知己_700字
650字
高一
想像作文
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花自飘零水自流，看云水漂流，带走片片花瓣。
春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。看杨花飘转，落下，似优美舞蹈。
我漫步于青石街上，任微风轻拂脸庞。望着这清新怡人的美景，心中不免有些欣喜。
来到湖边，倾听湖水流动的声音。湖面静静的，倒映着青色的柳丝，一阵微风吹过，柳丝轻轻击打湖面，泛起阵阵涟漪。在晨光的照耀下闪现片片磷光。
如此良辰美景，何不泛舟湖上，失此良机，岂不可惜。借着心中这突如其来的想法，我便寻一小船起航。
慢慢摇动木浆，移船至湖心，直起腰板，挺起胸膛，任轻风抚动衣襟，吹乱发丝，深吸一口清新空气，接下来便近乎贪婪地欣赏这如画风景，几乎是想把自己和这画合为一体。
赏罢，摆一古筝，坐于船头，一双手轻扣琴弦，发出优美婉转的声音，陶醉其中。
真是“一高山，一流水，一段传奇；一挥手，一拔琴，一段旋律”啊！
兴致正浓，一段箫声飘扬入耳。古筝和萧的声音，再伴随着鸟儿婉转的鸣叫，这是大自然和音乐的结合。
箫声由慢而快，由快而慢，琴声由缓而急，由急而缓，最终接近尾声，一曲告成，只留下鸟儿还在不知疲倦鸣叫。
顺着刚刚箫声的源处望去，一人手持竹萧，风度翩翩，坐于亭中。我二人相对而视，相视而笑。
亭中，我为他斟酒一觞，我们把酒狂欢。天黑了都不知道。
时日已近黄昏，我们不得不相互告别。作罢，二人仰天大笑，朝着不同的方向走去。
此去不知何时能再次相见。但我们不必伤怀，因为我们相信缘分依然在。
也许在那花开的时候，我们能再次相见。到那时我要和他在我家的桃园内，踩着满地的花瓣，嗅着满园的花香，弹奏数曲。
现在，我们不必思念，因为海内存知己，天涯若比邻。
浙江省杭州市临平职业高级中学高一：刘云垚
我愿为你，零落成泥_1200字
1000字
高一
想像作文
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我，只是一片小小的树叶，是那么小，小到可以完全被忽视。我是有成千上万个兄弟姐妹，我曾经一度以为没有任何生命会注意到我，因为我渺小，因为我的孤言寡语，更因为我有如此多的兄弟姐妹，他们紧紧围绕着我，有时我甚至感觉不能呼吸，是的，我是真的不喜欢他们，因为他们的遮掩，太阳爷爷从来没有像对他们那样，慈祥地问候过我，雨露姐姐也总是欢乐地和他们击掌后，独独忘了我，我想，甚至大树妈妈也不知道有我的存在吧？我恨他们夺走了原本属于我的爱，更恨他们不肯施舍一丁点爱给我。
就这样，一年、两年、三年过去了，这一年的冬天，风特别大，许多哥哥、姐姐都离开了大树母亲，可是我却迷惘了，我永远不能忘记，那个黑夜，狂风呼啸，哥哥、姐姐被硬生生地卷走了，只是他们临走前，紧紧地围住了我，他们是在极力地保护我，他们拉着我的手，艰难地说：“小妹，我们要先走一步了，以后再也不能保护你了，你要自己照顾好自己，要挺下去，帮我们照顾妈妈”。那一刻，第一次，一滴暖暖的液体划过我的脸上。
几天后，风终于小了，太阳爷爷在经过了一番抗争之后，终于露出了笑脸……
下午，雨露姐姐也亲切地与我谈了一会儿……
终究，这一天还是来了，风越来越大，它怒吼着，疯狂地跑着，我的世界，天旋地转，我惊恐地呼喊着，却突然感觉到一股暖流涌上心头，是妈妈！她正不断地向我运输着能量——她的浆液，也就是她的血。她一直是用这样的方式支持、鼓励着我呀！我更加勇敢了，我死死地抱住了妈妈，是那么地不愿与她分离，我相信自己一定会支撑下去，她的爱给了我如此巨大的勇气……
我，还是落下来了，在那几秒内，我环绕着妈妈飞舞着，那一刻，我看到了她的苍老，那是她多年来，给我们的爱的见证，又回想起太阳爷爷和雨露姐姐对我说的话，哥哥、姐姐一直以来是因为关心、疼爱我才会把我围得那么紧，怕我受到一丁点儿的伤害，哪怕是烈日下的一缕阳光或是暴风雨中的一滴雨露……那些曾经我恨他们的原因，竟然全是一个个他们爱我的表现……
那一刻，我突然不再那么害怕死亡了，这就是我的宿命，值得庆幸的是：我能够重新跟自己的兄弟姐妹们在一起，和他们一起渐渐化为泥土来保护自己的母亲。
我愿为你，零落成泥。
指导老师：吴宙琦
祁阳一中书岩文学社：f597
点评：想象力是人类创新的源泉，作者发挥出色的想象力，使文章显得很有新意。借树叶传达出浓浓的亲情，以亲情为主题的文章很多，很容易落入俗套，本文的亮点在于这种独特的构思，给人耳目一新的感觉。
同时，行文也有波澜，从误解到释然，到最后的报恩，具有很强的可读性。“文如看山不喜平”，这种行文方式值得推广，祝越来越进步！
点评老师：陶流林老师
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九寨沟_700字_700字“童话世界”般的九寨沟里有着令人陶醉的湖泊，有着大小不一、形态各异的沟壑山川。走进九寨沟，一股属于森林的气息迎面扑来，我使劲吸气，大声呼喊“啊，好舒服啊!”。环顾四周，高山连绵起伏，树木郁郁葱葱，中心却犹如一个巨大的盆地。走到犀牛海，只见海面如镜，湛蓝的湖水波光粼粼。“镜子”里倒映着蓝天、白云、山、树木和人…,仿佛世间已找不出如此美景了。来到九寨沟里以小巧玲珑著称的五花池，开始我对导游解说这里的景致还半信半疑，可是见到它后，令我大开眼界。五花池果然名不虚传，湖水五颜六色，毫无杂质。湖面面积大约为其它湖面的八分之一左右，湖底清澈见底，确实是一颗璀璨明珠，令每一个来到这里的游客无不啧啧赞叹，流连忘返。五花池座落在四面群山环抱的谷底，郁郁葱葱的树木掩映其间，犹然母亲将聪明伶俐的孩子护卫在自己的怀里一般。当我不舍地离开五花池时，我是一步三回头，一步化为十步走，为的就是多看一眼这美丽的湖光山色。离开五花池，乘坐景点观光车进入与五花池齐名的孔雀海，孔雀海的水面非常奇怪，东边一片蓝，西边一片红，南面一片绿，北面一片紫，非常好玩。孔雀海的湖面五彩缤纷，令人心旷神怡。只见各种色彩有的紧紧抱在一起，好似一群永不分离的孩子;有的杂乱无章，犹如一个个冷酷、高傲的少年瞧不起对方一样……离开九寨沟，我们又去观看介绍藏族文化的歌舞剧《藏密》，那浓郁的藏族文化、宏大的舞台气势和精彩的历史故事，使我又一次加深了对九寨沟历史文化的了解。午夜回到宾馆，我已筋疲力尽，倦意使我倒头便睡。睡梦中，我又回到九寨沟那美丽的一处处景点，五花池、孔雀海、老虎海、犀牛海……六年级： 秦一斌作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写景
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海内存知己离别母校时的记忆，深深的刻印在我的脑海里，任凭记忆浪潮冲刷，也永不消逝。那是照毕业照合影的时候，我和同学们陆续分发板凳，准备拍照。风姑娘弹奏着杨柳的枝叶，发出沙沙的声音，与鸟儿的歌声应和着，为即将离开的我们演奏忧伤的曲子。我揉了揉眼注视着校园的景色，天是那么蓝那么清澈，如一颗晶莹透亮的蓝宝石，但又是谁把它镶在上边的呢？草是那么绿那么嫩，一大片一大片连在一起，好似一层无边无际的绿地毯，又是谁把它铺在这里的呢？我的灵魂在这里尽情舞蹈，一切一切都完美得不真实。但我是不是注意得太晚了呢？正当我陶醉于校园景色之时，一阵铿锵有力的朗读声把我的灵魂带了回来。我细细地聆听，缓缓地回头，哦，原来是那五年级的学弟学妹们在朗读课文。此时此刻我脑中忽然浮想起《次北固山下》里的一句话：海日生残夜，江春入旧年。是啊，当我们步入初中后，他们就会成为新的六年级，希望他们能够代替我们爱护这个校园，爱护这美丽的知识天地。随着一声声的“咔嚓”，六年的风雨历程，化作一张崭新的照片。我和几位同学一同前往老师的办公室，请班主任和我们一起拍照。他说拍什么呀，都五十多的人了，阳光照在她慈祥的脸上，格外灿烂。终是禁不住我们的请求，班主任随我们来到班里。同学们一看，纷纷前来一同合影。大家其乐融融，享受着最后的小学时光。离别时，很多女生忍不住眼泪，放声哭了出来。男生们互相拥抱碰拳，此次离别必有下次重逢。最后我们头顶蓝天，脚踏绿地，迎着曲子告别了校园。诗曰：“海内存知己，天涯若比邻。”是啊，只要我们心中有彼此，校园、老师、同学仿佛就在身边。心与心连在一起，我们在小学的故事必将成为校园中最美的风景。650字 初一
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朋友、友谊、知己——《我飞了》读后感暑假里，我读了黄蓓佳阿姨写的《我飞了》这本书，实在是受益匪浅。在这本书里，我读懂了人和人之间那种深厚的友谊。是啊！书中的两位主人公“单明明”和“杜小亚”之间的友谊，真是感人肺腑啊！就是连杜小亚死后，她还变成一个只有单明明才看得见的小天使，永远守护在他身边。两个人互相帮助，心心相印，不分你我，真可谓知己呀！这本书中的人物是虚构的，故事也是虚构的。但它给人留下的那种印象，却是真真切切的。看了这本书，再去想想自己身边的朋友，觉得没一个是我的“知心朋友”。要不这个在暗地里说你坏话，要不那个对你不冷不热，再不就是对你忽冷忽热。总之，在我的朋友堆里，没有一个朋友的友谊能有单明明和杜小亚那样纯洁，长久。要是我能有一个知心朋友，那多好啊！在我难过时，她会陪我痛哭流涕，在我快乐时，她会随我乱蹦乱跳，在我生病时，她就会带着一颗急切的心陪我把病养好。可是，我为什么没有知心朋友呢？我静静地思索着这个问题。对了，我这个人任性，有时不听别人的好言相劝，就因为这个，好多以前的朋友都离我而去，让我好伤心。可是这都是我的错啊！我想：如果有人想和我做朋友，我一定不任性，好好对待他们；如果有人想我提个建议的话，我一定不像从前那样挥拳头，动真格，而是耐心地听他们指点。我相信，朋友给我提的建议一定对我有好处吧！或者，我在他们心目中还不够好，用上了他们给我提的建议，我或许会越来越出色，越来越棒呢！在我漫长的一生中，能遇见几个知己呢？想要一个好的知心朋友，就必须从你身边的朋友做起。你和她相处时间长了，彼此真诚相待，相互信任，那你的知己不就找到了吗？朋友、友谊、知己，这三个词的含义一个比一个深。有个朋友，就有友谊，友谊深了，朋友也就变成了知己。我豁然开朗，现在我知道该怎么去做了……650字 六年级 读后感