沟通——与他人建立起的一座心灵之桥
900字
初二
说明文
人与人用来传递心情、表达想法的最方便的方法就是沟通。沟通就好比是人与人之间建立起了的一座桥——一座心灵之桥，自己所想要表达的想法就凭这座心灵之桥到达他人心中，从而让他人来享受你的快乐，感受你的心酸，分担你的忧愁，同情你的悲伤。
世界上的桥形形色色：有大有小，有长有短，有宽有窄，有牢固与不牢固之分。心灵之桥也是这样：这桥的大小、长短，以及有多宽，有多牢固，是取决于你与他人关系的紧密程度的。你与他人的关系越好，是无话不谈的知心朋友，那么这座心灵之桥就会很短，也会很宽，当然也会很大，并且十分地坚固。即使再来几千次甚至几万次的由摩擦与误会融合而成的“洪水”，也拿它没办法，也冲不垮你与他人的心灵之桥！反之，你与他人关系不是太好，连一个普通朋友也算不上，那么你与他人的心灵之桥将会变得很长很长，很窄很窄，甚至窄得来让桥两边护栏都搭在一起。那种心灵之桥是极不安全的，不仅窄不说，桥还很长，也极不牢固，简直就是一座废桥！如果发生一次小小的“洪水”，极有垮塌的危险。
我们都知道：桥是有桥墩的。心灵之桥的桥墩就是你与他人之间的相互信任与鼓励支持。你越是信任他人，越是相互鼓励和支持，那么桥墩会变得越粗，从而也就会大幅度提升桥的抗洪能力。如果你与他人的来往越多，关系就会越好，那么即使你们的心灵之桥再小再长再不牢固，它也会因你们的友好来往而变得牢固。就算一次偶然冲垮了心灵之桥，也可以再重新建立，并且会变得比上次还要牢固。而你与他人的那座很窄且长还不牢靠的桥，就像是没有桥墩的支撑似的，就算躲过了一场浩劫，仍然还在水面之上，那么也只算是表面现象，其实它已经摇摇欲坠了，起不了任何作用。如果你与任何一个人都没有建立起一座像样的桥，那么你将会孤立与群体，孤立于社会，孤立与全世界！
所以我想告诉大家的是：千万不要孤立自己，一定要敞开你的心扉，及时与他人一起建立起一座座交流思想、沟通情感的心灵之桥，并且精心地维护它，让它变得更宽、更短、更牢固。通过这座大桥你可以毫不吝啬地帮助别人，当然当你需要帮助的时候别人也会毫不犹豫地帮助你，桥越宽你所能得到的帮助也就越多，桥越短你也就能及时地得到帮助，桥越牢固你就能永远地帮助他人，也能永远地得到他人的帮助！
指导老师（叶丽梅）
阅读
800字
六年级
散文
不知什么时候开始，象一头深山间的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿着流水一蹦一跳得追溯着，不知不觉，眼前一亮，便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘，前无向导，后无追兵，我就这样与书同伴，阅读万古情怀，阅读奇谲野史，阅读科幻迷离，向着瑰丽风景的方向奔去，去共进一场精神的盛宴大礼。
阅读之于我，恐怕与吃饭睡觉一样重要。
因为——
阅读是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。
一蔽浓荫，当窗阅读，拾起散落在荒烟蔓草间的秦砖汉瓦，让心灵融入千年的唐风宋雨中。泛黄的纸页上，美妙的诗行里，有着许许多多让我无法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；万夫雄心，壮志未已的曹操；唱黍离之悲的豪放鼻祖，叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗；还有言语文章汪洋肆意的庄子……这些不灭的魂灵们，总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里，斗转星移，沧海桑田，一梦千年，万事不醒。
阅读是一种感官的享乐，让我调和在它缤纷的色彩广影中。
喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光，领略到阅读是一本存折，精华内蕴，包罗万象，又似手中的调色盘，随手挥就便是缤纷的世态。天地人，文史哲，无所不包，无所不容。王子和公主的美丽童话，葡萄和狐狸的伊索寓言，少年写手的不羁情怀，美女作家的一线情愫，历史文哲的厚重之实，时文撷英的怡情之趣，皆在探询之中。对书中女子的一颦一笑都喜爱，那种爱比狂爱少一份轻狎，比敬畏多一份亲近，阅读，确在心坎处。
阅读是一种灵魂的舒坦，让我常想在它温柔的碧浪中。
阅读是受伤孩子最好的治疗方式，我一直这样以为，心情黯淡时，捧一碗《心灵的鸡汤》吧，曾让自己迷失荒野的迷雾廓清了，意志消沉时，想想《钢铁是怎样炼成的》，曾经搁浅的航船再度击楫沧海，乘风破浪，奋起拼搏成了座右铭，心情躁动时，看一本《谁动了我的奶酪》，机遇与挑战永远存在，便必为争名夺利而烦乱了心灵？阅读，延请我走进生命的茅屋，感悟红尘之外的心灵世界。
爱阅读，清晰而不迷茫。
爱阅读，亲近而不亲狎。
爱阅读，绕梁而不停滞。
六年级:高辉
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初二
说明文
900字
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架一座心灵之桥桥，是沟通两岸的媒介。因为有了桥，人们可以跨过障碍，到达彼岸。——题记每个人，彼此交流，需要一座沟通双方的桥梁。这座桥，需要双方同时动手，从两边建起。那么，为建造一座心灵之桥，我们该怎么做呢？用善良来架一座心灵之桥。善良，我我国优良的传统美德。每个人，都应怀有一颗善良的心。与人为善，构建和谐。1990年夏天，河南省驻马店市的退休女工邵美玲，上街买菜时见路旁有位大娘吃力地搬着东西，便上前帮忙。交谈中得知这位78岁的刘淑贞是个五保户。从此邵美玲便常来帮老人料理家务，照顾她的起居。邵美玲的善良使得她与老人之间架起了一座心灵之桥。世事就是这样的奇妙，这位老人正是自己的母亲，当年由于生活所迫，老人把自己的亲生女儿送给了别人。母女相认，自是其乐融融。试想如果不是邵美玲的善良，不去帮助她，没有和她交流，又怎能打开尘封多年的往事，成就一度人生的佳话呢。善良，确实能在人与人之间架一座心灵之桥。用真诚架一座心灵之桥。真诚的人总是能得到别人的信任，彼此敞开心扉。孔子云：“与朋友交，言而有信。”汉朝人季布以真诚而闻名。他跟随项羽战败，被刘邦通缉，不少人都出来掩护他，使他安全渡过难关。后来因为季布的真诚，受到了汉王朝的重用。季布，用真诚在人与人之间架起了一座心灵之桥，使得他与人交往中少了障碍。廉颇和蔺相如之间出现了重大的误会，心灵没有办法得到沟通，弄不好会危机到赵国的安全。是蔺相如用自己的真诚化解了一场矛盾，使得两个成为“刎颈之交”。架起的心灵之桥直通两个人的内心，再没有了沙漠，有的只是共同为国家出力。用宽容架一座心灵之桥。宽容是消除隔阂、误解的良药，是化解矛盾积怨的法宝，是融合人际关系的润滑剂。蜀国在诸葛亮去世后任用蒋婉主持朝政，他的下属杨戏性格孤僻，讷于言辞。蒋琬与他说话，他只应不答。有人看不惯，和蒋琬说：“杨戏这个人对你如此怠慢，太不像话了！”他坦然一笑说：“人嘛，各有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不了台。所以他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”宽容，就在他们之间架起了一座心灵之桥，共同维护着人与人之间的协调。让我们彼此敞开心扉，架一座心灵之桥，让世界再没有隔膜，让世界和谐美好！900字 初二 散文
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架起一座心灵之桥_800字桥，是彼此心灵得到沟通的奇妙物体。至今，让我难以忘怀的就是坐车时发生的事。那一天，我坐上了回家的车，坐在我旁边的是一名三十岁左右的男人。他身穿一件蓝色工厂服，灰色长裤上沾满了泥土，散发着泥土本该有的“芬香气味”。满脸的皱纹，雪一样白的头发，松皮一样粗糙的手显得他苍老了一些，这一切都和他的年龄格格不入。在车子行驶了一段路后，他好像觉得太无聊了，就转过头来对我说：“小妮子，你几岁了呀？”我别扭的扭过头去，因为这样我闻不到那股臭臭的味道，或许他察觉了我的感受，满脸愧疚又沮丧地坐到了自己的位置上。之后，他再也没有找我说过话。就这样，当车子驶入目的地时，司机面无表情的说：“三十元钱”。乘客们纷纷交钱，我也淡定地把事先准备好的钱拿了出来，悠闲地数了数，“咦，怎么少了五元，怎么办，怎么办，，，，，，”淡定的我再也坐不住了，刚才的好心情顿时消失得无影无踪，现在的我心急如焚，多么希望有人能够解救我啊！就在这时，他从布袋里取出了一块手帕，掀开那一层有一层的丝巾后拿出了三十五元钱，然后在没有经过我同意的情况下就把我仅有的二十五元钱夺走了，“什么情况，本来钱就不够，现在钱又被抢走了？不行，我要夺回来！”我正准备用力夺回时，他把自己的钱和我的钱合在一起一并交给了司机，在做完这些后，他转过头来不忘对我笑了笑就下车了。当我反应过来时，他已经下车了，我急忙追下去，询问他的电话号码，他用手挠了挠头发不好意思的说：“不用了，帮助有困难的人，是俺应该做的“。我们相视一笑，他转身走了，渐渐的消失在我的视线里。英国的萧伯纳说过：”你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有两种思想。“所以，我们要学会分享，互相帮助，相互沟通，清除你我之间的障碍，在你我之间架起一座心灵之桥！初二:冉燕雪作文网专稿 未经允许不得转载750字 初二 叙事
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架起与书沟通的桥当你回首往事时，你是一个与过去沟通的人，当你有一段思想热潮时，你便是正与书籍沟通。 ——题记书籍是人类进步的阶梯，与书沟通，便是与一为有知之人的谈话。从丫丫学语，到朗朗的读书声；从思想萌发，到磅礴的思潮奔涌……每个人都是从语言学会沟通，从沟通中学得人生。解读人生，与平凡之人沟通，便会得到浅薄、空乏的思虑；与有知之人沟通，便可得到“近朱者赤，近墨者黑”的感染；而我们与谁沟通才能做一个有知之人，填补心灵的空虚呢？还是读书。 读书是一种发自内心的沟通。如果强迫自己与心灵沟通，那么书带给你的并不会想你想象的那么美好，你还会成为书的奴隶，如行尸走肉一般的无能。反之，你若把书当作是心灵的塑造，与书沟通时，体会着无限的“物我两忘”，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的随心所欲！ 与朋友沟通，何谈一个“难”字，把书当作你的密友，与书沟通便成了你比不可少的生活习惯。也许你会说：“我的书很多，把谁当作自己的密友呢？”这也就谈到了选择书，择书如择友，走一次书店，让你发现如人才市场般的热闹，各种书籍琳琅满目，让人目不暇接，你的目光应该是转向你心所向的精神世界，也就是说，你追求的是什么，你就要为达到目的而“奔波”。 选择了书，就一定要让它发挥起最大的作用。所以读书贵在思考。读书不是看它的表意来增长志趣，而是通过沟通来推敲其深层含义，只有这样，你才能算是真正的与书沟通。思考的过程也犹如人生之路的坎坷不平，也许你会走如误区，不要慌张！读书破万卷，如果你能一次就领会其真意，那么你比作者都要厉害。阅读是一种精神仪式，与书沟通更是回味无穷，把书当作自己的密友，让人生变得丰富多彩、无比灿烂辉煌。所以，请记住：架起与书沟通的桥！700字 初二 写人
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架起心灵之桥桥是一只放大了的板凳，是行走的通道；桥是捷径，提高效率的路径；桥亦是纽带，是沟通人与人心灵的工具。其实每个人的心里，都有一块留给修桥的基地，有人修了它有人忘了它，甚至于有人从没有理会它。于是有人的心灵充实了，而有人的心灵，却总是空缺着这么一块位置；于是有了世间的善?真?恶之别。那么没修桥的人，听听那些正在修桥的人的心灵之声——叮叮，咚咚，就像欢快充实的交响乐。请听我说，为自己架起一座沟通心灵的桥吧！架起一座爱心之桥。你需要的是同情心，利他心，还有真诚的笑，善意的鼓励……这样，你的爱心之桥破土动工了！叮叮，梆梆！当你的爱心之桥向网络一样接到其他人的心灵上时，你便成功了。请记住：善意地帮助他人，投以真诚的微笑，伸出你的手拉拉误入歧途的人，张开怀抱，进入别人的一片蓝天；分享自己的一份快乐，用爱心感化家人?同学?朋友?陌生人。这样，心理指数开始升级，道德指数加一星，热度：20℃然后，架起一座情谊之桥。你需要爱心之桥，珍惜，理解，奉献，想念，感激。接着我们可以开工，这次我们要在爱心之桥上架起一座心型立交桥。也许会有些难，但如果你是个有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工后，我们需要让它和爱心之桥接轨，然后接到桥的“网络”中去，那么，我们的情谊之桥完工了。你需要：珍惜爱情、亲情、友情、师生情等等，不遗余力地为自己的情谊奉献，用自己的真情迎接每一个人，分享他们的喜悦和悲伤。这样，你的情谊之桥才能被激活。心理指数越升越高，道德指数加两星，热度：60℃在此基础上，我们开始修筑“宽容与悦纳之桥”。当然，你需要情谊之桥、爱心之桥、博纳、海阔天空、宽广的胸襟、豪迈的气概、原谅他人的胸怀。接着，从爱心之桥的心尖筑起，沿着情谊之桥的棱角建筑，直到包容了那些棱角，然后我们可以直接将它接入网络。当然，你要以宽容之心对待世间万物，原谅别人无意的伤害，抛弃自私自利与心胸狭隘，让别人走进自己的天空……做完这一切，““宽容与悦纳之桥””开始被激活，不过，这个过程可能会有一点小小的差错：系统会告诉你：“文件残缺”。别着急，这是因为我们漏掉了“yuanze.exe”程序——我们的宽容不能包容有意的伤害。那么，你只要说：“我要原则”，系统便会照常运行，并自动接入网络。完成后，恭喜你，心理指数满分；道德指数：五星(满格)；热度：100℃您成功地架起了三座“心灵之桥”并将其接入网络，它们会自动升级，不过要注意桥的维护。当你成功地架起心灵之桥后，你就会发现自己正被人们所接纳，自己正走入大家的群体，自己的修养在不断提升……襄樊市襄阳区张湾镇中心学校8年级高刻飞1000字 初二 议论文
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架起心灵之桥桥是一只放大了的板凳，是行走的通道；桥是捷径，提高效率的路径；桥亦是纽带，是沟通人与人心灵的工具。其实每个人的心里，都有一块留给修桥的基地，有人修了它有人忘了它，甚至于有人从没有理会它。于是有人的心灵充实了，而有人的心灵，却总是空缺着这么一块位置；于是有了世间的善?真?恶之别。那么没修桥的人，听听那些正在修桥的人的心灵之声——叮叮，咚咚，就像欢快充实的交响乐。请听我说，为自己架起一座沟通心灵的桥吧！架起一座爱心之桥。你需要的是同情心，利他心，还有真诚的笑，善意的鼓励……这样，你的爱心之桥破土动工了！叮叮，梆梆！当你的爱心之桥向网络一样接到其他人的心灵上时，你便成功了。请记住：善意地帮助他人，投以真诚的微笑，伸出你的手拉拉误入歧途的人，张开怀抱，进入别人的一片蓝天；分享自己的一份快乐，用爱心感化家人?同学?朋友?陌生人。然后，架起一座情谊之桥。你需要爱心之桥，珍惜，理解，奉献，想念，感激。接着我们可以开工，这次我们要在爱心之桥上架起一座心型立交桥。也许会有些难，但如果你是个有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工后，我们需要让它和爱心之桥接轨，然后接到桥的“网络”中去，那么，我们的情谊之桥完工了。你需要：珍惜爱情、亲情、友情、师生情等等，不遗余力地为自己的情谊奉献，用自己的真情迎接每一个人，分享他们的喜悦和悲伤。这样，你的情谊之桥才能被激活。在此基础上，我们开始修筑“宽容与悦纳之桥”。当然，你需要情谊之桥、爱心之桥、博纳、海阔天空、宽广的胸襟、豪迈的气概、原谅他人的胸怀。接着，从爱心之桥的心尖筑起，沿着情谊之桥的棱角建筑，直到包容了那些棱角，然后我们可以直接将它接入网络。当然，你要以宽容之心对待世间万物，原谅别人无意的伤害，抛弃自私自利与心胸狭隘，让别人走进自己的天空……做完这一切，““宽容与悦纳之桥””开始被激活，不过，这个过程可能会有一点小小的差错：系统会告诉你：“文件残缺”。别着急，这是因为我们漏掉了“yuanze.exe”程序——我们的宽容不能包容有意的伤害。那么，你只要说：“我要原则”，系统便会照常运行，并自动接入网络。当你成功地架起心灵之桥后，你就会发现自己正被人们所接纳，自己正走入大家的群体，自己的修养在不断提升……偃师市山化三中初二：明明800字 初二 演讲稿
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一座著名的桥——安顺廊桥成都有一座著名的桥——安顺廊桥，它全用石头砌成，有三个桥拱。其中，中间的很大，两旁的比它小一些。桥拱间蹲着两只栩栩如生的石狮子，仿佛在守护着壮丽的安顺廊桥。桥头耸立着一座大石碑，上面刻着魏明伦所题的。傍晚时分，从桥上往下一看，啊!碧波粼粼的湖面上，倒映着雄伟的安顺廊桥，特别美丽。桥上共有106幅石头刻的画，幅幅生动引人，有水灵灵的仙桃、可爱的喜鹊、美丽的凤凰、龙，还有一些民间流传的怪兽。每一幅都很精致、姿态生动：硕大的仙桃挂在树枝上、可爱的喜鹊停在树枝上唱着动听的歌、龙顶着一颗闪闪发亮的珠子在嬉戏……它们栩栩如生，雕刻精细，具有极高的艺术价值。桥上还有92根石柱，柱子上都雕刻着形态各异的云朵，它们有的像鱼，有的似鸟儿。桥头还有四条可爱的小鲤鱼，它们神气活现地站在桥头，好像在欢迎客人们呢!桥拱上的两条龙更是神气，它们似乎在和石狮子们一起守卫着桥呢!安顺廊桥，你是多少能工巧匠不朽的杰作啊!350字 小学 说明文
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家乡的那座桥我的家乡是风景优美的竹乡安吉。几十年前，这里的科技还并发达，几十年后，人们各各都过着优异的小康生活。你问这是为什么，因为那座平凡的大桥连接着四面八方的讯息。那座桥，虽然是那么地平凡，那么地不起眼，但是这座大桥对当今美丽富饶的安吉发展发挥着很大的作用。那座桥，全长约就像一条巨龙横卧在安吉县的正中心，那座桥宽约20M，可以使无数车辆稳稳当当地通过，那座桥高约6M，大约有两层楼那么高吧！那座桥虽然外表看上去是那么地平凡无味，但是它实际上却背负着重大的使命。它即在南面连接着经济发达的杭州，又在北面连接着居民安居乐业，科技飞速发展的湖州。就是这座不起眼的桥，它默默的为安吉旅游业奉献着自己，因为它是安吉旅游景点的主要交通要道。是这座桥，是这座在外人看来貌似平凡的桥，就是这座桥，把杭州，湖州，安吉这三个城市紧密地连接在一起，才能使如今的安吉如此般繁荣富强。现在安吉也变得美好了，那座桥也变得与以往有所不同了。桥下面有一座座美丽无比的花坛。快看哪，红花、黄花、紫花、绿叶，把以往不引人注目的桥变得生机勃勃，特别惹人喜爱。桥上面的栏杆边，一排排，一排排，都装上了崭新的路灯，那些雄赳赳的路灯仿佛是大桥的卫兵，它们气昂昂地站在大桥边，忠实地守护着大桥的安全。夜晚，人们在安全牌的提示下驶上大桥，一路上金黄色的路灯光芒照进人们的心里，照的人们心里暖洋洋的，人们一边小心翼翼地开车，一边闻着桥下面多姿多彩的花儿，沁人心脾的香味，真是无比舒爽哦！家乡的桥，你是安吉的一部分。你是那么的美丽，家乡的人民喜欢你。600字 六年级 说明文
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灾难搭起亲情之桥在社会中生活，我们都扮演着不同的角色，每一种角色都伴随着一种任务等待我们完成，从而使这个社会变成各走各的路的局势；单世上必然有亲情还在。当我们遇上困难时，我们就会看到社会的大变，从“人们各走各的路的局式”变为“人们团结一致的局势”，这也说明了每一种角色业伴随着一种责任而存。有了这种责任，我们才有了动力，有了这种动力驱使我们不断前进，我们才能享受到尽责的快乐。其实困难并不可怕，可怕的是遇到困难人们并没有团结起来齐心协力战胜困难。去年地震中，灾区学生在废墟中面对着死亡的威胁，但这时，中国解放军和救护人员们团结起来，面对困难而百折不挠坚定地与自然灾害作斗争，受难者在解放军和救护人员的鼓励下出现了一个个生命的奇迹。你看，像这样的事情是存在的，我们从来不必向困难投降，只要我们团结起来勇敢与困难挑战。以我们的信心，朝着困难前进，以我们的团结，与困难作斗争。困难是一座亲情桥，它把人与人之间的距离拉近。其实，世界万物都是一座桥，只要你用心观察，用爱体会，你就能知道它通向何方。400字 高一 说明文
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沟通沟通，一把打开两个人心房的钥匙，也许现在已经被大多数人遗忘。沟通有很多种：同学沟通、师生沟通、家长孩子沟通，而每一种沟通就像种的树一样，种子不同，收获也就不同。但沟通，是成长中必不可少的一部分。我有一位同学，他的学习成绩非常好，名列前茅。我们说：“一定是家长管得严。”但是我们错啦，她的家长管得并不严，但是他的家长做到了关键性的一点，那就是与孩子架起了一座沟通的桥梁。因此，她有什么心事都会告诉家长，而家长也可以了解孩子这一段的学习情况，对此进行正确的教导。而他和她的母亲聊的最热的话题是快乐男生中哪个男生长的最帅。是陈翔，还是李炜，我相信，他的快乐是源源不断的。我很想质问大家，每天和孩子能够做到十分钟沟通的，请举手，二十分钟的，三十分钟的，而一百个家长中能有十五个家长举手就已经不错了。每天在我们耳边响起的是：“认真做题，一会儿再把那份卷子给做啦。”我们知道这是为我们好，但是家长忽视了一点，那就是沟通。家长不知道我们是悲是愁，是喜是忧，也就不能对我们进行正确的引导，反而家长的一片苦心可能结果是适得其反。在沟通中，我们才能茁壮成长。我渴望沟通！400字 初三 说明文
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沟通时间像一本书，我们的每一次记录都是书中每一处领悟的诠释！老师生动开场白，让我第一眼就深深的记住了，没有其他老师的古板教条，她用他体会的和学到的，用这一次培训的课题很好的反馈给了我们，她讲的每一句我觉得都像是在唱歌，听得很舒畅很悦耳，来者何人？一句简单的问句，像是一把钥匙打开了我潜藏的好奇心，我仔细的阅读者下面的内容，沟通游戏，居然是一个游戏，而不是那古板的理论知识，这更加让我对这位素未蒙面的老师产生了兴趣.通过游戏老师隐晦的将第三个知识点，沟通的概念融汇在了其中，我听得入了迷，这不正是我们每个人，都需要去学习，去领悟的嘛.黄波老师用她自己的体会，将沟通的概念、渠道、误差，用一个个的小故事引导着我们，这次培训我没有体会，有的只有那精神上的洗礼和沟通上的领悟，或者说用体会已经不足以表达，黄波老师给我带来的理解和明白。一天的课程像是只上了一节课那么短，我似乎也跟着老师的声音和她一起回到了她体会的那些故事里去了沟通漏斗，你心里想的100%，你嘴上说的80%，别人听到的40%，别人行动的20%，这话犹如一束阳光，照亮了我们心中的疑惑和感受，黄老师用一个沟通游戏给我解释了，沟通漏斗的真正含义，上下级、平行级、单向、双向、诸多沟通的方式，每一种方式给我们沟通上带来的误差和理解，都深深的洗礼着我们在做的几百位学员，双向沟通是大多数学员赞同的方式，它给我们带来的不仅是沟通，也是管理上的提升。如何管理？没有交流，就不能深刻的体会基层员工的想法和建议，只有沟通，双向的沟通，拉近距离才会发现，公司、企业以及管理其中缺少的不足。中国五千年传承，文字语言给我沉淀的不仅仅是表面上的意思，你说话时的语气、表情、声调都会在你自己不察觉的情况下，向外界透露着你的内心相法。黄老师于其说来培训还不如说闲聊更贴切，一本简单的复印课本，先入为主的让我们了解了她的心里想法，再通过游戏让我们理解嘴上说的，课时上的讲解让我们领悟别人听到的，游戏让我明白别人行动的。她像是早早就下好了圈套的猎人，我们在没有任何防备的情况下，一步步跟随者她的步伐，只不过老师的圈套是善意的、有用的，我似乎第一次理解了“沟通”这两个字的含义，一个简单的传达，通过层层的传达或许就变得耐人寻味了，最直接最明白的就是面对面，原话对原话，少一些过滤，我们才能真正理解上级要向我们表达的本意。沟通的信服度，是体现一个人地位和诚信的先决条件，上级也好、下级也好，说出去的话能得到别人的赞同和相信，那时一种地位的体现，这里的赞同不是盲从，而是由选择有主观的认可，你可以提出你的建议，相互对比，相互弥补。职场上的沟通，要客观的去看待问题，不能应为主观因素而影响了对事件的看法，通俗一点来讲就是“对事不对人”平级之间的沟通，我们则需要多一份理解、倾听、征求，让别人体会到你的善意，讲座中老师通过一个个家庭例子向我们诠释了沟通的本意也很隐晦的向我们介绍了她的家庭，譬如讲沟通的概念时，黄老师用自己去山东多瑙河酒店的真实经历，向我们诠释了沟通带来的信息和善意——小纸条的故事讲双向沟通时，黄老师用自己在财经大学被学校的院长和书记的单独闲聊向我们讲述了双向沟通给上下级带来的亲切和真诚——财经大学的故事讲沟通障碍时，黄老师用自己在国外留学的几个地区差异的语言和我生动的描述了沟通障碍的一个单方面的影响——国外留学的故事讲商务礼仪时，黄老师用自己爱人一个小小的经理每一次出门都要用熨斗烫平每一件衣服时着装给我们带来的外部印象——经理熨衣服的故事老师并没有如何的炫耀自己的生活如何如何，可就在那么不经意的一个玩笑和例子中，我们都从里面听到了黄老师的幸福和美满，我们没有排斥，甚至有些羡慕。这是老师隐晦的一个自我诠释，这就是老师用沟通给我们讲述的自己。沟通是一支笔，它将我们的所有记录都清晰的记在时间之上。高三:似乎1200字以上 高三 说明文
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建立心灵的灯塔拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”他劝大家把做元帅定为自己的目标，只有有了目标，人生道路才会有方向，才有可能走向成功。美国总统罗斯福小的时候曾到白宫游览，见其金碧辉煌，心中立志：将来我要入主白宫。此后，他以做总统为目标，刻苦努力。终于苍天不负有心人，30年后，罗斯福在人们的欢呼声中入主白宫，成为任期最长的总统。罗斯福有了目标，便一步一个脚印地向它走去，一直走到了成功，在目标的指引下，罗斯福名垂青史。就像航海需要灯塔来导航，人生同样需要目标来指引，再好的船只在黑暗中也会迷失方向，再优秀的人才没有目标也成就不了事业。在你的心灵中建起一座灯塔，让它引导你的人生之船驶向成功的港湾。我国伟大的无产阶级革命家周恩来，从小立下宏伟的目标——为中华崛起而读书 正是在这个伟大目标的鼓励下，周恩来参加学生运动，加入共产党，发动南昌起义，组建中央红军，经过万里长征，多少艰难险阻，但是从未能让他失去前进的动力。他在一步步前进，而让中华崛起就如同他心灵中的灯塔，照亮他前进的道路，让他成为中外敬仰的伟大的政治家，即使是他的对手，也承认他的能力，赞美他的品德。霍去病将自己的目标定为扫平匈奴成一代名将，李世民将自己的目标定为平定天下而济世安民，孙中山将自己的目标定为救国救民而受人们尊敬。有了目标才会使自己有用武之地。哈佛大学曾调查过许多年轻人，结果发现只有3％的人有长远清晰的目标，而15年后当他们再次调查这些人时，发现只有这3％的人成了社会上的精英。其他没有目标的人，有的沦为乞丐有的沦为盗贼。清初的八旗兵曾所向披靡，但百年中没有任何强大的战争目标，士气逐渐消沉，最后变得不堪一击。没有目标，你只会像无头的苍蝇到处乱飞，最后筋疲力尽而一无所得。作为中学生，我们也需要为自己树立目标，建一座心灵的灯塔，在每次考试前为自己订一个合适的目标，激励自己向上；在跑步中选一位同学为目标，激励自己追上他；在日常生活中找一个朋友作为目标，督促自己进步。我们需要目标，需要目标指引我们进步；就像我们需要灯塔，需要灯塔照亮我们前进的道路。没有目标，怎能奢谈成功?美国副总统戈尔曾经为自己的狗确定目标，我们更需要为自己确定目标，建立心灵的灯塔，让自己的生命之舟划向成功，划向辉煌!900字 初三 议论文
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幸福之源——心灵的沟通幸福是首诗，平平仄仄，仄仄平平，一句句动人的言语，是诗人与我们的思想交换，心灵的沟通；幸福是首歌，时而激情高昂，时而婉悠扬，一段段优美的旋律，是作曲家灵魂的象征，是他们与听者的心灵沟通；幸福是……终归而言，幸福之源来自于心灵的沟通！沟通是一座桥梁，架起了陌路人之间的友谊。用心灵沟通，则唱响了幸福的篇章。听，仔细去听，纷扰的市场有人对路人言谢；看，离别的车站，有久别母子的温情拥抱……啊！沟通原来如此简单，给周围人带来了幸福。曾看过篇报道：广州一名叫悦悦的小女孩儿，在路上不幸被一名司机开车碾过，司机肇事逃逸。而在此期间，有18名路人路经此地，竟无一人去救这名可怜的女孩儿。就这样，女孩儿在血泊中等待着……终于，第十九名路人——以捡破烂为生的阿婆小心翼翼地把女孩儿从马路中央抱出，积极奔走施救……这件事给了我们深深震撼，让我们看到了沟通在我们当今社会的欠缺，明白了心灵沟通的重要。想想那18名冷漠的路人和驾车逃逸的司机，他们是绝对不会品尝到心灵沟通的真正含义，他们自然是不会得到幸福。而那位善良的阿婆，她却是最幸福的，因为她的善意帮助不仅挽回了一条生命，而且更重要的是她的举动帮她寻到了幸福之源！幸福需要沟通，沟通带来幸福，可真正的幸福并不仅仅是彼此的交流，而更是心灵的思想交换。著名作家史铁生因病下身瘫痪，当刚得知自己的病情时，他整天闷闷不乐，常无故摔东西发脾气，他的母亲看到儿子的表现，疼在心上，仍默默地为他付出着，可当时的史铁生并未真正理解母亲的爱子之心……当母亲永远的离他而去时，他才顿悟，深感后悔。他的经历告诉我们：幸福，就在我们的身边，只要我们用心灵去沟通，我们就会感悟到幸福，而珍惜现有的幸福，我们就会加倍幸福。古今中外，用心灵沟通获得幸福的人数不胜数。古有廉颇负荆请罪与蔺相如心灵沟通共建赵国的幸福，今有残疾人刘伟用脚弹奏钢琴，与音乐沟通的刚强幸福，古有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁达幸福，今有霍金轮椅上遐想宇宙太空的幸福……他们的幸福皆来自于心，来自于心灵的沟通！幸福点点，心灵的沟通是其快乐的源泉。幸福无处不在，它期待我们的采撷。朋友，请不要再徘徊，让我们一同用心灵沟通化解彼此之间的隔阂，用梦想点燃幸福的激情与欢乐，去追寻那份属于我们的幸福。朋友，还在等待么？带着幸福之源——心灵沟通出发吧！900字 高一 散文
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关怀他人 搭起心灵的屋檐惋惜着年少时无所畏惧的梦想，抱怨着自己姗姗来迟的机遇，叹息着向命运无奈的妥协，可你是否也失掉了心底最初的感动与关怀，失掉了对人的包容与善待，失掉了对自然的温情与怜悯呢？尘缘难尽，我们无力超脱，但我们可以搭起心灵的屋檐，为自己留下一片洁白。关怀，展现人性的光辉。孟子曰：“人之初，性本善。”在人的心底，总归是有善意的。有人埋藏的深，有人埋藏的浅。有人的关怀体现在日常的点点滴滴中，而有的关怀需要一个契机，才能源源不断的迸发出来。“慈母手中线，游子身上衣”体现了亲情的关怀；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”展现了友情的关怀；“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”展现了恋人的关怀。而当大地剧烈颤动，整个中国心系一处——汶川，牵动着十几亿中国人的心。资金、物品、志愿者全都想着一个地方奔赴。人们的泪水与祈祷都在以无可匹敌的力量关怀着同一片土地。渐渐地，安慰愈合了伤口，关怀抚平了疤痕。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”关怀，以这样的方式展现在人们面前，以这样的方式挽救了人们心底的不安，以这样的方式，展现了人性的光辉！诺贝尔和平奖得主德兰修女说：“人们不讲道理，思想谬误，自我中心；不管怎样，还是要爱他们。如果你做善事，别人说你自私自利，别有用心；不管怎样，总是要做善事。你耗费数年所建设的，就要毁于一旦，不管怎样，总是要建设。你所做的善事，明天就要被遗忘，不管怎样，总是要做善事。将你所拥有的最美好的一切献给世界，哪怕你要被踢掉牙齿。”的确，外部环境不能够决定一个人的内心。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”帮助他人，关怀他人，不为别人的回报宣扬，只为自己最高的信仰，只为心中最坚定的追求，只为那一份傲然于世的志洁行廉。英国这人阿诺德这样说道：“关怀，让软弱的人感到这个世界温暖，让坚强的人感到这个世界崇高。”正是因为有了席勒的关怀，歌德重拾续写《浮士德》的信心，于是这部历时六十多年，耗尽歌德几乎一生心血的巨着出世。《浮士德》连接着过去与未来，点缀着古希腊先哲的圣水，燃烧着人文主义的万丈火焰，将人性光辉展示得淋漓尽致！这是歌德的成就，更是对关怀的最有力诠释！“仁者及其所不爱及其所爱”，关怀他人吧！我们的生命之歌，因关怀而动听；我们的生命之石，因关怀而坚强无比；我们的生命之火，因关怀而永不熄灭；我们的生命之诗，因关怀而流光溢彩！人性的光辉，需要我们在心灵的屋檐下，慢慢体会……900字 高一 散文
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一座桥的记忆儿时的记忆大多都模糊了，只是对祖母家门前的那座桥还记忆深刻。祖母家靠山，四面都是绿意盎然的竹林，屋后几千米远有一处山泉。泉水是祖母一家的生活用水来源，顺着山势向下流淌。祖母家地处低处，每年到了夏季涨水，就几乎是在到脚踝深的积水中度过的。门口是一处盘旋的陡坡，进出采买都要经过这儿；偏这还是个土坡，极其不便。可喜的是，祖母家屋顶处有一座木桥，可以通向平地。小时候，我就是听着祖母讲故事长大的。祖母说啊，这座桥是她与祖父刚搬到这儿来后修的，有些年头了。那桥是木制的，桥身上斑斑的纹路、光滑的凹凸，显示出了它的古老。因为长期被雨水浸泡，它底下做支柱的四根木头上已经有了腐烂的迹象。这桥就是我儿时的快乐源泉。烈日炎炎时，我可以躲在桥下乘凉；倾盆大雨时，我可以在桥上踩水玩；繁星当空时，我可以与祖母一起坐在桥上看星星，然后祖母就会讲星宿的故事给我听。那时山林中的夜空布满了星星，它们和着蝉鸣一闪一闪。星光洒在我们的脸上。那时的我心里只有一个念头：这地方真美。可地方虽美，毕竟落后，连电视机都没有。每当我无聊时，祖母就拉着我去桥下的缝隙里摘木耳，不过最让我欢喜的还是与祖父一起抓鸟。用竹篾做一个小桶，再用木板做一个简易的跷跷板，跷跷板放在桥上。在竹桶里撒进些玉米或谷粒……把竹桶放在跷跷板旁边……一路上仍是撒下些玉米或谷粒。然后，我们手里拿着盖子悄悄地躲在桥的不远处，然后等鸟来。不要以为这就可以了－－这个时候，就要采取特殊办法了……“砰！砰！砰！”宁静的竹林里传出异响，惊得鸟雀四散纷飞，有几只慌不择路的鸟就进了我们的陷阱：它飞到桥边停了下来，见有人在它后面就紧忙跳上跷跷板……不过到了另一端的时候，跷跷板就低了下去，它徒劳地扇动了几下被打伤的翅膀，如愿掉进了竹桶里，趁它挣扎的时候，我们已拿着盖子奔跑了过去，终是罩住了它。我与祖父用这法子捉了不少鸟，但大多都放走了，其中还有一只八哥。只是那八哥精明地紧，我与祖父也是费了挺大的劲儿才把它给捉住的。然而，它不但精明，还十分好看，我舍不得放走它，于是祖父就把它给养下了。时隔多年，等我再次回到祖父母家时，却只看见一只布满污泥的空鸟笼，以及几根已经失去了光泽的黑色羽毛，屋后那座桥也塌了。于是，祖父在后院里挖了个鱼塘。我静静地望着水里的鱼，看见的倒影却是那座桥，我甚至可以清楚地看到桥下的木耳，桥上的我和祖母，天空中的星星，以及站在屋顶上看着我们笑的祖父。900字 六年级
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那座桥许多人常常将自己的人生比作是一条道路，在这条道路的前方不知道有多少坎坷和曲折。但我却不同，有时常回想起那一次过河的经历，人生真的像那条通往河对岸的桥。那是一座笔直而窄小的桥，只容得下一个人行走，每踏出一步都要仔细，小心翼翼地走过去，一旦分心，走错脚步，就有可能掉入奔腾的河流中如同掉入万丈深渊。这天中午，伯母接我和爷爷，去她家里吃饭，我们为了省时间就走了附近的一条捷径--窄而小的桥。那座桥的一边是一片奔流不息的大河，另一边是如悬崖似的瀑布，看上去十分惊险，恐怖极了！爷爷似乎看出我的害怕，对我说：“傻丫头，有什么好害怕的，爷爷都快70岁了都敢走，难道你连爷爷都不如吗？这座桥就好像你的人生道路，不可能前方都是一帆风顺，难免会遇到一些挫折，你不会选择当缩头乌龟吧。”我勉强点点头答应了爷爷。于是，爷爷在前面拉着我的左手，伯母在后面紧紧地拉住我的右手。当我迈出第一步时，心惊胆颤，心跳加速，手冒冷汗，又不敢抬头，也不敢闭上眼睛，害怕自己一步小心踩空了，我只好忍气吞声，一步一步慢慢得仔细地往前走。在我们走到河中央的时候，我哭了，我不敢再往前走了。我抽泣了一会儿，声音颤抖地对爷爷说：“爷爷，我不敢走了。”我偷偷地看了爷爷一眼，爷爷皱着眉头，似乎对我很不满意。我拉住爷爷的手，停止了脚步。爷爷过身来对我说：“你真的不走了吗？”我想了一会儿：如果不走了，爷爷就会不管我自己往前走吗？我自己往回走，又有可能摔下去，就再也上不来了。呜呜呜……现在的我进退两难怎么办啊爷爷说：“你不能半途而废，相信自己，相信爷爷，相信伯母，你是最勇敢的孩子，你一定会成功的，加油！”嗯，爷爷说的对，做事不能半途而废，前面我都能克服，后面的还有什么难的呢？我心想。这时仿佛身边的一切都在鼓励着我，为我加油。顿时，我信心满满，擦干眼角的眼泪，仍然像以前那样，慢慢地仔细地，小心翼翼地走着。“咦，前面没路了。”抬头一看，哦原来是我征服了这座桥，勇敢地来到了河对岸，我心中一种巨大的成就感涌了上来，说不出的喜悦。是爷爷的鼓励，是爷爷的激励，是爷爷和伯母的搀扶，让我感知成功的快乐。在每一次的成功前都有许多困难等待着我们去克服；在每一次的成功的背后都有在背后默默支持我的人，是他们的帮助和支持让我获得成功。我深深地感谢他们，我会用我的成功来回报他们。初三:李春铃900字 初三 记叙文