雨
300字
初一
日记
现在我正在阳台上，欣赏这令我心旷神怡的细雨！不知为什么，我对雨有一种说不出的好感，也许是因为我出生在雨天，才让我对雨有一种特殊的感情！
现在我正在观看我眼前的一棵不知名的树，在雨的衬托下，这棵树显的十分翠绿，耀眼！就在我把全部精力贯注在这棵树上！一滴雨水闯入我的境界，它是那样冰凉，那样清澈！我开始在乎它的存在，我开始用心灵去感受它，它是那样的纯洁，那样的透明，那样的简单！让人感受到世界是如此明澈，如此简单！不在存在那些杂质，那些浑浊的东西！
雨就是这样简单，就是这样纯洁，就是这样稚幼！不要把它想的那样复杂，它就是这样明澈，这样容易看透它！
也正是这样，我才更喜欢这蒙蒙细雨，只有它不需要我像在别人面前一样假装自己，它是一面镜子，让我认识真实的自我，抛开那些虚伪的面具！
雨，我喜欢你，是那种永久的喜欢哦！
男孩
350字
初一
日记
2006年7月13日，是令我终生难以忘怀的一天。
这天上午七点三十分，我们小荷写作班的同学和老师们一起坐上了去福利院的公交车，经过一个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地社会福利院。社会福利院外面很荒凉，是不是儿童福利院也很破旧呢？我心里暗暗在想。
可是一进入儿童福利院，我发现儿童福利院很漂亮。但是一进入儿童福利院大厅，场面就让我心灰意冷了。
当我进入乒乓球室里时，我惊呆了！一个个无精打采而又面无表情的儿童坐在一把把椅子上。当我给一个叫李院长的老师礼物时，有一个貌似正常的儿童恶狠狠地瞪了我一眼，吓得我飞快地跑回了队里。我心想：这里怎么还坐着一个健全的孩子哪？后来才听王老师说：“那个男孩有多动症，就因为这他的爸爸、妈妈便把他抛弃了。他恨社会，最恨他的爸、妈。”我觉得他好可怜，而我们又好幸福。这个孩子的父母真是太自私了。
同学们，珍惜现在美好的生活吧！也关心一下那些被遗弃的孤儿吧！
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雨下了一阵子渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。嘀嗒，嘀嗒……又下雨了城市的雨非常令人讨厌，因为城市的雨没有家乡的雨那么好看，城市的雨没有什么颜色都是灰色的，家乡的雨是翠绿的，非常好看。在家乡欣赏雨是一件好事，我指的是小雨和中雨。雨开始像断线的珠子,一会儿,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘，一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。很美吧! 大雨在家乡也是非常令人讨厌的。家乡很少下大雨。有时候下暴雨，往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了，雨柱犹如一排排利箭向地面射去。雨越下越大,雷声越来越响。300字 六年级
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雨雨在春天里，是欢乐的音符，在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章；雨在明媚的阳光下是天空的畅想，在大地上欢呼奔跑，用一根丝带连起你我的心房，用望远镜眺望美好的未来。在雨中，我迷了，醉了。那树叶的响声、青蛙的叫声……一场无与伦比的交响乐，在我耳边响起。这里我是唯一的观众，放下悲愁和忧伤，去享受愉悦和幸福。此刻，天是最美的蓝，草是最美的绿，花是最艳丽的红，云是最纯洁的白。走在幽静的小路上，享受雨的欢乐，又何乐而不为呢？拉开窗帘，推开窗子，一阵潮湿的味道扑面而来，雨滴一次又一次地撞击着窗棂，雨花在窗棂上跳舞。伸手，任冰凉的雨珠打在手上，让纯洁的雨滴洗刷我们的心灵，拂去蒙在心中的尘埃。靠在屋檐下，嗅着雨香…… 这时，我抑制不住那份冲动，只套了件外套跑出屋檐，享受雨的清爽，让雨水透进全身，冲洗疲惫。在这种时候，许多事情涌现在眼前。朋友，摘下面具吧，那张虚伪的面具隐藏了太多的酸辛苦楚，露出你真实的一面吧，大家希望看到的是无邪的你，你甜美、天真的笑容将引起所有人的主意。有委屈不要闷在心里，一声大吼把心灵释放；一双捏紧的拳头，发泄所有的痛苦。雨会告诉你，只要你勇敢跟我来，不要一开怀就怕伤害。每一天都要美到泪水落下来，真正的你，无可替代…… 雨过天晴，雨味还在，真正的你是否存在？千万别忘记，每个雨天，9月7日的站台，我们一齐扔掉面具……550字 五年级 写景
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雨雨好神奇，它的声音多么甜美！淅沥沥，淅沥沥——听！一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。雨是那么行色匆匆，那么步伐轻盈！它把自己飘逸的发丝一根根，一条条地洒向人间，仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间；雨又像一位杰出的指挥家，瞧！雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音，雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音......那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲，哦！那是雨在深情地指挥着呢！雨下得多么美丽呀！它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵，让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看！大地的生物门都允吸了雨露的滋润，摇着身子，晃着脑袋，好可爱。雨染绿了山，染绿了水，让一切都那么生机勃勃！雨下得多么神秘啊！它仿佛有，又仿佛没有，给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想：诶！它像花伞，诶！又像雪花，不停地下，不停地变，不停不停...... 它那么晶莹，那么活泼，好象永远不知疲倦，溅到地上汇成小溪，汇成水花。美哉！美哉！雨真的好美好美，它的美丽，它的神秘，它的......都是那么令人回味无穷呀。美啊，雨～～～～～450字 三年级
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雨天空洁白的云朵慢慢变灰，太阳已经躲进了厚厚的云层中。“轰隆隆，轰隆隆。”随着雷伯伯那震耳欲聋的鼓声，雨悄悄来了。没人知道雨从哪儿来，大家只看见透明的雨滴从云里一滴一滴的落下。雨像一个调皮的孩子，嬉笑着落在人们的头上，身上，人们都成了“落汤鸡”；雨又像一位舞蹈着的美丽少女，从灰蒙蒙的天空中旋转而下。田野中的稻谷喝足了水，渐渐挺起它那纤细的腰来，雨跳到大树伯伯的身上，给大树伯伯好好的洗了一个澡，小花也洗干净了美丽柔弱的花瓣，小草的绿衣服变得更加显眼，石块身体上的泥土也被洗刷干净了，高兴的它差点跳起舞来。雨中有着一股奇特的气味。仔细一闻，含着泥土的芬芳，落花的芳香。这种气味是湿润的，会使闻了它的人心旷神怡，干什么都能有精神。你仔细听听，你会发现雨声变成了一首交响乐，“呱呱。”什么声音？哦，是一只小青蛙，它被淋了个透湿，变成了“落汤蛙”，真有趣，可是它那“呱呱”的声音很快淹没在那首雄壮激烈的交响曲中……在雨的统治下，世界遵照这位王的命令，变成了一块调色板。雨又叫来风这位画家，调色板上只有了一种颜色。那是用小草的翠绿、小花的粉红、稻子的金黄、天空的灰蒙蒙、再加上石块的乌黑，这些颜色和在一起变成了一种十分奇异的色彩，整个世界都沉在这种神秘的颜色中……雨后，太阳露出了笑脸，那是什么？呀，是彩虹，美丽的彩虹，风雨之后必有彩虹！550字 五年级
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雨雨一阵雷起，无端惹怒满天云。一阵风起，每一棵柳树都吟出一则则白茫茫，虚飘飘说也说不清的飞絮紧接着，雨落下来了，珠帘般地斜斜密密融入了远处的麦浪中。嫩绿的麦子再风的作用下更象微波粼粼的大海。灰色天边的映衬下，一条条水晶帘扎入大海，似一片白色的烟雾笼罩在大海上。给着美丽景色增添了一份绚丽。哦，美丽的雨，此时此刻此景如何不让我对你喜欢，崇敬，膜拜。朋友。听吧，听听这天籁之音吧，它或许可以消除你身心的疲劳，可以洗涤你心灵上的浑浊的思想。悟吧，它是世上最智慧的哲学家，他可以教你自然。想吧，作一个象雨的人吧。250字 高一
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日记
300字
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雨清晨起床，见雨还在下个不停，我高兴得一蹦三尺高。吃过早点上学时，我见雨下得并不是很大就索性没带雨伞。走在路上我仰着头，张着嘴，品着那甜津津的雨丝，似乎比纯净水甜得多。难怪人们常说：“自然总比人工好。”在学校，我坐在一个紧挨窗户的位置。每节下课后我就倚靠在窗边看雨。雨下得小了，到处一片灰蒙蒙的。但窗前的树显得更绿了，花儿也挺直了腰，高楼在雨的淋浴下，发出亮光，似乎可以照出人的影子。在不知不觉中，雨，悄悄地停了。燕子在蔚蓝的天空上展翅飞翔，那“唧——唧——”的叫声，像是在吐露着浴后的欢悦。走在回家的路上，我发现到处都焕然一新，街道变得更加干净了，天空变得更加湛蓝了，人们变得更加精神了！250字 初一 记叙文
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雨这是一个特殊的日子，亢奋一天，该死的雨，谁说天公作美 该死的雨，抢去了我的快乐，独身一处，独处一事，无不令人乏味! 该死的雨，你怎这般自私！身体的冷气，心中的寒气！ 雨露的浇灌，心灵的净空，该死的雨，无不洗刷心中的尘土！ 该死的雨！怎能不使十里林森勃勃生机、一片翠绿、无限风光！150字 初一
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雨_雨依旧下着，涤洗着这世间的万物，涤洗着我们的心灵。看着眼前的大雨，听着雨声。内心平静的湖水被投入一块小石子，泛起了层层涟漪。心中不由得涌起一阵酸楚。不知何时那泪丝布满脸颊，内心深处拿处不可触碰的伤痕再次被揭开，再次让我体味那无法言语的疼痛……熟悉的天气，现早已物是人非。您知道吗？您那严肃的表情和话语让我十分不喜，您的所作所为在我看来简直是愚蠢至极。但是自从您离开后，我却感到无法适应。再次回想起它们，我尽然会感到温暖，而它们就像在我的脑海之中扎了根，紧紧地，无法拔出。这时我才明白，我才后悔，后悔没能珍惜我们在一起的美好时光；后悔我那时的不懂事。可是为什么我要到您真正离开后才懂得后悔，懂得珍惜？可还曾记得每次的下雨天？您虽然披着雨衣，但仍然会受到雨水的袭击。记得一次的蓦然回首：依稀可见您那被岁月可赏痕迹的脸庞上滴着雨珠。谁知是汗水还是雨水？知道吗？雨天曾经是我最爱的天气，但自从您走后，我开始厌恶雨天。为何呢？只因一到下雨天，我所有的保护壳就会破碎，我内心的脆弱就会完完全全暴露。雨，曾承载着我的欢声笑语，先报喊着我苦涩的泪。在朦胧的雨幕中，我似乎看到了一个熟悉又陌生的面孔。我不禁伸出手，喃喃道：“是你吗？”一阵微风吹来，轻轻拂去我脸颊的泪丝，吹散了眼前的画面。伸出的手还停留在半空，而眼前的一切却告诉着我刚刚的不过是梦而已。缓缓的垂下手，昂首望天，似乎又见到了那个慈祥的面孔。一滴清泪从那个我眼角滑过，滴落在地。又哭了呢？轻轻拂去眼角的泪，平息内心的涟漪‘转过身去，离开了这个令人伤心的地方。却不知离开后，雨，又下了起来。’650字 初一
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雨-正思索着，窗外下起了朦胧的细雨。雨，是那么缠绵，虽然绵密的雨我不喜欢，但是这时候正值夏季，天空居然降下一场来之不易的雨，带来了清爽，我感到很开心，而且当时正处在傍晚时分，我的诗意也非常浓，晚上这个时间段是我能安静下来好好思考问题的时间，雨，给了我一种生机勃勃的力量，很多人会把雨写得多缠绵，多朦胧美，但我不会，我就喜欢下雨后的清凉的感觉，我这个人比较直接，而且我很喜欢晚上下雨，一下子就打开了我的思绪，晚上的话听不到蝉鸣蛙叫，但我就喜欢安静的地方，这一种惬意的欣然估计只有我一人能体会。雨，其实会给人一种力量，我们都知道，水是生命之源，没有水的日子是非常难熬的，降雨不仅有利于农民伯伯的灌溉，而且对于水的循环利用也是有好处的，对于一些干旱的地方水源就极为重要，虽然现在已经有发达的科学技术，但是水资源还是比较稀缺的，相较于我们人员辽阔的人口大国，水对我国的农业的发展也起着非常重要的作用，降雨，带给人希望的力量，让久处干旱地区的人民有了生存的希望，雨，一直在背后默默奉献，往往人们提到水第一时间都不会想到雨，雨对水循环起着非常重要的作用，所以我认为雨就像眼光一样无私奉献，照亮世界万物。我写不出多么诗情画意的雨，我只知道雨能带给人亲切鲜明的感受，雨能让快生活慢下来，雨能带给世界片刻的宁静，雨能促进水循环，让我们都能喝到纯净甘甜的水，雨，对于我而言，是难得的，是静谧的，是令人欣喜的，感谢雨，给了我继续生活的勇气和信念。雨的作用如此之多，你喜欢雨吗？可以跟我分享一下你对雨的看法吗？600字 初一
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雨有人说她喜欢夏季的倾盆大雨，那一阵阵哗啦啦的声音，震耳欲聋，让人感到无比激烈。在那种炎热的季节站在那种暴雨中，会让人感到无比的爽，刺激。然而我却一点都不被夏雨所感动，我喜欢的是春天的雨，那细如牛毛，花针的细雨不急不忙的顺着微风婀娜着身姿，慢慢的舞着下来。每当下起这种雨的时候，我便呆呆的坐在板凳上，看着那春雨，被它迷的晕头转向，陶醉不已，有时甚至还哼着点小曲，来赞它的亮美。想呀！就在这时，能有多少花花草草，灌木丛林仰望着天，喝着这湿润而又散发着阵阵甜香的雨水呀！如果这是在乡下多好呀！推开门，撑起伞，走到农田边，遥看着那绿色浓浓的稻田。看着那刚刚发的牙儿，刚刚要露出地面的草儿。望着那远处长枝的垂柳，还有在地上与柳树争雨水的野花，都在远处的田地边活跃地，高兴的生长着，就连本在采蜜，寻花的蜜蜂，蝴蝶们看见这种雨也要在屋檐下静观片刻。就这些，一幅乡下的雨之景的画就出来了，别说此时次刻就在乡下的农田边观赏了，就算是空想，也能置身于那种诗情画意的景色中。啊！在那种地方看着那春雨，真是好幸福呀！让人体会到舒适的感觉。而在城市呢！一样也是很美的呀！在马路上行车的，走路的，伴着这湿润的小雨，在春天这个宝贵的季节里，那可是美的无可拟喻了。春天的雨太美了！500字 初一
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雨今天，天空乌云密布，一丝风都没有，树枝也一动不动，禅的叫声也没有，非常安静，感觉要发生什么事情一样。突然，天空雷声大作，电闪雷鸣，风雨交加，下起了倾盆大雨，雨水哗哗的下到地面上溅起了一朵朵小水花。这时马上刮起了大风，树枝像鞭子似的抽打着地面，加上雨水就像被树枝打哭了。雨越下越大，碧绿树叶像雪一样从树上飘下来，娇气的花儿垂着头，躲在大树下。而小草被雨打地上歪到泥土里了。往窗外望去树啊，房子啊，汽车啊，小草啊都看不清了。渐渐地，雷声小了，雨声也小了，天也渐渐亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来，雨停了太阳出来了，一条彩虹挂在天空，禅叫了，风也来了，也恢复了往常的平静。250字 小学 日记
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雨2013年7月18日星期四雨雨给大树洗了个澡，大树更绿了。雨给小草喝了点水，小草更高了。雨给小花加了点颜料，盛开的小花更艳了。雨给庄家加了点油，庄稼长得更快了。雨给大树、小草、花儿、庄稼，带来了很多帮助。二年级:王霄宇100字 二年级 日记
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雨2009年5月9日，就在这一天，在黑暗将要降临时，一场大雨降临到凤凰镇中学校。看着外面的雨，记得在2004年，我在家乡的小学上学，外面下起了大雨，我在学校非常害怕，等下学后，我看见在校门口站着一个拿3花伞的人，走近一看是妈妈，当时妈妈的裤腿已经湿透。当时的雨是伤心的雨。在2007年的春季，也下了一场大雨。当时我们是在营里上学的走足者，所以要冒着雨回家，我们一起喊出：“冲呀，坚持就是胜利！”就这样我们不停的鼓励自己一直到家。那一年的雨是奋斗不息的雨。正在思索着，有一个同学冲进教室，喊我们来吃饭……到宿舍后我们的衣服都湿透了但吃着她们为我们打的饭，我感动、激动聚在一起，外面下着伤人的大雨，我的心里下着滋润心田的蒙蒙细雨。雨让我伤心，让我激动，让我感叹，让我更加奋斗;雨是喜怒哀乐的象征，是成长的进步。350字 初二 日记
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雨作文网专稿 未经允许不得转载雨从洁白仿佛天使的云上一滴又一滴地飞下来。它们之间互相配合，好像心有灵犀，它们一路上像流星一样快速滑过，就算这些小精灵从天空到大地母亲的怀抱仅有短短几秒的时间。它们一直不离不弃，展现出精彩的芭蕾舞。虽然生命只有短短几秒钟，但竭尽全力，纵使它们并不起眼。它们为大地送上了最好的礼物。主要竭尽全力，就会遇见人生的彩虹。五年级:幸福的水瓶公主150字 五年级 日记
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雨陈子瑞 五年级 第一学期 2014年11月雨，在大多数的人的心目中地位不高，但是对我来说，雨在一天改变了它在我心目中的地位。这一天，我是值日生，放学后，我扫完地后，就把垃圾桶的垃圾拿下去倒，我之所以把书包背下去，是因为我知道妈妈一定会在下面等我的，我下去之后，妈妈果然在下面等我，并帮我拿了书包。没了书包，我感觉轻松了许多，我本以为我上去后在下来用了很短的时间，结果，妈妈在下面等了好久，我下来了，妈妈还站在操场上等我，我冲了过去，等一到妈妈身旁后，我才发现——已经下雨了。我和妈妈一路冲到了我们的车边上，当时因为雨下太大了我和妈妈只好躲在一个房子的外面，那里离我们的车并不远，妈妈说：“我去帮你拿雨衣吧”，“不用了，等雨小一点吧，你看你的衣服才刚刚干一点”我说。“那我们不回去了？”妈妈问道。“回呀，可是……”我还没说完，我妈就不见了，我赶紧用眼睛在人群中找，终于，在我们的车边找到我妈，她正在帮我拿雨衣和帽子。“妈妈，不用了！这样会感冒的！”我大声地说道。“没事！”妈妈若无其事地说。这时，妈妈已经拿了衣服和帽子并给我换上了，我只好上了车，回家。在路上，我偷偷地摸了一下妈妈的衣服，那时，我感觉到了妈妈的衣服非常湿，如果是我穿了那件衣服，我一定会感冒的！我心里一点也不想让妈妈生病，这时，有几滴雨“打”在我的脸上，我下意识地把帽子上的镜子放下来，我见妈妈一直没有放，就忍不住说：“妈妈，把镜子放下来呀！”“不用”妈妈说，“为什么？”我问，“如果放下来就看不到路了”，妈妈仍然无动于衷，“拿我们就换一下嘛！”我说，“不用！”妈妈又一次拒绝了我的意见，我知道妈妈的帽子防不了水。所以，我就想：快到家的时候雨一定要停呀！后来，我的猜想好像得到了证实———还没到家的时候，雨真停了。我很开心，因为这场雨让我明白了什么是亲情。五年级:陈子瑞作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 日记
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雨……灰蒙蒙的雨下了起来，我望着流星般落下的雨点，听着淅淅沥沥的雨声，我回想起那件事……那次放学，我刚出校门，只听天上“轰隆隆”一声，豆大的雨点落了下来。幸好我眼疾“脚”快，一下子溜进学校，才没被淋着。我想：“这该怎么办呀。冲，还是不冲？”正当我犹豫不决时，一股伞花拥进校门。我看见，有一个极其慌张的人正在左顾右盼地站在门旁边，看样子很着急。我看清楚了，是妈妈！我大叫：“妈妈——”妈妈似乎听见了我的叫声，朝我这跑过来，说：“我来接你了！”于是我和妈妈就走了。由于我比较矮，所以妈妈把伞向我这边移，我没注意到，妈妈已被淋湿了。回到了家，妈妈看着我干干的衣服，欣慰地笑了，而我看着妈妈的湿漉漉的衣服心酸了……又一个下雨天，母爱又在雨中蔓延……300字 五年级 写景
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雨雨晚上，我学完画画，走着回家。寒风呼呼的吹入我的皮肤，我看了看四周，空无一人，静的可怕，只能听到脚下轻轻地落地声，我不禁打了个寒噤，加快了脚步。忽然，整个世界发生了翻天覆地的变化：雨像把装满无数粒细米的桶打翻了一样下了，惊奇而又美好！我躲在了屋檐下，欣赏着雨。看，那雨多像水鼓上被拍起的鼓点；看，那雨多像一团团的小鱼跳出水面时翻腾的湖水；看，那雨多像一条条柳树枝，又轻又飘；看，那雨多像一捆捆细细的丝线，又细又密；看，那雨多像一根根硬邦邦的绣花针，又急又快；看，那雨多像一串串点开了的鞭炮，又大又响；看，那雨多像孩子们兴奋的脚步又欢又俏。雨，像小孩子一样，闹个不停。一会儿慢了、一会儿急了、一会儿轻了、一会儿响了、一会儿细了、一会儿又欢了。我仍然抬头望着雨，心里对变化多端的雨充满了好感！雨_400字300字 写景
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雨雨雨，是那么的美丽。初夏，天空下起了毛毛细雨，越下越大，我把伞撑开，只听见“嗒嗒”的声音。是那么 清脆，好听。雨打在小区的池塘，一圈圈波纹渐渐展开,美极了。丝丝的小雨，似乳汁滴滴，抚育着大地娃娃。雨，又是那么可爱。一阵急骤的阵雨后，在火红的太阳与雨水的照耀下，闪闪发亮，又恢复了刚才的平静。雨后，彩虹悄悄上岗了，那彩虹犹如一座彩色桥，太阳公公从上面走过。雨，又是那么的急躁。傍晚，电闪雷鸣，雷就头上炸开了，暴雨“哗哗啦啦”地倒下来。空中的雨水竖着流，地上的积水横着淌。一道闪电划破了整个天空。接着，又是一声惊天动地的雷声。它似乎要把整个宇宙炸开。啊!雨,你是那么的美丽,那么的可爱,又是那么的急躁!像是一个没长大的孩子!300字 四年级
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雨窗外，正下着大雨。本来，我想去外面玩玩，可现在玩不成了。突然，我很想知道关于雨的一些知识和用途。就迫不及待地拿出百科全书，翻到了雨的知识这一页，原来雨是这样的：水是被太阳晒干后，变成水蒸气升上天空，到一定高度时，遇冷变成小水滴，小水滴又组成了云，它们互相碰撞，形成大水滴，大到空气托不住它们时，就从云中落了下来，也就是我们现在看到的雨。雨也有不同的种类，比如：有蒙蒙细雨。有倾盆大雨，还有可怕的暴雨。。。。。。雨可以灌溉农作物，利于植树造林。雨能够减少空气中的灰尘，能够降低气温。下雨了可以隔绝嘈杂的世界，营造安宁地环境，可以催眠，可以洗刷街道。原来，雨也有这么多的知识，我要好好学习，我对雨更加了解了。300字 四年级 状物
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雨滴答，滴答。听，外面下雨了！看！一颗颗小雨点，就像一个个顽皮的水娃娃，奔跑着。滚动着。跳跃着。小雨点们一定来自外星，不然他们不会有水晶般的身躯，清晰的透露着美好与纯洁。草，是你吗？你也在欣赏这雨？哦，你正在接受雨的滋润！雨，你滋润着一方净土，一颗又一颗，交织着，倾斜着，展现着你独特的活力。雨，伟大的音乐家，我知道你正在有你神奇的魔指，弹奏着一曲夏日交响乐，我知道你正在用你那清亮的歌喉，演唱着雨歌。一切都沉浸在水莹的世界里，那雨，蚕丝一般，飘飘洒洒舞蹈着，她拥有舞蹈家的轻柔，艺术家的魅力，歌唱家的气质。雨，你好好表现，不要辜负了农民伯伯对你的一番期盼。当然，我也对你寄予厚望，因为我种的小树苗正在成长。这雨中的风景真是不同凡响，她带我去到她的星球，去体验雨世界的美。300字 三年级 写景
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