〈爱如茉莉〉读后感
450字
五年级
叙事
记得那是开学的第一天晚上，我突然蒙蒙胧胧地醒来，感觉全身发烫，知道自己发烧了，可如果现在去告诉妈妈，妈妈肯定会担心的。心想：还是等天亮再说吧。于是又迷迷乎乎地睡着了，一觉醒来，看见妈妈一双担忧的眼睛，她紧张地问道：“梦梦，你是不是不舒服啊？”说着摸了摸我的额头，又摸了摸自己的额头说道：“哎呀，好象发烧了。”便急切地跑到房间，告诉了爸爸，爸爸急匆匆地拿着药跑了进来，给我吃了药，我还是觉得很难受，呕吐了很多次，爸爸马上把我送进了医院，医生说要打点滴，于是爸爸妈妈每天都陪着我，细心地呵护着我，直到我痊愈出院……
也许，这是每一位为人父母都会做的是；也许，这件事是一件很小很小的事，可是，每次看到妈妈那双担忧的眼睛，我的眼睛就会情不自禁地湿润了，因为妈妈的眼睛蕴含着无限的关爱......
在生活中,爱可能是病时的呵护,可能是摔倒时的搀扶,可能是雨天时的一把伞,可能是失败时的鼓励……
冰心奶奶曾经说过,有爱就有了一切。爱，让我们的生活充满了阳光雨露；爱让我们的生活温馨无限。生活需要爱，父母的爱，老师的爱，同学的爱……让我们每一个人在享受爱的同时，也做一个拥有爱心的人吧！
常熟市实验小学分校
五（2）班
李梦涵
一个叫做家的地方
800字
初三
叙事
积聚了多日的云层间裂开了一道缝隙，液体般的金色光线倾泻下来。心理上就觉得似乎捡回了一批失落的财宝，天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗中了。阳光倾注在山谷中，如同一盅稀薄的葡萄汁。
夏天是个很美的季节，当然不是指浓郁夏光涌过透明玻璃的盛夏季节。
在这样的季节，一个人漫步在草坡往上走，就是那样走着，走着，没有目的地，嘴边挂着一抹微笑，简单的，欢心的。
偶然间，被一鲜红色吸引住，放轻脚步走过去才发现，不过是一丛小野花。心中不免一丝疑惑，是什么魅力将我吸引？细细揣摩却也不难，小花凭借着自身旺盛的精力，绽放着一袭充满激情、活力的火红色外衣，就如它同样不入俗的瓣，展现着青春的气魄。很美，并不是外在，而是内在之气。把一个十分具有阳光灿烂的面容释放在世人面前，有一瞬间，我竟忘却了它是一朵花，而是一个人，一个浑身散发着金色光芒的人，却又不做作，不张扬，最实在，最纯真的。让你的视线无法从它身上离开，这就是它超凡脱俗的魅力。
想到这里，唇边的笑意更浓了些，原来世间果真还有实在、单纯的事物所在。
那边，清澈的溪水在山涧流着，并不宽，窄窄的，水流也并不快，很是清闲地向下流去。靠近水的石头上布满了青绿色的苔藓，伸手摸一下，滑滑的，湿湿的。沿着山涧的流向走着，沿途有好多不知名的小花，采了几朵却不小心被风刮入溪水中，轻飘飘地随着水流一路飘走。手中还有几片花瓣，慢慢地，俯下身去，探手入溪。花瓣便从指间闲散地流开去。颊边倏然漾开一种奇异的微笑，简简单单……
多色的花瓣依旧在多声的涧水中淌过，在我的手边旋转。忽然，握住几片花瓣，高兴地站起身来，便哼着不成腔的调儿走开了。
不经意抬起头，也许是刚下完雨的缘故，澄澈的天空下浮起一道拱形的彩虹，七种颜色并不是十分明显的，而是以美术中常用的渐变手法渲染的，美丽极了。
草软软的在地上摊开，浑朴、茂盛，那气势竟把整个山顶压住了。周围还有许多高大挺拔的杨树，倾听，还有不少鸟儿在问候呢。
这里，是一个叫做家的地方。我将用我整个生命去?I守我的家园！
山西平民中学初三:董小楠
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爱如茉莉读后感昨天我们学习了《爱如茉莉》这篇课文。整篇课文的大概内容是：妈妈生病住院了，本来答应包饺子给爸爸吃，为了不让爸爸失望，就让我去卖饺子煮给爸爸吃，并要在爸爸吃完后再告诉他妈妈生病住院了。爸爸却直奔医院，以后每天都去医院。一天，我看见爸爸为了更好地照顾妈妈，与妈妈执手而眠……哦！这就是真爱，真爱原来如此简单，是那么的温馨、美妙。学习了这篇课文，我明白了：真爱不是刻意的表达，最简单平常却又最真诚可贵的，才是真爱。爱如茉莉，虽然平淡无奇，却又洁白纯净，芳香怡人。“有家的地方就有真爱！”这是人们常说的一句话，而我也感受到了。爱说爱闹的我，整天蹦来跳去，就连睡觉也不安分。睡着的我会在床上练起“武功”，不是在梦乡中打滚，就是将被子蹬掉。这样的结果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜，都会悄悄地走进我的房间，轻轻地为我盖上被子。一切完成后，又蹑手蹑脚地走出房间，整个动作修炼的毫无声响，好像怕细微的声响惊醒了我。一个细小的动作里，包含了爸爸对我浓浓的爱。真爱，就是这种“润物细无声”的感动。一个动作，一句话语，一份牵挂，一个表情……皆是真爱。400字 五年级 读后感
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茉莉文中的她，是数学老师。我和茉莉香片的时候，总觉得十分淡，还夹杂着一丝涩涩的苦味。老师是自信，考虑问题像是解题过程严谨。她总是在大考之前要很多课。拦分数线，没有参加的，打电话给家长。但是，她优秀的教学方式，使我们无法反驳。虽说，她和冷酷不一样，但不会说她温柔。然而，留在口中却有一些特别的味道，重新认识了茉莉香片。我参加了老师的数学c班。她为了让我们进一步认识科学家们的生活态度，放了《美丽心灵》。当影片中的男主角上台领奖并发表演说时，我竟发现，她的眼泪簌簌的往下掉。同学借给她的纸巾被揉的很碎。在我看似自信的外表下，她是温情的。她也有另一面啊。我才发现，原先的那不是淡，而是清香。我们班的数学一直不太理想。她一直扳着脸对我们说，四班怎么怎么好。我们以为她对我们失去了信心；以为她对我们没有希望了。就有一点懒散。上她的课，只有几个人在听她讲，喧哗的声音改过她的话。她愤怒了，用三角尺把黑板敲的很响。然后走下讲台，我以为她要像别的老师一样从后门跑出去。她没有，只是对讲话的同学进行批评。然后扯开喉咙，大声说话，试着把那些喧哗压过去。她要了很多课，一上午几乎都是，但她不管自己沙哑的喉咙和同学们的怨言依旧讲，那么敬业。几天前，我看到她把我们的练习卷一丝不苟的用报纸包好。“复习一”、“复习二”……我从来没有认识到她，以前我以为她说对我们没有希望是真话，现在看来，我错了。因为我们曾经是她的教，我们曾经考过第一。她爱我们，不善言表。她温情，却不外露。离开清香的片刻，我才知道她的可贵。这里的她，也是所有有茉莉香味的老师。会认识她们的，会读懂她们的。满口花茶，满口香。650字 初一 叙事
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茉莉遵照妈妈的嘱咐，按照移灵的地址，我擦干了眼泪，来到太行山区。跨过千座高山，叩问每一块岩石：你说！你说！我的茉莉，她在哪里？石头不语，向我示意：你看！石壁上有她刻写的标语：坚决抗战！减租减息！她在这里发动过群众，她把火把点在人心里。我穿过道道丛林，摇着每一棵树木：你说！你说！我的茉莉，她在哪里？树木不说，摆动树枝：你看，树皮上有她小小的指印，树根上有她晶莹的汗滴。她在这里植树造林，她在这里种谷采菊。我涉过道道河流，问每一点水滴：你说！你说！我的茉莉，她在哪里？河流不答，浪花跳起：你看，水面有她白色的头巾，浪涛上有她划船的英姿。她在这里送过游击队，她在这里沉过鬼子。我走过千山万水，遍访太行山区，我得到的回答啊，都是一样的话语：茉莉，她在这里！茉莉，她在这里！莉莉啊，莉莉！我的好宝贝！高山是你的形象，树干是你的身躯，花草是你的衣裙，涛声是你的笑语。太行在你的脚下，你在太行的怀里！四年级:兰梦鑫鑫350字 四年级 叙事
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母爱如茉莉海安县南莫镇中心小学三3班倪睿雅如果有人问我：“母爱像什么？”我一定会毫不犹豫地回答：“。”茉莉花看似平淡无奇，却散发着缕缕清香。母爱也是如此，她没有豪言壮语，没有轰轰烈烈，却像茉莉的清香般时刻萦绕在你的周围，让你浸润其中。母爱是一个温暖的坐垫。每个周末，妈妈都要带我挤公交去海安学古筝。公交车上人很多的时候，妈妈总能从包里拿一个坐垫垫到公交车的台阶上让我坐，而她却用柔弱的身躯挡在我的旁边。寒来暑往，学琴已经三年了，我也从一个懵懂的孩子成长为一个十岁的懂事的孩子了，在母亲的悉心指导下，我的古筝已经达到七级，古筝也成为我必不可少的伙伴了。这一切，都是母亲的功劳。她用爱心、耐心陪我成长！母爱是一味心灵的鸡汤。每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。记得第一次当校园节目主持人时，我心里既有欣喜，又有犹豫。回到家，妈妈给我讲了苏格拉底的《最大的麦穗》，并引导我：“不要没有信心，及时抓住眼前的机会才是实实在在的。只要努力，就能成功！我相信你是最棒的！”听着妈妈的话，我扬起了希望的风帆。，平淡无奇却无处不在，像空气一样弥漫在我的身旁，伴随着我健康快乐地成长。450字 三年级 写人
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