乌龟450字

乌龟

450字 五年级 状物

谚语中有一句话:“缩头乌龟!”我吃是吃过乌龟,但是却没见过乌龟活动时的样子,是否像谚语中说的那样经常缩头呢?于是我就买了两只小乌龟来观察。

乌龟的壳比较圆,上面有一块一块的条纹,大小不一,数来数去,任何时候都是十三块。在圆圆的龟壳四个方向伸出四条腿,两条前腿之间伸出头,后腿之间伸出一条短短的只有几厘米长的尾巴。

它平时不怎么爱动,每当我把饲料放进去的时候就一动不动,好像怕发生什么可怕的事似的。就算是我走开了,它也不吃饲料,如果吃也只吃一点点,吃一下,吐一下,知道完全把饲料吃到为止。我怕乌龟饿着,就让妈妈从前门的湖里弄些小鱼来给乌龟吃。一看到小鱼,乌龟就“大开杀戒”,先是一动不动,等到鱼放松了警惕,突然来个“网鱼法”,慢慢地把鱼兜起来,兜到鱼缸的角落时,突然伸出嘴,把鱼吃了下去;或者,呆在那里一动不动,当鱼呆在面前的时候,忽然飞快地伸出嘴,把鱼吃了下去。

最有趣的是它缩头的时候,平常它不缩头,但是我一向它伸出手,它就把头缩了进去,把腿都露在外面,然后进行狂妄的挣扎。

哦,原来是因为乌龟胆小怕事,慌慌张张,人们才用“缩头乌龟”这一句话来骂那些胆小怕事,做事慌慌张张,在关键时刻不会运用头脑,慌了神的那种人。

读《孩子们的秘密乐园》有感

550字 五年级 读后感

读了这本书,我的脑海里便浮现出了黑旋风带给我们的惊喜,孩子们的秘密乐园,还有一只会笑的猫、不好也不坏的球球老老鼠。绿鹦鹉的高歌一曲、小白和菲娜的华尔兹、二丫的空中飞猫……又把我们这些天真烂漫的孩子引领上了想象的高潮。那永远印在我心中的西瓜小丑更是带给了我们大家更多发自内心的欢笑。

在我读到那些大人是怎样评价孩子们不喜欢的马戏表演时,竟然都运用了专家们的统一口径,比如:极具颠覆性的马戏、什么高雅的艺术艺术品位等,家长们相信权威的观念更是让我想到了我们生活中,家长们望子成龙、望女成凤的心切,让孩子们去干一些他们眼中我们值得做的事情并不考虑我们到底是否爱不爱做。就像家长盲目相信专家而让孩子们去看那种无聊的马戏表演,但是我们都不喜欢。我继续翻动着书页,看到了西瓜小丑在孩子们放假的最后一天,在楠木林给孩子们举办的狂欢会,绿鹦鹉领唱的噢哦歌,歌中虽然没有一句歌词,却让孩子们唱的兴奋起来,那是一首神奇的歌,开心的歌,快乐的歌,让陶醉在书中的我也不禁的大声跟唱起来。孩子们多像脱缰的野马,楠木林的上空久久回荡着孩子们的歌声和笑声,那一定是有史以来楠木林孩子最多的时候,也一定是孩子味最浓的时候,那法力无边的万年龟千里迢迢的赶来。

这是一本好书,是温暖我们童年的“心灵鸡汤”,在现实和和幻想中建立了一条若隐若现的通道,我会哈哈大笑,也会生气愤怒,它陪伴着我成长,是我成长中的“心情宝典”!

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