读书吾乐650字

读书吾乐

650字 初二 抒情散文

书可清气。

书可育德行。

书可导人生。

书,读而孜孜不倦。

因此,我分外喜欢读书,尤其爱在傍晚和清晨读书。

晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的心却固守着与书的约定。

或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏。渐渐西斜的残阳,穿透剔亮的玻璃,掩映着书房里一排排古色发黄的线装书。捧着茶杯,押一口茶。品书中夏夜,清清的露珠,泥土的味道,弥漫小屋,海水冲刷岸边的礁石,沙滩上散着深深浅浅的脚印……一份返真带来的醉香荡漾在心头。

日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说,更多的是一种需要,而不是一种负担。

古人常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。

从书中,我了解到了真假、善恶、美丑。

我从罗贯中那儿知道了:“三顾茅庐”“三气周瑜”“草船借箭”“空城计”。刘备的守信、关羽的义盖天下、诸葛亮的神机妙算。

我从曹雪芹那儿得知:“两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目。”是怎样一种神态;“态生两靥之愁,娇袭一身之病。”是怎样一种柔态;“冷雨敲碎吟心上”又是怎样一种愁思。

我从李清照那儿获知:“花自飘零水自流”的黯然神伤,有谁会知?“物是人非事事休,欲语泪先流”的相思闲愁,有谁体会?“只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁”的别离愁绪,有谁分担?

读书,用一段时光来换一点智慧,不让时间之水,匆匆地从灵魂处流过,也不让冷清一口口啃蚀伤残的心思。读书能医愚,读书能治穷,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧。

我匆忙,书本是我善良的朋友;

我悠闲,书本是我真诚的伙伴。

生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?

书可修养。

书可育身心。

书可导前程。

书,读而赏心悦目。

新疆阿勒泰北屯一八八团中学八年级二班初二:小小恩

读《皮皮鲁和幻影号》有感

450字 三年级 写景

读《皮皮鲁和幻影号》有感

听老师说,童话大师郑渊洁要来我校做报告并给每位学生签名。我很兴奋!星期天,我就到新华书店,准备购买郑渊洁写的书。当我看到《皮皮鲁和幻影号》时,我想:“什么是幻影号?”带着好奇,我就买下了这本书。

回到家,我迫不及待地打开了这本书。里面的故事情节深深地吸引着我,我看的津津有味!这本书写的是:皮皮鲁过生日时,朋友送给他一个生日的礼物——一匹彩色的陶瓷小马。一天皮皮鲁突发奇想,把这彩色的陶瓷小马放在微波炉里转。结果这匹彩色的陶瓷小马变成了活马。活马告诉皮皮鲁,它来自外星球,名叫幻影号,是一辆超级汽车。这辆超级汽车里有卧室、卫生间、计算机、武器等各种东西,应有尽有。皮皮鲁驾驶这辆汽车把地球上的沙漠变成了美丽的森林;把像猪圈一样低矮、肮脏的教室建成一幢幢高大、宽敞的楼房,成为美丽的学校;把一在战火中受苦的七岁小孩送往瑞士医院救治;把抢银行的罪犯抓住……

看了《皮皮鲁和幻影号》,我明白了一个道理,想象在我们生活中是多么重要!如果皮皮鲁当初不突发奇想,不把陶瓷小马放在微波炉里,就救不活小马,就不会有幻影号。没有幻影号,单靠皮皮鲁,就不可能抓住抢银行的罪犯,不可能把受伤的小孩送往瑞士医院……我们平时一定要多想象,好好学习,成为生活的强者。

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