无私奉献
"我马上就来""咚咚咚""啊<我现在就像沐浴在阳光下,舒服.谢谢你,啄木鸟医生,我该如何回报你?"老树感激地说,"树伯伯,给您治病是我的职责,我只希望您能用自己的行动帮助其它的人"啄木鸟医生亲切地说.
"鸟儿们,来,把窝建在我的身上吧,我一定会使你们幸福快乐,我来为你们遮风挡雨,""可...可是,我们并没有什么宝贝给您,我们什么也没有""不...不,只要你们无私帮助别人,就是给我的最大回报"老树语重心长地说
"花儿草儿,你们不用担心,我来为你们施肥,使你们长地更旺"鸟儿真心地说"我们...我们要为你做什么?你说吧"花儿草儿笑着说"只希望你将无私奉献传下去,好吗?"花儿草儿,点点头,你看看我,我看看你,面面相觑.
"蜜蜂,蜜蜂,快来,来采蜜"小蜜蜂高兴极了,却不知如何感谢他们,踌躇"只要你们成为无私得人,我就很开心"蜜蜂飞走了,把甜甜的蜜献给了无私的老师,献给无私的人们.
我们的生活中充满了无私,万物都在为他人奉献,不正是如此,我们的社会才和谐美好吗?我们无私为他人,就是帮助自己
秋之回忆
第一章·1
苏醒
一个雷电交加的雨夜。
一位老人站在屋檐下,凝望着乌云密布的天空。忽然,一道白光闪过,就像一颗流星般。
老人眉头皱紧,口中喃喃道:“九千年了,九千年了……它,也该苏醒了。”
天的那边,渐露曙光。但是,只有老人才知道,那沉睡了九千年的力量,就要醒来……
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一只黑色的小鼠倒在地上,胸前有一道血痕。我走过去,把它托起来,拿出琳姐给的药膏,涂在它的伤口上。
我叫拾夕,从记事开始就在流浪。在这个以实力论英雄的大陆上,像我这样的流浪儿就是被人欺负的。六岁那年,琳姐收留了我,给我取名拾夕。从那时起,我就跟着琳姐了。虽然她对我并不像对其他孩子一样好,但我已满足。
今年我十四岁,和琳姐在一起已有八年。她只是偶尔教我两式魔法而已,通常都是带着其他人练习。因为,我天赋不高。
不一会,小鼠醒了,爬上我的膝盖,又蹦又跳。我笑了,如同一朵雪莲花在脸上绽放。
“小夕,你在干吗?快点去干活啊,想饿死我们呐。”
我站起来,手心里仍旧托着小鼠,看向那个身材高挑的女孩。
她穿一身浅绿色衣裙,手腕上的链子闪闪发光。语,琳姐最爱的孩子,也是最厉害的。她擅长风系魔法和风系剑技,很高傲,也很美丽。
“哦。”我不冷不热的应一声,转身就走。
“喂,你手里的小鼠,我们可没有东西给它吃哦!你从你的饭菜里给它拿吧。”语在我身后,大喊。
我没理她,离开了。
晚上。
忙了一天的我回到小木屋,拿出分配给我的食物。一碗饭,一块烤肉,仅此而已。
小鼠爬上我的肩,咬起肉来。它的样子好可爱,我非常喜欢它。这时,我脑子里忽然闪过一个念头:可不可以把它当宠物养?
主意已定,我便将它从肩上取下来,说:“你愿意陪在我身边吗?”
小鼠睁了睁黑眼睛,点点头。我又笑了,再次询问:“你叫贝贝,可以吗?”
它又眨了眨眼,点两下头。我心里高兴极了,无法形容。
十四年了,第一个朋友。
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无私奉献2008年5月12日,是一个最让人难忘的日了,是四川汶川八级大地震的日子。这一天,发生了许多让人感动又难忘的事情。在一所学校六年级的班级里,同学们正在安静地写着作文。忽然,桌子抖了起来,有人大喊:“地震了!地震了!”听到声音,同学们马上跑了出去,当一个12岁的一个小女孩跑出去的时候,门已经变形了,她的手被那门给夹住了,她回头看,见还有十几位同学在里面,她就使劲一拉,胳膊就断了。十几名同学成功地出来了,当我们看见那个小女孩只有一只手的时候,有人问她:“难道你不害怕吗?你为什么要这样做?”小女孩说:“我不害怕,一只胳膊换回十几条生命,值!”这个勇敢的小女孩就是白乐潇。还有这样一件事,一个男政治老师,他的名字叫谭千秋,他领着同学在教室里上课,突然地震了,他见其他同学都跑了出去,还有四个同学在教室里,他还看见一块铁板正往下掉,他赶紧用宠大的身躯挡住铁板。当人们从废墟里将他们救出来的时候,谭老师被铁板压得血肉模糊,四个同学却获救了,像这样的事还有很多。我冲着天空大吼:“你们在天堂还好吗?”400字 六年级
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无私奉献“嘀嗒,嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着。我回忆着早晨的那个环卫工人,心中有无限的激动和甜蜜。在寒风呼啸的秋天里,的金黄色树叶纷纷撒满大地,风吹过脸颊变得冰冷无比,让人忍不住一阵哆嗦。我奔跑在大街上,为了上学不迟到,我加快了速度,可是世事难料。“啊!”随着一声尖叫,我摔倒在大街上,一阵疼痛刺入我的膝盖。我反复尝试着站起来,可是仍然趴在大街上无法移动。我环顾四周,试着寻找帮手,可近处空无一人,只看见远处一位年迈的环卫工人在清扫落叶,他满头花白的头发,时不时传来阵阵咳嗽声。“老爷爷,老爷爷!”我望着他大声呼唤。老爷爷缓慢地回过头来,看到我这副模样,急忙放下手中的扫把,快速地向我跑来。他拍打掉我身上的灰尘,“小朋友,你哪儿疼,还可以走吗?”听到这句话,我心里暖暖的,可却被疼痛弄得提不起劲微笑。“老爷爷,我要去上学,您能给我拿一根棍子吗?”我感激地说。“这怎么行?我背你去吧!你去哪里?”他的眼睛里充满了疼爱。“不用,我自己去就行了,谢谢爷爷。”他摇了摇头,直接把我拉起来,并说:“没事,我身体好着呢!去哪里?”我眼里充满了泪花说:“去金桥中心小学。”“走咯!”他喊道。到达学校门口以后,他松开手把我放下。我站好后,急忙对他说:“谢谢爷爷!”他摆了摆手说:“哎!没事,小姑娘,去吧!”我一瘸一拐地走进学校。进门后,我扭过头,我再次看到了那个弯着腰,满头银发的老人正逆风前行。埋没在底层的人才真正值得敬重,他一辈子辛勤,一辈子奔忙,不求声誉和光荣,只有一种思想给他鼓励,为公众利益而劳动。半夜,我仍是睡不着,嘴角露出一丝微笑。650字 六年级
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无私奉献“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥有着爱国的品质,而在我的身边,有一位无私奉献的“骏马”,日夜奔腾不息,终于被我发现了。我对她虽然很陌生,但我每天都能看到她,她就是在我家旁边一栋楼下的一位老奶奶。这老奶奶的住所正好靠在路边,我每天晚上放学都可以看她在做什么,而且每天看见的场景都一模一样,令人吃惊不已,场景是这样的,她满头大汗地跑回家,打开电磁炉,拿起大锅放在电磁炉上,倒下大米和水煮粥,然后拿出许多碗和筷子,一丝不苟地洗干净。当粥惹好时,她又带着疲倦的身躯盛粥给已经站在门那边的环卫工人们吃,他们吃得是津津有味,老奶奶却疲惫不堪。这场景一次又一次重放,一回又一回的重演,直到有一次,我看到了不同场景:老奶奶照样惹出行,给环卫工人吃,当他们谈笑风声时,突然,那位老人大声叫道“老不死的,你还在这里面加沙子! ” 说完,他把碗扔向老奶奶,老奶奶被他洒来“愤怒”,弄了一身 ,老奶奶并没责怪他,默默擦干身上的粥,又盛了一碗,递给了老人。邻居们都骂她笨,可她却说:“环卫工人给我们带来了美好地环境,我给他们送点饭吃,没什么的。”这句话深深地刻在了我心中,是啊!国家能有几个这样无私的人,让我们为国家奉献吧!500字 四年级
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无私奉献无私奉献,这样的精神是人人都拥有的,也是人们赞不绝口的,不论平凡的人,还是伟大的人,都会因为这种精神奉献自己的一生,程老先生和其美多吉就是无私奉献的标兵榜样,谈起无私奉献,你会想到谁?我猜大家第一个想到的应该是老师吧,老师这个平凡的职业却有着不平凡的责任,做着不平凡的事业,老师就像园丁,修剪着我们这些祖国的花朵,老师就像蜡烛,燃烧了自己,贡献出自己的光和热,不知道大家是否记得我们学过的一句诗,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这不正是对老师的赞美,学生们或许不知道深夜的时候,大家都已经安睡,而老师还在灯光下继续工作,为我们整理复习的资料,老师是多么平凡可有又那么伟大,老师不是我们的亲人,但比亲人还亲。老师不是我们的父母,但比亲人还爱我们。我们仅因为师生缘分而相识,但老师却为我们付出那么多,这难道不是无私奉献吗?谈及护士又会想到谁?没错,就是南丁格尔,它不因家人反对而放弃护士职业,反而一人走向了这条不归路,可他有想过任何吗?没有,他仅仅出于对伤员的爱心而选择当护士,并且还是不认识的陌生人,为了陌生人付出那么多,这难道不是无私奉献吗?谈及党员,你又会想到谁?没错,就是雷锋,他是为人民服务的榜样,他是是为人服务的人,不是为人服务的榜样吗?雷锋,就象对待亲人般对待自己帮助过的人,这难道不是无私奉献吗?正是有了这些人,我们的世界才变得友爱团结,他们每个人身上都有程老以及其美多吉一样的品质,我们一定要向他们学习,做一个无私奉献的人。600字 六年级
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认真聆听,我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹,让蝶载着美丽飞翔;青春为天使留下一抹光辉,让她带着光辉飞向孩子的天堂;青春为河水留下一片清澈,让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实,最美丽的岁月,是童年;我们以后会拥有充满云翳,但确实如此如此美丽的岁月,是黄昏暮年;最重要的,我们还拥有现在,青春的美好!青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了,心中有留恋,有不舍,但更多的,是骄傲,因为我们曾经肩并肩,在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲,我们曾经心连心,在这个战场打败了无数对手,即使有失败,但是我们无悔,因为这个赛道上,有我们拼命挥洒下的汗水,也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪;我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神;我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道,在我们这个年纪,我们拥有,整个过程最奢华的喝彩,给自己的,最响亮的喝彩,这就是青春期的孩子,就是我们。这就是青春。聆听喝彩,我找到了,青春的最美的歌手!青春·歌声“……开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见,带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍,舍不掉的三年欢喜悲伤;他们不愿,不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感;他们昂头,并肩面对前面道路上的艰险;他们低头,勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子,天使不再是天使,他们将自己交给这美丽,交给生活的歌,在这美丽中寻找生活,在生活中寻找歌声,用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声,我们喜欢唱,唱出青春的激情,找到青春的活力,这就是青春期的孩子,就是我们。这就是青春。聆听歌声,我找到了,青春最美的旋律!青春·轻狂“老班来了!”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上,不管书是正是反,抱着“拿着就没事”的侥幸心理,看似在认真看书,实际两眼正紧盯门口的风吹草动,只见老班一脸严肃,带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室,不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声,只听得老班一声怒吼,接下来便是一阵腥风血雨,咱们自知胳膊拧不过大腿,又何必去触他的大忌呢,一通千年永不变的数落后,老班终于战到了口干舌燥的地步,转身离去。接下来便是我们的天地了,班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌,可下面的态度是:管你是玉皇大帝还是阎王老儿,老班你在还可以,你走了谁怕你。笑声,哭声,打骂声连成一片,为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗,让我们找到了青春的轻狂,这就是青春的孩子,就是我们。这就是青春,聆听轻狂,我找到了,青春最美的歌词!我在青春的身上,找到了咏颂青春这个的三个“最美”,用来咏颂青春的最美,这才是人生的最美。感谢上苍,让我遇到了青春;感谢上苍,给予了我最美的一段岁月;感谢上苍,冥冥中为我安排了你们,我的伴侣们;同样谢谢大家,陪我走过了这段日子!“我们手拉手,并肩向前走,让人生的路上,留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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