由一亩树林想到的700字

由一亩树林想到的

700字 初三 叙事

“一亩树林有什么用?”如果你回答“微不足道”。那么你错了,大错特错!让我来告诉你——一亩树林的作用。

一亩树林,每天能吸收67千克的二氧化碳,释放49千克氧气——足够65个人的呼吸之用。

一亩树林,一个月可吸收二氧化硫4千克,相当于一台杀菌剂制造机。

一亩树林,一年可吸收灰尘22至60吨,它是一台天然的吸尘器。

一亩松柏林,一昼夜能分泌出2千克杀菌素,可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。

一亩阔叶林,一年可蒸发300多吨水。因此,森林多的地区常常是风调雨顺。

一亩防风林,可以保护100多亩农田免受风灾。

一亩树林,可以……

相反,如果世界上没有森林,地球上70%的淡水将白白流入大海。

如果世界上没有森林,许多地区的风俗将增强60%——80%。

如果世界上没有森林,那么后果——不敢想象。

但是,这个不可想象的后果正一步步张牙舞爪地向我们奔来:据有关资料显示,地球上的森林正急剧减少,热带雨林更是以每分钟50公顷的速度锐减。地球上的沙漠荒地正以每年2700万公顷的速度扩散!

尽管现在各个国家的人民都已经意识到环保的重要性,也纷纷提出保护环境的口号,但这个口号的落实需要我们每个地球公民的努力。

当弱小的小草正努力用它顽强的生命力钻出土地,请你收回将要落下的脚步,给他们一次生长的权利。

当花朵娇艳欲滴,奋力张开花瓣时,请你收回你将要攀折的动作,给他们一次享受世界的机会。

……

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了勃勃的生机。相反,如果没有了绿色,世界是呆板的;没有了绿色,大自然是颓废的;没有了绿色,生命是孤独的;没有了绿色,心情是灰暗的。

绿色或灰暗,决定在你我的举手投足间。同学们,让我们共同环保,守护着这份绿色梦想扬帆远航!

台州学院附中初三:叶珊珊

世间

550字 初二 抒情散文

其实有的时候很羡慕语文老师的生活,每天都过得有意义,每天都可以或称自己想要的!可以说,语文老师虽身为语文老师,但她却不被语文里面的那些烦烦琐事给干扰,不被某个作者,某个学者的某个论点干扰到自己的思路!干扰到自己的观点,或许这正是我需要学习的地方吧!自己最容易的就是被别人洗脑,每次他人,谋篇文章说什么观点,我就毫无疑问地去肯定那个观点,甚至牺牲自己最初的立场!

语文老师从来不受语文知识里面的限制。我佩服,我赞叹!他经常跟我们讲起他自己的观点,虽然有的时候很多观点让我觉得根本就不合科技,但是,终究那也是有可能发生的,毕竟,未来永远是一个未知,将会发生什么谁都不知道。语文里面,好多文章都在宣传大陆漂移的假说,但是,语文老师却不受这些观点的影响,我本以为,他本身为一名语文老师,要在传授一篇说明文之前,必须先肯定里面的观点,但是,他没有,他也有他自己不同的见解。我从小学开始,从一些课外书认识了大陆漂移的假说,从此,我就认定地球曾经发生了板块分裂。大陆曾经飘移!但,我接触这样说明论证这一论点的文章远远不比语文老师多,而我早就被洗脑了,但语文老师,却没有,他跟我们说,他认为地球在多年前应该是一个水球!好吧!很欣赏语文老师这样的态度,就像鲁迅一样,不受书籍里面某些观点的影响!坚持自己的观点!

但是,我却也爱语文,虽然我经常被语文洗脑,但,我爱的是语文带给我的一种享受,我享受着语文拥有的优美语句!我享受语文带来的一篇篇动人的故事!我享受语文带给我的一次次人生启迪!

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