万事皆备于心600字

万事皆备于心

600字 高二 议论文

未读《红楼梦》之前就知道宝钗吟的那句诗“好风凭借力,送我上青云。”当时觉得这句话很有气魄,还特意抄在了本子上。后来年岁渐长,再回头审视这句诗,总觉哪里不对。是纳兰容若让我明白,其实“好风”与“青云”并无联系。这世间的成王败寇,本来皆备于心,而从不在物外。

从小就读容若的词,我却从来看不上这个人。容若父亲乃康熙一朝权臣,一门富贵,而他自身除却家门荫庇便一无所有。一生富贵,一生潦倒。本为宝钗一生所求的“好风”在他这里却只是“断肠声里忆平生”与“一夕成环,夕夕都成玦”的为赋新词强说愁。偶然得见的“画角声中,牧马频来去”,最后也不过小家子气的叹一句“一往情深深几许”。末了,落得个英年早逝。这样的“好风”未能予他一丝助力,让我窥见这世界的大公平所在——成王不缘于一个好的环境,容若的失败只在他内心的脆弱。

而易安不然。这样一个生于乱世的柔弱女子,历经丧夫之悲,亡国之痛,仍然挣扎着同命运搏斗。她于是同丈夫共同完成《金石录》,于是留下传诵千古的《漱玉词》,在金兵挥师南下之际,也能够豪情万千地吟诵出“至今思项羽,不肯过江东”的名句。她的成功背后,几乎是一路的坎坷与波折,她内心的强大造就了她最终的名垂青史,成就了现如今提到宋词就必然有其一席之地的不可撼动的地位。

成王败寇,世间万般,皆备于心,而从不在物外,由此可见一斑。

人们常说时势造英雄,殊不知,再好的时势,再好的风,若没有一颗强大的内心去积极的面对,最终也不过只能如同站在悬崖风口摇摇欲坠,自身尚且难保,又如何谈得上成就救世的英雄?而若有了强大的内心,方才能谈得上修身,而后才有齐家治国平天下。

万事皆备于心,今日与诸君共勉。

第一排呀第一排

650字 六年级 记叙文

因为本人最近读书用功,不得不架上了一副眼镜,老师为此把我调到了第一排。

下课了,我收拾书包正准备前往我的新座位时,好朋友小李和小黄走了过来。

小李拍了拍我的肩膀,语气沉重:“以后我再也不能帮你抄课堂笔记了,一切都要靠你自己完成。”那神态好象要生死分离一样。小黄递给了我一根棒棒糖:“小颜,这是我最后一次给你零食了,你在第一排坐,上课千万别吃东西哦。”我弄得摸不着头脑,她们俩叹了一口气。望着她们远去的背影,我只觉得莫名其妙。

吃早餐了,有我最爱吃的稀饭。老师给我打完饭后,我正准备开动。突然,粉笔灰飘飘洒洒的在天空中优雅地翩翩起舞一阵后,迫不及待地投向了我的碗的怀抱。只听老师说:“教室怎么这么吵!”又用黑板擦拍了一下讲桌,于是,粉笔灰又上演了刚才的一幕。我望着粉笔灰加稀饭的早餐,哭笑不得:“原来这就是不能吃东西的缘故呀!”

第一节课是美术课,美术老师长得五大三粗,我的第六感预料到这不是好事,我只好小心翼翼地等待着美术老师朱老师的降临。“同学们,今天我们来画插花的艺术。”朱老师清了清嗓子,开始讲起来。他唾沫横飞,让我不得不开始努力躲闪着这些“口水炮弹”,弄得我听也没听进去,真是辜负了“三好学生”的奖状。

下课了,我无奈地望了望同桌,他也同病相怜地望着我,周围的同学对我的目光变得怜悯。

第二节课是数学课。数学老师袁老师出了五道题目给我们做,我算得是晕头向,心想:“这得累死我多少脑细胞啊!”于是,我准备像以往那样神不知、鬼不觉地拿出我的计算器,刚按了一个数字,“咳咳。”袁老师咳嗽了几声,我抬起头,没想到袁老师正注视着我。“完了!”我心想道,只好把计算器合上。

好不容易挨到放学,我急忙收拾书包远离第一排。

“唉!”我仰天长叹。第一排呀第一排,坐着真不是好滋味!

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