秋天如约而至
秋天如约而至
瞧!那翩翩起舞的落叶;听!那徐徐吹来的微风;闻!那散发着香气的稻谷。啊!秋天如约而至的来了!上个周六,我和爸爸妈妈去了山上。看见那如花似火的枫叶,我知道,秋已无声无息的来了,那落叶便是它最好的象征;迎面吹来阵阵微风,抚摸着我的脸,我知道,这是秋在向我致以亲切的问候。我爱秋,我爱她的一点一滴。每到秋天,我总会拾起那火红的枫叶留作纪念。当我漫步在那铺满落叶的林间小道上时,我闻到了秋的气息,它如乳汁般甘甜,如玫瑰般清香,我陶醉于这如诗如画的秋天里。我想,此时农民伯伯正在辛勤的耕耘吧!一想到那满袋子的稻谷,便有种说不出的欢喜,仿佛我也与农民伯伯一起丰收一般。这些果实都是农民伯伯在无数个日夜里的辛勤劳动换来的硕果。走到一处铺满石头的小路,便有些累了,坐在石头上,仰头看天空,看那飞向南方的大雁,再看看这美丽的梦幻般的世界,便是我想起了一句诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。读完这句诗后,我深有体会。虽自古以来写秋的诗或文都是为了渲染一种悲凉的气氛,但我仍旧认为秋那魅力迷人的姿态是无人能及的,即使春天再有生机,再生春意盎然,却也不及急着翩翩起舞的落叶美。渐渐的,夕阳西下,天越发个的黑暗起来,但这美丽的秋色却丝毫没有一点消褪。落叶纷纷扬扬的落下,不显有些凄凉,但这如诗如画的求秋景依旧美丽。大雁南归,有些寂静,但却仍旧打不破这一份和谐。一切只因我喜欢秋天,喜欢这美丽动人的季节。秋,一个诗一样的季节,它来去匆匆,却依旧给人留下美好印象。这一切都再告诉我们:秋天如约而致了。
河北承德双桥区十六中初二:黄青青
学习方法
孔老师曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法?
严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
对于时间的利用,我有以下几点建议:1.突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。2.长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。4.计划要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语,经常拿出来读一读、想一想,对于提高语言能力大有好处。如果你能够为教材编写一本经典例、习题,或者为自己编一本错题集,这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点,就是我们在课上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。
影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等,因此,学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法,我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征,不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。
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秋天如约而至_650字E度网专稿 未经允许不得转载秋天如约而至瞧!那翩翩起舞的落叶;听!那徐徐吹来的微风;闻!那散发着香气的稻谷。啊!秋天如约而至的来了!上个周六,我和爸爸妈妈去了山上。看见那如花似火的枫叶,我知道,秋已无声无息的来了,那落叶便是它最好的象征;迎面吹来阵阵微风,抚摸着我的脸,我知道,这是秋在向我致以亲切的问候。我爱秋,我爱她的一点一滴。每到秋天,我总会拾起那火红的枫叶留作纪念。当我漫步在那铺满落叶的林间小道上时,我闻到了秋的气息,它如乳汁般甘甜,如玫瑰般清香,我陶醉于这如诗如画的秋天里。我想,此时农民伯伯正在辛勤的耕耘吧!一想到那满袋子的稻谷,便有种说不出的欢喜,仿佛我也与农民伯伯一起丰收一般。这些果实都是农民伯伯在无数个日夜里的辛勤劳动换来的硕果。走到一处铺满石头的小路,便有些累了,坐在石头上,仰头看天空,看那飞向南方的大雁,再看看这美丽的梦幻般的世界,便是我想起了一句诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。读完这句诗后,我深有体会。虽自古以来写秋的诗或文都是为了渲染一种悲凉的气氛,但我仍旧认为秋那魅力迷人的姿态是无人能及的,即使春天再有生机,再生春意盎然,却也不及急着翩翩起舞的落叶美。渐渐的,夕阳西下,天越发个的黑暗起来,但这美丽的秋色却丝毫没有一点消褪。落叶纷纷扬扬的落下,不显有些凄凉,但这如诗如画的求秋景依旧美丽。大雁南归,有些寂静,但却仍旧打不破这一份和谐。一切只因我喜欢秋天,喜欢这美丽动人的季节。秋,一个诗一样的季节,它来去匆匆,却依旧给人留下美好印象。这一切都再告诉我们:秋天如约而致了。河北承德双桥区十六中初二:黄青青650字 初二 写景
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一场突然而至的春雪今天早上一出门,我看见整个世界都变成白色的了,白色的树,白色的亭子,白色的草地,还有白色的自行车,连棕色的房顶都变成白色的了。我还看见好多好多忙碌的人,他们都在忙活着擦汽车,因为玻璃都变成白色的了。原来昨天晚上一群可爱的小雪花悄悄地降临了。也没有事先打招呼,就突然而至,弄的人措手不及。踩着松软的雪花,顶着突然从树滑落的积雪,我就往学校走去。忽然感到脚底踩到了冰雪,滑了我一下,噢!我得小心点可别摔倒。于是我就拉紧了爸爸的手,心里就有了安全感。前边有小朋友在和爸爸妈妈一起堆雪人,一个蓝色的小水桶扣在了小雪人的头上当帽子,一个尖尖的胡萝卜插在小雪人的脸上当鼻子,真可爱!看见他们玩的很高兴,我很动心。到了学校,我看到老师们在扫雪,为了不让我们摔倒。放学回来我问妈妈早上看见雪了吗?妈妈说:“那么大的雪花,把我的自行车都压倒了,车锁跟冰雪冻到了一起,我都打不开了!”“那你是上班的呢?”我着急地问。妈妈说:“我用哈气把冰给融化了。”我觉得妈妈真神奇!我想,这么大的雪,妈妈还要赶着上早班,妈妈真是太辛苦了!一年级:王逸鸿400字 一年级 写景
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夏°至还有多久,这个夏天会一如既往地离开。然后又还有多久,下一个夏天会一如既往地到来。2008.6.21 夏至。在小四写完《夏至未至》的第三年我终于把它看完了。香樟似乎正在窗外茂盛,立夏牵着遇见和七七,傅小司身边是咧着嘴笑的陆之昂。然后是谁突然带来汹涌的大雪,又是谁轻轻抚平了所有的伤口。落落说悲剧就是把美好的东西打碎给人看。就这样,她和小四还有更多的腹黑作家一次又一次把精美到让人想要用一生去保护的水晶雕塑冷笑着在我们面前摔得粉碎,转过身,脸庞滑落泪水。香樟依旧是流动的绿色,阳光在午后变得透明,蜿蜒向所有它可以到达的地方。浅川静静地,遥远地继续着属于他们的世界。遇见站在成片的香樟投下的影子里,身后是目光温柔的青田。立夏温暖如春天的笑容绽放在安静的小镇里安静地生活。傅小司睁着大雾弥漫的双眼,看向遥远的地方。陆之昂抬头看见辽阔的蓝天,白云潇洒地来去。是谁在什么时候对谁说,又是谁在回忆的时候平静地说——时间会是最伟大的治愈师。上一个夏至我还站在绿荫下等公交车载我回家。上一个夏至我还在为云南晚到让人火大的中考而大骂教育制度。上一个夏至忽然就离开了,像是只有眨眼的瞬间,08年的夏至忽然就到来了。我坐在同一间房子里的同一张桌子旁,面对同一台电脑和窗外同样湛蓝的天空和同样洁白的积雨云敲下不一样的文字。隔了多久,我回到这里的时候已经又是一个夏至。提起毕业已经不必忍着眼泪,平静地向别人描述我的初中然后带着不满的情绪刻画我的高中。那些回忆慢慢沉淀成安静的湖水,即使大风刮过也不会再荡起涟漪,用手指反扣甚至会发出清脆的响声。多少年后会成为一块碧蓝色的琥珀,在寂寞的深夜发出幽幽的光亮。开始在不知不觉间逐渐变得平静,就像回忆的沉淀永远不会向陨石坠落那样发出巨大的声响。不再会像小孩子一样缠着别人,没有人陪一样可以到任何地方。寂寞的时候会看窗外并不好看的夜景,蓝色的光线从某一座高大的建筑物顶端射向更远的地方,天空是暗红色的没有星星。听到他们吵架会小声地说不要吵了,然后关上房门。不会再害怕一个人在家,说服妈妈让自己搬出去独住。看到哪个不喜欢自己的同学轻蔑的目光不再会大吵大闹对朋友抱怨,走过她身旁时还是会微笑。听姐姐问爸妈是不是离婚的时候平静地说对啊,不会再写任何悲伤在脸上。世界本来就是这样平静的,有轻轻的暖暖的风,成片的绿荫,夏至时阳光会穿过绿色的缝隙投下斑斑点点。当然这些改变不会覆盖过世界原本斑斓的样子,只是穿插在其中,抹平一些微小的躁动;或者涂上一层透明色的漆,盖过毛躁,是摸上去比较光滑的课桌桌面。下一个夏至会在什么时候忽然出现,带着同样表情在湖泊里轻轻放下又一些细碎的沉淀。会不会更加地平静,会不会一如既往地被时间抹平。那个时候被撒下的应该会是关于分班的之前之后的模糊不清的记忆。或许是大片的女生哭的死去活来,或许是男生依旧开着玩笑却止不住流露悲伤,或许是班主任唯一一次让我感到亲切,或许是我们一群疯子还在没良心地笑倒一堆。睁大眼睛还是蓝色的天空和白色的云,高大建筑投下密实的阴影阳光不能找到缝隙穿透,傍晚的时候有被烧红的云朵缓缓地转到地球的另一边,之后繁星点点却看不见。然后到10年的夏至,那会是人生中的第几次分别已经说不清楚。从高三教学楼走出来之后一定是更加平静的微笑,男生们日渐成熟的脸庞有清晰的棱角和胡茬,女生们开始抹上一层又一层厚厚的粉。那个夏至会到哪里去,会想起谁,有没有再为高一高二讨厌的老师和教室而变得情绪激动,还是想起之前的日子会有大片大片的感谢在心底绽放,或者,站在学校门口安静的不说一句话然后默默离开,而心里在想什么自己都不明白。都会在下一个的下一个夏至发生,然后急促地结束,太阳经过两次赤道后再次带来夏至。那个更遥远的夏至又会怎样。那些时候的记忆,应该已经沉淀了很厚的一层,最早的被压在最下面,上面不断会有记忆被撒下,在湖水里浮游,然后慢慢安静下来。而之前那个丑恶的世界,似乎泯灭了所有的人性,冒着泡的青黑色脓液从凹凸不平的表面流过,腐蚀出更多的坑道。被人误解,谣言惑众,屡战屡败,身边一件又一件令人沮丧到不想再次站起,不愿意再继续坚强地活下去。坚强的人流下眼泪,原本就不坚强的人哭到无声,没有人可以理解没人有愿意伸出双手……躲在1200字以上 高三 写景
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如约而至现在学生居然这样学习,受教了!0元领取学霸秘籍,不熬夜不刷题不心焦自己挖的坑还是要自己来填,自己犯的错还是要自己担。做了,就要付出代价,外面听的再多,书里看到的再多,终究是别人的不是自己的,路永远是要靠自己走下去的。六月的尾声带着夏天独特的燥热,看着中考离去的九年级,我的心中又泛起淡淡的惆怅……他们的离去,即是他们毕业班生涯的结束亦是我们八年级毕业班生涯的开始。此刻,我才意识到——我要为我两年的安逸付出点什么了……我要,品尝我种下的苦果。毕业班的身份如期而至,补课中让我看到了同学们肆意挥洒的青春。你见过什么样的青春?是热火朝天的挥汗如雨、还是疯狂至极的埋头苦干?是潸然泪下的彼此亏欠、还是携手共进后的相忘江湖?毕业班的故事从会严冬走到盛夏,这里终究不会再有我们存在过的影子……最害怕的事情还是如期而至了。之前因为基础搭的不牢,导致我现在虽已经完工到一大半,却不得不对岌岌可危的大楼进行修补。一个总是回头的人是走不远的,可是如果我不从头来过我将寸步难行!每天穿梭在新旧知识之间还债,狼狈的像条狗。有人说,年华与梦想注定背道而驰。梦想在左,年华向右。幸好有你们,我的朋友,在我无助的时候陪我一起呵护希望,伴随我成长,直到成为可以坦然面对失败的孩子,保持微笑的姿势等待更为严峻的考验。我们相约在一年后的考场,一起收获果实。不管它是甘甜的还是酸涩的,它都是我们用汗水和心血的换来的。“想要前进的话,随时都可以吧。”“活着的意义便是找到真正的自己。”希望一切可以在挣扎中以完美的结局结尾。600字 初三 叙事
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【如约而至】奔赴战场烈日,炽灼着大地,烘烤着天空。寒天,冰冻着湖面,冷冽刺骨的寒风铺卷而来。清晨,是我们坚毅的身影,汗如雨下,泪水流落的是兴奋。……烈日,寒天;汗水,泪水——将我们铸造成“执笔战士”!两年来的早晨集训,日日在教室汲取老师给予的知识营养,我们正一步步地走向成长,一步步的踏上梦想的指标。我们渴望——渴望一个能展现自我的舞台。我们梦想——梦想实现人生的价值。我们期望——期望美好如约而至。匆匆时光,流水岁月,瞬息而过。暑假即将过去,新的学期将伴着秋风的气息盈步到来。感慨岁月,我们诺下誓言;为实现梦想,我们许下约定。三年时光,走在梦想约定的路上,回头眺望,身后是起伏延绵的里程。无悔,是奋斗过的青春;无怨,是拼搏过的青春;无奈,是逝去的青春。岁月会记录我们的一切,年轮的深浅照应着人生的历程。未完成约定就绝不轻言放弃!战争已经提前打响!经过两年的训练,两年的汲取;有能力,有知识,更有实战的经验。我们所缺的,不过是面对战争的勇气。胆怯,不是我们的性格;勇敢,才是英雄的写照!我们要做英雄,哪怕只有3秒;我们要做英雄,哪怕别人嘲笑;我们要做英雄,哪怕没有掌声。手中紧握着的笔,是登上战场的证明;身上鲜艳的校服,是独属于自己的战斗服。将考卷当做战场,用你手中的笔,书写一段独属于自己的传奇历程!履行三年的梦想之约——用我手中的笔,书写一段传奇。三年,如约而至,我会做好最后的冲刺,奔赴战场,实现自己的梦想!初三:黄杨洋600字 四年级
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如约而至_600字自己挖的坑还是要自己来填,自己犯的错还是要自己担。做了,就要付出代价,外面听的再多,书里看到的再多,终究是别人的不是自己的,路永远是要靠自己走下去的。六月的尾声带着夏天独特的燥热,看着中考离去的九年级,我的心中又泛起淡淡的惆怅……他们的离去,即是他们毕业班生涯的结束亦是我们八年级毕业班生涯的开始。此刻,我才意识到——我要为我两年的安逸付出点什么了……我要,品尝我种下的苦果。毕业班的身份如期而至,补课中让我看到了同学们肆意挥洒的青春。你见过什么样的青春?是热火朝天的挥汗如雨、还是疯狂至极的埋头苦干?是潸然泪下的彼此亏欠、还是携手共进后的相忘江湖?毕业班的故事从会严冬走到盛夏,这里终究不会再有我们存在过的影子……最害怕的事情还是如期而至了。之前因为基础搭的不牢,导致我现在虽已经完工到一大半,却不得不对岌岌可危的大楼进行修补。一个总是回头的人是走不远的,可是如果我不从头来过我将寸步难行!每天穿梭在新旧知识之间还债,狼狈的像条狗。有人说,年华与梦想注定背道而驰。梦想在左,年华向右。幸好有你们,我的朋友,在我无助的时候陪我一起呵护希望,伴随我成长,直到成为可以坦然面对失败的孩子,保持微笑的姿势等待更为严峻的考验。我们相约在一年后的考场,一起收获果实。不管它是甘甜的还是酸涩的,它都是我们用汗水和心血的换来的。“想要前进的话,随时都可以吧。”“活着的意义便是找到真正的自己。”希望一切可以在挣扎中以完美的结局结尾。600字 初三 叙事
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离殇如期而至六月的天,太阳的影子渐渐拉长,阳光四下缓缓漫开,微微的温暖,像是初春的花朵。头顶上是陈旧得要命的吊扇,一叶一叶轻轻地动着,偌大的教室里似乎在筹备着一场蓄谋已久的苦情戏,所有人都低埋着头,寂静得不像2班,悲伤如潮水开始渲染。“大家,要毕业了。六年的风雨,我们一起走过,今天就要离别……”老师张了张嘴,话没有再说下去。她偏过头试了试眼角,过来时眼角已经红红的。一世的错愕,世界在这一瞬间陷入了空白,寂静的时光变得恍若止步,空气中的尘埃似乎被光分割被影重叠了起来。同学们的眼睛,像蒙了一场突如其来的大雾,涌出些无可名状的悲伤来。这一次分别,竟来得这么快。同学录在指尖传递着,流逝了六年的欢笑。我似乎看到回忆从指尖逃走,想要紧攥着又怎么也触不到。“黑板上排列组合,你舍得解开吗?谁与谁坐……”同学们的歌声,把我们的记忆晕染,把我们的回忆打湿。终究是别离。“毕业快乐。”哦是手中的毕业证书。温暖倾泻而出,第一次感到这样令人疲惫的午后亦是暗藏着这般庞大的美好。纸上是同学们衷心的祝福,“毕业快乐”“一帆风顺”“学业有成”。这是上天给的一份不大却足够奢侈的礼物。“再见!”同学们倔强地扯出一个个笑容掩住悲伤告别。此时那些顺眼的A,不顺眼的B看起来都是离我那么遥远。似盖上了一层薄纱。他们的背影就像最讨厌的电影结尾的那么,再见。看着大家走远,我却始终不发一语。过了好久,直到背影完全、完完全全消失在视线里,终于忍不住掩了面,蹲了下来,泪水铺天盖地而来,溢满了那段已经过去的羽化的时光。第一次离别,这么伤心,这么落寞。再见,我的小学生活。再见,旧时光。再见,我最亲爱的你们。初一:空守一人心600字 初一 记叙文
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至母亲秋,冬的童话都已泛黄,夹在季节中不见踪影,青翠的树叶像一朵洁白的梦,编织成一篇童话献给夏天。而我,又何尝不可写出报答您无私的爱的心情呢?每次与您一起散步,我总习惯慢您半拍,我喜欢看您凝重,静谧的身影,也可能是受朱自清的影响吧!我希望能用彩纸把您的背影剪下来,夹进书页,成为最美丽的永恒!只是您匆忙的身影总是摇曳不定。其实,我要珍藏的不只是你的背影,还有您那披上羽衣时的美丽神情。席慕蓉的散文让我知道,您也有一件美丽的羽衣,您也曾是个美丽的少女,可是当您决定做一个好母亲时就把羽衣锁进箱子,成为永远的存封。也许是我拴住了您的心,有了我以后,您悉心的用双手,为我编织年少的梦,我成了您最欣赏的风景。在我小的时候,您的眼睛会唱歌,就像天上的星星。后来,您就是童话,,在您的声音里哭也动人,笑也甜蜜。。。。。。再后来,您又忙碌起来,“谁言寸草心,报得三春晖”,是您教育我做人的道理:有孝心;“做事不能三心二意”,是您教给我处事的方法:踏实,认真;“自己的事情自己做”,是您教给我做人的原则:自力更生。。。。。。十六年来,您用无私,真诚的爱养育了我。今天当我有着您当年的青春,可又被书本埋了起来,我只有把爱写在今天,报答留给明天,这竟成了无奈中惟一的诺言。您不再有当年的那种神情,因为你把爱奉献给了我,每天晚上,电视剧是您放松的惟一方式,可累了一天的你也总在节目结束之前悄然睡去。在这个充满童话的季节,不用千言,不用万语,只需用心的道上一句:您,是我唯一值得骄傲的诗句。600字 六年级 叙事
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