作文比赛
350字
初三
记叙文
星期四，语文老师发下来一张作文卷子，说：“这是《快乐读写现场写作》的初赛试卷，有兴趣的同学可以参加！是用给出的词语现场写一篇作文。”我从没有尝试过用这种方式写过作文，便跃跃欲试。
回到家，我看了一遍老师给的词语：丝围巾，长柄伞,小袋鼠，兔子，枯井……我看看这些似乎没有关系的词语，提起笔就写了起来。
一小时后，一篇作文就跃然纸上，我看了一遍，感到格外满意。
第二天，我把作文交给老师。不一会儿，老师宣布了进入决赛同学的名单：刘子恺，申亚其……我居然进入了决赛！哦！老师告诉我们，第三节课决赛。
第三节课到了，我拿着一支笔冲进考场，老师发下卷子，嘻！又是一群简单的词。我大笔一提，“刷刷”飞快地写了起来。当我写完的时候，我数了数作文的字数，哇！700字，胜利在望了！
可是，当发奖的时候，我信心十足地站在操场上，等着一等奖。可我听到“刘子恺，二等奖的时候，我暗暗吃惊！后来，我才知道：我的作文写的好，但是我的字写得太难看，所以一等奖没份，只得了二等奖。
哼！等我把字练好了，得个一等奖给你们瞧瞧！
争当“四好少年”心得
600字
四年级
散文
四月的神州，一派生机。在这万物复苏的季节里，争当“四好少年”主题活动在我校积极展开。这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。
胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。
我作为一名四年级的小学生，正处于学习的黄金时间。通过争当“四好少年”主题活动使我更加深刻的意识到学习的重要性。作为一个新世纪的少年，“科技是第一生产力”，知识是建设国家最有力的途径，只有好好学习，奋发向上，掌握知识，才能成为国家未来的好栋梁。在学习上，我会更加刻苦努力！
在中华民族璀璨文化宝库中，流传着许多赞美品德的谚语。如“众人拾柴，火焰高”，“人心齐，泰山移”等。品德与学习在我们的人生中占有同样重要的地位，通过活动，更加增强了我的集体观念和集体荣誉感，也更加增强了我们的班级凝聚力，同时也进一步引导学校全体少先队员自觉按照党的要求健康成长，人人争当品德优良、团结友爱的好少年！
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”是对我们的另一点要求。“少年强，则中国强；少年进步，则中国进步。”身体是一切的基础，我们的身体就像数字中的“1”，有了它的存在，“1”后面的“0”才有意义，前面没有这个“1”，再多的“0”都无意义。所以我积极的锻炼身体，学习打乒乓球，练轮滑……我要通过不断的锻炼强健体魄。做个有毅力、身体棒的好少年！
成为一个“四好少年”是我的目标，胡爷爷的教导，为我们指明了前进的方向。我将勤奋学习，德、智、体全面发展，将来成为祖国的栋梁！
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相似题目
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作文比赛昨天，我们进行了作文比赛，哥哥得了第一名，他的作文已经上网了。我很羡慕！作文投稿需要网名，我们取了两个名字：陈何占和聪明风组合。我觉得聪明风组合更好听，因为在炎热的夏天，风可以给我们带来凉快；聪明代表我们很会动脑筋，作文可以写得又快又好。但是陈何占也不错，它是由我们三个人的姓组成的。我们作文上网是为了让大家能相互学习，相互提高，把最好的文章写给大家看。大姑姑说今天也把我的作文放到网上去，如果真的可以的话，我就高兴极了。200字 二年级 写人
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作文比赛那是一个下午，老师把我、黎晓盈、欧一轩叫上会议室，与六年级的哥哥姐姐们坐在一起。老师耐心地向我们传授写作方法，希望能提高我们的写作水平。我们也聚精会神的学着…… 又是一个下午，老师叫上班内作文好手去会议室与其他六年级的作文高手进行作文竞赛，并将选出八名代表去外校参加作文比赛。 比赛中，我发挥了高作文水平，面对众人，我尽可能地美化作文，我绞尽脑汁，用了许多优美的句子，用了几种使作文生动的方法，写出了一篇好作文…… 还是一个下午，老师宣布我班有黎晓盈、赵睿将参加镇作文比赛！当我清楚地听到赵睿时，兴奋极了，因为，我能代表学校“出战” 这之后，我苦练作文，花大量时间看作文书，并汲取别人优秀的写作方法…… 一天上午，我们来到了比赛场地。我想：一定要为学校争光！比赛题目是“及时雨”，比赛时间是60分钟。我开始思考，酝酿如何写作，因为“磨刀不误砍柴工”，十多分钟后，我挥笔疾书，一气呵成，用上许多写作方法，使作文生动至极。写完后，我仔细检查，找出不完善的之处，用心修改…… 又是一天上午，我知道自己在这场极不公平的比赛中（五年级与六年级同赛），我得到了校内最高的奖项—— 二等奖！我激动万分，真是“工夫不负有心人”啊…… 这件事将铭记于我心，激励我前进……450字 四年级 叙事
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作文比赛今天，一学期一次的作文竞赛又来临了。我又坐在那熟悉的课桌椅上，好奇地睁大眼睛望望来参加比赛的人。哇，可真多呀！有可能都是写作高手呢（我是指一个年段里的）！我怕极了，如果他们都写的很好，那我岂不是没名次了？……哎，不管他，只要自己在比赛时把自己状态调整到最好就行了。比赛开始。一位老师把作文纸都发下去后，便在黑板上写出作文题目，叫大家抓紧时间写。我先把题目抄下来，看了看大家的，一个个眼睛笑成一条缝，好象都觉得很简单。恰好这时佳薇转过头来，对我笑笑说：“挺简单的哦！”我听了，也对她笑了笑，表示同意，实际上我却在想：这下我可倒霉了，那么多人都会写，我该怎么办？一向学校作文比赛都会得奖的我，恐怕这次就要倒大霉了！会给人家笑的！我该怎么办怎么办怎么办呀？好不容易把作文写完，可是却觉得自己根本就是语句不通嘛！但是时间就快到了，再改也来不及了。就将就一次吧！不知道我这次比赛结果会如何呢？算了，也不管它，有没有名次都不要紧，重在参与嘛！350字 四年级 叙事
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作文比赛“晴悦，告诉你一个好消息，你的作文获得一等奖的第一名啦！”老师把这个消息告诉了我，我听了，吓了一跳，什么？一等奖的第一名？那不就是一等一吗？我兴奋极了，怕是在做梦，特意捏了捏自己的脸，“哇，疼！我不是在做梦呀？”我吓死了，直跺着脚，如果真是获得了第一名，就要去学区比赛了，如果又成功了，那还要去省里比赛！还可以给班里多加些分数！可是我深知，这次学校里的作文比赛我之所以能得第一名，就是因为题目我很拿手。我还以为别人写的会比我写的更好呢！可是，我还要和另外两个一等奖的同学去学区比赛。这可怎么办？如果作文题目我不拿手，岂不是？……不管了，我一定要挤出时间多看些书！在这几天里，我不是看书就是写作文，每天不是晚睡就是早起，眼睛都黑了一圈，皮肤也干燥极了。但是为了比赛，为了使班级多加分数，这算不了什么。还以为只有这几件事呢，没想到……在老师告诉我消息后的×月×天，我又得跑到办公室（又多了一件苦差事呀！）去培训。培训什么？作文。而且还是今天这一位明天那一位（你是不是要问这一位那一位是谁呀？其实是老师啦！不过也只培训两天而已啦！我自己也想不到，呵呵！），一讲就讲老半天，还是按照书上讲的，虽然有的早就懂了，但也从老师嘴里学到了一些自己往常写作不注意的方法。好了，今天就讲到这里，让我们在明天同一时间再见吧！哈哈！500字 四年级 叙事
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作文比赛我是爸爸、妈妈独一无二的宝贝，但是缺乏自信，每当遇到挑战或困难时，都会紧张、焦虑，不自觉的鼻酸，嚎啕大哭。记得第一次参加校内的作文比赛，我非常焦虑不安，幻想着稿纸一发，我的脑筋会一片空白，无从着手写作。想着想着，眼泪竟就不自觉的在眼眶里打转。细心的老师看见我忧郁的模样，递给我 一张她设计的小卡片，上头写着：“遇到挑战时，要试着接受它、面对它，进而解决它。”握着卡片，我好感动！告诉自己要勇敢面对，以笑脸迎接挑战。比赛当天，我带着老师的勉励，以平常心面对。当稿纸一发，“我的零用钱”五个大字映入眼帘。我谨慎审题，文思泉涌，脑海里浮现许多自己的经验，于是，我把这些情感一古脑儿的诉诸文字，写满了两大张稿纸，顺利的完成比赛。成绩揭晓当天，我兴奋的睡不着觉，因为我勇夺第二名的佳绩，师长和同学纷纷对我竖起大拇指，频 频称赞，大家的掌声和喝采给了我最大的鼓励。现在的我喜欢写作，在老师的用心指导下，曾经得过全国运动会征文比赛的佳作，我期许自己将来能成为一名作家，分享亲身经历的过程，写出更多鼓励人心的励志书籍，让读者能一看再看，回味无穷。400字 六年级 记叙文
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记叙文
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比赛今天的天气真好，可是同学们的心情可不好，因为今天学校要举行“队列队形”的比赛。时间过得真快，一转眼，下午到了“同学们，请做好准备，离比赛开始还还有20分钟”同学们一听到这句，就像“晴天霹雳”一样，他们穿好校服，准备迎接“挑战”“比赛正式开始”，操场上的一片肃静，校长、副校长、主任等人，坐在了主席台上，看着前面每个班集的表现给我们班带来了很大的压力，我们毕竟是最后一个出场的嘛，难免有些担惊受怕，终于到我们了，班主任给了我们很大的鼓励，让我们充满信心登上舞台，来展现班级的风采，走上舞台的时候，我们班喊着响亮的口号和那整齐的队伍，让我没有想到的是，我们班能表现的那么好，因为我们平时的训练都不是很认真，我们班的表演结束了，也就意味着整个比赛都结束了，下面就剩下比赛结果了，短短几分钟的等待，对我们来说就是几十分钟，甚至几个小时，结果对我们来说实在是太重要了，如果我们那不到奖的话，就会在别的班级甚至老师面前连头都抬不起来，我们班的差生很多，自然成绩就不好，再加上我们班的同学不是很听话，所以每一个比赛对我们来说都非常重要，这次我们班能拿到第一名，首先要感谢我们的班主任老师，是她，监督着我们训练，是她，给了我们自信，是她，给了我们骄傲，其次就是要感谢2012级3班的同学们的努力，才是我们那了第一名，所以说嘛，团就就是力量。550字 初三 叙事
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羽毛球比赛作文-作文【篇一：羽毛球比赛】我是一个运动能力不强的孩子，但有一项运动可是我比较喜欢和擅长的，那就是打羽毛球。每当周末和节假日的时候，我就会约上幼儿园时的几个好朋友一起到球场打羽毛球。白色的羽毛球就像一只小鸟在我们挥拍中飞来飞去，我们的快乐也随着羽毛球的起起落落高涨。打一个好球我们一起鼓掌，出现一次失误又齐声叹息。我们打球输了的人还有个小小的惩罚，那就是输了的要背一着诗。为了能在输球时能熟练背诵，我可下了不少功夫呢！我和朋友们之间的羽毛球可是一项既锻炼了身体，又增长了知识的快乐运动噢！【篇二：羽毛球比赛】一次有趣的羽毛球比赛今天早上，我和小伙伴们约好举行一场羽毛球比赛。早上，我们在相约的地方见面，大家穿好运动服，我负责带羽毛球拍。我们先抽签，谁和谁一组，我和吴疑凝一组，陈娟和杨丽一组。紧张的比赛开始了，我先让吴疑凝出战，一球、二球、三球扣杀，疑凝轻而易举地就击败了对手。该我了，我打得不怎么好，但我得球她们都接不到，因为她们球打得太好了，每个球我都接了，呵呵，我厉害吧！这次羽毛球打得真爽，我队赢了，陈娟和杨丽不服气，说下次还比，我和吴疑凝爽快地答应了，争取下次比还赢！【篇三：羽毛球比赛作文】今天是中秋佳节，天上的月亮分外明亮。吃过晚饭，我们一家三口来到揽胜门打羽毛球。开始比赛了。我先发球。我用了一招“泰山压顶”，爸爸就招架不住了。一开始，我觉得爸爸很差。可是，爸爸在后来的比赛中，竟然每个球都能稳稳地接住。看来，不管什么比赛，我们都不能小看对方，不然就有可能输掉比赛。在后来的比赛中，爸爸也渐渐地使出了绝招“猴子捞月”。这一招，竟然打中了我的鼻子。我招架不住。最后，我累得趴在了地上。我对爸爸说：“我们明日再战。我一定要战胜你！”这次的中秋羽毛球赛，令我难忘，它让我明白了很多道理。【篇四：羽毛球比赛】今天早上，窗外“的雨越下越大，从蒙蒙细雨瞬间转成倾盆大雨。这时，我和妈妈都已经醒了，正躺在床上聊天。我问妈妈：”妈妈，哪种运动利于长高？“”当然是羽毛球和篮球啦！“妈妈轻松地回答道，”对了，待会我去买羽毛球拍，我教你打羽毛球。“吃完午饭后，妈妈果真陪我一起来到地下室到羽毛球了。”哎呀，纯属失误。“因为我发球时把球扔到后面去了，赶紧解释道。”黑，哈！“我一连接住了四五个球呢！中场休息时，妈妈说我真是越来越厉害了。我不好意思地笑了笑：”正所谓青出于蓝而胜于蓝嘛！“接着，我们又开始热火朝天的pk了。通过今天的打羽毛球pk，我发现打羽毛球不仅仅是一项运动，更是一种使人快乐的游戏。【篇五：羽毛球比赛】傍晚，我和妈妈闲得没事，下楼打起了羽毛球。外面的天气很闷热，刚开始打的时候我无精打采，一球都没接到，打着打着，球拍也被打掉了，妈妈沉下脸，严肃地对我说：“孩子，你不能这样打，羽毛球赛就像一场战争，你见谁在打仗的时候把武器扔掉的？请你端正态度。”我听了，低头不语。新的一轮比赛又开始了，我振作精神，大力扣杀，妈妈也不甘示弱，她一会儿扣杀，一会儿轻挑，弄得我满场跑，我汗流浃背，但我不放弃，我要拼就拼到底。最后，我抓住时机用了一招声东击西把妈妈给打了个落花流水，我露出了胜利的笑容。妈妈竖起大拇指笑着对我说：“相信自己，坚持就是胜利。”打完了这场激烈的羽毛球赛，我虽然累得满头大汗，可却非常开心。1200字以上 二年级 叙事
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作文憋气比赛作文憋气比赛“开始！”随着老师的一声令下，一场有趣的比赛开始了。想知道是什么比赛吗？告诉你吧，我们这次比的是憋气，看谁憋气的时间最长。这次出其不意的比赛让我十分兴奋，要知道，我在学游泳和吹萨克斯的时候都练习过憋气。我细细掂量了一番，似乎谁都不像我那样占优势，环顾四周后，我的心里更添生出一丝得意。老师大声喊道：“准备。”大家都不约而同地挺直了脊背，个个严阵以待：有的捂着嘴巴，捏着鼻子；有的神情紧张，抿紧小嘴；有的紧闭双眼，做着深呼吸……前二十秒，大家都若无其事地憋着气，你瞧瞧我，我看看你。看着小伙伴们镇定的神情，我想：“看来今天我遇到高手，有点小瞧他们了。”大约过了三十五秒，我看见对面的黄昱斌已经张大了嘴巴，脸也涨得通红。看来，黄昱斌已经憋不住了。果然，没过几秒，黄昱斌就坚持不住了，他第一个被淘汰。接着，看似面色淡定的张雯睫，也沮丧地站了起来。我心里暗暗欢喜：又少了一个对手。随后，罗渭不知道什么原因居然笑场了，惨遭淘汰……后来，又有几个同学憋不住气，纷纷站了起来。到最后，只剩下我、施灏哲和徐滋怿，“胜利在望了！”我心里想着。又过了十几秒，施灏哲的脸涨得通红，像一个小火球，人也不停地哆嗦着。不到几秒，他也放弃了。哈哈，实在太好了，现在只剩下一个对手，而且这个对手是个女生，应该可以轻松对付了吧！出乎意料的事情发生了：我和她竟然又僵持了很久，真是棋逢对手了！不过我可不担心，要知道我才只消耗了一半的气息，再坚持个半分几秒的绝对没有问题。没想到徐滋怿也毫不逊色，依旧面不改色地坐在我的对面，没有任何异常的举动。我的心一紧，暗暗给自己打气：我通过了前面的关卡，可不能在最后一关倒下。我是男子汉，可不能输给一个女生。功夫不负有心人，她终于在一分五十秒的时候倒下了，我松了口气。不过，我还是在憋气，我想挑战一下，因为我的目标是两分三十秒。时间在一秒秒的流逝，到了两分钟时，老师说：“郑博韦，已经憋了两分钟了哦。”这时，我感觉自己的胸口闷闷的，人也有些不舒服了，但是我还不想放弃，这么多人可看着我呢！这时，对面的小伙伴大声地说：“这样一直憋着，会不会死人呀？”顿时，全场的同学都哈哈大笑起来，要知道我的笑点很低，立场一个不坚定，也马上笑场了，太过分了，我功亏一篑啊！这一次憋气比赛，虽然我得了第一，但还是略有遗憾，下一次，我要继续挑战自我！900字 六年级 叙事
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接力比赛作文星期五下午，我们三年级的同学进行了一次有意义的活动-接力比赛。老师问我们："谁想为我们班争光，去参加接力比赛？"大家都毫不犹豫地举起了手。接力比赛快要开始了，文体委员去抽签，抽到我们班的对手是三年级１１班。预备比赛的哨声响了，只听到，＂预备－开始＂，我们就开始跑了起来，李勇拼命的跑起来，跑到了明明面前，把接力棒传给了明明，这时三年级１１班的红红已经把接力棒传给了小军。传啊，传啊，啦啦队员们在操场的旁边为我们大声地喊着＂加油，加油！＂我就在后面焦急地等着。终于，最后一位选手芳芳跑到了我面前，把接力棒传给了我。可惜，三年１１班的选手已经跑到了终点。我们垂头丧气地回到了教室。老师看见我们沮丧的样子，连忙鼓励我们说：＂请大家不要灰心，只要吸取教训，努力锻炼，就一定能取得胜利。＂这次接力比赛虽然我们输了，但我仍然感到特别开心。350字 小学 叙事
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玩纸飞机比赛_关于比赛作文今天下午，老师带领我们去操场上玩纸飞机比赛，同学们又兴奋又紧张。同学们折的“飞机”各种各样，有的长，有的短，有的宽，有的窄……到了操场上，我们快速排好自己的队伍，听从老师的指挥。老师一说：“开始!”同学们就纷纷扔出自己手中的纸飞机。有的“飞机”像一支离弦的箭，“嗖”的一声，就飞得老远老远; 有的“飞机”像一片落叶，一离开手，就落在了自己的面前……终于轮到我们这一排啦!老师一说：“开始!”我就往“飞机”的头上哈了一口气，然后半蹲着腿，身子往后仰，最后举起右手使劲儿扔出自己手中的“飞机”。它在空中没一会儿，身子就开shi摇摇晃晃了，像一只受伤的小鸟，“呼”的一声就掉在了地上。我不好意思地捡起“飞机”，猫着腰趁大家不注意溜回原地……虽然这次我的“飞机”飞得不好，但是，我相信，只要多研究多练习，下次我的飞机肯定会飞得更高更远!350字 二年级