倾听曾，今
450字
初三
记叙文
开始的开始，
我们在欢笑；
最后的最后，
我们在怀念。
题记
倾听曾经
曾经喜欢对着树喃喃细语；曾经喜欢柯南的满腹智慧；曾经以为自己心中的那片小天地便是全世界……
于是，带着自己仅有的那份天真，步入自己的人生旅途。怀着对过去的怀恋以及对未来的憧憬。稚嫩的种子在心底开始发芽。
记忆被尘封在时光的蹉跎中，往事随烟雨过往，已不复存在。因为怀念，所以知晓。
倾听如今
如今喜欢同朋友们畅谈心事；如今喜欢犬夜叉的敢爱敢恨；如今了解世道的无尽沧桑……
童真逐渐被成熟所取代，逐渐的消失殆尽。把握好自己的现在，只留下回忆往事弥漫。
如今懂得一句话“这世界不够心狠手辣蛇蝎心肠，怎得天下坐守江山如画”。世界也是无奈的。
倾听未来
常记未来如梦，
沉醉不知归路，
误入崎岖深处。
未知，未知
怎可知其路途？
抬头展望天空，蔚蓝如天，晶莹如天，精致如天，纯洁如天，广阔如天，我的未来定要如天般辽阔无边。
回望昨日，回忆浮现脑海；细品今日，光阴浮现脑海；憧憬明日，奋斗决定光明。
这些年，这些岁月，我承载了许多光明，亦承受了许多苦痛，也明白了光阴的难能可贵……
倾听曾经，我的年华不寂寞；
倾听如今，我的年华不虚度；
倾听未来，我的年华不枯燥。
倾听曾经，如今，未来，我生如夏花般绚丽绽放。
友谊
450字
六年级
写人
在这个世界上，我深深的记得一件事情，正是因为这件事情，让我深深的体会到友谊的重要性，友谊对我们是多么的重要啊！
记得有一次，那天我来到学校，看见同学们围在六一班教室的门口，我立马回到教室放下书包然后立马去啦一班那边，我问了我的数学组长怎么回事，她说：“刚才六一的一个女生说了咱们的班长，咱们同学要去找她问个清楚，为什么说咱们同学。”原来是这样啊！这一班的那个女生也真会说，谁知我这话刚一说出口，被一个一班的同学听见啦，她便告诉了那个女的，谁知道，那个女的立马说了我，我同学听见她说我啦，她【他】们脸上各个都是不高兴的表情。那个女孩说的更厉害了，我们同学正想说她的时候，老师来了，不知道是谁报的小报告，老师把我们叫到办公室要说我们，老师说这件事情就是因为我和班长引起的，我其他同学迅速说：“不管她们俩的事情是我的错，老师你就说我吧”同学们异口同声的回答。我当时脸顿时发热，眼泪不停地往下流，这就是友谊吗？为什么比我想象的还要好，好感动啊，最后老师原谅我们，希望我们下次不要再犯这样的错了，我们说了一声好，当回到教室后我们同学都不要自主的笑了，友谊重要吧。
六年级:陆晴
展开阅读全文
相关推荐
初三
记叙文
450字
-
曾今拥有曾今拥有爱情!友谊.能否永远?永远是多远?不是天长地久,不是海枯石烂.只是曾今拥有-----你说;你要走!我只能挥挥手,没有勇气说再见!可----请记得我曾深深"爱"过你!就算前面有风!就算前面有雨!就算他们不同意!我都不去理!我只懂得;爱情不一定长久!友谊却能永远!只理解;留不住的,不要在乎,只因为曾今拥有!只愿意;把幸福的一半分给你!只希望;你能带着幸福走!没有遗憾,没有泪水..........只因为我们曾今拥有...................150字 初三 书信
-
倾听我是失乐园里有缺憾的孩子，我听不到时间纷纷扰扰的喧嚣，但我能够用心倾听，用心感受倾听的魅力。——题记每次大人们用手语询问我什么的时候，我都会看得到他们眼里深深的同情与怜悯。他们说我听不到任何声音，所以连倾听都不会，我每次都是微笑熙和地应着，心里却极不满地跺脚。我才是最懂得倾听的嘛。起码我能听到他们永远听不到的声音。暮春午后的花园里，你听到了吗?紫鸢尾舒展着自己的花瓣唱着不知名的小调;天蓝色的矢车菊阖了眼祈祷生活的安康;向日葵对旁边矮小的灌木诉说着向往太阳的豪言壮语;玫瑰害羞地低下头歌唱着爱情的美好;而那种被我命名为倒挂金钟的花朵，骄傲地告诉我，她看到的彩虹，就想一个巨大的微笑。我这样告诉着大人们，然而他们只是敷衍着笑着摇头，听到天方夜谭一样“听”到我的话。那么下雨天的时候，你又听到了么?我喜欢把窗子打得大开，然后听吹过耳旁的风是柔和舒缓的连弓行板;树叶不住地扇动转圈是清脆的打击乐队;急急落下的雨点是连贯的十六分音符。听!楼下一群孩子的踩水声，像是俏皮的小鼓。听!大树一点点生长向上的心跳声，像是雄浑的低音贝斯。听!雨水溅落下一片涟漪的声音，则是最最轻柔的管乐。只是大人们摸摸我的额头，他们不以为然的微笑告诉我他们认为这有多么荒唐。你去过教堂么?那里的声音是最美好的了。我听到皱纹温暖、笑容慈祥的老牧师对人们讲授着原罪与哎。我听到十字架前那个浅麦色头发的外国女孩静静闭上色彩复杂的眼睛默默地祈祷，祈祷家人在远方的国度能够幸福平安。我听到唱诗班孩子们清澈透明的歌声，吟诵着令人平静下来的美好事情。我还听到教堂敲钟时众生如亘古的洪流一般流过卡塔尔袁野，流畅而沉静。可惜大人们从来不相信，不相信我能倾听的事实，不相信我倾听到的那个与安徒生笔下的世界一样祥和美好的地方。是的，世界上任何一个人都唤不醒我的耳朵，但上天赐予了我一颗能够倾听的心。所以啊，请让耳朵继续沉睡，唤醒自己的心，去用力地感知这世界上一切一切用耳朵听不到的，美好的事情。所以让我们一起去听听今年第一棵睡醒的花，听听她的梦里，都有怎样的故事吧。800字 初三 抒情
-
倾听倾听，是与大自然交流的语言，是与大自然沟通的渠道。倾听花开，你会感受到春天泥土般的气息，恍如柔嫩的柳枝轻轻拂过脸颊，让人体味到春天的温柔；恍如涓涓的溪水静静洗涤心灵，让人体味到春天的婉约；恍如细密的春雨悄悄潜入心扉，让人体味到春天的甜美。倾听叶落，你会感受到秋天丰收般的喜悦，凋零的落叶挣脱了爱的枝头，无悔躺入母亲的怀抱。虽然已有太多太多的流逝，但它们起码可以呐喊：“我不后悔，因为我曾拥有爱的丰收。”倾听雪飘，你会感受到冬日纯洁般的凝重，北风呼呼地刮，雪花飘飘洒洒，而这群纯真的天使却仍在编织爱的神话，粉饰着心灵的天堂。倾听，是感情的传递号，是幸福的接力棒。倾听友情，你会体味到友谊的博大宽容，情真意切。你能从好友的美好祝愿，深深祝福中，从挚友的敞心相坦，从诤友的良言相诤中，发现友谊之声如春日之妩媚，冬日之深沉。倾听师生情，你会倾听出老师慈母般的慈爱，严父般的严爱，学生们如饥似渴，求知心切的学风，这一群群人类的工程师，祖国的花朵正以全新的面貌展现他们辉煌灿烂的一页。倾听亲情，父母的谆谆教导“香如故”，兄妹的关切依旧那样清晰，蓦首往昔，多少感恩在心中，也许将来，我们“回报”他们的只是粗茶淡饭，衣衫裘葛，或是丰盛晚餐，绫罗绸缎，但在爱的天平上，却是等值。注意倾听，发现美好；注意倾听，感悟生命；注意倾听，体味人生真谛。550字 初三
-
倾听倾听，是一种安静的姿势，是一种寻求心灵皈体的依附。雨打在芭蕉上的叮咚需要一种心情，任眼泪在眼眶中晶莹需要一种释然。倾听心灵深沉的忏悔，虔诚的祝福，是岁月沧桑离水在心的轮盘上刻下的折服。倾听，在萧萧索索朔风中尘埃落定，在伤伤没没中枝枝桠桠。熏着枯蝶燃烧后涅槃的紫烟，羽化了铿锵的肢臂，着装了酸涩的私心；叶落而飘飘不归根。游荡了天堂的轻软浮云在变幻莫测，辗转千里的矢志决心轰然崩碎；当一声轻细的啼哭冲刷了金刚白玉的垣墙，寻找遗失的宁静感动。倾听，蔚蓝色的波动引刹探头探脑的微叶。在风雨不蚀的枝杆上吐露春的心声。浅绿、鹅黄、微红、淡紫争相叫喊。残酷一冬的冰雪凝结了千千万万个破芽的希望。在暖阳消融一切支楞的冰屋时，水的嘀嗒声，雪的呼救声，信念的欢笑声，一起交汇成蓝天白云之上小云雀依哝的欢歌。倾听，当清晨的第一缕曦光在前夜轻开的扉页上舞蹈时，我们仿佛听到不远处的鼓鼓哇鸣，游鱼的唼喋，和在心的旅路上挥汗的炙热声。一切的无意诉说，一切的轻吟微叹，错杂在一起都构成了倾听的源体。倾听，不止需要一个安静的姿势，更需要一份安静的心情。倾听，山的博大，水的沉稳。学会倾听不需要长大，只需一份善感的心。倾听一些素昧平生的温馨安抚，倾听熟稔于心的耳提面命，倾听在历经生与死，苦与痛后由衷的誓言。倾听挟着心飞扬。倾听，历史的幽幽叹叹菩提心，时空的泣泣诉诉诗歌梦。倾听，轻轻灵灵的善之水，生生诺诺的磐石锭。一生寻一梦，一梦牵一心，一心挂天残，一起一落常。他一朝来赴死回，千秋无心终有心。倾听。寻生之大爱，聆心之章曲。600字 初三
-
倾听咦？是什么，这么喧闹？打破了清晨以往的宁静。我试着往林子深处走，可是一直走不到头，他给了我一种从未有过的神秘感。于是，我停下了脚步，闭上了双眼，抛开了周围的一切，静静地听着，我感受到了！那不是喧闹，那是小鸟们优美动听的歌声，那是大叔伯伯伸着懒腰，树叶们的伴奏声，还有那万物浅浅的呼吸声。交融在一起的，是多么美妙的音乐呀！我感受到了，大自然的美。我本以为美是用眼睛去发现的，原来美也是可以用心灵去感受，用心去倾听的。倾听大自然，仿佛内心也得到了净化。夜晚，太阳拖着疲惫的身子回家了。月亮不知何时也藏到了薄雾的后面，只看得见一丝朦朦胧胧的月光，月光下，一位慈祥的母亲正在跟一个不太懂事的孩子讲道理，也许说着以往的事情，他们在一起谈心。母亲说的话，孩子一句一句的听着，把它烙印在心中最深处，倾听着母亲的教诲。那不太懂事的孩子便是——我。倾听母亲的教诲，仿佛成长了许多。“倾听”，在倾听中净化心灵，在倾听中感受成长。夜晚过去，又是一天新的黎明，太阳会不会笑得更灿烂呢？又会有怎样的倾听呢？400字 初三 记叙文
-
曾今花开的那夜星光满载我却未曾留意那朵绽放的花如今已花残星光依旧我追悔莫及看花在流泪失去了眷念着我在梦里等花开夕阳留下的是血红的残光与那沉寂的忧伤怀恋着那温暖的心痛闭眼想流泪却落不下泪水残落的时间似乎还带有薰衣草那淡淡的香味看见天空总想起你羽翼上那片浅蓝想回到从前哪怕只是昨天那样我就有时间后悔时间从我们指尖流过想握住它却像水般滑过留下的只是冰凉的印像想沉睡不再面对想伪装假装坚强却发现只是徒劳的让我更悲伤——————————————————————祭奠已经逝去的你和时光风往哪吹翩然于天涯海角之间想揭开你的阴谋却发现那是你对我的温柔阳光下那一片长满风铃草的草地、显现得格外美丽、一位紫发少女在风的吹动下与风铃草一起随着风舞动着风吹动了风铃草风吹动了女孩的裙角响起的…是属于风铃草的旋律…300字 五年级 叙事
-
沉浸曾今前不久看过一个纪录片，上面说一个女儿今年刚刚3岁，认识她的老师和朋友都夸奖她的语言表达能力特别强，她的父母也引以为傲。有一天，女孩看“智慧树”节目的时候，她突然指着电视里偷吃蛋糕的小老鼠，很肯定地说：“妈妈——它说delicious意思就是好吃的！”他的母亲惊呆了！她居然能根据画面，很准确地知道英语的含义。他惊异孩子对于语言的接受能力，同时也深深为自己偶然找到开启女儿学习英语的方法而高兴。闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。弹指间我们度过了多少个日日夜夜，虽然已近步入青年的我们年的我们愕然回首，只是无尽的沧海桑田。以前心累了，就用沉默代替一切。我，不会问、不会提。难过了，心痛了就一个人不停的走，用沉默代替一切。我，不会哭、不会笑，累了我就会消失一下。------我知道，现在的每条路都很难走。我知道，我的那条路就注定了要坎坷。但是换一种方式把不开心给释放出来结果就是自己心灵深处的豁达，就像孩童时期开心了就大声的笑出来，不开心就大声的哭出来。不去顾及和理会他人的看法，这也是种释放的方式！以前的路就算在崎岖，都已经尘封，无须感慨；曾经再沧海桑田，都已成了浮云，不用挂怀。当初的故事如断了线的风筝，攥在我们手心的，只是一些或冷或热的回忆。今天的征程已经起步，那无数的追寻和向往，在我们心头振翅欲飞。走吧，别回望，别眷念，别踌躇，冬季已慢慢走远，而暖春早已到来。呈几何时。回忆起当初的我，荣耀过，落魄过，轻狂过，堕落过，挥霍过，窘迫过，漂泊过，稳定过，，放纵过。悔恨过，醒悟过失落过，一切都做过。现在我清醒了，玩够了，释然了，看透了，回头了，承受了，从此之后，不再争斗了，不再奢求了，也就不再难受了，一切都，默默的，接受了。”我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿。短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样的招摇着，久久不肯离去。一盏灯还亮着，但一首歌已经唱完了。一场戏还没有散场，一个人已经走到了尽头！我们谢幕，而新的幕又将拉起。人生就是这样的吧。结束、开始、再结束、再开始。人生就像乘坐一辆公交车：有的人行程长，有的人行程短；有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很幸运，一上车就能落座；有的人不走运，即使全车的人都坐下，他还站着；有时别处的座位不断空出来，唯独身边的这个毫无动静；而当你下定决心走向别处，刚才那个座位的人却正好离开。有一些人活在记忆里，刻骨铭心；有一些人活在身边，却很遥远。如果清风有情，那么明月可鉴；如果落花有情，那么流水可懂；如果流星有情，那么星空可睹。抹不去的，是幽幽萦绕的孤单；解不开的，是袅袅缠绕的前缘；斩不断的，是缕缕交织的思念；转不出的是弹指而逝的流年。新的一天，从五星红旗冉冉升起的那一刻开始，晨光照耀着我们九百六十万平方公里的土地。我们面临着全新的一天。90后的我们共同携手努力创建属于我们的一片田地！1200字 高二 记叙文
-
曾今的革命，曾今的历史——“红九小”活动实记清晨，夕阳照耀着大地，微风轻拂着我的脸颊，花儿在今天显得特别耀眼。在今天，我们随着老师来到了“红九小”活动的起点——惠州市七中。在这儿，其他七个中小学派出的学生和老师都在这儿集合。经过领导的讲话后，随着领导们的一声令下，活动终于开始了。我们乘坐校车出发，随着车上人的欢声笑语，我们到达了目的地：惠州市革命老区——惠州市惠东县稔山雁湖村。这里热情的人们的招呼，深深的吸引住了我，使我第一眼就爱上了这片曾今是革命摇篮的红色故土，而我们，是第一批参加雁湖村游览的学生。忽然，天空下起了绵绵细雨，仿佛是为了迎接我们而下的，高锦炬老先生招呼我们进了“雁湖革命历史展览馆”。在展览馆里，高锦炬先生的讲解和馆中的题栏让我们从中了解到了许多关于雁湖村的历史。在吃过由雁湖村村民亲自煮的饭后，带我们参观了东江人民游击队交通情报总站的旧址后，看到了许多枪眼在墙上，老师告诉我们这是抗日战争时日本鬼子用机关枪扫射的枪眼，可见在抗战时期，作为东江人民游击队交通情报总站的雁湖村，为人民的解放作出的贡献是多么的大啊！接着，老师又带我们去了雁湖村发展历史游览园的奠基活动，在这里有一个大大的祖坛和一棵非常粗壮的树，叫“发财树”，据说已存在千年。树所经历过的风雨是非常多的，人的经历显得是那么的微不足道。下午，对雁湖村这个红色故土依依不舍的我们，与老师乘着校车回了家。路上，村民们目送我们乘车，我们也看着这一切——雁湖村的一草一木，直至他们的身影在眼中慢慢消逝…回忆，在脑海里轮回。550字 初二 记叙文
-
曾今的友情记的，刚刚到校时，看着陌生的环境，我茫然的看着蓝天。我的眼睛寻找在我的名字，不知道会出现在那，我有会再那个班级，会和依稀在一个班吗？应该不会吧，毕竟有怎么多人。“瞳瞳，快过来，”依稀转过头，对我大叫道。“你在2班哦~，可惜我在3班，不能陪你了，”“嗯。”我有些失落的低下头，今天我和依稀到**学校报名。“依稀，不管你在哪个班，我们都是朋友吧？”我有些不确定的问道，依稀，是我在小学最好的朋友，也是唯一的一个朋友。“说什么呢！”依稀大声说道：“瞳瞳，我和你永远都是最好的朋友！我不会不要你的啦~！”“嗯，我一定会要你的！依稀，走吧我们去班上报到吧？”有了依稀的话，我也安心下来，我不用担心我唯一的朋友会离开我了。我和依稀牵着手，去找我们以后的班级了，我心里还是担心，分班后，我会失去这个唯一的朋友。“瞳瞳，找到啦~你在2班，我在3班，还是很近的！以后我们还是可以像小时候那样的，一起上学，一起回家！”依稀开心的说道。“嗯，依稀，到时候你还要等我哦~”我们相视一笑，去了各自的班级。自从上了初中后，我们还是和以前一样，一起上学，一起放学回家，但是，总觉得你离我远了好多。不在像小学的时候，天天在我耳边说着你遇到的趣事，不在像那时，天天在我的身旁哭着，闹着的叫我陪你去哪去哪，你的朋友，不在只有我一个，你慢慢离我远去。现在已经初二了，你不在是当初的小妹妹了，不在是那个只会跟在我身后，扎着羊角辫的小女孩了。500字 初二 叙事
-
曾今的友情记的，刚刚到校时，看着陌生的环境，我茫然的看着蓝天。我的眼睛寻找在我的名字，不知道会出现在那，我有会再那个班级，会和依稀在一个班吗？应该不会吧，毕竟有怎么多人。“瞳瞳，快过来，”依稀过头，对我大叫道。“你在2班哦~，可惜我在3班，不能陪你了，”“嗯。”我有些失落的低下头，今天我和依稀到**学校报名。“依稀，不管你在哪个班，我们都是朋友吧？”我有些不确定的问道，依稀，是我在小学最好的朋友，也是唯一的一个朋友。“说什么呢！”依稀大声说道：“瞳瞳，我和你永远都是最好的朋友！我不会不要你的啦~！”“嗯，我一定会要你的！依稀，走吧我们去班上报到吧？”有了依稀的话，我也安心下来，我不用担心我唯一的朋友会离开我了。我和依稀牵着手，去找我们以后的班级了，我心里还是担心，分班后，我会失去这个唯一的朋友。“瞳瞳，找到啦~你在2班，我在3班，还是很近的！以后我们还是可以像小时候那样的，一起上学，一起回家！”依稀开心的说道。“嗯，依稀，到时候你还要等我哦~”我们相视一笑，去了各自的班级。自从上了初中后，我们还是和以前一样，一起上学，一起放学回家，但是，总觉得你离我远了好多。不在像小学的时候，天天在我耳边说着你遇到的趣事，不在像那时，天天在我的身旁哭着，闹着的叫我陪你去哪去哪，你的朋友，不在只有我一个，你慢慢离我远去。现在已经初二了，你不在是当初的小妹妹了，不在是那个只会跟在我身后，扎着羊角辫的小女孩了。初二:霂星瞳500字 初二 记叙文
-
曾今错过的友情我曾经有一位很好的朋友，她天真，活泼，是同学们心中的好朋友，也是老师们认可的好学生。我们俩走在一起，有人说我们像一对双胞胎。我是一个喜欢吃醋的人，我不喜欢见到别人与我的好朋友走在一起，有几次，我都是忍了再忍，但怕这个好朋友失去，还是过去把别人骂了一餐。事后，好朋友说我太过于偏激了，我禁不住他这样的语气，便一个人跑了。后来好几天，我都不理睬她。由于那时传染病到处肆虐，我也感冒了，爸爸给老师请了几天假。我一个人孤零零地躺在床上，想着要是好朋友嫩来看我多好啊，我一定就原谅了她。可我左等右等，仍等不到她，就下定决心失去这个朋友了。转眼间，一个星期过去了，我的病也痊愈了，在上学的路上，我看见了她，她显得很疲劳。“王晓洁，”她叫住了我，“你的病好了吗？”“多谢你啊，造好了只是有的人让我苦等了几天却等不到一句问候。”“其实我也……对不起，还有就是我要……”“再见！”我打断了她的话。到了学校，有的同学问我：“你听说了吗？你最好的朋友要搬走了，好像是她这几天患了一场病，很严重，要去武汉治疗呢。”我怔住了，放下书包，立马冲向她家，晚了一步。我悔不当初，为什么自己这么任性？就因为任性失去了一位多好的朋友啊？初一:金凯波450字 初一 叙事
-
曾今的那份张扬_450字曾今，我们满满的自信和那份张扬就在走走停停中丢失了几分．天天看着只会享受的我们，心里泛起了许些苦涩．心酸，除了心酸还是心酸．看着家里的人影来来往往，这种感觉，叫人不快的难受．回想以前自己的那份张扬，那些自信，简直如九牛一毛微乎其微．在现实面前我们被打磨的如此脆弱．不愿承认，不想承认．可是，只有逃避，天天过着灯红酒绿的生活，我们把它叫做快活，潇洒．等我茫然间醒悟了这些以后，发现自己是这么的懦弱，想起父亲以前对自己的唠叨，原来不是在拿我发气，只是在嘲笑我没有男子汉的气概．说再多，只是难过，曾今一个简单的梦想都想去实现，可是现在连一个梦想都没有了．不是我没用，不是我懒惰，只是我丧失了那份锐气．天天昏昏的过着日子自己都觉得没有意思．可是又能怎么办呢？去找些零碎的事情打发时间安慰自己？还是继续天天过着衣来伸手饭来张口的日子．不想了．真的不想了．罢了，真的罢了．虽然我知道我还年轻．我还知道有人关心我．也许有的人还在默默注意我，包括家里的那些人吧，希望你们看好，我不会在索取的．我不会那么无知到天真的、明天我一定不是这样，明天我一定不要这种生活。这个夏天，我会长大，这个夏天，我要靠自己努力．450字 五年级 散文
-
倾听夜，无眠，品一口茶，对天抚琴。夜，静静的，侧耳倾听，没有别的杂音，只闻得那袅袅琴弦。我望了望天中的月，任思绪滑过心灵……香溪有一条流香溢美的彩带，飘动着昭君出塞那宽阔的胸怀。泣别的泪洒在桃花上，琵琶声却一路换不回。香溪，流着悲壮的历史！捧一把香溪水，端到耳畔，我听到了马蹄声奔向千里的塞外。追寻大漠上的荒草，泪水可还在？一段凄美的故事久久地在耳畔徘徊，一位中国古女子创出了不朽的功德，千秋万代！屈原沱一部《离骚》，是爱国的千秋歌咏。一条汨罗江，是你最终的去处。一个节日，是怀念你的爱国情感。一个伟大的名字，在历史的长河里经久不息，以身殉国的慷慨，砸出汨罗江的层层涟漪。走进屈原沱，我听到的是报国无门的慷慨悲歌。隆中草庐低矮的草庐，是你蛰伏的地方。险峻的祁山，是你施展才华的战场。凄凉的五丈原，是你大星归天之所。高大的定军山，是你生命的最终归宿。草堂虽陋，却守望着江山。步出草庐，换来数年争战。弃一世清闲，夺得蜀汉山川。留千秋英名，未做一世等闲。步入草堂，，闻到了缕缕书香，汉相，你的威名，在历史上将成为一座高山……昭君出塞，让我听得她宽阔的胸怀；屈原沉江，使我晓得他的百般无奈；诸葛出庐，让我闻得他壮大情怀。就曲古琴停了，那杯茶也凉了，外面依旧那么静，月有些偏西，惟有思绪依然滑过心灵……450字 六年级 演讲稿
-
倾听快听！听阳光播洒的声音。大千世界，小草，花儿，树林，山仑……都在尽情地享受阳光的恩泽。阳光与绿叶攀谈着，绿叶便通体透亮，，炫耀在枝头；阳光微笑着与花儿对语，花朵便立即昂起头来，兴奋地颤抖。它不厌其烦，不求回报地播洒它的欢乐，它的灿烂，它的辉煌。它用七色音符奏响了跌宕的音乐，你听到它的无私了吗？快听！听那碧水东流的声音，它们克服一切阻碍，拒绝一切美景的挽留，一步一步，坚持不懈地向东流啊，流啊……尽管已是精疲力竭，却毫无放弃之心。它们坚信，不久就会到达浩瀚无垠的大海，扑向它那宽阔的胸怀。只有融入大海才能永不枯竭，只有融入大海才能动荡不息。“青山遮不住，毕竟东流去”你听出它的不懈信念了吗？快听！听那落叶飘零。花倾情地开，无悔地谢。落叶何尝不是。当它的青葱岁月悄然流逝，昔日的青翠欲滴已是枯槁憔悴之时，就已决定了这神圣的一刻。在这一刻，它没有悲伤，它尽情地享受着回归的美好，回归的幸福，回归的安乐。它给予了下一代更“绿”。在这一生最辉煌的一刻，它轻吟着“落红不是无情物，化作春泥更护花”，你听出它的执意无悔了吗？快听！听小草吐绿于狭窄的石缝，听它的坚强；听阳光温暖雨露滋润，听它们的默契；听大鹏展翅翱翔在辽远天空，听它的自由快哉！快听！听大自然的一切美好！450字 初一 散文
-
倾听听，风的细语，鸟的歌唱，花的绽放，水的畅响……在你的心里是否一直有一个录音机，记录下每一种美丽的声音？当风拂过，当一朵羞涩的花朵在耳旁绽放，鸟儿欢快地在耳旁歌唱，你心里是什么感觉？是美，是醉，是忧，是惧。也许都不是，但我相信你心里的那一台录音机，早已将最美的语言录下来，让它们在你心里作出最美的绽放。。当你在海浪旁博击，当你在海水中嬉戏，当你在天空中徜徉，当你在窗前静坐，都会有一种美丽的声音，你听到了吗？军人听到的是响亮的军号声，是了亮的军歌声，是向前进的冲锋声；而农民听到的则是庄稼拔节的声音；而小伙子们听到的则是美丽的村姑们最动听的山歌声。听着听着，自己仿佛也变成了一阵风，轻轻地拂向大地，又轻轻飞向天空，去倾听流水的声音，白云的声音，天空的声音，以及甚至宇宙的声音。一声响雷将我从梦中惊醒，这声音，仿佛是无数个侠客在吼叫，无数个诗人在醉吟，又仿佛无数只鸟儿在齐鸣，我听到了，这是天与地交汇的声音，这声音，轻柔而又沉重，轻拂而又厚重，它深深地震撼着我的心灵，我的心灵也从平静变得亢奋了，从安宁变得冗杂了。风的细语，鸟的歌唱，花的绽放，水的畅响……生活中处处有美的声音，你听到了吗？450字 初二 日记