,我常常读着读着就想弃之一边。妈妈又教导我:“其实如果你将自己融入进去就会觉得生动有趣了,文言文也没关系,不是有注释吗?你认真读,绝对会读懂并爱上它们的。”我又试着认真读了一遍,果真比以前好读多了。我敬佩孙悟空潇洒忠诚,厌恶唐僧的不识好人心,惊讶于张飞的勇猛,不屑于曹操的多疑。这些新的感觉使我渐渐改变了对古典文学的偏见,我重新找回了阅读乐趣。我爱读书,它是我一辈子的良师益友,读书将永远伴随我成长,我也永远不会放弃这份爱好,因为它不断地为我的生活带来精彩!700字 初三
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藏在书本里的精彩走进秋的阆苑,醉一场春华秋实的美丽。我可以拒绝花言巧语的诱惑,却无法拒绝秋夜星空的繁星点点;我可以拒绝冷漠无情的背叛,却无法拒绝秋之树上的缤纷叶片;我可以拒绝生命中的一切苦难悲哀,却无法拒绝硕果累累的丰收喜悦。然而我可以放弃秋天里的一切美好去追求书籍文字的慰藉,只因为那些藏在书籍文字里的精彩。我曾经一度追求精彩,直至今日还未发现我人生中的精彩片段。我想,精彩无非是最荣耀、最璀璨的时刻罢了;或许就是现在的青春年华,或许将是人到中年收获成功,或许是看破人间俗世、红尘滚滚的通透,或许还是享受天伦的晚年风光。我却在书籍文字中寻找到了精彩。寻觅着,寻觅着古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍中记述着一个又一个的生老病死和兴衰生活。似乎书中的内容不似日常生活中的平淡无奇,别有一番精彩。你时常能在书中看到自己的轨迹,相似的感觉总萦绕在心间。书中,你能重返童稚幼年的懵懂欢乐,你能继续奋不顾身地为青春奋斗,你能遥望未来给予自己警醒当然,你肯定会写下文字来记叙自己阅读时的无限感悟,文字则是你手中笔。我曾敬畏地看待文字,将他视为神圣神奇。拙笔难以驾驭,仅写出了些人生踪迹。但它仍然珍贵,属于自己的满地金银亦是精彩。我时常陶醉书籍文字之间,别致的精彩让我不断提升自己的素质和气质。这种精彩藏在书籍文字中,待你去寻找、发现。我热爱文艺的感觉,也邀你一同领略。藏在书籍文字里的精彩给你一个如诗如画的世界,它的精彩让有心人卓越。这是一种如水的感觉,不卑不亢地告诉你:书中文中,藏有精彩。600字 初三 记叙文
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藏在书本里的精彩高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话确实没错,阅读一本好书,可以让我们的一生都笼罩着诗意;阅读一本好书,可以让我们走进另一个世界;阅读一本好书,可以让我们体会到不一样的人情世故。每一本书里都有不一样的精彩,对于我来说,每一本书都闪耀着绚丽的光芒。我读的第一本书是《西游记》。它的作者是明代的吴承恩。这本书主要讲述的是唐僧师徒四人历经九九八十一难最终取得真经。故事情节扣人心弦,使得我的心思也留到其中,与唐僧一起取经去了。记得那一次,我在看《西游记》中的“孙悟空三打白骨精”那一节,正看到兴头上,妈妈喊我去买盐,可是我舍不得那本书,妈妈再三摧促,我只好放下书本,直奔小商店,买回了一包盐。在回家的途中,只顾着思索书里的内容,结果滑了一跤,摔了个狗啃泥,幸好盐的袋子没破,我把那包盐捧在怀里,扫扫身上的灰尘,又以百米冲刺回到家中,接着品味我心中的瑰宝。虽然因为读书太过入迷,我摔了一跤,但这也算是书给我的精彩生活。书中的精彩不仅会让你的生活多姿多彩,还会给你一个意想不到的“礼物”——启示。每一个作者写的每一本书中都有一个令你终生受益的启示,相信它会是书中的精彩之一,带给你不一样的斑斓人生。藏在书中的精彩总是无处不在,只要你仔细品味,会发现这段文字别有一番洞天。书中的精彩似清风,似雨露,似阳光,拂去你心中的不快,滋润你幼小的心灵,照拂你前进的道路。500字 初一 记叙文
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藏在书本里的精彩书是知识的宝库,是力量的源泉。它就像是一位良师益友,陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学,我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长,我不再满足童话故事,我开始痴迷于各类文学著作,《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等,每当读到一本好书,我便爱不释手,就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友,是它给了我战胜困难的信心和力量。我小学二年级开始学习骑自行车几次摔倒后感到力不从心,好几次想打退堂鼓。一次,在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话,对我触动很大。最后,在我的努力学习下,我终于学会了骑自行车。是啊,周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。我爱书,因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中,书是教育家,它能使人明辨是非;书是艺术家,它能陶冶情操;书是文学家,它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴,我与书籍共成长。书中藏有无数的精彩,只要你肯发现。550字 初一 散文
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藏在书本里的精彩书是蕴藏知识的容器,书是成功的基础,当然我酷爱书本,他给我带来了无穷的智慧。从我小时候到现在,我都是一个“书呆子”。我两三岁就会看书了,虽然拿反书和看不懂字,但我还是走到哪手里都有一本书。到我会认字的时候,我到哪又拿着一本书,一本又一本的看,一本又一本的买。现在我书柜装满了,桌子上也放满了,有时不爱整理的时候,就连床上也放满了。最近开了一家新书城,刚好家里书看完了,我就只好去买书了。那天阳光充满了活力,正如我。我早早地来到书城吗“哇,好多书啊!”我看了一下钟,还早啊,才一点半,于是我便挑了几本书看,我选了一个离窗远的位置,并且把窗帘拉上。我坐在椅子上,眼睛盯着书本,一页又一页的翻,书的剧情没有不让我喝彩的,《简·爱》中的简·爱的性格正直,善良,勇敢无畏打动我,她已经是一个富人,而男主已经一个富人变成残疾人士,她仍选择和男主在一起,每天无微不至的照顾他,从未想过放弃他。看完了《简·爱》我又看了一本《钢铁是怎样炼成的》,书中的保罗肯为喜欢的女孩打架,跳悬崖,然而就当我想继续看下去时,偶然间,抬头一看,已经六点,只能放弃我爱不释手的书,赶紧一路跑回家,甚至把我来书城的目的都忘了。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。450字 初一 记叙文
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藏在书本中的精彩生活中,书本处处都有,课堂上,我们通过课本学习知识,学会做人;课后,我们阅读各种各样的课外书籍,开阔视野,陶冶情操。在阅读的过程中,我发现了藏在书本里的精彩。自我孩提时代起,我就非常喜爱读书。我看的第一本书就是注音版的《安徒生童话》,其中的故事很是精彩感人。读《卖火紫的小女孩》,我同情那个因为人们的冷漠无情而死去的小女孩;读《丑小鸭》,我明白了即使是卑微的小人物,只要通过自身的努力,也一样可以拥有精彩的人生;读《海的女儿》,我见证了小美人鱼至死不渝的爱情……,每一个故事,每一段人生都让小小的我看到了人间的真善美,让我能够辨别世间的美丑。当我上了小学以后,识字量多了,开始看起了经典的”四大名著”。也让我收获了更多的精彩。读《西游记》,我领略到了孙悟空的神通广大,嫉恶如仇;唐僧的慈悲善良和乐善好施;猎八戒的好吃懒做。却也为人老实;沙僧的忠心耿耿;读《三国演义》,我看到了刘备”三顾茅庐”的求贤若渴,诸葛亮”空城计”的神机妙算,以及刘禅”乐不思蜀”的荒谬;读《水浒传》,我见识到了林冲的武艺高强,鲁智深”倒拔垂杨柳”的力大无穷,以及柴进的乐善好施,礼贤下士;读《红楼梦》,我见证了一场在封建制度面前显得脆弱不堪的爱情。”四大名著”让我认识到中国古典文化的博大精深。上了初中以后,我开始喜欢阅读散文。读毕淑敏的散文《风不能把阳光打败》,我明白了只要以积极向上的心态面对生活中的不如意,任何困境都无法将自己击垮;读朱自清的散文《匆匆》,我学会了珍惜时间,把握生活中的每一分钟;读《背影》,我体会到了父母对我浓浓的爱。每一本书,都是一种灵魂,每一种灵魂都有属于它的精彩,只要用心去阅读书本,就会找到那些隐藏在书本中的精彩。700字 初一
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藏在书里的精彩人生,像一局落子无悔的棋,像一场锣鼓喧天的戏,像一片波涛汹涌的海……虽然我只是生活中一个平凡的过客,但也有一份属于我自己的精彩。挟一双翅膀,翱翔于知识的天空;乘一叶扁舟,弄潮于知识的浪巅;捧一本好书,漫步于知识的海洋。古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,捧一本好书,浓郁的书香撩动我的心弦。 读书,似与童趣的孩子嬉戏,在一举一动中享受天真;读书,似与老者促膝谈心,在一词一句中领悟真理;读书,似与亲人呢喃细语,在字里行间体会柔情;读书,似与朋友推心置腹,在畅怀开言中铭记情谊……读书似在品味人生。读《骆驼祥子》体会人间冷暖;品《红楼梦》洞悉人间人情世故;赏《三国演义》赞扬人世义薄云天……“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟;“人们不认识世界,反说它欺骗了我们”是托尔斯泰的深知;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅的志向;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,原来书中一切都有!人间的光明,黑暗,冷暖,温情,哲理,真善美,假恶丑……读书,似与名人畅所欲言。失落时,与李白畅饮一番,在醉生梦死中一切烦恼烟消云散,喜悦时,与杜甫促膝谈心,在忧国忧民中找回人性的本真;愤怒时,与霍金谈论科学,在平淡中淡漠怒火;嫉妒时,与李清照推心置腹,在华美词句中荡涤内心……从书中走来,缕缕的书香拂去了我身上的铜臭,从书中走来,思想的长河荡涤了我年少的无知;从书中走来,精神的大树为我挡下了不良因素的侵蚀。生命因阅读而有力,生活因读书而精彩!啊!读书,美哉,妙哉!550字 初一 记叙文
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藏在痛里的精彩痛历来被人所厌恶,起初我也是这样认为的,但却因为一件事令我改变了看法。或许有人会反驳:“痛里怎么会有精彩呢?”其实不然,痛里深藏着的是爱,是亲人无私的奉献与关爱!那年正值秋天,呼呼的秋风卷着残叶在地上低低的打着旋,还有些随着风儿飘向远方。树叶在风中“沙沙”作响,碰到墙壁发出“咔嚓”的声音。今天是我的生日,我呆呆的看着窗外,欣赏着独属秋天的美景,在秋天,土好像是叶的牵绊,叶好像是风的牵绊,风又像是这凄凉冬天的牵绊,景象虽美,却反反复复,重重叠叠,有有些单调的味道。当我无心欣赏着美景时,妈妈来了,手你捧着一个大大的生日蛋糕,身后跟着一群朋友,向我徐徐走来,我高兴坏了,心情一下只激动了起来。我们一起唱生日歌,吹蜡烛。吃蛋糕……一切似乎都是那样美好,可惜“天有不测风云,人有旦夕祸福。”快乐的时光总会飞快逝去,只留下一段深刻的回忆。我和朋友们高高兴兴,准备到石子路的另一边玩耍,我们蹦蹦跳跳的走过去,可能是因为我太高兴了吧!竟在这被我走过千万遍的石子路上碰了壁,重重的摔了一跤,我的视线逐渐模糊起来,模糊的眼中似乎看到了妈妈快步向我跑来的身影。当我迷迷糊糊醒来,发现已经身在医院了,手臂受伤了,伤口处隐隐作痛。我回过神来,猛然发现妈妈卧在我的床上,我看见妈妈那凌乱又泛着些许花白的头发,脸上被时光刻下的深深皱纹,还有,还有那个大大的黑眼圈。感动的泪水“哗哗”的涌出,流进了我的心中。我不禁回忆起了小时候妈妈牵着我稚嫩的小手走过小路的情景,牵着我上学、放学的情景,为我挡风遮雨的情景。回忆了那条长长的石子路,石子路旁的那颗老槐树,槐树下那条凉凉的石凳,石凳下陪伴我左右的身影……这些无不都充满着妈妈对我无私的爱啊!满山的鲜花是春留下的痕迹,摇摆的树是风留下的痕迹,影子是光的痕迹,波涛是海的痕迹,而精彩却是痛留下的痕迹。燕子飞了有再飞回来的时候,桃花谢了有再绽放的时候。细胞死了有再生的时候。但是时间走了就彻底走了,留下的只有深深回忆。妈妈,如果有一天您已老去,我将牵起您的手,陪你走过寒冬腊月,陪您走过春秋夏,陪着您向前走,一直走,直到永远、永远……就像当初一样,像当初牵着你的手一样!800字 初一 记叙文
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书本我是一个十足的“小书迷”,每一天也离不开书,没有了书,我的生活就会变得乏味,无趣。可是你们有没有想过,一个爱看书的女孩,也有讨厌书的经历呢?下面就听我细细道来吧。六岁那年,我刚上一年级。那时,我根本不懂得什么是书,而且非常讨厌它。一次妈妈在书店买了一本故事书,她便给了我看。当我拿起这本书时,看着密不透风的字,我顿时眼花缭乱,就迷迷糊糊地睡着了。当我无知地睁开朦胧的睡眼时,妈妈凶神恶煞的脸出现在我眼前。我马上意识到了危机,大喊:“姐姐,救命!”姐姐闻声跑来,了解了事情,哭笑不得。她拉起我的手,走进房间,拿起书,便读给了我听。慢慢的,我越听越起劲,就抢过了书,自己读了起来。就在这时,我和书交上了朋友,而且是形影不离的朋友。从此,我有时间就啃书,一啃起来,就是两个钟头。久而久之,我成了家里班上出了名的“小书迷”。课间看,回家路上看,吃饭看,做完作业看,睡觉前看,就连上厕所,我也不忘带书!好几次,看书都撞上了电线杆,让周围的人哄堂大笑。书就这样成了我忠实的朋友,我离不开它,他也不会离开我。朋友们,你们一定也和我一样爱书吧?有了书,我的生活就会有色彩,有乐趣,有知识。我爱书,胜过任何事!450字 初二 议论文
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书本我是一个十足的“小书迷”,每一天也离不开书,没有了书,我的生活就会变得乏味,无趣。可是你们有没有想过,一个爱看书的女孩,也有讨厌书的经历呢?下面就听我细细道来吧。六岁那年,我刚上一年级。那时,我根本不懂得什么是书,而且非常讨厌它。一次妈妈在书店买了一本故事书,她便给了我看。当我拿起这本书时,看着密不透风的字,我顿时眼花缭乱,就迷迷糊糊地睡着了。当我无知地睁开朦胧的睡眼时,妈妈凶神恶煞的脸出现在我眼前。我马上意识到了危机,大喊:“姐姐,救命!”姐姐闻声跑来,了解了事情,哭笑不得。她拉起我的手,走进房间,拿起书,便读给了我听。慢慢的,我越听越起劲,就抢过了书,自己读了起来。就在这时,我和书交上了朋友,而且是形影不离的朋友。从此,我有时间就啃书,一啃起来,就是两个钟头。久而久之,我成了家里班上出了名的“小书迷”。课间看,回家路上看,吃饭看,做完作业看,睡觉前看,就连上厕所,我也不忘带书!好几次,看书都撞上了电线杆,让周围的人哄堂大笑。书就这样成了我忠实的朋友,我离不开它,他也不会离开我。朋友们,你们一定也和我一样爱书吧?有了书,我的生活就会有色彩,有乐趣,有知识。我爱书,胜过任何事!400字 初二 议论文
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藏在泪水里的精彩眼泪,虽然令人苦涩,令人伤痛,但在那一刻的伤痛后,可能我们便有破茧成蝶,在黑暗中升华的精彩。那次,是我第一次失去一位知心闺蜜。我们共同手拉手走过三年的风雨,课最终因为一句淡淡的话语,说散就散。在那个令我痛苦的日子,有着一节体育课。体育课是众多女生向往的,每当此时,她们总是习以为常地结伴聊聊八卦、谈谈偶像、说说学习……可是我发现我的依靠失去后,似乎渐渐远离生活的精彩,坠入无尽的黑暗。正当我望着嘘嘘而谈、来来往往的同学们出神,一道清脆的声音传来:“嘿,你怎么在这?”一句平淡无奇的问候,则是在我死寂的池子里激起一阵阵涟漪。问话的是我一位活泼开朗的女同学,她的出现,为我这所昏暗的小屋射进一道曙光。在失去一位知心闺蜜时,我曾迷茫过,徘徊过,曾撕心裂肺的哭过,埋怨上天的无情。但是,当泪光擦干,我恍然大悟,这世界仍会有阳光!在那次失去后,命运又让我结交了一个活泼向阳的好朋友,我也终于发现泪水过后,擦亮眼睛所看到的精彩!是的,若没有哭泣过,又怎能亮起眼睛发现下一站的精彩呢?我要抬起头,眺望天际冉冉升起的红日,仰望更精彩的明天。450字 四年级
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藏在书里的精彩书是知识的宝库,书是力量的源泉,书它就像是一位良师益友,陪伴着我们度过读书时光。当我呀呀学语的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、可怜的灰姑娘、还有聪明勇敢的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学,我书橱里的书越发的多。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一夜》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长,我不再满足童话故事,我开始痴迷于各类文学著作,《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《童年》等等,每当读到一本好书,我便爱不释手,就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友,是它给了我战胜困难的信心和力量。一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我的眼里,书是教育家,它能使人明辨是非;书是艺术家,它能陶冶情操;书是文学家,它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴,我与书籍共成长。周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向,许多名人都因为书立下许多励志的名言。其实书中藏有无数的精彩,只要你肯发现。450字 初二 记叙文
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藏在诗词里的精彩“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我寻觅到诗词里的精彩。宽我心胸盼星星,盼月亮,终于盼到了团圆节。夜晚,便仰头赏月,心中闲暇,便不知何想何思,猛然间,便领会了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的情怀。好一个但“愿人长久”这颇为高尚的盼头令我佩服,人们何尝不希望与家人团聚呢!但这祝福普天下人的心声却也只有苏轼想到吧!从诗句中,我的胸襟更加宽阔,我的内心更加明亮!坚我友谊柳树春风,缠绵诗句,使我盎然。赏月途中,却想到了友情。友情是我心底里的丝丝温暖,是李白的诗让我对友谊更加怀念,怀念同桌的你。李白送别友人曾作:“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”希望相隔千里之外你我共同建起的友谊之桥更加坚固,希望我们共同的心声传达到彼此,希望你我心底的梦终会实现!赋我静意一会,夜更深了。只见“星垂平野阔,月涌大江流”。夜也在静中沉睡,我呢,也被这静也所陶醉了,而我的心也在静静中沉睡,一切都是那么虚无缥缈,我徜徉着。便想起了常建的《题破山寺后禅院》虽不是白天,却也有几分“山光悦鸟性,潭影空人心”的静意。是那么舒服那么令人陶醉!是诗词,让我在寂静中徜徉,让我在静中慢慢陶醉!是诗词,使我的心胸更加宽阔,赋予我静的享受,是我的友谊地久天长,我发现,诗词里藏着我从未知晓的精彩!450字 初三 记叙文
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藏在里的爱藏在严厉里的爱爱有很多种,比如,浓浓的母爱,深深的师爱,但是,我觉得父爱才是最深最浓的。马上就要到国庆节了,我想到了爸爸藏起来的手机。于是,我便想向爸爸提一下这件事。晚上,我写完作业,把爸爸叫到客厅。“爸爸,国庆节快到了,是不是可以考虑一下把我的手机还给我玩两天啊,就两天。”爸爸听了,果断地说:“不行,我如果把手机给你,就等于断送了你的一生。”我立刻争辩:“不就两天吗?能有多大的伤害!”爸爸显然有些着急了:“两天?你知道吗?你玩两天手机,就相当于两个星期没上学。”此时,我的心里对爸爸充满了憎恨,眼泪不禁流了出来,跑进卧室,一打把门锁上。听到爸爸在屋外喊:“我不给你手机是对你好,你现在还不懂。”我在心里默默地顶了一句:我不懂,你懂,不就是玩两天手机吗?到了睡觉的时候,我听见妈妈问爸爸:“让孩子玩两天手机怎么了,放八天假呢!”爸爸只是淡淡地回了一句:“不行,默晗还不是玩手机的时候,她会理解的,玩手机只会让她的学习一落千丈。”原来爸爸不让我玩手机,真的是对我好,而不是小气。父母的爱是无处不在的,就要看我们可不可以感受得到。450字 六年级
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书本里的争吵一天标点符号村里的村长,站在台上召集书本里的标点符号来开会。要选出最佳的标点符号。话音刚落,句号猛地冲上来,一下子把标点符号村长撞了下去。句号说:“书本里我最大,要是没有我,一句话就说不完,人们能读得下去吗?还不把人们累死。”省略号不服气的跳了上来,一下子把句号踢了下去说:“要是没有我省略号,后面还有好多字呢。“这下惹恼了小冒号,小冒号头上像着了火一样窜了上来,抓住省略号把他打了下去。省略号像一颗颗珍珠洒落一地。问号飞了上来,又把冒号推了下去说:“要不是我提出问题,你们知道什么啊?并且我有漂亮的耳朵,还戴着耳环呢。”感叹号也上来说:“如果没有我表示喜、怒、哀、乐、人们读书就没有意思了。“这时天上传来一个响亮的声音:你们都很重要,每一个标点符号都有自己的长处和优点。谁也代替不了谁。文章里离开谁也是不完美的。这些标点符号听了都红着脸说;”我们以后不骄傲了。“标点符号村长说:”看你们都想做最佳的标点符号,只有引号在那里读书。只有引号没有抢夺最佳标点符号。那么最佳标点符号就是引号家族。”其他的标点符号家族都嫉妒他们,并且都想获得最佳标点符号,但是没有选上。也不能再闹了。就这样书本里从此安静了起来。450字 六年级 叙事