花之韵
500字
六年级
花，相信大家都不陌生。这是一种很美的植物，它们颜色各异，能给人带来一种美的享受。
星期六，我同妈妈去看了一场花展。那里的花很多：水仙、茉莉、玫瑰、满天星、牡丹……应有尽有。水仙有粉红、白色，它们一朵朵清新淡雅、亭亭玉立，就像天上飞来美的不可方物的仙女，就这样优雅地站在草丛中；满天星则小巧玲珑、清雅脱俗，正如它的名字，像一颗颗小星星，小巧却又美丽；艳压群花的国花牡丹则更美了，它们犹如身穿旗袍的曼妙女子，古色古香，韵味十足……风一吹，呀！它们尽情地舞动着身姿，美丽极了！
看着这些美丽的花儿们，我不由的感叹：“这些花可真美啊！”说着说着，我仿佛也变成了其中的一朵花。我的脚变成了交错缠绕的根茎，身体变成了纤细的花枝，头变成了美丽妖艳的花朵。我站在风中与其他花朵齐绽开来，一片万紫千红，引得人们驻足痴望、拍手称赞。我和其他花朵们都兴奋极了，我们尽情释放着自己的美丽，陶醉在这美好的气氛中。
“小宝，我们要回家了！”妈妈的催促打断了我的想象。看看身边的花朵们，它们似乎与我有着心灵感应，在微风的吹拂下，一齐朝我点点头，好像在对我的离去依依不舍呢！
这次的花展中的花给了我特别深的印象，它们让我浮想联翩，真是一场令人难以忘怀的花展呀！
海底世界奇遇记
600字
六年级
这天，我正在水上乐园玩，突然，弟弟在后面猛一推，我脚下一滑，便失去了知觉。
当我再次睁开眼睛时，发现一张大嘴正对着我发出了一句话：“欢迎来到美丽的海底世界！”我惊得赶紧向后退了几步，这时，这条鱼又发话了：“现在我将带领你参观整个海底世界，第一站是海底火山，请往这边走！”弟弟追了上来，喊道：“你等等我呀，我们一起去。”什么情况，我不是在水上乐园玩吗，怎么会到这个地方来呢？还有一条鱼居然给我做导游，太奇怪了，我心里暗暗想着。不知不觉中，海底火山到了，忽的一下，一群鱼就围了过来，七嘴八舌地讨论开了：“哇，人类这么漂亮呀！”“是啊，我也想成为人类。”最后它们异口同声地说：“帮帮我们吧，我们也想成为人，美人鱼也可以的，求求你啦！”“那你们要听好了哟，第一点：你们要离开水面，适应没有水的生活；第二点……”还没等我说完，轰隆隆的一声，鱼导游大叫：“快跑啊，火山要爆发了！”我正准备跑。就一下子失去了知觉。
等我再次醒来时，发现自己到了一个富丽堂皇的地方，我仔细观察了一下周围，惊奇地发现自己到了亚特兰蒂斯，我拉着弟弟走了进去，一只螃蟹突然跳了出来：“哎呀，你们两位头发太乱了，快进来，我来帮你们剪个漂亮的发型吧！”我们被拉进了店里，我坐在椅子上才发现，这只螃蟹不管怎么剪都剪不到头发，突然，她对着我的头使劲剪了一下，砰的一声，我又失去了知觉。
我慢慢睁开眼睛，发现自己躺在水中，弟弟在一旁笑着说：“姐，你怎么还在水里啊，还不快起来，哈哈……”原来刚刚只是个想象呀，我恍然大悟。
展开阅读全文
相似题目
-
花之韵我这个人对别的水果是一点儿兴趣都没有，但对梨却一直情有独钟。梨虽然样子不好看，脸上长着许多“雀斑”，样子长得又四不像，但是它清凉可口，炖着梨汤味道也依旧。我对梨子的情有独钟大概也是从梨花的一见钟情开始的吧！“粉淡香清自一家，未容桃李占年华。常思南郑清明路，醉袖迎风雪一杈。”意思是说梨花的瓣如雪一般洁白、清香。在清明节前后，常常能看见山路两旁漫山的梨花，就好像沉浸在雪里一般美丽。经常会有人去摘一些桃花、牡丹花、格桑花之类的，但却不经常有人去摘梨花，大概是因为长在树干上的原因吧！但我个人认为，不去摘它们，是想让它们永久美丽地绽放吧！梨花颜色是白色，象征着纯洁，拥有天使般的心灵，中间的花蕊挺拔而有力。梨花不是孤军奋战，而是荡平千军万马来等你。在梨花盛开的日子里，漫游在梨花海中，微风轻轻吹随，梨花便从树上漫漫舞落，好像沉浸在白色的天堂中，享受着梨花的洗礼。梨花，虽然没有梅花的孤傲于冬，也没有牡丹花的争奇斗艳，但它就是这样，默默无闻，守护人间。400字 六年级
-
花之韵每一朵花都有自己独特的韵味；每一个人都有自己别样的快乐。??题记茶花韵三月阳春，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。潇潇的春雨过后，天气依旧晴朗，我站在茶花丛中，雨后清新湿润的空气扑鼻而来，茶花依然一展风彩，经过一番灌洗，尘埃落尽，碧绿的叶子更加细腻柔华，似一块翡翠，花儿也愈发的骄艳，清新妩媚，雨滴在花上，叶上滚动着，不舍得下去，使得这番景致愈发的清新纯洁，我乐了，乐在这世间还余存有这纯净的一角，这清新的风景。荷之韵夏日的风随着一股热流吹来了，吹进人们的心国，阳光懒懒地撒在人们身上，撒在清澈的湖中，湖的那边长着一片荷花，如胭脂，如云霞，真有一番“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风味。不知从哪儿传来几蛙鸣，真是一首夏日的交响乐呢。荷叶高高低低，有的轻轻浮在水面，有的高高撑出水面，还有的紧挨在一起说悄悄话。偶尔，还有几粒晶莹剔透的水珠在阳光的照射下闪闪发亮。翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花含笑伫立着，她们争相开放，有的还是花骨朵儿，有的已经露出了花瓣，有的更是一展大好风姿。我乐了，这样的美景是夏日里独特的标志能不让人怦然心动？人一生中能看到几回这样的美呢？我真为这夏日清凉一景而乐。桂之韵秋是丰收的季节，稻穗黄澄澄地咧开了嘴，桂树催开了她那灿若云霞的花，密密地缀满枝头，散发出阵阵浓郁的馨香，把人都熏醉了，我站在一大桂树下，一阵秋风吹来，细小的桂花飘飘摇摇地散落下来，地上顿时满地一片金黄，这时便有些老人和孩子拿簸箕和小扫把来把这满地的金黄扫进来，装在纸盒子里拿回去洗好泡茶喝。我顿时突发奇想这么香的桂花，喝了会连心底都是香的吧！看到这些忙碌的身影，我微微的笑了，为他们的喜悦而笑，为他们的丰收而笑，为他们的快乐而笑，为我能欣赏到、嗅到这美丽清香的桂花而笑。真是乐上加乐！梅之韵老家在北方，老屋门前有棵梅树。到冬天，漫天雪花飞舞，这梅花也就开了。当时，雪挺厚的，踏上去似乎会听到“咔吱”的响声，人冻得都不愿出屋，可梅花却傲然挺立着。她“无意苦争春，一任群芳妒”，但又使别人输得心服口服。正如林逋的诗所说：“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”但我却能起近去瞧她、闻她，一股幽香扑鼻而来，心情顿时好了起来。我不禁暗自庆幸能有这番情致来赏梅！到了夜晚，在淡淡月光的笼罩下，梅花散发出来的清幽芳香充满了整个院落，我不禁沉迷其中。这时，我真的感到快乐的独特风味，心里好象开了花似的，随后，一晚眼里都含着笑，嘴角也带着笑，连脚步也欢快起来。花舞独韵，我心独乐。让世间充满欢乐，让我们的眼睛变得空灵纯净。去寻找快乐，发现快乐。花之韵，人之乐。1000字 初三 书信
-
花之韵陌上花开，可缓缓归矣。——题记春夏秋冬，四季的花儿大大小小，或浓或淡，或雅或媚，各有自己的韵味。点缀生命，是人生最美的风景，也是人们最爱的美景。牡丹，百花之首，就凭牡丹的“竞夸天下无双艳，独立人间第一香”来说，是当之无愧的。说牡丹富贵，因是帝王之花，是女皇的独宠。武则天下令移居洛阳。我想可以撼动女皇的花只有这牡丹了吧！牡丹在异乡默默生长，年复一年，日复一日。终于有一天，“洛阳牡丹甲天下”牡丹重新拥有了王冠！刘禹锡也曾写过“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”可想而知这牡丹有多么妖娆。荷花，花中仙子，就凭荷花的“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”来说，是当之无愧的。“胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光。”传说西施做了荷花神，每年采莲节，就能在湖边采莲的女孩当中看到她。荷花就被当成花中仙子。杨万里也曾写过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”可想而知这荷花有多么的清新，怡人。海棠，花中贵妃，就凭海棠的“虽艳无俗姿，太皇真富贵”来说，是当之无愧的。“海棠春睡早，杨柳昼眠迟”“海棠春睡”的典故流传后，苏东坡据此写下了“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆“。可想而知这海棠有多么的淡雅，低敛。梅花，花中君子，就凭梅花的“零落成泥辗作尘，只有香如故”来说，是当之无愧的。“一朵忽先变，百花皆后香”相传寿阳公主前额上梅花样的淡淡花痕，拂拭不去使公主显得更加娇柔妩媚。王冕也曾写过“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。可想而知这梅花有多么的高洁。我把满腔的柔情尽付于花朵，只为一繁一简之间，有它端庄的气质；一呼一吸之间，有它淡雅的芳香。一动一静之间，有它明媚的身姿。四季花开，浓淡相宜。拣其清香，挑其芳容，择其魂魄，细细品韵。600字 初三 抒情
-
花之韵你是否注意到那些悄然绽放的精灵？她们可爱的身影摇曳在林间，闪烁在绿影里。或艳或素、或俗或雅。她们总能引起你的注意，勾起你的兴趣。于是，你走进她们。她们以最灿烂的笑容，最迷人的容颜对你。你看见了她们娇嫩的花瓣，闪着淡淡的色彩，仿佛晕染了最美丽的颜色，又好像有人用那种细细的彩笔，用心的一笔一笔描绘。真是一件绝妙的工艺！她的曼妙的身材，娇好的容颜，玲珑小巧，让人不忍打破，只能陶醉于她静静的美。她们聚在一起时，组成了一道长虹般的风景线。流动的瀑布？灵动的画卷？色彩搭配或是素中的一点艳丽，或是艳中的一抹雅致。树林有了她们则生动，城市有了她们则活泼。一阵香味幽幽的飘来，轻盈的回旋萦绕在你的身旁。你身体里那根紧崩的弦一点一点放松，从未有过的舒服。她们真是一群讨人喜欢的精灵！画家为之倾倒，只能满怀激情用仅有的色彩去记忆她的美。摄影人为之迷醉，只能按捺喜悦用最好的角度去铭刻她的韵。于是，便有了一幅幅精美的图画，一张张精彩的画面。人们用她们寄托情愫，表达悲喜，或是诠释爱情。室内总爱插上几枝，于是有了插花道，室外总爱种上几朵，于是有了花园。服饰、包袋、文本随处可觅她的花影，她装点了城市、装点了生活，装点了自然。再次走进她们，用心去观看，可以找到她们闪动的长长的睫毛，挂在脸上晶莹的泪珠…….500字 初二 记叙文
相关推荐
六年级
500字
-
花韵·花魂蔚蓝的天空下繁花遍野它们迎着阳光歌声是多么的嘹亮在这片土地上它们竞相开放 漆黑的夜空下遍野繁花它们呼唤着暴风雨它们毫不畏惧在与暴风雨的对抗中一次次地挺直了腰杆 辛勤的园丁啊我真想化作繁花中的一朵就开在你窗前的小径旁为你送上缕缕芬芳广东东莞六年级:云彩寻梦100字 六年级 散文
-
花之韵——蔷薇·梅花·玫瑰微风吹过，它轻轻摇曳，雨露飘过，它予以微笑——它是一朵蔷薇；寒风呼啸，风雪乱舞，它迎着雪微笑，虽然凄美却也唯美——它是一朵梅花；满园飘香，高贵冷艳，却也有它自己的忧伤——它是一朵玫瑰。在这世上，有许多种花，各式各样、五颜六色、五彩缤纷。可我最欣赏的花却只有这些：蔷薇、梅花和玫瑰。它们娇艳，却也高冷；它们拥有美丽，却也有不容侵犯的一面。蔷薇，身处低微墙角，却都个个挺拔俊俏。她们彼此衬托，从不争相斗艳，谦让使她们在花丛中显得更加楚楚动人、美丽可爱。她们虽然谦让，但也从不言败，遇上风吹雨打，总是迎头奋战，精神可嘉。蔷薇坚强，却也清新。用心去体会她，微风摇曳中她们尽情舒展曼妙、妩媚、婀娜的身姿，尽显大自然的美。五颜六色的蔷薇互相映衬，流露出的颜色透露着清新唯美的气息，令人痴迷、令人陶醉。你何曾看过她娇美花瓣中的纤纤花蕊，给人以冷艳的气息和心灵的悸动，仿佛是花蕊荡起了我们心中的千层波澜，有时激涌澎湃，有时稍起涟漪，却也都那么吸引人心，让人深深沉迷在她的片片花瓣之中，留连许久。那么迷人的香味，那么美丽的外形，让我怀疑她是否是经自上帝之手的花，如此动人，一遍遍撩起我们的心纱，吹进习习微风，很温暖……梅花，这朵香自苦寒来的“清白”花，在雨雪中傲然挺立，仿佛女中豪杰，英姿飒爽，摄人心魄。以她独有的耐寒特点，向我们展现了她迷人的一面。梅红色的花瓣在雪地中闪动着，仿佛一滴一滴殷红的鲜血滴落在了这茫茫白雪之中，使人不禁觉得有一股非凡的气质与毅力，毫无抗拒可言，剩下的只有迎合，只有高冷却不高傲、坚毅却不偏激的炽热心灵，捂热了这片雪地的心，也捂热了来此路人的心。她如太阳一般奉献着自己的光辉，那么令人震撼，那么令人敬佩！尽管在茫茫白雪中也许只有一星半点，却也令这片雪地蓬筚生辉。雪，那么纯洁，却也及不得梅花的纯洁与美丽。我同许多人一样，喜爱这纯洁的梅花，但或许有些人只是喜欢她的外表，而我却更喜欢她的秉性、她的高雅与感伤情怀。在雪地中独树一帜，毕竟不是一件容易的事。可于她来说，这是自己的使命，是自己的责任。她无权叹息，也无权放弃，于是便选择了承担起自己的那份责任。在这个世界大杂烩中，又有谁能做到如此的尽职尽责、懂人知性呢？又有谁能如此的清白无暇、“出淤泥而不染”呢？恐怕不多了吧！更多的是人性的贪婪和钱财的铜臭味罢了。谁又能真正像梅花一样呢？我叹息，这美丽的梅花竟无人赞赏，这高贵的品质竟无人效仿，难道是他们不懂吗？不，是没有人去细细品味她。她就这样开了谢，谢了开，如此循环着，却用她娇小的身躯展现着自己精彩的一生。而我们却只是埋葬在了人性的贪婪与钱财的铜臭味中，我们何时才能解脱？何时才能如梅花一般拥有至高无上、不容侵犯的秉性呢？玫瑰，这是一种美丽而风姿绰约的花，轻轻摇曳中尽显她的雍容华贵，令人不得不对其赞叹一番，更令人不得不想将她占为已有。可玫瑰却不允许你轻易靠近她，她会用自己的武器——花杆上的刺来刺破你的手，更会刺破你的心，让你记住自私的惩罚。在有些地方，玫瑰是高贵的象征，她的地位至高无上。我想是他们的思想前卫，比我们更早地了解玫瑰，了解她的一切，所以才把她推崇得如此至高无上、纯洁美丽。而在有些地方，玫瑰则是爱情的象征，仿佛失去了玫瑰就是失去了爱神丘比特的祝福。在每对情侣中，十有八九是用玫瑰求婚的。玫瑰是彩色的，心灵却是透明的，她有着独特的气味和迷人的外貌，色形俱佳，令许多人垂涎欲滴，她高冷地面对着这一切；可当有一些爱情的小种子们到来时，她便自觉地收起自己的刺，因为她知道爱使他们变得坚不可摧。玫瑰像一个羞涩的小姑娘，为这些年轻的俊男少女们奉献出自己美丽的一生。她永远知道自己属于哪一个舞台，知道自己将归去何处，她平等地看待每一个人，却也因每一个人的目的而改变自己。她们虽然只是花，悟性却极高，使无数人为之倾倒，为之倾吐内心真语，这不仅仅是因为她们的外表，更是因为她们无人能及的秉性和无人能及的性格与心灵，这正是我们人类所做不到的。面对她们，我们只有发自内心的敬佩与感叹。1200字以上 六年级 状物
-
秋之韵青葱绿意逐渐换上金黄新装，知了也开始安静了下来。告别了池塘的蛙鸣，告别了燥热的骄阳。人生最美时候——秋，已经来了。我们身边到处洋溢着凉凉的秋意。快去与秋亲密交流，感受一下秋的韵味吧！秋风拂面而来，伴着桂花的残香，在空气中轻轻酝酿，在微笑在舞蹈。它似金色的蝴蝶，又似黄色的彩带，点缀了整个小区，迷人悠长的香味分散在了整个世界，令人心旷神怡，更令人魂牵梦萦。我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言早已胜过了有声。而在我走进它的那一瞬间，它告诉了我它的所有美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的感情，它还告诉我它的香气宜人，它告诉我它的舞姿缤纷。摘下一簇桂花，捧在手里，我嗅到了大自然的芬芳清香;放在耳边，我听到了它们一路上的亲切呼唤。它贴着我的耳朵，好像要在我这儿安家了，可是没停留几秒钟就溜走了。看那！象征着秋天的枫树。一棵棵灿烂燃烧着的枫树，远远望去，就像一个个小精灵在快乐地玩耍。秋风扫过后，一片片的枫叶纷纷飘落下来，像蝴蝶翩翩起舞，像黄莺展翅起飞，又像一个少女在半空中轻盈地跳舞。地上铺满了一层厚厚的地毯，捡起一片细细地观察，这枫叶像一个美丽的红五角星，像小鸭的脚掌，又像一张张开的小手掌，散发着浓浓的香气。躺在满是枫叶的斜坡上，仰望蓝天，一只只小鸟拍打着翅膀匆匆离去又匆匆回来……享受着凉爽的秋风，漫步来到河边。水中倒映着蓝天白云大树的影子，秋风亲吻着河水。一片片落叶悠闲地飘在充满活力的水面上歇息，水里的小鱼欢快地嬉戏，捉迷藏，拿落叶来当作隐身之地。你看！水、蓝天、白云、落叶还有小鱼它们玩得多开心啊！秋，虽没有春的多姿多彩，也没有夏的炽热炎炎，更没有冬的银装素裹，但它诗情画意，令人回味无穷！秋，总在不知不觉中拉开序幕，然后又在不知不觉的情况让我们爱上她，爱上她独有的色彩。700字 六年级 写景
-
秋之韵走在一座无名大山的林中，弯腰，摘起一片落叶，低头，凝视，恍然悟到：秋天来了。我慢慢的走在林中，享受着徐徐吹来的凉风，这风似有魔力一般，让我感到说不出的畅快，像吹走了我内心的浮燥、烦闷与不快，于是，不由自主的勾起了嘴角。走累了，索性就地坐下，看着那从顶端开始变红的枫林，和几片因秋风而上下翩飞的“彩蝶”，让人似来到了仙境，不愿打破这如梦的画卷，让人就想一直一直沉睡在这里，不愿醒来……抬头，望天。才发现那灰蒙蒙的天幕被秋风拭得犹如蓝宝石般的洁净、明亮，只有那变化万千的白云在游荡。偶尔飞过一队排成“人”字的大雁飞过，它们“咿咿呀呀”地叫着，仿佛在说：“明年见，这片美丽的土地！”说完又继续向苍茫的天边慢慢飞走了。休息够了，起身，向山顶走去，边走边看身处天地之间的人们，他们早已换下夏季单薄、轻巧的衣裳，穿上了一两件衣服，但并没有过穿那冬天笨重的羽绒服。小孩在前面奔跑着，东瞧瞧西望望，不肯落下一处美好的秋景；年青人则奋力向高山上涌去，似要在高山上看到更多更美的景物；老年人则不急不缓的向上走，看到一处景物，就止步细细的观赏，或与他人交谈，似要看透每一处风景。这时，太阳像喝了过量的酒，脸颊通红通红的，泛出了柔和的红光，太阳将余光向高山，高山立刻变的红红的，投下长长的影子；太阳将余光撒向小溪，小溪便像渡了金子一般，闪闪发光；太阳将红光撒向人们，人们的身子变成深黄，拉了一道道黑色的流动的带子……这时，一声呼喊打破了这份宁静，寻声望去，呵呵！原来是有人登上了山顶，忍不住心中大大的喜悦，高声喊了出来……如果说四季是一个大大的皇冠，那么，秋天则是一颗在皇冠顶端那颗最耀眼的珍珠！四川省双流县实验小学六年级:刘沛佳700字 六年级 写景
-
夏之韵暑假是炎热的，是快乐的，是充满童趣的。夏天的清晨是美丽的，夏天的下午是酷热的，夏天的夜晚是凉爽的。夏天的清晨，在东方的天际还未清晰时，走到阳台边，抬头仰望天空，深深的吸一口清新的空气，顿时，你会感到一沁人心脾的凉意从喉咙传向你的全身，使人心旷神怡。当太阳微微升起，拿出那本你最喜欢的书，坐在阳台边，尽情的阅读。耳边没有喧器的吵闹声，没有喇叭的怪叫声，只有微风轻轻的从你耳边划过的微妙乐谱。这时，没有任何人打扰你，做什么事都舒心惬意。过了一会儿儿，远处传来了人们的欢笑声，汽车的喇叭声，新的一天就这样开始了……夏天的雨是奔放的。瞧，那星星点点顽皮的小雨点不知不觉地从天空写着落下来，落在每家每户的玻璃窗上，发出有节奏的“叮咚”声。狂风，还是那样嘶叫着，雨，还是那样奔放的落下来。雨中的人们，有的欢乐，有的悲伤，有的叹息。欢乐的当然是那些顽皮的孩子们，他们和那些顽皮的小雨点互相碰撞着，不知是雨点被撞疼了，还是活泼可爱的孩子们被撞疼了。他们在雨中玩着、唱着、跳着，好像周围的任何事物都与他们无关。他们是那样天真，那样无忧无虑……窗外的雨越发越大了，在这时，打开钢琴盖，弹上几曲美妙的小曲，把自己带到另一个美妙的仙境你里，竟有点与世隔绝的感觉。雨过天晴，虽然说没有那七彩的彩虹，但也有清爽的绿色。仔细看吧，晶莹的水珠还在那片嫩绿的叶子上左右滚动，怎么也不想滴下来似的。可是，正因为它那股顽皮劲儿，稍不留神，就把自己甩了下去。小水珠像拥有无限生机一样，蹦蹦跳跳地滚到了地上，不一会儿，就变成了水塘里的一员了。太阳出来了，但并不火辣，好像它的外面还裹了一层轻纱。哦，是该出去活动活动了，叫上刚相识的好朋友，来到那蓝色的海边。展现在眼前的是水天相接的景观。远处，几只渔船随风飘荡，海面掀起一层层微波。我们光着小脚丫，走在那奇形怪壮的石头上，抓起那些可爱的小螃蟹。不知是什么原因，那些小螃蟹们不由自主地从岩石底下一个接一个探出了头，我们也一个接一个把它们放进塑料瓶里。看他们可爱的样子，一个踩在另一个的背上，好像要搭高塔一样。在这里，环绕着你的只有海水、天空和阳光……很快乐，很美妙。当晚霞出来时，我张开双臂，闭上双眼，任由海风吹拂我的头发。我知道，明天迎接我的将是一片灿烂的曙光。900字 六年级 写景
-
金秋花韵迎着徐徐的秋风，我来到了南园赏菊。听说这里的菊花很美，一看，还真是名不虚传。还没进门，一阵清香便往鼻子里钻，一进门，五彩斑斓，种类繁多，形态各异的菊花就映入了我的眼帘。这些菊花有黄，有红，有粉，也有白……红的像火，黄的赛金，粉的似霞，白的如雪……乍一看，宛如一幅幅美丽的图画，我不禁发出一声声赞叹。继续前进，我们来到了名叫“真趣”的一个亭子，听老师说，“真趣”二字是乾隆皇帝御笔题写的。乾隆走后，地方官在此筑造亭阁，将“真趣”二字作为亭名。我心想：原来一个小小的亭子也有这么大的来历啊！走了一会，我见到了一个古典的小屋，走近一看，里面到处是菊花，在栽菊花的盆里，还有这盆菊花的品名。我发现了一盆很像绣球的花，它的颜色是淡黄的，名叫“黄月山”。还有一盆是紫色的，它的茎很长，茎上面是一朵小小的舒展开来的菊花，她有一个好听的名字，叫做“钻石”。这些花有的侧着个身子，像是在睡觉；有的昂首挺胸，竞相开放；还有的簇拥在一起，像是在和好姐妹说悄悄话……之后，我们又走过了九折桥，这名子听起来颇富诗意。最后，我们在沙摩亭休息，抬头一看，“哇！好美啊！”高的快要插入云霄的银杏树上，满树都是金黄色的银杏叶。银杏叶随风飘落，但在空中时，是它最美的一面。在空中，它翩翩起舞，同时也宣告一生结束。要离开了，我们都怀着依依不舍的心情上了车。再见了，南园！500字 五年级 记叙文
-
秋之韵秋天就是一幅美丽的水彩画，上周日，我们回到到家乡-----一个美丽的小山村去踏秋。秋天的韵味让人如痴如醉。下了车，我们徒步走在乡间小路上。几个月没有来，原来还是一条凹凸不平、泥泞不堪的土路，现在却便成了一条平坦宽阔、线形优美的水泥路。公路在崇山峻岭间蜿蜒曲折地向远方前行。清澈的河流像一条玉带般静静地躺在山脚。这里是我县的南部地区，土壤肥沃，虽是晚秋，但山林依然很苍翠。树林中已落下一层厚厚的松针，像一张红色的地毯。火红的枫叶一束一束地点缀在树林里，像扎了红头绳的姑娘一样。勤劳的人们开垦了一片片农家果园，轻轻的果子泛着阵阵的黄色，再过些日子，就可以采摘了。一根根竹竿撑着树枝，原来是被压到了地上。人们在谈论着今年的收成。奶奶采摘了一筐筐红彤彤的柿子，我尝了几口，又脆又甜，真好吃好！田野里，农民伯伯正在紧张地收获粮食，播种种子，有的正在收割红薯，后的正在耕地，有的在种油菜，有的在播种小麦......田野里，绿油油的秋菜正等着人们去收获哩，这真是纯正的绿色蔬菜。山坡上，五颜六色的花儿穿着节日盛装在开晚会哩！我禁不住花儿的诱惑，跑去采了一大束花儿，野菊花的香味沁人心脾，我深深吸了一口气，啊，真香！我爱这韵味十足的秋天。500字 四年级 记叙文
-
秋之韵秋风乍起，落叶缤纷。秋，没有春日的绚烂，没有夏日的热烈，亦没有冬日的孤寂。但它有它自己独特的美——成熟和稳重。秋，这个以成熟的色彩去涂染、以稳重的文字来描绘的五彩缤纷的季节，无疑是美丽的。黄菊、枫叶、粽叶，把山林装饰，朝霞、云锦、丹阳，将蓝色的天空渲染。瓜果飘香，层林尽染。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起紫红色的脸庞，随风摇摆，一副喝醉了酒的模样。但秋也是伤感的。“自古逢秋悲寂寥”，听！秋风萧瑟，千树落叶。“何处秋风至，萧萧送雁群，朝来入庭树，孤客最先闻。”即使秋天的景色这样美丽，但也不觉中带有一种凄凉之意。看！柳叶黄了，枫叶红了，煞是迷人，但秋风微吹，落叶成堆，便化作了肥料。还有，花儿怒放向世界展示着生命的异彩，可最终等待它的同样也是枯萎和凋谢，一花一世界，一草一天堂，伤感之情实在难以言表。凭窗听雨，心灵禁不住秋韵中慢慢游走。看陶渊明吟诵“采菊东篱下”，听李清照感叹“怎一个‘愁’字了得”，观沧海秋风萧瑟洪波起，赏晚亭枫叶红胜花……心绪在秋天的诗韵中不知不觉走得很远很远。秋是金色，如辉煌的梦；秋是悠扬的，如愉悦的歌；秋是美好的，如清灵的诗；秋是坚强的，如永恒的生命！让我们用心去感受默默如斯的秋之韵……500字 初二 写景
-
秋之韵10月28日，我们迎来了在小学中的最后一个秋游，每一个人都很兴奋，在教室中的偷拍和在车上的欢悦似乎把六年级的我们召回到了幼儿时期！到了茶博会，映入眼帘的是一片广阔的茶园，走了一段上坡路，来到了一个庭院似的地方，一位讲解员姐姐坐在桌前，为我们表演泡茶，并让我们把茶敬给班主任王老师，我们有点不好意思，王老师笑着接过茶，我们也笑——傻傻的笑，后来又敬了数学老师冯老师一杯茶，冯老师笑得多么开心啊！我从来没有见他这样笑过了！我们又参观了博物馆，参观完后，找到一片草坪，我们把食物全放在布上，拍了一张照片，并邀请了老师们品尝了我们组最好吃的菜——蛋卷，老师都说棒，还互相讨论做法，我们高兴极了！草坪中，露水调皮地沾湿我们的外套，我们也笑着和露水打招呼，落叶纷纷落下，落在头上，落在手上；小溪一跳一跳的，它流过指缝的感觉真好，坐在草地上，看着同学们在菜地上奔跑，听着断桥残雪，我想到了，下一个秋天，我就不会见到这些同学，时间过得真快啊！我感叹：六年的时光，是我们在一起度过的，但聚了，迟早会散的！就像这落叶一样，再过一年，又是一个不一样的自己，迎接我们的命运，也将会截然不同。落叶！飘啊……飘啊……我们！聚啊……散啊……500字 五年级 写景
-
秋之韵唯有夏季的酷暑才衬托出秋季的可贵。正值夏末秋初，几只暮蝉依然不厌其烦地叫着，仿佛在倾吐着夏日的芬芳。秋，悄无声息地来了。阳光，不再耀眼，而是暖暖的，照向大地，照向人们，照向万物，透过厚厚的树冠，洒下一片斑斑驳驳的日影。凉爽的秋风吹散夏日的阴天。天空，格外一般的蓝，像是一块名贵的丝绸布料，没有一点儿的瑕疵，万里晴空，唯有一个孤独的太阳挂在空中，似渲染上的红颜料，又似镶嵌在上面夺目的红宝石。秋，最具代表性的当然非枫树莫属了，一棵似一团火，一摊似一片霞，这火红红的枫树真无愧于金黄的秋季，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一阵凉爽的秋风袭来。香樟树剧烈摇晃起来，像极了一位婀娜的少女，向我们秀着她那优美的舞姿，枯黄的香樟叶纷纷飘飘洒洒地陆续落下，仿佛一只枯叶蝶在半空中飞舞，看着他们，我不由地一阵惆怅，哎，“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这枯黄的落叶终究会化为泥土，为樟树献出自己的身躯，化为养料。我漫步着，鸟儿欢快地啼啭，在半空中盘旋，仿佛在为秋季的到来而欢悦，菊花咧开了羞涩的笑脸，在秋色中绽放着，好像是一个报秋的使者。池中的殘荷依旧回忆着自己夏日中昔日的辉煌。秋之尘突破了夏季的云衣，为炎热的夏季送去了清凉和祝福。一抬头，不觉已是夕阳西斜，回想刚才的情景，如梦似幻。500字 小学 写景