原来，我也很聪明
500字
初二
叙事
经常听大人们说：“笨蛋就是笨蛋，永远也成不了才。”对我来说，那可不一定。有时候笨蛋也能做出使人意想不到的事。
记得有一次，英语老师让我们背一篇英语短文，我一看：“妈呀，真‘短’呀，这我背到老未必也能背会。这什么时候才能背完，而英语老师只限时一天。”
到了晚上，我拿起英语书，心里暗暗决定：今晚要是不背会，我就不睡觉。”于是，等宿舍的同学都熟睡了以后。我在棉被的保护下，开始了“笨蛋”一定要背会英语的书崖。首先我把它的意思搞懂，并抄在纸上，然后读一句英语看一句汉语。读着读着两个眼皮不停的亲密接触，我尽自己最大的能力睁开眼睛，这时听见瞌睡虫说：“睡吧睡吧，明天早上背还来得及。再说身体是革命的本钱，你休息不好上课老睡觉，老师会批评你的。”我一想也对，我不休息好怎么学习。刚准备睡，又一想：不对，我上当了，上课睡大觉还不是你找的我，瞌睡虫你居然敢骗我，找打，吃我悟空一棒。“妈呀痛死俺了，不过真灵，瞌睡虫被我赶跑了。”我重新背起了英语老师所说的“短”文，真是“苍天不负有心人”，我终于背会了。伸了个懒腰，关掉了电灯，进入了甜蜜的梦乡。
第二天，老师开始检查了，当她点到我名字的时候，我没有了平时的慌乱，反而是胸有成竹地走向老师，一口气把短文背完了，同学们这时向我投来赞许的目光，而我在这种目光的陪同下回到了座位上。
我在这里想告诉我的那些“笨蛋”英语伙伴们，请相信这么一句话：原来，我也很聪明。
彭阳二中初二：马芸芸
亲情依然存在
350字
初三
叙事
在弟弟未出世的时候，我过着公主般的生活。每天爸爸下班后就会带我去游乐场玩耍。就这样我在爸爸妈妈的呵护下“茁壮”地成长。
爸爸妈妈在我不开心的时候会喊：“猫猫公主，你为什么不开心？你能告诉爸爸妈妈吗？”也许现在回忆起来会觉得很幼稚，但是那个时候真的很开心，很快乐。这样美好的梦就破在1998年3月8日的下午5点多的时候——我可爱的弟弟诞生啦。但是我总认为他的出生给我带来无穷的“灾难”。“妈妈，我渴了，你帮我倒杯水吧”，我用稚嫩的声音说着。“宝贝就自己到吧，我看着弟弟呢。”我心想：我从多大点儿，茶壶都拿不动我怎么倒水呀。为什么自从弟弟出世后“灾难”总是接二连三的发生在我的身上？
我的猫爸爸、猫妈妈到哪里去了？我还是以前那个招爸爸妈妈喜欢的猫猫公主吗？我怎么觉得变不成招财猫了呢？又丑又笨的招财猫。
现在我明白了亲情只是从表达方式不同而已但不代表亲情从此被湮灭，现在他们是我的严父慈母而不是之前那个猫猫公主的猫爸爸，猫妈妈。
初三:开心傻丫丫
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初二
叙事
500字
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原来我也很幼时，我并不是一个很活跃的孩子，只爱看书或一个人在僻静的地方坐着。其他孩子们都孤立我，拿我开玩笑。然而，这令我更无助、更沉默。在这沉默中，我恍惚地在六年间往返于自己的心房和那扇意味着交往的，被无数条漆黑锁链紧紧缠绕住的大门。我曾无数次试图打开它，但那锁链却像是紧紧生长在门上一般：我竟无法将它打开，走进大家无忧无虑的、天真的天地。孤独的我在一次次的尝试中，似乎渐渐失去了什么，心中总是感觉有一块空落落的。我很慌张，这么久以来我一直想找到那东西填补上它，但只是徒劳无获。有人说，我是天生的缺陷；有人说，只是目前的空虚而已。我上了小学。初踏小学的我，仅因为儿时很少与人交流而与其他激动地叽叽喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子们显得格格不入。“也许，我只能这样了吧？”我想。本以为小学也会一直不被人在意，不被人重视甚至唾弃的我竟然迎来了一道光。这道光便是任老师。她很温柔，与你交谈时那有着长长眼睫毛、焦糖色的眼睛深深凝望着你，似乎可以将你的心思望尽。发梢微卷的一头黑色秀发没有用发带扎起，而是随意地搭在肩上，散在背上：并不凌乱。“这也许是一个好的开端，这将是我在小学时候与人交往的第一个机会吧？”我微微低下头，心思杂乱，“但我以后又该如何与同学们交流？”任老师似乎看出了我心中的纠结，牵起我的手走向木质讲台。“安静，同学们，”她用虽然不大但足以让孩子们安静下来的温柔嗓音道，“这是你们第一次进入小学。在这里，你们将会开启知识的大门，开始学习全新的东西，认识全新的同伴和老师。小学时光有六年之长，我们也会一直陪伴你六年。我们这六年，是从每个小同学的自我介绍开始的。现在，我们一个一个地来做几个简单的自我介绍吧！”热烈的掌声和一束束期待的目光一起投向我，我竟无任何紧张之感：也许是任老师那萦绕在耳边的鼓励的话语，越虚是同学们期待的目光，也许是……如今，当年自我介绍的词句我早已忘记，但我清楚地记得那心中的空缺被东西填补上了的感觉。现在我终于懂得了：那是自信。800字 初二 记叙文
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原来我也很恬静闲看花开花落，漫随云卷云舒。刚享受完惬意的暑假，随之而来的开学考试便令我措手不及，浮躁的心更是无法安定。明知已是中秋夜，也无心去赏那明月，独自走在乡间小道上，成熟硕果的香甜倒也使我放下了几许顾虑，若隐若现的光线，辨忆几处虬枝丛生，一堪败景。本以为已是穷途末路，正回头，却又见——那是一户被岁月残噬的人家，屋檐上的瓦也掉了几片。我小扣门扉，里面却只有一位老人，正在做月饼，熟练的动作显得清雅，她见我来，便赶忙招呼我坐下。我端详着她，时间早已赐于她这嶙峋颧骨，但眼睛看着依旧有神，听话语也依旧健硕，从她的脸庞，不难联想到她年轻时候的美貌。她的手艺是那么的娴熟，从用擀面杖，拍打面粉，弄馅，仿佛一气呵成。我看向屋子的四周，除了这制作工具，以及日常用品，也只剩下一只老狗在陪着她，我不禁有些疑问：“奶奶，您的子女们呢？今儿个可是中秋啊！”“咳……”她转过身咳嗽了几声，有几颗豆大的泪珠滑过她的脸庞，是那么的不易察觉，她用袖子擦了擦泪，说道：“他们平时都很忙，我让他们别回来，免得耽误了工作。”或许她恬淡了这世界，守得住寂寞吧！我拿起一块月饼，小啜。那美味，直入我的心扉，如清泉，如小溪，缓缓地流动，抚慰着这颗浮躁的心。这甜，恬在我的心里，脑海里又不由得想起了《道德经》的“静如躁君”和赵孟頫的小楷。我不禁有些恍惚，这，现在的我，还是我吗？原来，我也很恬静。纵使生活有万千困难，我们也该恬静面对。去盼吧，盼下一个春天，盼下一个花开花落。恬淡吧，恬淡一切的功利，一切的繁荣浮华。晨曦惊扰了陌上新桑，原来，我也很恬静。650字 初二
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原来我也很在乎青藤丝丝，缠绕了几多往事；花香阵阵，酝醉了几多年华。如今回忆起那段日子，那段乡情，我才明白，自己也很在乎。外婆家即将拆迁了，我匆忙赶回，望着那扇我曾跑进跑出的木门，我曾以为自己无所谓，但原来，也很在乎。外婆家新年的鞭炮声，我很在乎。新年，我总是在外婆家过，乡间的鞭炮虽不如城市的烟火绚烂，但却有着浓浓的年味儿。我还记得，我和哥哥欢呼着奔出门外，捂着耳朵笑得正欢，外婆忙跑出门外，给我们一人一件外套。她总是怕我们着凉：“快回屋，别感冒了！”她温暖的声音总是被鞭炮声盖过，我们不以为意。如今想来，那一字一句中的暖意淌过我的心间，原来，我也很在乎的。外婆的雪兔子，我很在乎。除夕一过，准会飘雪。这是我最快乐的时光。小村看似平平无奇，可这雪一下，可就两样了——白雪薄薄地覆在屋顶上，在曦光的照耀下折射出点点光斑，也折射出我童年的欢笑。我一见下雪，可兴奋了，吵着嚷着要雪兔子。奈何外公嫌弃衣服弄脏太麻烦，我扁着嘴，泪珠儿看着要往下掉。可外婆有办法，她变戏法似地亮出一个小桶：“走，收了雪，我们回家做雪兔子。”我欢呼雀跃，蹦蹦跳跳等着我的雪兔子。做成的雪兔子通体雪白，两颗红豆眼睛闪烁着温润的光辉。我打趣外婆：“这雪兔子像你，胖胖的，暖暖的。”外婆不说话，搓着红透的裂了疮的手对我笑着，我却没在意这个小细节，那样爱我的外婆，我是多么在乎啊！原来，这一切，我也很在乎。只有在这儿，我才能在后院肆无忌惮地闹；只有在这儿，我才可以无所顾忌歪头便睡；只有在这儿，才有我在乎的乡情。我原本只知道自己很快乐，却不知我还有这样的乡情，这样的另一面。可惜，我来不及去弥补了。只留斑驳的木门上一个大大的“拆”刺痛我的眼，只留老屋茕茕孑立。其实，我看到自己也很在乎的乡情，我的另一面，念旧的一面已经足够。就让记忆和曾经的无知于时光中美好吧。我看到了自己的成长，看到了我也很在乎的一切。我在乎的，永远会在乎着。750字 初二
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原来我也很勇敢遇到某件从未做过的事，你是否有勇气去尝试？一个挫折挡住了你的成功之路，你是否有勇气去克服？一次失意让你失望，你是否有勇气去忘掉？那一刻，原来，我也很勇敢。骄阳红似火球，花朵无边垂头，大地饥渴犯愁，天上的鸟儿哀伤啁啾。我报的足球训练班，正好今天开课。我忐忑不安地跟着大部队走着，我害怕老师，我生怕碰到一个“蛮横”如钟馗的老师。好在有几位同学在一旁安慰我，我心中的石头才缓缓地落下了。我们到了“地狱”，我仿佛看到“钟馗”在向我招手。我情不自禁地向后退了几步，但几个同学硬是把我拽了过去。其中一个同学嘲讽道：“你真是胆小如鼠，我们就是为了提高自我的体能，才参加训练的，你本来就体质不好，还不想训练，这怎么行？”听了那个同学的话以后，我觉得他说的有道理，便也随他们来到了老师的面前。“站好了吗？下面就开始今天的训练！”我们第一天训练就要打比赛，这真是难上加难啊！我的心早已炸开了锅，心跳都要爆表了。我的双腿在微微颤动，因为我胆小，我无能。两军交战，杀气腾腾。对方早已越过楚河汉界，锋芒直指我方球门。坏了，这球离我最近！来不及反应，我身不由己，拖动全身的骨头，向那个皮球冲去。我不敢睁眼，害怕没拦住球，害怕同学的嘲笑，害怕……那一刻，我的脚感到了球的力量，它也许被我的表情吓到了，停止了运动。我睁开双眼，看到了脚下那个臣服于我的球。队友都向我竖起了大拇指，我心潮澎湃，原来，勇敢很简单。受到队友的激励后，我克服了心里的恐惧，立刻把球传给了队友。我犹如一头猛虎扑向猎物，向着对方的球门逼近。球被队友传给了我，前方有层层封锁等着我。对方人数众多，而我则是单枪匹马；对方武器先进，而我只有手枪；对方人高马大，而我身材矮小。但是，此刻的我不会再畏惧困难。我声东击西，绕开了对方的封锁，用尽全身的气力，把球送进他的家门。进球时，风吹落了我的汗水，真爽！不知过了多久，比赛结束，我们这群菜鸟居然赢了！我和同学们一起击掌，欢呼雀跃，表情严肃的教练也冲我们竖起大拇指。原来，我也很勇敢！我战胜了困难，在困难面前不再胆小如鼠。如果我当时没能摆脱胆小的束缚，不敢冲上前去挡住那一球，那就会发生一些我不敢想象的事情。我会受到同学的嘲笑，我会被老师批评，我会越来越胆小！遇到某件从来没做过的事，你要大胆去尝试，这就叫勇敢；一个挫折挡住了你的成功之路，你要咬牙去克服，这就叫勇敢。原来，我也很勇敢！900字 初二
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原来我也很温暖我经常在各种书上看到这个词——温暖，那时的我总是笑着摇摇头，心想这不过是得到过帮助的人不够满足而发明的冠冕堂皇的讨求更多帮助的词罢了。于是，我便毫不关爱身边的人和物，直到我遇见了它。雨，如同打破的水龙头那样无法控制地倾尽全力朝人间喷洒；风，似大自然一只巨大霸王龙的呼吸，时而平缓，又时而强烈得要站不住脚。拿着伞，我正在这夜雨中的车站旁等候着。“嘀！”一声巨大的车鸣，惊走了树上的鸟，打破了这沉寂的夜，可那车声仿佛变得愈加慌乱，逐渐消失在静夜中。良久，仿佛“胭脂”般鲜红而泛紫的血，延着车道旁细窄的水渠流来。我先是迟疑了许久，又害怕却更是好奇——这是除了体检和受伤外第一次看到血。我迈着颤巍的步伐，向流血的方向走去。那是只美丽的猫妈妈，嘴里叼着一条垃圾桶捡的鱼干，向公园中的草丛哆哆嗦嗦地走去——她的腿受伤了。我快步上前，跟上她的脚步，向丛中望去——一窝可爱的橘猫，其中一只还有着蓝色空明的异瞳，太让人惊叹了！我将猫妈妈抱到小窝中，因为实在是看不下去，她走得太慢了！没想到，她喂食完小猫后，竟窝在我的脚边，时而舔舔我的鞋，仿佛对我的无意之举充满感激。看到妈妈这样，吃饱了的小猫咪们也纷纷挤过来，将我围作一团，我走到哪就跟到哪，仿佛我就是他们的大家长。那么一瞬间，我的心仿佛在这一个可爱的家族中被融化了。我拨打了求助电话，小猫一家都获救了。救援中心还将那只异瞳的猫咪送给我，让我好好抚养。望着手中的猫，心中的冰山化作了涓涓细流，又仿佛有一座大山压在了肩头。从那以后，我变了。有人说我像是变了一个人，可只有我明白这其中的奥秘；有人说我变得很温暖，可只有我明白那双空灵的蓝眼睛曾给予过我什么。望着眼前的那只蓝色小猫，我仿佛又看到了那只拖着受伤的腿也要去到小猫身边的猫妈妈，我暗暗下定决心，要将温暖送到更多寒冷的背影中、散落的泪珠中、落寞的躯壳中……原来，我也很温暖……原来，这蓝色而空灵的山泉并不只在我的心中停留，更是带着我，将这份滋润继续传递。800字 初二
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原来，我也很勇敢孩童时，每个人都是在春姑娘的滋润下，绽开了稚嫩的笑脸。我每天都只是孤自一人，是我太寂寞了？是我太自认清高？是我孤芳自赏？都不是，只是自己心中没有一丝勇气。我很奇怪，有些事情，自己明明很想说却始终没有勇气说出来，为什么自己会这样呢？听说在所有人当中，也有象我这样的。但现在，我拾起了当初的童真，抹去了儿时的幼稚，我决改变自己。还记得上一次，这是我不能忘怀的一件事，我的一位同学李欢倾注了他的精力，全神贯注地在课室自习，。我十分喜欢他，因为他学习成绩一直很好，并且喜欢阅读中外名着。但在课室没有老师督促的自习课，会变得喧闹的环境中，看到这么一处独特的风景，也确实难得。我多么希望可以在一处幽静的环境中与其融为一体。在李欢同学身后，有几位不思进取，顽皮捣蛋的“富二代”正在玩转球，其中有位很风趣地说，他来试试能否在十秒至二十秒钟内，坚持使转球不倒。在一阵喧叫欢呼和拍手鼓掌声中转球开始了。“……11秒、12秒、13秒……19秒”不知谁说了那么一声：“啊！糟了！”伴随着转球的倒下，就这样，在大伙无意识之下，转球撞中了李欢同学的头。谁都知道，那“砰！”的一声，虽然还未至于危及生命，但也说得上疼痛难忍，说不定还会有脑震荡。李欢同学在众人面前捂住脸，既委倔又痛苦地低声呜咽。“哎！你们不想自习，为什么不去课室外空旷的操场上玩你们的转球，偏要在课室内玩影响我们自习？难道你们不觉得有危险吗？难道你们真的这样目无课堂纪律吗？我劝你们改悔吧！……”我大声斥责他们，当时我并不知道，原来我也会将自己想说的话在不经意间流露，会那么大胆地将它说出来。是啊！原来，我也很勇敢。广东肇庆鼎湖水坑一小学五年级：植奇栋600字 五年级 叙事
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原来，我也很幸福小时候不懂事，总怀疑母亲对我的爱。怀疑我是否幸福。母亲不似天使般那样温柔，给我的感觉总带着一股刚强的气息。没有漂亮的洋娃娃，没有甜蜜的糖果，只有那如同钢铁般坚强的一句话：“你要坚强。”在小时候开始我一直是一个软弱的人，我讨厌离开我的父母。而母亲却偏偏把我安排在一所幼儿园里寄宿，原因是她很忙。我没有吵闹，我不懂如何表达自己的想法，只能把这份埋怨埋葬在心里的底层。老师是可亲的，同学是可爱的，一切都如此美好，如同在童话世界里。老师待我很好，像亲生子女般照顾我。可我一直在埋怨母亲：她是不是不要我了？母亲的确很忙，她一个星期才来看我一次。每当那时，我就会站在楼梯口，等待着那熟悉的身影。她似乎很疲惫，脸色有点惨白，挂着透明的汗水，眼睛上写满了疲惫这两个字，。她艰难的走上楼梯，扶着手把，移动着缓慢的步子。看见我，似乎在黑暗中找到一丝光芒，脸上露出了笑容，步子加快了，甚至有点迫不及待。母亲走到我面前，和老师说了几句，然后转向我，弓着腰，眼睛与我对视。顿时，母亲刚强的气息包住了啦我。她的眼睛上写着一道又一道的血丝，认真得看着我，似乎要把我看透，我僵着身子。许久，她说很多话，但我并不记得她说过什么，但我还是听到的最后一句话：“你要坚强！”语气似乎夹着些不舍，但更多的是坚定。然后匆匆地与老师再说几句，就迈着缓慢的步子走了。我眼前突然变模糊了，周围的景色与母亲的背影融为一体，白茫茫的一片，夹着那浅黄色的衣块……那时就对母亲的狠心有点明白，还有那句话。每次的埋怨都会和与母亲相见时的幸福对消，而幸福的数值往往多过埋怨的数值，从此，心底的埋怨不断在减少，幸福一直在增加。我人生中的第一次表演，陪我的不是母亲，是我的姑妈。那次我很失落，尽管我很高兴。站在舞台上，面对一大堆吵闹的人群难免会紧张。我紧握着拳头，心中像是有千万只兔子在乱跳，手心不断地冒汗，脑子里一片空白。耀眼的彩灯使我睁不开眼睛，难受极了。我突然想起母亲的话：“你要坚强！”我努力睁开眼，走到自己的琴前面，母亲似乎就在我身边，心中平静了不少。表演很成功，只可惜母亲没在场。原来的我，埋怨母亲给我的幸福不够，现在想起，发现自己拥有好多好多的幸福，像空气一样多。原来，我也很幸福，真的。第三中学初二：花眠800字 初二 叙事
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原来我也很优秀“哎呀，好紧张！要弹错怎么办？评委老师严厉吗？我可以吗？”古筝考级的前一星期，我各种紧张，各种担忧，一个个考级时的画面浮现在我眼前。我有一个老毛病，就是每次遇到考试之类的测验，全都会紧张。另外我还有点不自信，每次做事前都要往最坏的方面考虑，导致压力很大。这不，老毛病又犯了。“叮咚叮咚……”琴声如流水般传出门外，考级开始了。我在门缝里看着其他同学的演奏，不由得为他们和自己捏了一把汗。我用牙齿咬住了嘴唇，深吸了一口气。“你也弹‘雪山春晓’吧，开始！”评委老师用冷冰冰的语气说道。我感觉空气内的温度简直降到了零点，两手放在琴上，指尖触碰细细的弦，“加油！我可以的！”演奏开始了。我将所有情感传到指尖，全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢，有高有低，我的身体也不由自主地动了起来，仿佛进入到了作曲人的意境中。“在茫茫大雪中……”我忘记了周围的一切，忘记了时间，忘记了紧张，最后一个音符被我用灵活的手指弹了出来。曲子结束，心又回到了考场上，评委老师惊叹又赞赏的目光落在我的身上。我高兴极了，伸出两根指头做了一个“耶”的手势。我终于拿到了“优秀”的成绩！原来，我也很优秀！从此，我努力克服了我的“老毛病”，重新找到自信。“我一定要以乐观的态度面对生活！”我树立了自己以后的目标。500字 五年级
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原来我也很善良“借我用用吧，求你了！”“借我的？门儿都没有！”“你就帮帮我吧！”“让别人帮你去！我还有事呢！”以前，同学要是借我的东西，我都会直接回绝。因此，我的人际关系也不好，只有三两个朋友。即使我遇到什么困难，她们也是袖手旁观。我为此很苦恼。但那一天却发生了变化……一天，老师把我们带到操场上让我们快跑，并提出一个要求：“哪位同学要是跑得快，得了本次比赛的第一名，就有特大奖励！”二年级的小孩受到“奖励”一词的诱惑，都飞快地跑了起来。眼看着就到终点了，我始终保持第一名的状态。忽然，在我身后传来了“哎呦-”的声音。我好奇地回头看了一眼，只见那个同学趴在地上，闭着眼睛，捂着手腕。我忽然对他产生了一丝的同情，就返回去扶他，并关心的问道：“没事吧？怎样啦？”他好不容易才被我扶起，又好不容易被我扶到操场旁边的大树下。我再回头看看，同学们早已都到达终点，已经快歇过来了。回到教室，老师宣布了第一名，结果竟然是我！老师说：“我们这次比赛的不是成绩，而是品质！那位同学摔倒了，只有她伸出了援助之手，虽然她是最后一名。”我听了，心里美美的。原来，帮助别人是如此快乐啊！以后，别人需要帮助，我会主动帮助他们，同学们也都爱跟我在一起了。原来，我也很善良。500字 五年级
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原来我也很平凡成长，是奇妙的旅程，软弱的变坚强，自大的变谦虚，自私的学会感恩……在成长过程中，我们会认识到另一面的自己。小学的时候，我在班上很出众，是个全才，不管是成绩还是才艺，都是别人无法超越的对象。还记得那时，我每天盼望的是事情是发试卷，因为我每次都是班级前三名，别人向我投来的都是羡慕、敬佩的目光，这些都让我很享受。其实，在一、二年级时，我只是一个平凡得不能再平凡的人，直到三年级的其中考试，我突然考了双百分，从此成绩就像开了挂一般，掉下来的时候很少。然而，随着初中生活的到来，我那开了挂的成绩似乎又回到一、二年级的时候——普普通的成绩。我虽然不是很差，但是名次总是排在班级第15名左右。中等的成绩是最不受关注的，排在前面的有十几个人，把我淹没了；排在后面的又有四十几个，被我踩在脚下，没有老师会注意我这个上下不着地的人。体育老师忽略我，数学老师忽略我，英语老师也忽略我。刚说到成绩，这次期中考试就是一个很好的证明，我排在年级第125名、班级20名，如此中间的成绩。在发奖状的时候，我却一张也没有。这怎能不让人怀疑自己？怀疑的结果就是我在这个学校不过是个平凡的人。可以说，这个结果很扎心了，可这不正是另一面的我自己吗？经历了这段初中生活后，我真切地感觉到：原来我也很平凡。500字 初一