采舒城之茶，观渡江战役
450字
六年级
记叙文
4月21日，我班40多位同学跟随旅行团，前往舒城采茶，并参观渡江战役纪念馆。
早上7:00，我们集合上车，前往全国闻名的小兰花之乡---舒城。经过一个半小时的车程，我们来到了舒城九一六茶园。我们背着“茶筐”，跟着当地的茶农，走进了茶园。在茶农的“培训”下，我们大致了解了如何摘茶。同学们一个个迫不及待的走近茶树，开始采茶。摘下茶树上的嫩芽，放进茶筐里。很快，同学们就进入角色，动作也越来越熟练，身边的茶筐也越来越满了，就连班主任胡老师和英语王老师也都忍不住加入了采茶的行列。在亲身体验了采茶的过程后，我们每个人都感到十分激动、兴奋。接着，我们走进制茶车间，了解整个制茶过程。这次体验使我们感受到了采茶的乐趣，也体会到了茶农们的艰辛。
采完茶后，我们又来到了毛主席纪念馆。在这里，我们了解到，“九一六”茶园是因1958年9月16日，毛主席来舒城视察而命名的。
午饭后，我们上车前往位于合肥滨湖新区的渡江战役纪念馆。在馆内，我们跟随讲解员，参观了整个渡江战役纪念馆，是我们对渡江战役有了一个全新的认识。馆内一个个逼真的立体投影，更使同学们大为兴奋。
这次采茶踏青，不仅使同学们大开眼界，还感受到了春天的气息。这次活动取得了圆满成功！
生命如花
500字
初三
散文
生命如花，每一个人的生命都像那花园中的花一样，会绽放，会美丽，会凋谢。
可是谁会说它不曾美丽，不曾香气扑鼻，不曾娇艳过人。每一个人都像一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也许生在悬崖峭壁之上，你也许生在百花之中，如何让别人知道你的美丽，全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中，其实在哪都美丽，比如说:生长在天山上的天山雪莲，比如说百花丛中的娇艳的玫瑰。生命何不像花儿一样，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要让每一个人看到自己的美，鲜艳夺目，要让每一个人停步，为我们的花香而深呼一口气，为我们的美而伫立观望，为我们的绚丽而陶醉其中。
我不知道，鲜花已经如此美丽，而现在人们还想用干花代替它，难道为了香气？为了美丽？还是为了生命的永恒？对照我们自己，因生命的短暂而担心，因生命的平庸而担心，因生命的失败而担心。总想找什么，留下什么，来做永久的代替。究其原因，这是因为生命中少了美丽，生命中少了努力，生命中没有用心，直到了要到终结的那一天，才无比地伤心。
既然如此，我们为什么不在生命的开始就努力，就永不放弃，就自强不息呢？在我们的生命中创造出自己的奇迹。那样，当你将离开时，不会因为后悔而哭泣，你会知道自己曾经美丽，永不放弃，自强不息，会相信即使逝去，还会因过去的努力而像花儿一样，飘香四季。
生命如花，让我们不断努力，让我们向自己的生命绽放出美丽，让我们绽放出生命的光彩。
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采舒城之茶,观渡江战役_作文采舒城之茶，观渡江战役4月21日，我班40多位同学跟随旅行团，前往舒城采茶，并参观渡江战役留念馆。早上7:00，我们集合上车，前往全国闻名的小兰花之乡---舒城。经过一个半小时的车程，我们来到了舒城九一六茶园。我们背着“茶筐”，跟着本地的茶农，走进了茶园。在茶农的“培训”下，我们大抵了解了如何摘茶。同学们一个个迫不及待的走近茶树，开始采茶。摘下茶树上的嫩芽，放进茶筐里。很快，同学们就进入角色，动作也越来越熟练，身边的茶筐也越来越满了，就连班主任胡教师和英语王教师也都忍不住加入了采茶的行列。在亲身体验了采茶的过程后，我们每个人都感到十分激动、兴奋。接着，我们走进制茶车间，了解整个制茶过程。这次体验使我们感受到了采茶的乐趣，也领会到了茶农们的艰苦。采完茶后，我们又来到了毛主席留念馆。在这里，我们了解到，“九一六”茶园是因1958年9月16日，毛主席来舒城视察而命名的。午饭后，我们上车前往位于合肥滨湖新区的渡江战役留念馆。在馆内，我们跟随解说员，参观了整个渡江战役留念馆，是我们对渡江战役有了一个全新的认识。馆内一个个逼真的立体投影，更使同学们大为兴奋。这次采茶踏青，不仅使同学们大开眼界，还感受到了春天的气息。这次活动获得了圆满成功！500字 六年级 叙事
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2030年的舒城路一天，我走在街上，看见一家名叫“稀奇古怪家具城”的家具店。出于好奇心，我走了进去。没想到，却给了我一次终生难忘的时间旅行。一进店门，我就被一台古怪的机器吸引住了。它的外表是天蓝色的，很容易让人产生一种强烈的幻想欲望。我走上前去，端详了片刻，上面贴了一张广告：“欢迎免费试用！”我想了想，在时间一栏里填上了：“2030年”；在地点一栏里填上了“舒城路小学”。当我按下“确定”键时，突然，一股张大的引力将我吸进了了机器里。接着，刮起了一阵巨大的彩色旋风。只一眨眼的功夫，我就来到了2030年的舒城路小学校门口。站在校门口，我环顾四周，看得眼花缭乱。那么多的高楼大厦，那么多的小轿车！那土灰色的居民楼不见了，学校的面积也扩大了。再回头一看，学校的大门变得气派多了。我走进校门。操场没有了！这是我的第一印象。再走近一点，发现操场变成了一个大花园，美丽极了。里面盛开着牡丹、玫瑰、菊花、梅花、荷花等四季鲜花，百花争艳，且丝毫不受季节的影响。美归美，那同学们在哪里活动呢？我十分纳闷。这时候，下课铃响了。学生们兴高采烈地从楼上下来，走进了一个小房间。我跟着他们走了进去。哦，这儿原来是一个地下游乐宫殿！它分三层。第一层是进行体育锻炼的，里面篮球场、足球场、羽毛球场等，应有尽有；第二层是一个游乐场，什么过山车，海盗船，蹦蹦床各种娱乐设施十分齐全；最底层是学生们吸取知识的地方DD一个现代化的图书馆。我本来还想继续参观呢。“滴铃铃，滴铃铃”，一阵闹铃声将我惊醒了。哦，原来这只是南柯一梦。我如有哈里波特一般的超常的魔力，能将这美梦变成现实，那该多好啊！650字 六年级
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茶之韵茶，中国人再熟悉不过的“特产饮料”，但，茶是什么呢？怎样细细品茶？或许大家就不得而知了。别着急，听我慢慢道来！盖碗茶杯一上来，我们大吃一惊，这么普通的茶具怎么配得上书柜上那有条有纹，打磨细致的青花瓷杯呢？不像是笔主一向精益求精的作风呀！不过，凑上前仔细一瞧，这并不是一个毫无特点的茶具。垫茶杯的茶船边缘有一层“护栏”，船底还有一个凹下去的小圆坑，与茶杯杯底的突出部分紧紧地扣在一起，天衣无缝。茶船周围还有一些不引人注目的小凹坑，如同少女哭泣时的泪坑，这样既好看又实用。这茶具让我深深感受到了工匠们的精湛技艺。茶叶静静地躺在杯中，紧紧地蜷缩成一团，似乎生怕沸水烫坏了自己的“玉体”。瞧瞧它那样子，吓得“脸色”发白，身体僵硬。见它们这幅鬼样子，我不禁心生厌恶，顺手抓起一把准备往肚里送，突然警觉起来，嗯，这茶色泽发乌，会不会变质了？！我凑近茶叶，狐疑地嗅了嗅。啊！一股清香的茶味扑鼻而来，细细品味，清香鱼贯钻进鼻腔，荡气回肠，沁人心脾，让人久久回味，陶醉其中，不能自已……放一粒茶在口中，稍有点微甜，甜中带苦，口感好，不像香甜的巧克力入口即化，也不像润喉糖，一嚼便碎，而是那种香脆的感觉，令人久久不能忘怀。一壶沸水如狂风暴雨般倾泻而下，茶叶随着水飞快地旋转着，永远到不了底，永远……水，如同滴入了染料，瞬间变黄了，那颜色是多么淳朴，多么纯洁……热量渐渐散去，我托着杯子掬一捧，品一口，清香四溢的茶水缓缓流入口中，细细品味后随即吞入腹中，舌尖略感苦味，舌两边却略有回甜。一股暖气突然贯通全身，好似打通了全身的血脉与经络，令人心旷神怡，犹如身处仙境！坐在竹椅上，细细品茶，一手托杯，一手捧书，且饮且看，且看且谈，好不悠闲。一书在手，便知天下，一茶在手，便可感万物之空灵。在这茶香飘扬的笔庐，我深深地感受到了茶韵的意义！人生如茶，先苦后甜。不经历风雨，怎能见彩虹？让我们一起走近茶，品味茶，感受茶韵的真理吧！750字 六年级
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茶之美茶，是浓缩中国五千年悠久历史文化的缩影，是中国独一无二的魅力艺术。它是中国的骄傲。 茶分三级，其中，像每年第一批上市的新鲜观音就是极好的上等茶叶，每斤能卖XX多元！茶叶制作工序十分复杂。生产中、上等茶叶的机构，一般都会选用少女采摘的新鲜茶叶。听人说，茶叶是有灵气的，吸收了少女灵气的茶叶都是好茶叶。收采茶叶后，要经过分类、加工、晒干、炒茶的多道程序后，茶叶才酸真正出炉。 我们今天泡的是中上等的碧螺春。刚打开茶叶罐，扑鼻而来的清香真是大自然鬼斧神工的杰作，真能把人带到超脱的精神世界。用五指一齐将茶叶“拎”起，轻轻洒入杯中，然后冲入沸腾的开水，茶叶们惊醒了，它们警惕地望着突如其来的水娃娃，他们严阵以待地吃掉了许多小水娃娃，壮大自己的声势，冲到前线（杯口）。过了一会，茶叶见水娃娃不攻击，便一边喝水，一边往下沉。等茶叶下去的差不多了，我发现，一片大茶叶像位妈妈一样，把一片嫩嫩的小茶叶挨在肚子上，在水里翻了几个跟头，然后，z字形向下飘，一直沉到茶叶群里，才与“儿子”分开。 端起茶杯，轻嗅一次，满鼻的清香，告诉我们生活的美好。端起茶杯，闭着眼睛，轻呷一口，时而苦涩，时而甘甜，不正预示着用不同的心态看世界，能看到不同的世界吗？茶只美，清香的美；茶之美，味道的美；茶之美，自然的美；茶之美，飘溢的美；茶之美，历史的美；茶之美，中华的美！ 茶之美，在于它浓缩中国五千年历史，是世界上独一无二的珍贵艺术。茶，你是美的另一中诠释，是中国的骄傲！550字 六年级 状物
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心灵之茶对每个中国人来说，茶，其实是一种生活态度。前辈的闲暇舒适，且行且住，非我辈忘尘能及。知堂老人在《喝茶》一文中说：“喝茶当于瓦屋纸窗下，清泉绿茶，用素雅的陶瓷茶具，同二三人共饮，得半日之闲，可抵十年尘梦。喝茶之后，再去继续修个人的胜业，无论为名为利，都无不可，但偶然的片刻优游乃正断不可少。”这是会喝茶的人，读之能怅然。茶不在精。洞庭碧螺、敬亭绿雪、顾渚紫笋、舒城兰花也好，贡茶大红袍也好；时大彬的紫砂壶也好，接头巷尾的大碗茶也好，境由心造，梅花萼上扫雪烹茶，那只是大观园里的人享受的。茶不能俗。至交知己、红颜翠眉；或相对无言，或侃侃而谈，皆无不可，但定要有摒除虑、心平气和的境地，不愤世，不骂娘，不诋毁。茶不能奢。陆羽《茶经》里说：“茶之为用，味至寒，为饮最宜精行俭德之人”，无需讲排场，比阔绰。“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，此为品茶之境也。有人把人生至乐归结为两句话：淡墨柔翰临晋帖，红袖添香夜读书。如果用苏东坡的“自古佳茗似佳人”来解释其中的“红袖”，再有趣不过了。古人于品茶有九难、十三宜之说，其实俗务去身、志趣相投、心地安逸、环境优雅为其中之要义。学会品茶，就是学会“忙里偷闲，苦中做乐”，学会在万丈红尘中找到片刻属于自己的心灵空间。在喧嚣的都市，在身乏神疲、酒阑曲终时，我们不妨去----450字 初三 议论文
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舒克今天，我来到姑奶奶家和她养的狗玩。这只狗叫舒克，是一只很大很大的柯基犬。刚进家门时，舒克和姑爷爷散步去了不在家，我坐在沙发上等它。过了一会儿，它终于回来了。它一边扭着屁股一边跑向它的碗，咔咔咔咔地吃起狗粮来。吃完狗粮后，它发现了我的存在，高兴地咬住一只沾满口水，一条腿都快掉了的玩具鸭放到我面前，我以为它是想让我拿起来再扔给它，于是便伸手去拿。没想到它是要玩抢东西的游戏，难怪那只鸭子的腿都快掉了。它一直死死咬着玩具鸭不放，我也使出浑身力气去拽，结果我一用劲，玩具鸭被我抢走了。舒克很不高兴，发出“呼~呼~”地声音向我表示抗议，我只好把玩具鸭还给它，它又开心地扭起了屁股。开饭了，姑奶奶先给了我一块牛肉让我尝尝，舒克看到后立刻站起来要跟我抢吃的，我只好背着它躲在门后悄悄吃了起来。吃完牛肉后，我坐在桌前吃起了饭，舒克也闻到了好吃的味道，坐在我脚下跟我撒娇讨吃的。姑奶奶说它只能吃狗粮，不能吃别的食物，不然会拉肚子。我只好狠下心来不理它，继续吃我的饭。舒克见这招不管用，便前脚跳上桌子，开始抢吃的，我拿起玩具鸭向远处使劲一扔，终于弄走了它。舒克真是个贪吃鬼呀！450字 三年级 状物
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舒老师是我们班一个重要人物！她是我们班的英语认课老师，同时也是我们班的班主任！我爱舒老师。舒老师长着一对细细的柳叶眉，一双大大的眼睛时时盯着班里每位同学的一举一动。舒老师，一个非常有爱心和责任心的老师。舒老师的教学方法“与众不同”，她一般把上课时间这样分开：前20分钟复习前一天学习的内容，后20分钟讲新内容。舒老师告诉我们，学习英语是有规律，也是有方法的。这就要看你怎么去找规律，去不去找方法。为了让我们更好的学习，舒老师给我们介绍了不少方法。比如记忆的方法有：1、可以把会的不用记，不用看，把不会的多读多看。2、可以把两个单词的意思让两者有连接性，一块背就好多了。3、可以先记一个单词，背第二个时，把第一个复习一下再来背第二个单词，可以达到又复习又学习的目的。上课时，舒老师比较严，1就是1，2就是2。可是，下课后，舒老师就像我们身边的亲人，对我们关怀备致。如果说，舒老师是大树，我们就是树荫下的小草；如果舒老师是园丁，我们就是被园丁呵护的小花。我们受着舒老师无微不至的关怀和照顾。我们大家都喜爱舒老师，喜欢和她说笑，更喜欢听她的英语课！450字 五年级 写人
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