爱令我感动
爱是一座灯塔,给予我希望,指引我前进。
爱是一缕晨曦,照印着心灵,送来了温暖。
爱是一抹嫣红,光彩了天边,彰显着生命。
爱是可贵的。爱国像一颗璀璨的星星,在我们心中闪耀。
在人迹罕见的草原里,有位须发斑白的老人,挥动着手中已退色的鞭子,伴着一群瘦骨嶙峋的绵羊,一起度过了十九个春秋岁月。生活在丛草不生的环境中,他从不吭声,也从不抱怨,一直生活在恶劣的条件下。他从英姿焕发到白发苍苍,绵羊从身强肥壮到瘦骨嶙峋,手中的鞭子已换过无数回,但他热爱祖国的诚赤之心永不改变,永远都是那么热血沸腾!
他,就是苏武。他以自己坚贞不屈的精神,创造了一个个永垂不朽的历史故事,他的精神将如洪水般奔流不息,将镌刻在历史纪念塔上!
爱是难得的。亲情像一个个动听的音符,奏响着友谊的乐章。
有个人身为儿女,做到了做孩子的职责。他虽然身为皇帝,每天日理万机,她的母亲年事已高,卧病三年,但他放下“皇帝”这个架子,侍奉母亲从不懈怠,即使是有多疲惫。
他母亲所服用的汤药,他都要亲口尝试过才放心让母亲服用,把汤药放嘴边吹吹,生怕烫着了母亲,这才喂给她喝,这是一幅多么幸福,温馨的画面啊!他常常为了侍奉母亲,目不交睫,衣不解带,在这位皇帝的治理下,西汉变得国泰民安,人丁兴旺。
他,就是刘恒,汉高祖第三子,以仁孝之名,闻名天下。刘恒,您孝敬父母的品德成为我们学习的典范,如同金子般熠熠生辉,放射耀眼的光芒!
爱令我感动,也照亮了我的人生,也点亮了世界!
指导老师:吕圆圆
广东省佛山市南海区大沥镇盐步中学初一:风筝在飞
猫和老鼠
猫和老鼠是一对爱顽皮的孩子。猫有一天出去打排球。老鼠就把猫拿东西,老鼠就开始报复猫了。她就那个炸弹就给它打了。猫和那个人都炸着脸上都是一笆了。猫和那个人想好报复计划了。就开始进行了,猫和那个人总是害不到老鼠了。总是老鼠害猫和那个人还得到。
老鼠就想了很都的办法。去对付猫和那个人,每次,对付它们都成功了。猫和那个人想的办法没有成功的办法。猫和那个人又开始打排球。老鼠就那个面包给他打了。猫打过去就浪费了,猫知道到是它了。就想一些办法制止老鼠这样做。它们假装不打排球了,它们回去了。它们在家设计了陷阱了,去教训老鼠了,老鼠知道要害它的。它就里出望外了看有什么情况发生,老鼠看了看里面,就知道里面设了陷阱了。我就喊它出来玩,它就不记得设了陷阱。它就出来了。地下有恨水它就滑了一跤了。老鼠笑了。猫和那个拿着行李就走了
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大爱令我感动莽莽昆仑,上下一白。放眼望去,雪的世界!隐隐约约,一丝军绿,映入眼底,我心颤栗。中国军人,心比金坚!中国部队,所向无敌!——我眼中的中国兵!那一年,我还未来到这世上,而他们便已血洒疆场。他们用沸腾的血液浇灌着祖国大地,他们把一颗颗赤热的心奉献给了人民,他们手拉手在天山之上为部队开辟一条救国之路,他们是最伟大的人!一个班级,四位军人。一次任务,三死一伤。一个馒头,一条命。一份战友情,一生的怀念!他们,永远的留在了那个令他们失去生命的地方——天山。他们,永久的注视着天山下的子民。我想,天山下的人民的幸福便是他们最大的快乐!他,也将永久的留在那个令他获得新生的地方——天山。他,永久的陪伴着他的战友。我想,能够永生守护用生命换来的战友情将是他此生最大的安慰!大雪覆盖了那一座座墓碑,他便用手一点一点的将雪除去,似乎是怕他的战友冻着。每天,他都会去那走一遭,似乎是去和他的战友约会。在那里他们可以谈天论地,赞叹中华民族的伟大复兴!一个班级,四名军人,小的18岁,大的24岁,正值青春年华,却被无情的雪夺去了生命,正是意气风发,却让残酷的现实拿走了几十年的岁月。时间定格在了那一刻,班长用垂危的气息交代:“如果你能活着出去,就帮我回湖南看看爹娘。”二十五年的坚持,只为一句承诺,父母离开了人世,他依然找寻,终于找到了!却早已物是人非。时间定格在了那一刻,战友罗强倒在雪地,却依然记挂着后方的部队,那最终的眼神充满了期望。时间定格在了那一刻,战友陈卫星再无法站立,却坚持向前,决不退缩。那最后的坚持造就了他的伟大。时间定格在了那一刻,他站在三座金闪闪的坟墓前,至敬。那手却久久无法放下。一个班级,四名军人。一次任务,幸存一人,一份坚持,守候一生。那幸存者是中国军人——陈俊贵,心比金坚!650字 初一 散文
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他令我感动如果一个人身体健全但却不思进取、依赖别人,他只能得到人们的冷眼相待;如果一个人身有残疾但却自暴自弃,他只能得到人们的同情;如果一个人身体残疾但却自给自足、顽强乐观、有着进取精神,这个人将会得到人们的敬佩,令人感动。一天我在逛街时路过一个路口,看见前方有人围观,爱看热闹的我顿时挤了过去。呀!眼前的人把我吓了一跳。这还是人吗?典型的“怪物”啊!他的半边脸呈咖啡色,布满了疤痕。嘴唇厚得出奇,几乎整个右臂都变形了,疤痕到处都是……真令人看不下去。他的身旁有一个箱子,里面放着各色各样的橡皮泥,上面还插着一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前摆放着一张纸,上面写道:“人人都说黄连苦,我比黄连还要苦,二十四岁那一年,煤气爆炸一身伤……”围观的人们看着,叹息着,摇头着,纷纷掏钱买支玫瑰。而他则小心翼翼地将玫瑰花双手奉上。我心里产生了怀疑,他一个残疾人,怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢?太不可思议了。我将五元钱放在小盒子里,买了朵黄色玫瑰,静静地站在一旁看他用烧伤的手艰难地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥,放在掌心用力地柔,用力的搓,再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一个举动都好像要花尽自己全部的力气似的,那么艰难,那么缓慢。但他却是那么专注,那么认真。忽然间,我产生了一种错觉,不知是他融入了玫瑰,还是玫瑰融化了他。我心里隐隐发酸,我被他所打动了。他身残但志不残,凭借自己的本领赚钱来养活自己。他的行为难道不令我们这些健全人所感动吗?难道不值得我们所学习吗?他的那种自给自足、顽强乐观的进取精神令我深深感动。我迫不及待地想接过玫瑰,他示意再等等。他细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子,还套上一层漂亮的塑料纸,恭恭敬敬地递给了我,轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠,栩栩如生,那绿色的叶子衬托着娇嫩的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命,发出异样的光芒,绽放出了最美的花朵。我拿着这朵玫瑰,觉得沉甸甸的,这时,我脑海里浮现出了纸上的最后两句话:您的恩情我无力回报,只能呈上一支玫瑰,祝您一生平安。温暖的阳光撒在了他的身上。我惊奇地发现,在阳光下,他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取、感恩的花朵。这花朵不仅开在了大家的心里,也开在了我的心里。他令我感动。上海市洪山中学初一:周怡帆900字 初一 抒情散文
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她令我感动在去年暑假,我们搬进了新家。那时有一名清洁工正在打扫楼道,累得满头大汗。我什么也没说就从他身边走了过去……那是放寒假的时候。有一次连着下了几天的雨。我心想:这下雨天的,楼道里肯定很脏,清洁工也肯定不会来打扫的。可是今天要返校,没办法,我不情愿的打开了门。但令我吃了一惊的是,楼道里非常得干净。当我走到二楼的时候,又看见了那名清洁工。虽然是冬天,但她穿这一件单薄的衣服,汗珠还是在不停的往下落。看来她已经打扫好几幢楼了。由于我要上学了就匆匆走了……在快开学的时候,奶奶来了兴致,坐在门口和正在打扫的清洁工闲聊了起来了。清洁工很乐意和奶奶交谈,而且她们俩聊得特起劲。把待在边上的我忘得一干二净。后来我得知这名清洁工每天四点就起床干活儿了,一天要打扫十几幢楼,风雨无阻,除非来台风什么的。其实,她大可待在家里等着拿工资,但她没有那么做,还说:他们发给我的工资也是自己辛辛苦苦挣来的,虽然我没什么文化,但我知道我们不能白那人家钱!我对她的敬佩之情油然而生。我又看了看她,满头白发,脸上爬满了鱼尾纹,看上去是多么的苍老,虽然她只比我奶奶小几岁,但她们的的差距实在是太大了。我可以从这位清洁工的脸上看出,它辛劳了大半辈子,也没有享过清福……虽然当清洁工很苦很累,但她从不偷懒,从不抱怨,只是默默的作着自己的工作,对自己的工作尽心尽责。虽然只是一个不起眼的清洁工,但清洁工对我们是多么的重要。地上随处可见的垃圾谁来打扫?小区花园里的杂草谁来除?等等都是清洁工在做……如果没有那些清洁工,那世界将会怎样?我们应该尊敬清洁工,他们是光荣的!600字 初一 散文
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师恩令我感动现在,我对他的了解仍然不是很多:他是否近视我不太清楚,总之他每天都带一副眼镜。他的年龄我不清楚,总之他看上去是个帅小伙。他的任教时间我不清楚,总之他讲课比较幽默。在他心目中谁是好学生谁是坏学生我也不清楚,总之他对每个人一视同仁。四年级期末考试前夕,我考了连续三个100分,我欣喜若狂,心想,期末考试我一定不成问题。这样的心情陪伴了我两三个星期。我上课也不认真听讲,也不积极回答问题,还和同学们交头接耳。老师把这一切都看在了眼里。一天下午,老师拿来了一些试卷,说是上学期期末测试的卷子,让我们试做一遍,检测一下自己的水平。我拿到试卷后在答题的过程中却被困在了一道面积题上。时间过得太快,只剩二十多分钟了,我无奈只好先做后面的题。下课后同学们一直说“这些题目太简单了”,还有许多同学问我答案,我只好搪塞道:忘了。四天后,卷子发下来了,我才得了60分,而那些平时成绩不大好的却得了满分。我知道这是为什么。之后,老师又找我谈了一次话:“骄傲自满是学习中最大的绊脚石,希望你克服它……”这次谈话,字字句句,语重心长,使我受益匪浅,也使我明白了自己的优缺点:基本功扎实,思维敏捷是我的长处;而粗心大意,骄傲自满和浮躁是我的短处。“要扬长避短。”老师当时说。“扬长避短”这个词使我冷静了下来,理解了老师的良苦用心。于是我开始认真复习,期末考试时我时时刻刻想着老师的淳淳教导,发挥正常,取得了优异的成绩。我十分感谢王老师。在这里我想对老师说:您的教导我会铭记在心,它会时刻在我耳边萦绕。您的恩情我不会忘记。师恩,令我感动。650字 五年级
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点滴真情令我感动使我感动的事很多,可我并不为一件漂亮衣服而感动,不为优越的生活条件而感动,不为金钱而感动,不为美丽的外表而感动,唯有那点滴真情令我感动。它清澈,没有一丝杂尘;它亲切,没有一点虚假;它纯洁,没有一点自私……一缕白发令我感动一天,妈妈下班回来说她头很痛,让我给她按摩按摩,突然间,我发现妈妈的头上出现了一缕白发。妈妈,是不是我讲话态度不好让您生气;是不是我的任性让您费心;是不是我的考试成绩不好让您寒心,您才刚过不惑之年……想到这里,我的眼眶已承载不了泪水,泪一滴一滴掉在妈妈的头发上。妈妈,您为家庭而辛苦,为生活而劳心,为照顾好我们,您操碎了心。从那天起我才真正读懂了什么是“感动”。关心的话语令我感动“你的感冒好了没有,一定要每天坚持喝药,千万别影响了学习。”“回家的路上要小心,下雨了路滑。”“考试准备的怎么样?”……这些语言凝聚着老师对我们的爱,它如一片温暖的阳光洒在身上;它如一把伞为我遮风挡雨;它如失望时一句鼓励的话,使我重新拥有自信。老师对我们无微不至的关爱使我们日渐成熟,老师对我们的谆谆教导使我们更加努力。朋友的真情令我感动友情是天空,包容天地间的万物;和朋友在一起,能感到温馨;和朋友在一起,能感到幸福;和朋友在一起,能感到心心相通。一天放学,我的腿很疼,回家的路上,她一直关心地问我怎么样。她说的一字一句都让我感动……心情不好时,她安慰我,成绩不好时,她鼓励我,遇到难题时,她帮助我,我们向着同样的目标、同样的梦想共同努力,互相勉励。友情是连接心与心的桥梁,是人与人和谐相处的润滑剂,它让你和你的朋友更亲近,也让世界更加美好。点点滴滴的真情令我感动万分,它纯洁,它真切,它无私。平平凡凡的真情让我读懂了人生这本书,真正体会到了真情的可贵,正是这些真情使我明白了人生的真谛,让我更加奋进。650字 初二 记叙文