互帮互助
350字
六年级
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”听着这首歌，我的眼前又浮现出那一幕。
那一天，我和妈妈去超市里买东西。看着琳琅满目的商品，我眼里闪烁着光芒。正当我挑选着东西，“咣当”一声巨响传来。我急忙转头，发现一位老太太摔在地上，东西散了一地。周围人很多，却没有一个人去扶她。我小步跑到老太太面前：“老太太，你没事吧？我扶你起来，来！”老太太微笑着感谢了一句：“小姑娘，你真是一个好人！”我害羞地冲她笑了笑。我看到了她满头的白发和额头上的皱纹，心里突然咯噔了一下，默默地帮她把东西都捡起来。
然后我去买桂圆吗，可是什么样子的才算好的呢？这时候，一个熟悉的身影出现在我的身旁。啊！是那位老太太！她耐心地对我说：“这桂圆是硬的，颜色均匀的才算好。”“真谢谢您！”我感激地说。老太太轻轻拍拍我的肩膀，笑了笑就走了。
是呀！只有大家互相帮助，我们的世界才会变得更加美好，更加充满爱心！
生机勃勃小绿萝
500字
四年级
那是一个寒冷的冬天，我房间里的一株绿萝抵挡不住冬日里的寒冷死去了。在我看来，它是非常娇嫩脆弱的，只要我有一段时间不浇水，它就会渐渐地枯死。冬日里，即使它躲在温暖的室内还是抵御不了寒冷。
一个早晨，我来到阳台给喜爱的花花草草浇水。我竟意外地发现，阳台角落一个废弃的泥盆子里，那株小绿萝已经牢牢地扎根在它的新家。这让我非常惊讶，小绿萝已经悄无声息地在那里长出根和它的第一对叶子。我蹲下来仔细地看了又看，心里暗忖着：当初这株绿萝分明没了根没了叶，连安家的盆子也被挪作它用了。妈妈因为不舍得那些肥沃的泥巴，才把它留在了废弃花盆里。没想到今天会有这样的意外惊喜。
妈妈见我目不转睛地蹲在大花盆旁边，很是好奇：“你蹲在那里干什么啊？”我兴奋地回答道：“妈妈你快看，绿萝复活了，绿萝复活了！”“真的啊？”妈妈有些怀疑地说着。我一把拉起妈妈的手说：“你快来看，你看！”妈妈蹲下来看了又看，看到小绿萝一副生机焕发的样子，也觉得很不可思议。
妈妈一边细心地给绿萝的根周围铺上泥土，一边语重心长地对我说：“宝贝，你看这株绿萝，去年冬天的时候烂得连根都没有了，现在它却又活过来了，它是多么地顽强啊！前几天风雨这么大，它也能坚强地迎着风雨，这就是生命的力量啊！”我心里想：小绿萝可真坚强，这么困难的处境下还能存活下来。
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互帮互助那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室。而我呢，仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动；我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子。“龚庆喜，怎么你还不回家呀？”这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问。“作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。“我来帮你吧！”小威边说边坐在我的身边。小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的作业本上，而是给我提示。在他的提示下，我一下子。“多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙。”做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情。“哪里哪里，你不也常常帮助我吗？使我的英语得到了很大的进步。”我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室。长来中心小学四年级龚庆喜本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！350字 四年级 状物
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互帮互助在很久很久以前，开心学校要花一天时间外出野营。小象妈妈和熊猫妈妈都很激动，却又很伤心，激动的是孩子们和小伙伴们终于可以开开心心地玩耍了，但是两个妈妈都很担心自己的宝贝儿子万一照顾不好自己怎么办，万一磕着碰着怎么办，只想象一下这样的场景，妈妈们就心疼得不得了。小象和熊猫听到消息兴奋极了，赶紧把自己吃的、用的、玩的东西都放在书包里面，急不可耐地等待着野营的开始。终于到了约定好的时间，猴老师带领着同学们出发了，走了很久很久，猴老师看同学们都累了，就说：“大家原地休息，喝点水，吃点食物补充能量，休息过后继续前进！”“好！”同学们异口同声地回答。熊猫把自己准备的苹果从书包里拿出来准备津津有味地大吃一顿。这时，忽然听到一阵哭声，“这是怎么回事呢？”熊猫心想。原来是小象找来找去都没有找到自己准备好的食物，又饿又着急，情不自禁地大哭起来。熊猫一看，心想：“小象是我的好朋友，我应该帮助它。”于是把这个苹果的二分之一分给了小象，小象看到开心地抹抹眼泪笑了起来，对熊猫说：“谢谢你，我的好朋友。”这半个苹果虽然不大，但是却代表着他们的友谊。我们都应该向熊猫学习，和同学之间相互帮助，这样我们会有更多的好朋友。点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。550字 四年级
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互帮互助在这个社会上，也许有些人认为这个社会人心险恶，到处都是恶势力，十分不信任彼此，当然，也有些人是认为社会是美好的，非常安全，人与人之间十分和谐。我认为，社会即使是美好的，但也要有一些防备之心，可是，有一点不能否认，人与人之间互相帮忙的精神还是有的。每天放学回家坐42路公共汽车，无人售票，有时候人多一点，这种和谐的画面就出现了。因为人多，司机就会让乘客从后门上车。大家都会有一个疑问：从后门上车，人又多，怎么买票呢？但是，这点你不用担心。大家都有一个好办法，就是让人们互相传递，知道传到在刷卡投币机旁边的人，帮帮忙，然后再传回去。这些传卡传钱的人都是自愿的，都很热心帮助人家，甚至传好几次都毫无怨言，这些人除了有颗乐于助人的心，更是有种自觉的毅力。有时候人多，聚集的钱也多，但他们都没有一丁点想要把这些钱财独吞的想法，只是一心想要帮助对方。在这和谐的画面中，也不免有些人与这画面不协调。有些人看见伸过来的手，理都不理，想：这不关我的事，不用理它。我要对有这样念头的人说：“你有这种想法是不对的，什么叫做不关你的事，大家都是中国人，生活在同一个家园，大家都是一家人，一家人互相帮助有什么不多，再说了，是陌生人，帮助一下也不会很累，这都是举手之劳的事，难道就这么难吗？”抛开那些想法，行动起来，举手之劳，难道做不到吗？通过这件事，我想到了我自己。有一次，在公共汽车上，上来了一位孕妇，我看到后，二话不说就把位子让给了她，她脸上出现惊讶的表情。当时，我就在想：“这个孕妇一定是在惊讶我一个小孩还会让给她坐吧。”可我觉得，这只是举手之劳，再说了，帮助他人没有年龄的限制，这要抱有一颗要真心帮助人的心就行了。养成这种习惯，要从小事做起！记得有一则公益广告：一个人的书掉了，后面一个滑板少年帮他捡起来并还给了他。还有就是：有两个小女孩的羽毛球被挂在树上了，一个路过的大哥哥帮她们拿了下来。等等。相信很多人都有看过这个广告，在广告的结尾还有这么一句话：举手之劳，就在你我的身边。是啊，举手之劳，不正是在你我的身边吗？在大街，看到有人遇到了困难，需要帮助，停下脚步，那一些时间分出来帮助这个人，这么轻而易举的事，就是举手之劳。为什么有的人就是做不到呢？这就需要你我的努力，做一个带头作用，当然只靠你我的努力是不可能的事要靠全社会一起努力。互帮互助，帮助别人，自己也能收获一份快乐，正所谓：赠人玫瑰，手有余香。做这么一件百利而无一弊的事，何乐而不为呢？1000字 初三
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互帮互助互帮互助作文600字从前，有两个放牛的孩子，一个叫小义，一个叫小乐，他们每天都过得很快乐，对方如果有什么困难，他们都会毫不犹豫地帮助对方。有一次，小义他们家的锅子坏掉了，没法烧晚饭了，他们正愁着怎么填饱肚子呢。就在这时，小乐来小义家玩，知道了他们的难处，便拍着胸脯说：“小义，你们放心好了，我把我们家的锅借你！”说完，小乐就跑回家把锅子背来了，小义一家忙说“谢谢”。看着气喘吁吁的小乐，小义拍拍他的肩说：“好兄弟，咱们一起吃饭吧！”那天小义和小乐都特别开心。小乐的奶奶病了，他去山上采药。准备回家时，他看见山上的甘蔗长的很好，看着就让人垂涎三尺，便想折几根回家给小义吃。甘蔗长在一个大沟旁，一不小心就会掉下去。小乐一脚跨过去，没想到脚下土一松，居然失足掉进大沟里了，他的脚受伤了，这可急坏了小乐，急忙喊“救命”，差点就要绝望了。这时，小义骑着黄牛来山里散步，听见了小乐的呼救声，急忙循着声音来到了大沟旁，看见了脚受伤的小乐正坐在大沟里。小义镇定地说：“小乐你别担心，我来救你！”他找到一根藤蔓，放了下去，把小乐救了上来。来到了老黄牛旁，小义双手撑在牛背上，再轻松一挑，一下子就上来了。“来，我来扶你。”小义说罢就伸出双手扶起小乐，小乐抓住牛毛，因为脚受伤了，所以怎么使劲蹬就是上不去。“没事，咱们再来一次！”小义坚定地说。这次，小乐使出吃奶的劲儿，用力往上爬，小义再一用力，小乐终于上来了。他们两个好兄弟骑着黄牛，紧紧地握住双手，开心地走向小镇。600字 初中 叙事
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互帮互助一天，天气非常的炎热，小刚玩着玩着觉得太热了，就随手把衣服脱了挂在了树枝上，等他回去的时候发现衣服破了一个洞。老师看见了说：“小刚，我帮你补补。”老师拿着针线帮小刚把衣服缝好了，小刚很感激。放学时，老师买了一篮子菜，把菜放在推车上。小刚刚好路过，说：“老师，我来！”他们就这样一起开心的回家了。100字 二年级
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互帮互助大家知道吗，我们班里有许许多多助人为乐的同学，下面我就简单给大家说一下吧！拖地星期二的上午，在老师热火朝天的给我们讲课，同学们聚精会神听讲的时侯，展坤慧出呼意料地吐了起来，吐的满地都是，我想：吐在教室里很脏，老师会不会训展坤慧呢！就在这时，我回过神来听见老师让陪着她去水管那把嘴洗洗，再让同学们拿拖把，把地拖干净。老师说：“以后大家一定要互相帮助团结友爱，班级就像一个大家庭，你们就是其中一员知道吗？”同学们异口同声地说：“我道了，老师。”话音刚落，展坤慧到了教室门口，老师亲切地问：“怎么样，好点了吗？”她说：“老师我好多了，不难受了。”“那就好，还不舒服一定要告诉老师呀！”说完我们又继续上起课来。借钢笔今天早上我和爸爸急匆匆的出门了，路上心慌极了，好像有什么事情要发生似的，爸爸火急火燎的把我送到学校。很快“铃……铃……铃”上课铃响了，第一节是语文课，我们要写生字，我打开书包里里外外翻了个遍，都没找到，心想：哎现在我知道一路上为什么不对劲了。我猛地四过神来探头探脑的向我的四面八方展开借笔行动，可是没人带有备用笔，就在这时，我想起妈妈对我说过的话“只要坚持，一切皆有可能，所以我不能轻而易举放弃。”行动再次开始，终于我的救星蔡礼洪递给我了一支钢笔，总算危机解除了。借白纸今天美术课上，同学们走七嘴八舌你一言我一语的议论纷纷，他们有的说自己忘带白纸了，有的点带彩笔了，我还自信满满的，心想还好我都带了正当我得意扬扬打开书包拿纸和彩笔时，简直给我当头一棒，我赶紧向左邻右舍借，借了一圈，田禹锡递给我一张，我真是感激不尽呀！这就是我们班热情的同学，怎么样很温暖吧！600字 六年级 记叙文
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四海兄弟，互帮互助关爱有许多种：父母的关爱、老师的关爱、朋友的关爱、邻居的关爱……关爱无处不在，它会在你看不见的地方。在夜幕降临的夜晚，我正津津有味地在家中看动画片，无意中按到了新闻，我看得如痴如醉，又让我感动不已。一位如同阳光般的女孩，她本应该和正常的孩子一样，在阳光下奔跑、玩耍。可她却封闭了自己。因为身上长了大约有猴子般长的毛。我也曾经因为自己有毛而自卑，可我还是在天空玩耍嬉戏。我看到她的毛，不经产生同情，也才知道自己毛相比她的毛，简直相差太大。那时，我才知道，原来世界上还有比自己的毛还长的人。那位女孩，因毛长的缘故，开始把自己锁在家中。为了不让人知道自己毛太多，春夏秋冬的穿着长衣长裤。……其实那位女孩的梦想很简单，希望不再被人说成一个怪物，希望有伙伴陪她玩。难道老天爷连这一点请求就不行？记者知道了女孩的遭遇后，向电视机前的朋友说，“对这个女孩的遭遇我也很感动，朋友们向女孩伸出缓手吧！让孩子们在阳光向自由奔跑、玩耍。 ”随后有许多爱心人士伸出缓手，帮助女孩。关爱其实很简单，只要伸出缓手，救助那些孩子……人与人之间需要互相关心、帮助。400字 六年级 记叙文
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我与老爷爷—互帮互助这天，雨下得很大很大，我望着密密的雨帘，思绪不禁飘到了那个同样下着大雨的夜晚…那是一个风雨交加的夜晚，我举着我的小雨伞，快步在雨中行走。这时候，天空中刮起了狂风，狠狠刮着我的伞，调皮的雨点也直往我脖子里钻，我不禁抓紧了伞，紧了紧衣领，继续向前走去。就在这时，我一个没抓住，猖狂的风就带走了我的小雨伞，我急得直跳脚，正在我发愁的时候，迎面走来一个老人，他也举着一把大伞，面带慈祥，脸上刻着岁月的痕迹。见我这般焦急的样子，他走了过来，颤巍巍的说：“小姑娘，你怎么啦？”我好像抓住了救命稻草一样，急切的说：“是这样…”老人慈祥的脸一下子变得严肃，他若有所思的想了一会儿，沉吟道：“我去帮你把伞捡回来，你就打着我这把伞回家吧，对了，你家在哪儿，伞找到了我送过去。”我巴不得有这样的好事，可念一想，他要是骗我呢？再者说，这么麻烦一个老人怎么行？他把雨伞给我，他自己用什么呀？一大串儿的问题在我的脑海中回荡。好半天，我才犹犹豫豫地说出了我家的住址。晚上时分，我听见敲门的声音，小心翼翼的打开了门，是我的那把小雨伞！我拿起雨伞，十分感动，很想找个机会感谢这个老爷爷。又过了一段时间，我在路上又碰见了这位老爷爷，可这时的他显得很虚弱，还不住的咳嗽，我连忙跑过去，关切的问：“老爷爷，上次感谢你帮了我，你现在怎么样了？”他略带颤抖的说；“没事，有点感冒，我去买点药。”我一听，马上追问：“什么药呀？我帮您买去吧。”就这样，在我的再三要求下，他终于同意了，我没有接过他给的钱，而是掏出自己辛苦积攒的零花钱，直奔前面的药店，不仅买了药，还私下买了一些水果和牛奶，当我把东西交给老爷爷时，老爷爷激动的说不出话来，我不容他推辞，说了一大堆理由，硬是把东西塞给了他，还把他送回家…每当想起这件事，我就会心里很舒服，我不仅被老爷爷的善良品质所感动，自己还收获到了前所未有的快乐，这让我感觉到，人与人之间的真挚感情，和善良美好的品质。700字 六年级 记叙文
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我与老爷爷—互帮互助作文这天，雨下得很大很大，我望着密密的雨帘，思绪不禁飘到了那个同样下着大雨的夜晚…那是一个风雨交加的夜晚，我举着我的小雨伞，快步在雨中行走。这时候，天空中刮起了狂风，狠狠刮着我的伞，调皮的雨点也直往我脖子里钻，我不禁抓紧了伞，紧了紧衣领，继续向前走去。就在这时，我一个没抓住，猖狂的风就带走了我的小雨伞，我急得直跳脚，正在我发愁的时候，迎面走来一个老人，他也举着一把大伞，面带慈祥，脸上刻着岁月的痕迹。见我这般焦急的样子，他走了过来，颤巍巍的说：“小姑娘，你怎么啦？”我好像抓住了救命稻草一样，急切的说：“是这样…”老人慈祥的脸一下子变得严肃，他若有所思的想了一会儿，沉吟道：“我去帮你把伞捡回来，你就打着我这把伞回家吧，对了，你家在哪儿，伞找到了我送过去。”我巴不得有这样的好事，可念一想，他要是骗我呢？再者说，这么麻烦一个老人怎么行？他把雨伞给我，他自己用什么呀？一大串儿的问题在我的脑海中回荡。好半天，我才犹犹豫豫地说出了我家的住址。晚上时分，我听见敲门的声音，小心翼翼的打开了门，是我的那把小雨伞！我拿起雨伞，十分感动，很想找个机会感谢这个老爷爷。又过了一段时间，我在路上又碰见了这位老爷爷，可这时的他显得很虚弱，还不住的咳嗽，我连忙跑过去，关切的问：“老爷爷，上次感谢你帮了我，你现在怎么样了？”他略带颤抖的说；“没事，有点感冒，我去买点药。”我一听，马上追问：“什么药呀？我帮您买去吧。”就这样，在我的再三要求下，他终于同意了，我没有接过他给的钱，而是掏出自己辛苦积攒的零花钱，直奔前面的药店，不仅买了药，还私下买了一些水果和牛奶，当我把东西交给老爷爷时，老爷爷激动的说不出话来，我不容他推辞，说了一大堆理由，硬是把东西塞给了他，还把他送回家…每当想起这件事，我就会心里很舒服，我不仅被老爷爷的善良品质所感动，自己还收获到了前所未有的快乐，这让我感觉到，人与人之间的真挚感情，和善良美好的品质。800字 六年级 记叙文
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运动会的掠影飒飒秋风，吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨，三十八个班级分别代表着三十八个民族，穿着相应的服饰进行了表演，大家欢歌载舞，场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场，本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午，选手们个个精神抖擞，神采奕奕，都展示最好的面貌。为班级的荣誉，更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起，一阵阵尘土飞扬，发令枪的声响，如同远古战场上的号角，激起了满腔热血，引领我们不断向前，奋勇拼搏！从踏上跑道的那一刻起，他们，就是最闪亮的星！下午，我们班非常出色的运动员——王羽凡同学，一路所向披靡，过关斩将，夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是，天有不测风云，她忽然发起了高烧，额头发烫，手心冰冷，整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了，她听后，什么也没说，静静地跑到起跑线上，咬起牙关，蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖，瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强！我想，那就是体育精神，不轻言放弃，亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下，助威声四起。“加油，加油！”同学们个个无比兴奋，每每有人冲过终点，便爆发出一阵阵欢呼声，掌声如雷，都争着为自己班的运动员加油，呐喊，激动的不能自己。赛场上，闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中，我们齐声呐喊：“健儿们，向前冲！”550字 六年级 叙事
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互帮互助作文风越刮越猛，雨越下越疾。刺猬弟弟的小木屋发出了“咯吱咯吱”的响声。刺猬弟弟跑到外面，喊道：“来人呐，我的房子发出一种奇怪的声音。”话音刚落，刺猬弟弟的房子就倒了，小动物们纷纷赶来，一看刺猬弟弟的房子倒了，又看看刺猬弟弟快哭了，小鸟说：“要不我们一起帮建一个很大的房子吧。”大家都齐声说好。过了一个多小时，暴风雨停了。小动物们纷纷开展工作了，大象用鼻子把木材卷起来，小鸟衔来了一快快瓦片，小兔子班来一块块石头，他们还用了玻璃建了门和窗户，渐渐地，房子已经初步成型了，接着，小动物们还在房子上画了画，并涂上颜色，小刺猬为了答谢大家的帮忙，准备了一桌丰盛的晚餐，小动物们一边吃饭，一边唱歌，其乐融融欢声笑语不断地从房间飘出来。从这个小故事中，我明白了一个道理，在别人遇到困难的时候，我们都应该伸出援助之手去帮它们。要知道在这个世界上，如果人人都献出一点爱心，世界就变成美好的人间。350字 三年级 叙事
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同学间互帮互助作文那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室，同学互帮互助作文。而我呢，仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动;我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子。“龚庆喜，怎么你还不回家呀?”这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问。“作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。“我来帮你吧!”小威边说边坐在我的身边。小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的作业本上，而是给我提示。在他的提示下，我一下子。“多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙。”做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情。“哪里哪里，你不也常常帮助我吗?使我的英语得到了很大的进步，我的同学作文《同学互帮互助作文》。”我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室。350字
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互帮互助-看图写话一个风和日丽的早晨，太阳姐姐露出了它灿烂、迷人的笑脸，棉絮一样的白云漂浮在蓝蓝的天上。小明趁着好天气，拿着心爱的足球高高兴兴地来到小区玩耍。小明左一脚右一脚，玩得可尽兴了。突然，他猛地一踢，足球飞掉了，小明连忙跑过去找球，原来足球被他踢到了小刚家晾衣架旁的烂泥坑里，烂泥溅到了小刚刚晾好的衣服上了，足球也变成了泥球。小刚见了，连忙把这泥球捡了起来撒腿就跑。赶来找球的小明急坏了，火冒三丈地说：“干嘛，你凭什么抢我的足球?快还我。”说着便追了上去。原来小刚见足球脏了，是把球拿到水池去给小明洗球呢。小明惭愧地低下了头，觉得错怪了小刚。小刚洗完球，回到衣架旁，准备洗衣服，可是却发现衣服不见了，原来是小明拿走了他的衣服在帮忙洗呢，小明说：“我把你的衣服弄脏了，我来帮你洗吧!”小刚开心地回答道：“谢谢你小明。”我们应该学习小明和小刚，小朋友之间要相互团结，互帮互助。350字 二年级
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动物之间也有互帮互助有一次，我在一个工厂门前发现了不可思议的一幕。一只被人收养的小杜鹃，竟被一只异类的鸟喂养!我发现小杜鹃昌蚂蚱，心想，小杜鹃还不会飞，这一定是那只异类的鸟为它捕的。我也猜测，如果没有这只鸟，小杜鹃恐怕现在已经死了。第二天，我又来观察。发现有一位叔叔正在喂小杜鹃鸟粮，可小杜鹃看都不看一眼，站在那里闭目养神。那位叔叔没办法，只好走了。这时，飞来了一只肚皮灰白的鸟，正在和小杜鹃打招呼，一会儿就飞走了。两分种过去了，那只鸟又飞回一籽，只不过含了一只小虫。咦?它捉虫怎么那么快?我再定睛一看，啊，这只鸟的肚皮是深灰色的。看来帮助这只小杜鹃的异类鸟儿还真不少啊!现在，小杜鹃已经长大了，它一定不会忘记那些帮助过它的鸟。因为它们让小杜鹃和我明白了不管是人还是动物，都应当友爱互助。可见，动物之间也是有爱心的，他们也需要互帮互助，所以，我们人类也要充满爱，学会友爱互助，这样，世界才会更加美丽啊!350字 四年级 叙事
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