一堂难忘的课
我在学校上过很多很多的课。其中,一位年轻的美国老师上的课最令人难忘。/>
课上,这位美国老师既没教我们语法,也没让我们做大量的笔头练习。他只是和我们一起做游戏,教我们几首英文歌,教我们表演了一个对话。最重要的是他一点也不严肃,一直对我们每个人微笑。他的课与我们以前的课一点儿也不一样,可奇怪的是学生们全都掌握了课上所学的知识。 />
我永远不会忘记他的微笑,他唱的歌,他在课上所做的一切。
面朝太阳
我们是一片向日葵,立在碧绿的田野中。
没有人照料我们,我们与那些院中的伙伴是不同的,它们被精心照料着,最后不过是献出自己的果实。而我们,却靠自己的力量不断生长着。正如你所见的,我们的身上全是被调皮的孩子撕下叶片的伤痕。
是的,我们的命运被安排定了,在这个随时都有捣乱的小孩子玩耍的田野,我们只是一种可笑的玩具。但你们也不要为我们担心,因为这是我们必然所要面对的。我们只需坚定不移地看着太阳。哪怕那光线是多么刺眼,我们也不会微微低一下头。
当夜幕降临时,整片田野中一片寂静。那片田野中的花草,已经香甜的睡去。我们在黑暗中,我们在寂寞中,我们在难以想象的痛苦的等待中,期盼着朝阳的冉冉升起。当第一缕金光划破了黑暗,我们就会抬起头,凝视着太阳。不管怎么样,在这片田野上,必须有一些人来迎接太阳。
又一天,太阳落山了,我们静静地注视着太阳消失在天边,然后低下了头颅,在一片寂静中轻轻地呼吸着。
那一片黑暗使我们心中空虚且恐惧着,那令人窒息的等待是如此的难忍与漫长。没有太阳的日子,我们连呼吸都会感到疼痛。忽然,我们听到了轻轻地啜泣声,正在疑惑那是谁发出来的声音,却发现,原来是我们自己。
我们咬着牙,苦熬着,忍着身上叶片被撕下的剧痛,忍着眼睛被阳光灼伤的疼痛,固执地面朝太阳,从不低头。
我们用我们短暂的生命诠释着一种执著,一种专注,一种不懈的追求。
太阳升起,阳光照亮了整片田野,几个顽皮的孩子又一次来到我们的身边,一手撕下我们身上的叶片,边挥舞着手中的叶片边蹦跳着离开了我们的身边。
那种痛,刻骨铭心。
我们依旧固执着,面朝太阳,微微一笑,任由着伤口在隐隐作痛。
这是我们自己的选择,也是我们毕生的追求。我们固执着、专注着,面朝太阳,迎接阳光。
相似题目
-
一堂难忘的课在小学五年级时,曾有一堂令我至今都难以忘怀的怪课。在那个课堂上,老师给我们每人发了一张试卷,但是她只给我们五分钟写试卷,做完试卷的人还能获得奖励。我拿到了试卷,快速地扫视了一下,试卷上共有十六题,我心想,这么短的时间,怎么可能做得完呢?上面的题目有,请在第二行横线上写上你的名字,请认真读完以下题目,请写出世界著名的三大明楼………都是一些关于世界历史的深奥问题。这时,只听老师一声令下,考试开始。我们每个人都慌慌张张地写了起来,因为时间只有五分钟,谁不急才怪。时间滴答滴答走得飞快,转眼五分钟就过去了。这时,全班竟没有一个人答出所有的题目来。老师叹了口气,对我们说:“你们啊,还是不够认真啊,这张试卷其实很简单,只想你们认真仔细,十秒钟之内就能写完了。”接着,她就将这张试卷的奥秘告诉了我们。原来试卷的最后一题是:如果你已经看完所有的题目了,那么,你就只用做第二题。而第二题的题目是填上自己的名字。哦,原来如此!我们恍然大悟。这时,我也悟到了一个道理:不管是做题目,还是考试,都要认真仔细,最重要的是先看清题目。这堂课,这张奇怪的试卷,将一直记在我心中,永远都不会忘记。450字 五年级
-
一堂难忘的课今天,我一起床就看到妈妈忙碌的扫地和拖地,我连忙起床对妈妈说:“妈妈,我来帮您扫地和拖地吧!”妈妈说`:“好。”说干就干,我拿起拖把开始拖地,我拖了一下妈妈走过来对我说:“不能这样干家务活,应该先扫地再拖地,扫地应该先从最角落开始扫起。”我拿起扫把和垃圾铲从最角落开始扫起。我仔仔细细地把每个角落都扫了一遍,只是把角落的灰尘扫出来,都能堆成一座小灰尘山,慢慢地灰尘越来越多,堆积起来可以变成像正常水壶高得灰尘山,扫完地之后开始拖地。拖地的步骤是先拿一桶水,把拖把拧干净就可以拖了。要先我拿着拖把和一个水桶,拖把湿了之后我开时拖地,结果妈妈看见了就说:“要把拖把拧干净才行。”我把拖把拧干净之后按照老方法从角落开始拖地,首先先把角落范围得拖干净,第一次把地都拖了一次还是拖不干净,我接着再把地拖一遍虽然地面干净了许多,但是还是不够干净,在拖第三遍时该换水了水桶里的水已经变得黑漆漆得。开始拖第三遍了,我努力地把地拖干净了,最终地面变得闪闪发亮。这次妈妈夸我干家务活做得很不错。干完家务活后我全身酸痛,我坐在椅子上想到底要不要把工具放回原位呢。经过一番的思考我决定要把工具放回原位,我忍着酸痛把工具放回原位。这次的家务活让我学会了做每件事都有学问,都有步骤,每件事都要细心地去做,不然每件事都完成不了。500字 四年级
-
一堂难忘的课今天,我放学回到了爷爷家,因为花太多,太大,而且今天爷爷奶奶要在天台安装鸡笼,所以很忙。于是爷爷对我说:“张裕彤,能不能帮我除杂草和浇花?”我说:“好!”我快速地向四楼的天台跑去,由于跑得很快,我到了四楼已上气不接下气了。到了天台,由于爷爷家的花太多,种满了整个天台,平常爷爷为了节约时间和体力,都是用水枪来喷洒花的,于是今天我也拿起喷花的水枪准备浇花,爷爷突然说:“等等,我们家与邻居相隔太近了,你记得别把邻居家的窗户喷湿了,最好别喷到别人家!”我开始浇花了。水像子弹一样喷到花上面。我先把泥土喷湿,哎呀,不小心喷多了!不过幸好爷爷没发现,接着,要浇树干了,我用水管直接对着树干喷过去,终于可以喷叶子和花了,因为喷叶子和花是最关键的,我拿起水管喷,喷的时候像喷泥土一样,定着不动,轻轻地向叶了洒去,不小心喷到了邻居家的窗户,这次,爷爷用严肃的眼神瞪着我,于是我用水管轻轻地洒了一下叶子,这样才不会喷到邻居家。浇完花了后,我去爷爷奶奶种的菜地那里除杂草。这是我第一次拔,没想到拔到了青菜。哎!我连哪些是杂草,哪些是青菜都分不清。我走过去问爷爷:“爷爷,到底哪些是杂草,哪些是青菜呀?”爷爷说:“像三叶草的一般是杂草!”我又走回去,很快,我就把杂草全部拔完。通过这次浇花除草,我觉得:做一件事,不是想象中那么地简单,要通过多次劳动,积累经验才能把事情做好的。550字 五年级
-
一堂难忘的课也许你们觉得上课就要在学校的教室里,端端正正地坐着听老师讲课。那你就错了,生活中处处都是课堂呢!有一次,我和爸爸妈妈一起去梧桐山爬山,爬着爬着,爸爸就从书包里拿出一袋瓜子给我吃。我一边走,一边吃,吃完的瓜子壳随手就丢在了地上。我突然听到后面有人在跟着我们,当时我一点也不在意。后来走了十几二十分钟,他还在跟着我们,我跟爸爸说:“爸爸,后面有人跟着我们走了好久了。”可爸爸没有理我,于是我猛一回头,看到了一个穿制服的老爷爷。老爷爷拿着扫帚在扫我刚才吃的瓜子壳,我脸一下子羞成了一个“红苹果”。我立马跑到老爷爷面前说:“对不起,老爷爷,我丢了这么多的瓜子壳,要不我来扫吧。”老爷爷摆了摆手,慈祥地对我说:“孩子,你走吧,知错能改也是好孩子。再说,这也是我的工作,我怎么能让你做呢?”我心里想:我走了这么远,老爷爷跟着我们扫了这么长的路,不但没有生气还很慈祥,我以后再也不乱丢垃圾了。你看,这不就是一节让我难忘的课吗?我觉得生活中到处都有课堂。400字 五年级
-
一堂难忘的课一堂难忘的课作者:春风从一年级到六年级,我上了无数接语文课,可一直没有对语文课感过兴趣。课堂上我就像一个木头人,不发言。可惟独今天的一堂口语交际课,却给我留下了深刻的印象,这次来听杨老师讲课的人可真多。看杨老师那紧张的样子,我们就知道这堂课非比寻常,也都增添了几分惧怕,几分紧张。我呢!更是忐忑不安,一连好几个问题都被“小神童”——向伊明同学抢走了,根本没我的份,只能坐着等下一个机会了。“妈妈下岗了,心中十分丧气,你该如何劝慰妈妈重新振作起来呢?”马上一只只手举了起来,我也举起手来,一位同学又把我的答案说了出去,老师怎么不叫我呢?看来,今天我是没有“发言权”了。想到这,我不禁有点灰心。要知道,为了今天这堂课,我连电视都没看,在电脑上查资料查了好几个小时呢!什么时候我这样用功过?杨老师似乎对同学们的答案还不太满意,还在耐心地等待更好的发言。可明摆着,好的劝慰的话都说了,还有什么?我又思索起来:妈妈下岗了,下岗了还可以再上岗呀!难道不是吗?于是我充满自信地举起了手。“好,你来说!”杨老师把话筒给了我,我激动极了,用颤抖的声音说:“妈妈,其实失败并不可怕,可怕的是失败后再也爬不起来,您下岗了,那么您可不可以再找一份工作呢?当然可以。您不要觉得工作难找,俗话说“世上无难事,只怕有心人”,只要我们坚持不懈地去寻找,就一定会找比以前更好的工作!”“谢谢你的劝说,说得真好,妈妈很感动。”杨老师很肯定地表扬我,一边用鼓励的眼光注视着我。顿时,全班同学向我投来了赞许的目光。我心里别提有多高兴了!课后,老师说我们今天的表现非常好,今天所有在课堂上发言过的都奖励一本作文本,并且全班同学今天都不用做家庭作业,我们大家别提有多高兴了!后来老师又说:“今天一些很少在课堂上发言的女同学也发言了,像:米晗、曾婷、孙微芬~~~等等!”我听到老师表扬我,心中高兴的“开花”了!你们说,这节语文课,我能不能忘呢?700字 二年级 写人
相关推荐
-
一堂难忘的课连江三中走过了近半个世纪的路程,今年迎来了50周年华诞。作为学生的我感到非常高兴。“十年树木,水土是命;百年树人,教育为本”学校是教书育人的圣殿,半个世纪里它哺育了无数的学生,净化了许多年轻的灵魂,这一切都离不开老师的谆谆教诲!在这点上我有深刻的印象。步入初中后的第一节数学课,我就惹事了!数学老师站在讲台桌上叫道:“上课!”同学们都异口同声地喊;“老师好!”当然,我也不例外!在老师说道:“请同学们打开书本第5页时!”我却大声的喊了一声:“噢!打开书本第105页!”顿时,老师和同学们都把目光转向了我,并慢慢地走过来,当时我害怕了,老师问我:“为什么要打开书本第105页呢?难道前面的内容你都会了吗?”“不!不!不是的!对不起老师!我不是这个意思,刚刚只是觉得好玩,开个玩笑而已!”我连忙答道。“这样吧!你先坐下来好好反思反思,下课后给我一个交代,可以吗?”老师问道。此时此刻,我似乎不害怕了,因为这位老师是如此的和蔼,我急忙点了点头,答道:“恩!”以后我一直在反思自己的过错,不知不觉的时间过去了,下课铃声响了。我找到了老师,老师也原谅了我,也告诉我要懂得“尊重他人”这种事情是不能拿来开玩笑的!400字 初三 叙事
-
难忘的一堂课在我六年的学习中,上过许许多多有趣的课。但随着时间的推移而淡忘了,但有一堂到现在还历历在目。那堂课是在小学一年级的时候,当我第一次踏进电脑室,打开了那台电脑时,我就对电脑产生了深刻的印象。陈老师先教我们怎么样打开电脑进入word版,我把键盘拉了出来,随便在上面糊乱的打了几个字母进去,屏幕上便的打出了几个字母。“夷”,真好玩!我又打了几个字母接着,陈老师又教我们怎么样运用剪贴画。膸试着用鼠标一点,一幅栩栩如生而又精美的图片就出现在我的眼前,我选中了它,用鼠标在桌面上任意移动,图片也跟着鼠标移动,好像是活的一样,多漂亮啊!然后,陈老师又叫我们运用刚才学的知识,打一首古诗,并配上一幅图片,太阳公公笑眯眯的,蓝色的天空还飘着几朵白云,有九只活泼可爱的小鸟站在一棵枝繁叶茂的树枝上兴奋的唱着歌儿。陈老师还表扬我做得好呢!四十分钟一眼就过去了,我依依不舍的离开了电脑室。从此以后,我就对电脑产生了极大的兴趣。我永远忘不了那堂电脑课。400字 初三 记叙文
-
难忘的一堂课一年级以来,也就是从我懂事以来,上过许多的课,有的已经记不太清楚了,但是,在我的字典里面,有着一节非常特别的,那就是——一节语文课。这堂课,离我们时间并不久远,是《凡卡》。记得陈老师跟我们说过,很多人都不会觉得自己幸福,总是希望自己再幸福一点,因为这些人根本不懂幸福。如果你用心去发现,去体验自己身边的幸福,那么,你就会觉得幸福,学了这篇课文,我对这番话才真正理解了。凡卡,他是一个12岁的小男骇,没有亲人在他的身边,只有一个非常疼他的爷爷,却在遥远的乡下。爷爷为了让他能过得幸福一些,便把他送到一家鞋铺里学艺,但是万万没有想到的是,凡卡却在鞋店里受罪!老板让他管小孩,管不好还要打他,又没付工钱,还要叫他打工,打的不好,还要挨打。哪有这种道理啊?饭也不给他吃,晚上,让他睡在过道里面。伙计们都欺负他,让他偷老板的南瓜,凡卡过着牛马不如的生活。有一次,他们都出去了。凡卡偷偷地写信给爷爷,但是,他没有贴邮票有,也没有写地址,这怎么可能寄得到呢?然而天真的他,把信寄出后,却开心极了,甚至还做着甜蜜的梦。梦见他的爷爷在读他的信,想必你们读了,一定觉得他很可怜吧。的确,他原本是一个开朗聪明的小男骇,他的命运却是如此的悲惨!整堂课,我的心都随着凡卡的命运起伏。当我们学完这篇课文的时候,我才发现,我真的很幸福。和凡卡简直是天堂和地狱的对比啊,我坐在温暖的课堂里学习,我不珍惜;有着香喷喷的饭菜给我吃,我还不要,给爸爸妈妈提条件我才肯吃,他呢?根本就没有吃的!我有吃有喝,有床有被,什么的有,却还常常觉得自己不幸福,还想去得到更多的幸福。认识了凡卡,我才觉得自己是多么的幸福,老师对我们说的每一句话,我都记下来。!老师说得对,我和凡卡相比,还能抱怨自己生活在天堂还不够幸福吗?指导老师:黄莹650字 初三 记叙文
-
最难忘的一堂课光阴似箭,日月如梭。转眼间我从一名小学生,变成了一个初中生。在不知不觉中又快到期末了,我们又要进入紧张的复习阶段了,在这新的半年来又有不少新的难忘的事物存入了我的脑中。就比如说这最难忘的一节课吧!最令我难忘的一节课尽然是我不太喜欢的美术课,在班中众人皆知,我的美术永远得不到老师的关注,老师永远都在好作品与坏作品之间徘徊,永远也不来理睬我们这些“普通人”。升到初中后情况还是没有改变,但作品主要以素描为主,但我还是不太擅长。但最令我难忘的一节课还是这美术课。那天天空晴朗,万里无云,我们盼望这天很久了。就在今天,就在这节课,就在现在我们要到校园中去写生,像我们这些小猴子最喜欢这样的课堂,不忧不虑,自由自在的。老师跟我们讲了一些写生的一些要素,就放我们下楼了,我们大家一拥而上,门显得有些狭小,马可凭借他那灵活的身体率先跑到了,大口地呼吸这室外的空气,心中的喜悦也在也按捺不住,不禁的大声歌唱起来,唱的是我的祖国,可这必竟是在校园呐!其他班的学生把目光从课堂转到了户外,他们的思路跟着我们一起来到了户外,直到被美术老师无情的打断了,我们乖乖的找地方坐了下来开始写生了,但还是有几只小猴子不服从老师的管教,在校园中吵闹,顽皮大王何羽鑫当然也在这其中了,也不知他们从哪里找来了一根树枝,玩起了标枪,当然怎么也扔不远,特别是何羽鑫他不仅没扔远,还扔在了身后,逗得大家开怀大笑,直到下课这件事还是班中的笑话呢?有些人还把他们玩耍的画面画了下来得到了老师的好评。对我来说这节课才是真正的一节课,大家在玩耍中学习,学习中玩耍,这节课是我最难忘的一节课。600字 初三 记叙文
-
难忘的一堂课_700字作文网专稿 未经允许不得转载那已是两年前的一堂课了,它始终是我最难忘的一堂课。那天,在下课的前几分钟,我们的班主任——数学老师还是像往常一样,轻声地对大家说:“同学们,快下课了,有什么问题?都提出来吧”,这时,同学a站了起来,提出问题,这个问题很抽象,大概记不清楚了,提出后,老师示意他坐下。于是,老师拿出笔在纸上解答着大家也都在注视着老师,这时,我注意到老师的眉头紧锁,那时我还认为我的眼睛花了,因为每次同学提出的问题,老师都是很快的解答出来,用过的时间也就在几分钟之内,但是事实并不是这样。老师还仍然在纸上写着,她的眉头真的紧锁了,此时,我看到其他同学也在紧紧的注视着老师,大家都在等着老师的回答,老师开始有点急躁了,这时,我看到老师脸上的汗珠,那一颗豆粒大的汗珠落了下来。全班静悄悄的,就在这时,“叮铃铃”,下课的铃声打响了,但老师还是没有解出那道题,全班同学的眼睛都集中在了老师的身上,一分钟,两分钟,三分钟……突然,老师站了起来,对大家说:“这道题我不会”,她的声音断断续续,同学们相互议论着“她可是全级顶尖的数学老师啊,每年都是因为教学质量好从而获得荣誉证书的啊,怎么可能不会呢?我在心里暗想,或许她可以为维护自己的面子从而乱说一通,搪塞过去的,也不会弄到这个局面啊。这时,老师说话了,:“同学们静一静,我不会因为爱护自己面子,从而交给大家错误的答案,这样就是老师对大家的不负责任。”,同学a站了起来说:”老师或许这道题本身就有问题,所以还是……”,他没有再说下去,老师又说:“不,你的题没问题,是老师没考虑到这一点,好了,都不要再说了,让我再看看,等下节课,给你们答案,现在下课”全班人用赞许的目光护送老师离开教室。至始至终,当上课的时候,我都会记起那堂课他是男的记忆犹新。初三:孙小天750字 初三 写人
-
一堂难忘课“叮铃铃……”上课铃响了,同学们在自己的座位上迅速坐好。这是一堂作文课,我最喜欢上作文课,再说,昨天老师布置的作文练习,我好不容易才从《优秀作文选》上找到了一篇类似的文章,略加修改,又加上下一些华丽的词。嘿,小文章甭提有多出色!今天老师评讲作文,一定会象往常那样,在班上读我的。想到这里,我禁不住得意地晃了晃脑袋。老师开始讲话了:“同学们,昨天我布置的作文比较难写,但有几位同学写得仍很出色。下面我就将这几位同学的作文给大家读一下。”一连几篇优秀文章都读了,竟没有我的。作文本发下来,老师也没打批语,莫非老师发现我的秘密了?我心里一阵不安,脑门上竞渗出了冷汗。这时,老师拿出一位同学的作文,分析给大家听。最后,她对大家说:“这位同学的作文之所以如此出色,就是他讲的是真实的事。要知道,写出真情实感才能感动读者呢,如果生搬硬套他人的文章,再好也没有光彩……”这不是明明在说我吗?我一个劲低着头,望着那没有批语的作文发呆,心里有一种说不出的滋味,这时,老师来到了我身边,语重心长地说:“你想过你这次作文失败的原因没有?请你记住,自己辛勤劳动的果实才是甘甜的。”听着听着,我一阵伤心,泪水不由自主地落在这没有批语的作文本上。是呀,我写作文,耍小聪明,这样又欺骗老师,又欺骗自己,是多么不应该呀,我抬起头,对老师说:“老师,让我重写一遍吧。”“ 好。”老师点点头又郑重地对我说,“希望你记住这堂作文课。”500字 五年级 叙事
-
难忘一堂课今年的暑假,我随旅行团来到了首都北京。看升旗的那一天,早上3点,我从酣睡中被叫醒。天空灰蒙蒙的,还挂着亮晶晶的星星。我们急匆匆来到天安门广场,本以为赶了个早,却不料拥挤的人群只容得我勉强看见那长长的旗杆。初时,人们还纷纷抱怨天气闷热。可谁知七月的天气是那么善变。不一会儿,一阵狂风就夹杂着雨丝纷至沓来。“这点雨算得了什么?”我不屑一顾,这点小雨,一会儿就停的。可是,人算不如天算。天空中开始出现了墨色的滚滚浓云,那黑云犹如打翻在地上的墨汁,迅速地向四周扩散开来。与此同时,一道道闪电在黑云的映衬下,似一条条巨龙盘踞在天安门上空。只听“轰隆”一声,大雨倾盆而下,凶猛地打在头上,肩上,毫不留情。人们开始不安起来,有雨具的拿雨具,没雨具的找雨具,一下子乱成一团。不少人迫于无奈,抱怨着离开……我虽然打着伞,可小小的伞却招架不住来势汹汹的雨。只听“啪嗒”一声,伞柄断了!断了的伞更加难以维持,我的心里不由打起了退堂鼓:不然,回去吧。升国旗在电视里看了十遍八遍了,不差这一次,再说,如果再坚持下去,要感冒的!可是,就这样回去了,不是太可惜了吗?这下,我犯了难,不知如何是好。思量来,思量去,我还是决定留下来,毕竟升国旗不是天天都能亲自看的……等待,是多么漫长而煎熬啊!我开始变得不耐烦起来,开始抱怨天气,抱怨雨伞,抱怨雨打湿了我的衣裳……雨是那么大,风又是那么刺骨,越来越多的人选择了放弃。因为太多人的离开,我竟然站在了第一排!当我勉强抬头往前看时,我惊呆了。眼前站着一位国旗护卫队的士兵,大雨如注,他的帽子被雨打湿,雨水在他的脸上肆意横流,他的袖口在不停地滴水。他笔直地站着,一丝不苟,没有任何表情的变化,犹如一座雕像。我愣住了,狂风骤雨中,国旗护卫队的士兵不可以打伞,不可以移动,哪怕是多么恶劣的天气。想到这里,我在国旗护卫队的叔叔面前不由地低下了头,伞柄断了,不依旧可以用吗?衣服湿了,不依旧可以换吗?我可以在伞下左右移动,可以在伞下抱怨这鬼天气。可是,国旗护卫队的叔叔不行,为了维护国旗的尊严,他笔直的站着,纹丝不动,毫无怨言地承受着风雨。日复一日,年复一年。这是多么深沉的爱国情怀啊!那几个小时的等待,不再难熬。风雨中,我常常听到“看我多么爱国”“我最爱国”的声音。可是,真真正正的爱国却不是一两句话就能够做到的。风雨中国旗护卫队的叔叔,用实际行动给我上了一堂生动的爱国教育课。当国旗高高飘扬在雨后的蓝天上时,我笑了……900字 高三 叙事
-
难忘的一堂课时间过得好快,说长不长,说短不短的六年小学生活如行云流水般地匆匆而过。六年的生活就犹如一位我生命中的匆匆过客,疾驰而过。虽然它来去匆匆,但也是它陪伴我度过了最珍贵的六年光阴。 在这快乐的六年时间里,我最难忘的是最后一堂毕业课。时间:二零零三年6月31日 地点:学校电脑室 人物:57位同学、30多位老师(大教室) 这是一节毕业课,上完了这堂课,我们等于结束了小学的全部课程。上午,班级里,同学们失去了以往的欢声笑语。一个个都愁眉苦脸的。大家心里都不想上完这最后一堂课,更不想对这我们已经了如指掌的母校说再见。然而,我们终将面对现实。上课铃声响了,这仿佛预示着一个美梦即将破灭。我们走进大电脑室,面对的是全校的老师。我们并没有胆怯,反而拿出了那少有的精神,来上完这最后一课。这一堂课上的是赠言。老师给我们每人发了一张同学录,让我们给自己的好朋友写赠言。刚拿到纸的一刹那,我楞了,我仿佛觉得时间停了,空气凝固了,可是这终究不是真实的。我给我的好朋友写了一句比较老土的赠言:好好学习,天天向上。虽然看上去不是那么有新意,但是这是全班同学对好朋友的期望。时间过得好快,一堂课结束了。大家依依不舍地背起书包走向校门口。临踏出校门的那一刻,我真的打心眼里想对母校说:别了,母校!今天的我已经是初中生了。我不但要告别这六年的快乐岁月,而且要去适应新的学习环境。最后,我只想对母校说一句:别了,我亲爱的母校!因为千言万语尽在不言中。550字 六年级 叙事
-
难忘的一堂课我的难忘的一课是在六年级的辩论赛,那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前,各人先表明基本观点,即表明是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组,双方各抒己见,展开辩论。辩论赛正式开始,那时的辩论赛是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整个辩论赛搞得非常热闹,但老师还是要他们保持安静,说话要有条理。在他们的辩论对话里,我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。在这次的辩论赛中,我觉得做每件事都要有口才,口才也要大胆,要大胆是很容易的。所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言,老师也说过,说错不要紧的,只要你觉得是这样的就说,所以说我们最大的敌人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。这就是我的一节难忘的一堂课!300字 四年级 状物
-
难忘的一堂课今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚。同学们又和着欢快的歌声走进了校园。当我们进入班级,就看见黑板上的“神奇的手绢”五个大字特别引人入目,我不禁心想:“一个手绢有什么神奇的,真是莫名其妙。” “铃——铃——铃”上课的铃声响了。只见王老师左手拿着一个手绢,右手拿着一瓶酒精大步流星地走进了教室。这时我不禁想:“难道老师真能变出一个翅膀翱翔的白鸽来,不可思议!” 实验开始了,老师先像魔术师似的给我们展开手绢看,确定这是一个平常的手绢之后,实验就继续进行了。首先老师把手绢浸入水中,然后在拧干了,把酒精均匀的倒在上面,然后用打火机点燃了手绢。只听见“哧”的一声,火苗眨眼间就窜了上来,而且是越烧越旺…… 同学们都目不转睛地看着,生怕漏掉这精彩的一幕…… 火在我们的视线中慢慢的消失了,实验课结束了。再看看那手绢,居然丝毫无损。同学们的嘴张得比鸭蛋都要大。 “这到底是怎么回事呢?老师给手绢施了什么魔法……”同学们七嘴八舌地议论着。 老师看我们一个个迷茫的样子,便为我们指点迷津:原来是因为酒精的浓度低,燃烧时间短,水分蒸发时又带走了一部分热量,达不到手绢的着火点,所以手绢完好无损。 听了老师的解释,我们不禁恍然大悟。 从这节实验课,我不仅弄懂了手绢烧不坏的原理,还知道了学习是永无止境的,大自然中有很多的奥秘正等待着我们去探索。500字 四年级 叙事
-
一堂有趣课一堂有趣的作文课嵊州市雯雯艺术培训学校三年级马诗宁今天早上,我们有个活动。斯老师说:“每个人都要表演一个节目。然后把过程写成作文。”相张钰是主持人,她大声地说:“有请小歌唱家陈星甸,唱《至少还有你》。”她的歌声非常迷人,连斯老师和钱老师都拍手称好。由于相张钰主持的不太好,所以陈星甸不假思索地站了起来说:“我来跟相张钰一起主持。”节目又继续了,陈星甸说:“下面有请汪羽航表演笑话。”他的笑话让我们每个人笑出了眼泪。表演结束了,陈星甸带着我们唱《感恩的心》。200字 三年级 写景
-
一堂有趣课一堂有趣的作文课嵊州市雯雯艺术培训学校三年级金柯冰今天一来到学校,斯老师就告诉我们:第一节课要表演节目,再写一写第1节课表演的节目。斯老师先告诉我们把桌子移开,放成一个正方形,再让我们一个一个地表演。移好桌子,主持人就上台说:“有请陈星甸上台唱《至少还有你》。”唱了会儿,陈星甸又唱了一首:“天下”。汪羽航出马了,他讲的是笑话、谜语……讲啊、讲啊、下课了,同学开心的玩着……写作了,同学们走进教室开始了起来。今天真是一节有趣的课。200字 三年级 写景
-
一堂有趣课一堂有趣的作文课嵊州市雯雯艺术培训学校三年级裘金尔今天,斯老师要求我们每个人表演一个节目。陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》,她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。汪羽航像猴子一样跳了出来,他表演的是讲笑话,他逗得我们哈哈大笑。然后主持人一一的报了名字,他们一一的上去表演了节目。该轮到我了,我上去也表演了节目。然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。这堂作文课真有趣!200字 三年级 写景
-
一堂有趣课一堂有趣的作文课嵊州市雯雯艺术培训学校三年级彭淑婧这一堂作文课,真是好玩的课。先表演节目,再写作文。两个小主持人报节目,我一听,呀!是我们班的小歌星来唱歌呀!一曲伏美的歌声迎面扑来。真好听!之后,说笑话,猜字谜,轮到我了,我剪了一幅白色的窗花。剪好后展开给同学看。同学们有的说白色的不好看,有的说不错,不错,真不错。斯老师、钱老师称赞我剪得真好!我心里喜滋滋的,真高兴呀!下一个是剪纸的另外两位了。她们展开了她们已经剪好的纸花。她们都是剪了五六朵花的。真不错呀!最后,我们在歌声中下课,然后,写成作文。200字 三年级 写景
-
第一堂课今天上午,老师告诉我们一个特大喜讯,晓玲叮当姐姐下午要到我们学校来作讲座,我们听了开心极了。下午第一堂课下课,我们排着整齐的队伍来到操场上,在一阵热烈的掌声中,晓玲叮当姐姐来到了讲台上。晓玲叮当姐姐讲了她小时候的故事,一直到讲到她如何当上一名作家,晓玲叮当姐姐告诉了我们三条魔法咒语:第一条是有梦想,有目标;第二条是想象力,无边际;第三条是爱阅读,爱童话。听完了三条魔法咒语,我心里暗暗下定决心,我要好好学习,多看课外书,长大以后一定也要当一名作家。200字 三年级