绝望之处见希望
250字
初二
写人
砰地一声地震山壳，
我们的梦撕碎在空中,
任呼喊在血液中漫流，
任情感在血肉模糊中捕捉，
那最后一丝生的希望，
我们——永不言弃！
砰的一声房屋扭动，
我们的桌椅在枝枝呀呀地惨叫，
我们的课本已销声匿迹，
我们的同伴已与世长辞，
我们的学校已变为废墟，
我们的求学路还能否继续？
砰的一声地动山摇，
母爱的暖流融于心窝，
父爱的宽大给予我安慰，
我们的房屋在瞬间倒塌，
我们失去了共同温馨的家，
我们的亲情还能否长久？
砰地一声手足无措，
政府领导匆忙慰问，
解放军叔叔其间奔碌，
外国也纷纷伸出援助之手，
全世界投来关注的目光，
我们又重新背上书包迈入校园，
我们又重新盖起了温暖的家，
背后，还有一个大家支撑———
中国！
我的姐姐
150字
三年级
写人
我的姐姐是一个内向的女生，皮肤白暂，身材苗条使她有点可爱，在人前斯斯文文，笑笑笑笑，别人都以为我姐姐是一个文静的女生，可是在家里骂人的是她，在家里教训人的是她，动不动发小脾气的也是她。以前的我还真就没觉得她可爱，可自从和她一个宿舍后，我发现了，她在人前那样才是可爱的，在家里却像个女汉子，尽管这样，我也喜欢她，谁叫她是我姐姐呢?
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初二
写人
250字
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绝望地希望开着的心门迎来了一个浮踪的陌路？熟交？叫绝望白日中明媚的快乐被绝望无情地吞噬它已经饱了为什么还不离去？它在等在等它熟识的敌人叫希望只在悠闲的快乐中才见得到的希望它们有一场决斗两位都盼望已久的决斗远处的鸡啼了远处的日升了希望怎么还没到？失约了么？绝望突然倒下了他被打败了被绝望打败了出其不意地打败了希望其实没有离开过它其实一直都在绝望否？希望否？寂寞的夜再次降临的时候我的心却是亮的因为我学会了绝望地希望200字 初二 议论文
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绝望与希望每个人都会有处在困难甚至处于绝境的时候，生命是不可能一帆风顺地走过的。当我们遇到那些所谓的“绝境”之时，该怎么办呢？是等待他人的救助听凭“绝境”将我们挤压得头破血流直至死地，还是扼住“绝境”的咽喉以进取之姿拼搏之势走出危境？我想，我们应该清除心灵泉眼旁的污垢，打开紧闭泉眼的阀门，让心灵之泉，灌绝境荒地，养生命绿洲。当我们看到那三闾大夫在汨罗江边披发行呤哀叹楚国君王楚国社稷楚国人民却久久不能释怀石沉江时；当我们看到老舍在未名湖畔静静愁思不堪忍受屈辱为保文人之骨而缓缓沉入湖底时；当我们看到海明威举起猎枪对准自己那汩汩流出的鲜血时……我们扼腕叹息，他们的心灵之泉无法滋润他们曾经辉煌的生命，让生命在绝境开垦出绿洲。他们枯萎乃至最后消亡的生命留下了无尽的惆怅。假使屈原打开了心灵的泉眼，也许他会奋发图强，尽力扶起已倾颓的楚国，亦可能使楚国重新复兴；假使老舍拿开了堵住泉水溢出的那块巨石，也许就有更长的老北京的画卷展现在人们的面前；假使海明威放下猎枪，旋开了心灵之泉的阀门，也许会有更多像《老人与海》的精品出现在读者的眼前。可是他们最终没有拿起钥匙打开紧固心灵的枷锁，放飞生存的希望，“在徘徊孤单中坚强，就算很受伤也不闪泪光”，战胜令人窒息的绝境，绽放生命之花。只要心灵有希望闪光，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。在这个世界上，有一个人告诉我们从来没有真正的绝境，只要让自己心灵的泉水浇灌自己的的生命之洲使其不干涸，就不会有绝境存在，他就是苏轼。他处在利用、榨取、引诱、排拒、糟践、诽谤、毁坏的世俗绝境中，出汴梁、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州、赴海南……一步一步突出重围。灾难舛途没有愚钝他对生命的灵慧的感悟，艰难困苦不曾消磨他对生活的敏锐的洞察。相反，历经种种之后，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。《念奴娇？赤壁怀古》、前后《赤壁赋》等大量脍炙人口的诗篇和散文，就是他在绝境中打开心灵之泉滋养生命后流出来的华章。面临绝境，不同的人会有不同的反应；面临绝境，不同的人会有不同的选择；面临绝境，我们必须像苏轼那样坚定信心，不轻言放弃，以心灵之泉养生命之洲，定可收获无尽的财富。800字 初二 散文
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细微之处见真情老家是个很大的院子，已经十几年没人住来了，那里杂草丛丛，小时候没大人的带领我们谁也不敢独自去老家，不光因为那里的杂草，因为那里住着一个人，一个我一直都不敢接近的人。大姨下时候不傻，听妈妈说小时候大姨在她们几个中间学习最好一个。家里的重活从来都没让她干过，所以妈妈和小姨从小就不读书了，在家里帮着干活。只有大姨一直坚持读书。有一天不知道怎么了大姨就傻了，只会哈哈大笑。从我记事起大姨就是一头乱蓬蓬的头发，脏乱的衣服。从来不会说一句完整的话，只会傻傻的笑。大姨从小就傻了，一直到现在，从来也没有清醒过。长大的时候，大姨就被送到了医院。在那里住了几年我也忘记了，只记得她再也没回来过。被一个很远的人家娶走了，现在她有了自己的家庭，有了自己的孩子，她很满足自己现在的生活。五一的时候，我们去他们家看望她了，我看到的还是她那胖胖的身体，乱乱的头发，脏脏的衣服。但是不再是小时侯的害怕了，而是一种亲切，一种说不出的心疼。见到我们，大姨有点不知所措，脸上又露出了她那傻傻的笑，又高兴又惊喜忙着倒水，让我们吃东西。我们跟她拿去的吃的，她总会在我们面前大口大口的吃。到现在她都不记得我叫什么，我每次去都会告诉她，她也会认真的学着。她的家不大，很乱屋子里很黑但是但还会笑的很开心。大姨心里也有爱啊，但是她从来没表达过，只会傻傻的笑。她也会不高兴啊，也会伤心，但是从来没人去在意。在我心里一直有一个傻傻的可爱的大姨，一直用笑来面对生活。指导老师：王兆乾河南宏力学校初二：翟可可550字 初二 写人
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不要绝望，只要希望我是一名绝对的乒乓球爱好者，我学乒乓球也快四年了，可从没参加过一次省上或是市上的比赛，每次总是因为各种原因，选拔赛就会被打下来。瞧，又有一个省级注册比赛！我一定要选上，这是我最后的机会了。最近，我练球比以前更认真了，并且一有时间就去妈妈单位去练发球。就在昨天，教练告诉我们，“明天打选拔赛。”我又有信心，有提心吊胆。在这个年龄段，也有好几个可以和我相提并论。今天早上，我睡到了自然醒，然后就“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”。一切准备周到后，我出发了。来到赛场上，我拉拉胳膊，松松腿。直到活动开之后，教练为我们安排了球岸，我们就开始打了。本来就有些担心的我这时的情绪更糟糕，一颗心在那儿乱蹦，我竭力地稳住后，才开始打，前面几个球还挺好，到后边，简直就把我打得落花流水，马上我就输了一个人。我有一种想哭的感觉，这是真是伤心到了极点！我学了多少年了，就不能参加一次吗？我拼命忍住，才没哭出来。很快，我又和第二个人见了面。不想而知，这场我打得更糟糕。我再也忍不住了，跑进房间哭了起来。我绝望了！我没有资格参加了！以前我总认为我还小，以后机会多的是。可现在……我更想不下去了！难道这一切是真的吗！我的声音颤抖着。但我必须把这些比赛打完，这是规则。我擦干眼泪，走出房间。算了吧，能赢几场是几场。我毫无目的的打着。但就在我已觉得毫无希望的时候，我赢了我想着无论如何也赢不了的人。我进了。我被选上了！！幸运的是，我在输掉那两个人的时候，我没有放弃，我只是抱着“能赢几场是几场”的态度去打的。我太激动了，因为，我没有完全跌落到绝望的深渊里，在我被悬崖上的树枝挂住时，我没有选择闭着眼睛跳下去，虽然我不抱任何希望，但我却努力的往上爬了，并且出乎意料的爬了上来。是的，记住，挫折的时候，千万不要绝望，我们要抓紧最后一点希望，努力地攀登，那么，你，永远是赢家。700字 初二 记叙文
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细微之处见真情(2)母爱就像一滴滴雨水跌落湖心，溅起圈圈涟漪，在细微之处漾起别样的温暖，成为我永远珍惜的亲情，印在心底……窗外，细雨。半夜，我被梦惊醒，在为考中学做准备的这段时间里，这不足为奇。在这段时间里，不仅我要承受巨大的压力，更累的却还是从我出生起就为我操劳的母亲。我有些渴，在去拿水的路上，发现书房的门关着。从门缝里面映出一道光线，我有一丝惊讶……是母亲吗？她怎么会熬夜，要知道，她明天还得给她的学生上早课呢。我不由自主地轻轻推门而入。眼前的一幕使我一怔，只见母亲一边看着平放在桌面上的分班考题，一边拖着疲惫的身体往电脑里录入，旁边的打印机还开着，嗡嗡作响。我意识到这是母亲不愿意影响到我而刻意把门关上的。打印机前面还有厚厚一打“原题订本”这是母亲熬夜为我整理考试资料，母亲的手依然还在打字，在这平静的夜晚里，打字声伴着雨声，这旋律如此美妙，动听……此刻，一股暖流涌上心头，我不禁回顾忘事，是谁在嚎啕大哭的我们身边，哄前哄后；是谁在我们得病时在医院里急的不可开交；那又是谁在人山人海里唯拿我们当无价之宝看待的啊？想到这，我不禁热泪盈眶，两行泪水夺眶而出。啊，母亲为我们护航……我走上前去，擦干眼泪，装作一副刚睡醒，什么都不知道的样子。因为她不想看见我哭的样子，她为我承受的太多太多，而我又为她付出的太少太少了。母亲听到身后有人，转身见是我便开始解释：“妈妈今白天睡了，不累的……”我装作毫不在意的样子回答：“走，先陪我睡吗。”母亲见我这般态度欣喜的一笑，躺在床上倒头就睡，显得十分欣慰，十分开心……所以，我应该更体谅母亲的难处，她唠叨说明她关心你，她严格说明她希望你成才，她……650字 初二
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希望之光经过调查，我们顺德现在有各类残疾病人总人口为3万5千多人，占全区总人口的3%，其中：视力残疾6000多人，听力语言残疾10741人，肢体残疾5592人，精神与智力残疾9954人，多重残疾3909人。顺德更为突出地在全国率先全面解决残疾人温饱问题，积极开展助残活动。经过专科医院的治疗下，显著好转的人数上升了。这全是为残疾人事业而奋斗的工作人员的功劳，为了让残疾人更快融入社会，让我们都为这事业出一分力量吧！现在乘坐公交车时，如果你有留意的话，你就会发现车上已增设了一排“残，病，妇，幼”的专座，另外公交车的车门两旁各增加了一条铁柱，是方便残疾人上下车方便些，看看政府是多么无微不至，想到了残疾人行动不方便特地为他们而服务，如果你再留心观察一下的话，还会发现在一些旅游区或餐馆等地方也设立了残疾人专用厕所，方便他们日常生活，残疾人们已经融入到社会里，成为了社会一部分，没有人再歧视他们。在他们的日常生活得以融入社会的同时，他们可能会想：我们是可以行动的，也有一定的工作能力，我们能否也能像正常人一样参加工作！其实现在残疾人不仅生活上融入了社会，还有很多人是在工作岗位上工作着啦！而且是同样的出色，例如我国的张海迪，外国的保尔.柯察金，海伦.凯勒……他们虽然身体残疾，但一样是很有作为。我们龙江镇也有一位好例子：他戴着一副黑眼镜，平凡而历尽沧桑的脸，他从事按摩业，一干就是十几年了，你要知道，按摩是要对准穴位来按的，否则令客人肿痛，惹来麻烦，对于一个正常人来说这可能是件容易的事，但他是失明人，他坚持不懈地摸索.学习,练习,终于他成功了,还开了自已的按摩店,请来了10多个一样是失明的人仕做帮工,生意火红火红的,他的事迹开始被人们所认识,在电视里讲述了他的故事。一个残疾人，身体行动不如我们，但他的毅力却比我们大！这是龙江镇残疾人的骄傲！更是龙江人民的骄傲！！只要我们生活在世上，我们都永远需要“帮助”二字，无论是你帮助人还是别人帮助你，帮助是爱心的具体表现。有了帮助，我们度过了一次又一次的难关；有了帮助，唤醒了一个又一个沉睡的心灵；帮助就像寒冬里的一团火；帮助是春天雨后的甘露，让希望之光洒落在残疾人身上吧！800字 六年级 写人
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见微之著唐诗曰：一叶落，天下秋。宋诗云：春满园，关不住。一红杏，出墙来。古人道：窥一斑，见全豹。若见微，可知著。一枝叶，一世界。一枝花，而见春。细微物，莫轻视。有限中，藏无穷。观天下，即如此。洞庭湖，八百里。湘江壮，岳阳阔。围湖面，造耕田。聚沙塔，集腋裘。日削减，月割忙。观而今，成大害。长江水，滥成灾。毁河堤，冲城镇，人喊苦，道不出。退耕地，还洞庭。广植树，多建坝。事虽小，意重大。美利坚，号民主，今派兵，明制裁。观中东，时局乱。战才平，恐怖起。众人民，无安定。此民主，谁欲得？观一隅，明全局。狼子心，路人知。人立志，亦如此。昭烈嘱(，传千秋)：善虽小，必为之；恶虽小，切莫为。惜后主，终未听。蜀国亡，汉室衰。人笑其，不思归。好习惯，点滴养；坏习惯，勿养成。细节事，亦认真。莫学习（改“学习”为“仿效”），刘阿斗。弟子规，圣人训：出则悌，入则孝。泛爱众，而亲仁。治天下，平家国。先修身，后齐家。虽一屋，亦当扫。周总理，人之表。衣冠洁，礼教周，亲百姓（，爱人民）。见外宾，人称善。新中国，尊严显。待百姓，如己出，人爱戴，美名传。我凡人，非总理（可改为“尚高风”）。细小事，仍谨守。中学生，须明礼，须诚信，须团结，须友爱（，不乖戾）。不留须，及(“及”可改为“不”，以免歧义)长发。不打扮，穿(此处可改为“不”，以免歧义。后面的“异服”可作动词短语用)异服。见师长，要问好。对父母，恭且孝。一枝叶，一世界。窥一斑，见全豹。人有礼，人才善；人无礼，大多善（“善”字似系笔误，应为“恶”）。好印（似应是“形”）象，极重要。一丝缕，当珍惜。一饭粒，不轻弃。办事情，须认真，（须执着，）须仔细。虽一屋，必要扫，虽衣冠，必整洁。650字 写人
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书生之隅见书生之隅见江苏省沭阳县修远中学：黄斌大矣哉！大夏轩辕，九州玄土；太昊亿斯，延濑万年。夥颐！人文之初肇，混沌始开。日月叠璧，以垂绮天之象；山川焕绮，以铺经纬之形。至以龟书献体，龙图呈貌。震旦苍灵泱泱而蕴育，四海?灞《。五岳始隆，i而，屹矗乾坤；四湖初?洌?丛?谷芏?榛耄?剐懔?希∮墒呛酰?飞?樱怂ッ鞴垡印览眺寰之八极，近乎莽莽；遐瞰国之九州，既已喧喧！观乎文元，夏文汤章周礼，烨耀两千史载；《尚书》《四书》《五经》，彪炳三彭春秋。洞乎文元，唐尧虞舜贤智敏捷，榜百代帝王；禹汤文武，才俊仁孝标万世臣民。温良恭俭让，仲尼犹崇布纲治法记韩非誉颂！夏四百，商六百，周六百，盛极衰至，史之定数也；秦十五，隋三七，晋四二，骄淫矜夸，运之必然矣。洞其弊之本：产之情殊异，朝替之必然也。夫察其祸无乎红颜，萧墙，利之不均至祸矣，不啻帝王之骄逸。故一言以蔽之：不患寡而患不均，不患贫而患不安也。千百年，过客奔逝，逆旅逸景，凡尘百代几人焉逃名利锁；数十载，满纸荒唐，几把酸泪，黎庶不息几世孰逃岁月雕琢？淫逸骄奢，生之大忌也；啼怒皆非，道治所弃也。请君观：秦霸诸雄，始皇怀文韬武略之能，惊天动地一统江山。然秦爱纷奢，珠宝奇珍虽无数，亦用之若泥沙。嬴政喜功矜夸，淫靡恣肆，兴建阿房，大修骊墓，筑长城，求丹药，凡尘之恶极，皆有触。遂递二世，泱泱大国，若千钧于一系，楚人一炬，汉黎一举，灰飞烟灭。隋帝杨广，怀经天纬地之才；唐宗世民，运仁杰孝仁之智。二人皆缔安澜盛世！然炀帝好内恶远，遂毁大国；明皇贪淫嬉政，终颓盛宇。荒唐矣！贾谊才高逾八斗，殿下溘世，积郁而亡；贻笑哉！范公科举锉十年，一朝提名，喜极而疯。遂曰：环宇虽盛，由乎由君。内修外圣，决于功名。纵一史之骋览：循万律者，化自然之道者，随化而布治则必盛昌矣。长河滚滚，沧海东归，千载亦复然；霄尘灏灏，西出蟾宫，万斯亦恒玄。万物乘化归尽，一芥终期既得。史亦然：分久必合，合久必分。魏蜀吴争，战乱纷纷，三国鼎立，曹魏一统。陈桥兵变，黄袍加身北宋始；金夏南蹄，鼎祚仓皇南宋立。宋末元初，匕首恣肆，刀光剑影，强虏兼覆九州兵；元末明初，黎民命贱，流血千里，元璋志宏天下行。清乎女真，铁骑掌踏明门，遍赤县！清乎明圣，通儒晓满，惠及八州。然乎已，铜墙铁壁终为西愚毁。洞史察思：史亦然，史亦然，千载万载孰堪改！寒暑易，寒暑易，百岁千岁依归尽亘古至今，无或生比彭祖；太元乎昨，难寻寿齐圣周。千载虽至，而死生为虚诞；行休勿惮，而阮颜为痴幻。览乎万亿斯载，怎堪回首今朝尘土？览乎千百人元，孰忍欣于今朝篇籍。肄业修身，古生之德美；藏修齐家，今人之谤兴。皆夫滂滂大潮，物欲横流，人心ǎ?∮斡谑勒撸?倌肯桃印Ｑ?枢襦鹜淘妫?炭盅е?患耙玻唤挥压び谛募疲?ǖ坏靡病Ｐ猩套?郑?嘁岳?嫖?希?室越?讨?謇砦?荆徊蹇拼蜈唬?嘁曰缧廖?溃?室跃?渲?曹拔?础Ｓ窃眨√冉袢耍?Ч畔椭?校?嗖恢梁跣匏卮吮∫樱∮?009年11月8日星期日于紫藤苑1000字 高三 写人
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见微之著唐诗曰：一叶落，天下秋。宋诗云：春满园，关不住。一红杏，出墙来。古人道：窥一斑，见全豹。若见微，可知著。一枝叶，一世界。一枝花，而见春。细微物，莫轻视。有限中，藏无穷。观天下，即如此。洞庭湖，八百里。湘江壮，岳阳阔。围湖面，造耕田。聚沙塔，集腋裘。日削减，月割忙。观而今，成大害。长江水，滥成灾。毁河堤，冲城镇，人喊苦，道不出。退耕地，还洞庭。广植树，多建坝。事虽小，意重大。美利坚，号民主，今派兵，明制裁。观中东，时局乱。战才平，恐怖起。众人民，无安定。此民主，谁欲得？观一隅，明全局。狼子心，路人知。人立志，亦如此。昭烈嘱(，传千秋)：善虽小，必为之；恶虽小，切莫为。惜后主，终未听。蜀国亡，汉室衰。人笑其，不思归。好习惯，点滴养；坏习惯，勿养成。细节事，亦认真。莫学习（改“学习”为“仿效”），刘阿斗。弟子规，圣人训：出则悌，入则孝。泛爱众，而亲仁。治天下，平家国。先修身，后齐家。虽一屋，亦当扫。周总理，人之表。衣冠洁，礼教周，亲百姓（，爱人民）。见外宾，人称善。新中国，尊严显。待百姓，如己出，人爱戴，美名传。我凡人，非总理（可改为“尚高风”）。细小事，仍谨守。中学生，须明礼，须诚信，须团结，须友爱（，不乖戾）。不留须，及(“及”可改为“不”，以免歧义)长发。不打扮，穿(此处可改为“不”，以免歧义。后面的“异服”可作动词短语用)异服。见师长，要问好。对父母，恭且孝。一枝叶，一世界。窥一斑，见全豹。人有礼，人才善；人无礼，大多善（“善”字似系笔误，应为“恶”）。好印（似应是“形”）象，极重要。一丝缕，当珍惜。一饭粒，不轻弃。办事情，须认真，（须执着，）须仔细。虽一屋，必要扫，虽衣冠，必整洁。500字 六年级 写人
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希望我希望我是一棵树，为人们遮风避雨；我希望我是一条河，给人们带来生命的甘露。我希望我是一根蜡烛，向人们牺牲自己的一切；我希望我是一柄火把，为人们带来光的希望。我希望世界上没有“雨”，因为就算是树也无能为力；我希望甘露不被蒸溶，因为就算是河水也不能代替。我希望世界上没有战争，因为战争只会让大家带来无谓的牺牲；我希望黑暗被驱走，因为光明会永照人心！150字 六年级 写人
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绝望“不错，带上她。 ”女王迷魅的面孔在黑夜的掩映下极剧蛊惑，修长的身材虽有说不出的优雅，却让人惧怕。“你休想。 ”她怒火中烧，可任凭怎样挣扎也逃不出欲望的枷锁。“别乱动，孩子，你很快便能回家了。 ”女王的脸上挂着美丽又邪恶的笑容。真像一朵罪恶的罂粟花。“听说生命的凋谢也是一门艺术。 ”在她毫无人性的命令下，扑克士兵们中毒般逮住她。她的长发被黑森林的妖风吹乱，这话，听得她头皮发麻。她眼前的女王，高贵又残忍。暮色好像要刺穿瞳孔，但她相信，女王不会得逞。罂粟花开，是毒，就得戒。她鲜活的生命，也不会葬送于此。总有善与恶交锋斗峙。她也不会绝望。250字 六年级
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希望之光每天打开窗，看到太阳。心中便萌发了一个希望。我要在寒冷的冬天将他高高挂起，温暖人的身躯，照亮人的心房。每天打开窗，看到太阳。心中便萌发了一个希望。我要把他带给苦苦寻找光明的盲人，让他们的心中燃起一束亮光。每天打开窗，看到太阳。心中便萌发了一个希望。我要把他带到安徒生童话里，让卖火柴的小女孩得到生命的希望。每天打开窗，看到太阳。心中便萌发了一个希望。我要把他送给勇于挑战黑暗的龙风双娃，让正义发出耀眼的光芒。每天打开窗……看，在广阔的天地间，我的希望像一只白鸽，展翅高飞！啊！童年的梦想，金色的梦想，就像那火红的太阳，指明我的人生道路，要我勇往直前的飞翔！250字 六年级 记叙文
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希望之光为什么，我要害怕。为什么，我不坚强。为什么，我要彷徨？这样怎么寻找希望之光？！我要让那希望之光，照亮我那黑暗的心房；我要让那希望之光，召起久未重升的太阳；我要让那希望之光，让我沐浴在幸福阳光之下；我要让那希望之光，照走残忍社会的害怕、彷徨！我害怕，是因为黑暗已经塞满我美好的心房；我不坚强，是因为人间已经看不到升起的太阳；我彷徨，是因为我的周身已布满寒冷的冰霜……我要让希望之光，赶走所有的害怕和彷徨.让希望、快乐、温暖洒满人间！人们不能再自私了，人们不能再残忍了，人们不能再威胁了，必须要改变！变成拥有宽大胸怀的人，变成心有慈悲的人，变成尊敬别人的人！人间不能没有有希望之光！！！250字 初一 诗歌
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失望？绝望？失望？绝望？虽然，你的目标、动力已经被失望摧残，时间无法冲洗；你失去了人生目标，但前途仍旧是一个未知数；虽然，你失去了最贵重的东西，但那又怎样，你就是不能悲伤，你必须坚强，只是习惯绝望罢了；虽然，你失去了前进的催化剂，生活没有化学变化，没有力量，你只能选择堕落，一直下去；失去了所有，你还能像以前那样活力吗?不，那只是在伪装坚强而已。可又有谁能够真正了解那样的日子，到底有多空虚？我累了，一次次的失望使我再也没有勇气再抬起头了，或许我是害怕面对现实？又或许我已经厌倦了游戏？半途而废？不，绝望，绝望，我真的习惯了吗？没有所谓的答案。加油，你就是得做个不寻常的人。难道真的要自己一个人走一条没有别人的孤单路吗？望明月…………250字 高一 演讲稿
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格言之我见我曾经喜欢过一名格言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这是拿破伦说的，这句话曾被引用过无数次，于是，我也仿照他说了一句话“不想当班长的学生不是好学生。”，这句话有无道理呢？有一定的道理，我看过一个故事，秦二世时，陈胜和吴广召集农民起义，陈胜愤愤不平地说：“王侯将相宁有种乎？”对呀，难道班长天生下来就是班长吗？那就错了，班长并不是天生的，每一个学生都有可能当班长。但是，是不是所有的学生都能当班长呢？那就不一定了，因为班长不仅要德、智、体全面发展，而且还要有一定的管理能力。如果一个好学生，他并不擅长管理，我劝他当一个平民百姓式的学习委员，我认为一个人的理想要远大，又要切实际，要量力而行，脚踏实地。250字 三年级 写景