奶奶的手650字

奶奶的手

650字 五年级 叙事

奶奶的手,手掌有点儿方,手指略粗,指头根有一层又黄又硬的茧皮,指甲盖儿又厚又坚硬,剪都剪不动。手脖子上,手背上的骨节和青筋都突了出来,手上的皮肤也起了皱纹。但这双手却是红润的,有力的,灵巧的。

旧社会,奶奶用这双手挖过野菜,用这双手扫过盐土,也用这双手给地主干过各种各样的活。奶奶小时候,家乡年年闹水灾,每年收不到多少粮食,有时家里两三天揭不开锅。当时奶奶只有十来岁,每天领着她的弟弟,挎着小篮去挖野菜,什么苦苦菜,辣辣菜呀,挖一篮子,拿回家煮野菜粥充饥。奶奶长大后,生活更苦了,她经常在大雪纷飞、寒风刺骨的冬天,给地主家织布,有时屋里看不清,就得坐在大门口织。她从早到晚,不停地织呀,织呀。手冻了,就在兜里暖一会儿。继续织,手被冻得又红又肿,满手都裂开了口子。奶奶还经常扫盐土,澄清后煮成食盐末。每次,她一煮就是大半夜,第二天还要背着到集市上去卖。奶奶就是靠这双勤劳的手维持着全家人的生活。

在新社会里,奶奶再也不用这两只手去挖野菜、扫盐土了,而是用这双手做花卷、蒸大米饭、做花衣服。她每天买菜、做饭、清扫环境,用这双勤劳的手,让我们吃饱穿暖,干干净净地去上学。奶奶还用这双手种花、养兔,美化生活。

奶奶都七十多岁了,她的毛衣和毛背心,都是用自己那双灵巧的手打的。我在幼儿园的时候,老缠着奶奶给我缝一个布娃娃。一天下午,我俩坐在炕上,奶奶拿起一块花布和一大团棉花,就做起来了。这可难缝了,不小心,不是把头缝成方的,就是把腿缝到腰上,可是对奶奶来说,一点儿也不难,她不一会儿就缝好了,针脚可小了,缝得很细致,最后留下一个小口,用棉花团塞得鼓鼓的,然后让姐姐画眉毛、眼睛、嘴巴,不到一小时,一个胖乎乎、圆滚滚、可爱的小布娃娃就出现在我的眼前了。我一下蹦下炕,抱着布娃娃去让小朋友们看。看着我蹦蹦跳跳的样子,奶奶高兴地笑了。

我要叫他“周老师”

450字 六年级 叙事

有一次,“周老师”遇见我愁眉哭脸的样子。关切地问我:“怎么?我们的小佳(我的小名)有什么心事?说出来让我帮帮你。”

“我说出来你也不会。”(我当时很难过,所以说的话有点直接)

“只要你说出来,即使说出来不能解决,但总比埋在心里也要舒服些啊!”他颇有自信的说,“再说,你怎么知道我帮不了你呢?”

“好吧,我说,这次老师布置的作业,我有五道题不会做,如果不做的话,到校后会被老师批评的。哎,急呀!”

“呵呵,这不是学生的烦恼吗?我来教你。”

“您?……”对了,忘了告诉你们,我这位周伯比我爸的年龄还稍大些,咳,要说我爸辅导我作业,我好多语数题目他都不会了,我老爸说:“不行了,时代不同了,我们过时了呀。”所以呀,周伯就更不用说了。

我摇摇头说:“不行呀,我是几道英语题不会。”

“你还没拿出来怎么知道我不会呢?”

我耐这性子把几道英语题摆在他面前。

只见他看了看,笑着说:“简单。”不会,一手很流利的英文字母就摆在我面前了。然后他又读出来给我听,还翻译了英文的意思。后来,我终于会写了。

“周老师”真不愧是“周老师”,连英语也会!后来我弄清楚原因后,更让我佩服的五体投地。

事情是这样的。

那天“周老师”请我到他家做客。他家有一个书架。书架上面大多数是英语书。我问“周老师”怎么会有这么多英语书?都会读吗?

“要多学呀,现在,义乌经济市场做外贸生意离不开这个。”

“哦……”

我要说“‘周老师’,真了不起!”

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