秋叶冬雪——牵魂
秋萧瑟,肃杀却又不失那份美,而那份美便是落叶。
落叶翩翩而至,离去,离去那滋润它一生的枝头离去那枯老沧桑的枝桠。它不知土地为何物,它还是有些恋着枝头,秋风吹断了那最后一绺思念,它不再犹豫纵使前方是火海;飘飘然道不拿沧桑的美,我若形容那是蝴蝶,它却没有蝴蝶华丽的外表枯黄造就了它的美。蜷曲的身体在风中落至地面。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在它到达地面的那一刻,它明白了自己的使命,他欣然,因为它知道它不是离去,是再次的重生。秋不再萧瑟,肃杀……
秋我只能说你是最美的夕阳,而叶则是最美的装饰品。
冬寒冷,枯燥,却不是那份寂静,而那份寂静便是雪。
雪悄悄地降落了,万物的静寂在学的秒速下淋漓精致……我想将它形容为冬的天使,可它心灵的却无一丝瑕疵比天使更加的纯洁。
听北风呼啸,那是对雪的嫉妒,它吹斜了雪花,却吹不走那份深意,那份寂静。
一切的一切在雪的怀抱中沉醉,以雪为背,动物和植物冬眠了,雪你太美了,美的是那份真,我道不尽的真。
冬你是那最美的夜景,而雪则是最美的点缀品。
秋风冬雪你们的美是我用枯燥得文字无法形容的。你们的美更多的是让我为你们而牵魂……
秋叶所悟
时间是最好的布景,而他也是生命中最炫的主演,谁也无法替代。
眼间,就到了秋。秋,被干枯和凋零主宰着。虽已不是浅秋,虽然林荫道边的树木还未大把大把地落叶,但一切都包裹秋的气息。好像这天气还未跟上脚步,还停滞在盛夏的炙热,只是少了蝉鸣。可它们都干干的,卷着长长的冷,涌出莫名的燥热与躁动。
同往常一样,秋天总是缺少与水的嘘寒问暖。在我的记忆中,9月,从来都没有一场正式的大雨。是那种总不爱换地方的大雨。所以秋总是浮躁的,缺少滋润的。不知我的心情是否也受天气影响,总不能心平气和,宁静下来,感到浮躁。就像石子摔落在清泉里一般,溅起一圈又一圈的涟漪,不能平静下来。
秋,也是个开学季。今年的秋,是不平凡的。我跨入了一个新的世界,处处都换了班风景。不知自己是不是还没适应新生活,不知是不是自己还在留恋什么,心里总是泛着躁动的涟漪。很想把事做好,可无法平静。或许我的心情也需要一场大雨来滋润,去抚平。
正当我苦恼时,一片枯黄的落叶在我眼前飘然而下。黄叶落地时,没有一丝声响。我若有所悟的打量着落叶。叶用一生的光阴,去追求人世间的清新,她付出最后一滴体液,以滋润生命的美丽。叶的生命短暂,但它仍然肯为了自己的执着去追求自己的理想。我们的生命起码比叶子长,总该比叶子的一生活的精致吧!我想,尽管我无法震撼世界,但用心去精致生活,是我所想拥有的。
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秋叶_我,是一片普普通通的叶子。大树是我们的妈妈,我和兄弟姐妹们本来都是依偎在妈妈身边的。可是秋风姐姐非要带我们去旅行,由于我很贪玩,便答应了。旅行的第一天。秋天真舒服。伙伴们都乐得哈哈笑。我被秋风姐姐带到了松树林,不一会儿,我便和象针一样的松叶哥哥做上了好朋友。当披着绿衬衫的松叶哥哥夸我的黄背心真好看时,我愣了一下,瞅了一下自己身上,原来自己的绿衣服已被秋风姐姐换成了黄背心了!我笑了,笑自己真笨,换了衣服还不知道!也可惜松叶哥哥不能去旅行。旅行的第二天。秋风姐姐把我送到了小河里。我在河里游泳时边打着滚儿边玩耍,高兴极了。两旁的红枫林吸引了我,许多枫叶妹妹“飞”进了这个天然的“游泳池”。她们长得都很漂亮,像火一样红的外套使她们更加美丽。我和她们其中的一个谈起了秋天……旅行的第八天。一个小朋友在上完自然课后发现了窗外的我。这一课,老师教的是制作树叶标本。当晚,我便被做成了标本,静静地躺在了一本崭新的语文书里。“不知我的那些朋友在干什么?”我常常这样想。400字 五年级
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秋叶秋天又来了,我独自漫步在公园的小路,看到远处有几棵高大挺拔的树。我本以为它会枝繁叶茂,苍翠欲流。走上前一看,它远不像我想的样子。虽高大挺拔却没有几个枝,枝上也只有几片孤零零的秋叶。秋叶,你曾经为春天增添着勃勃生机;秋叶,你曾经为夏增添着茂盛;而到了秋天,到了你生命的最后一刻,你还为秋天增添了丰收的气息,为下一代奠定基础。由秋叶,我想到了那些默默奉献的人,他们默默无闻,无私的奉献;由秋叶,我想到了即将退休的老教师、老干部和医生,虽然即将离开自己的岗位,却为了造福更多的人而奉献;我还那些无私为人民服务的清洁工、工人,他们虽然从来不被人重视,但却默默的为他人奉献。秋叶,你令人称赞。秋叶 ,你的精神另人佩服。而具有“秋叶精神”的人更值得人们学习。我相信,具有“秋叶精神”的人将会越来越多。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。400字 六年级 记叙文