晨读“男主角”
今天早上,我一如既往的来到学校,一如既往的进到教室,又一如既往的收拾书包,准备早读。
等同学们差不多都来齐了的时候,范老豆带着同学们读起古文。可晔豆和崔豆还有几个女生叫了一声:“啊!”这一声打破了清晨的宁静。我抬眼望去,一只燕子飞了进来,它在我们的头顶盘旋,慢慢的,又降到了风扇上。
由于我家有很多燕子,所以可以辨认出雌雄。那是一只雄鸟,从体型来看,它是一只成年的鸟。
范老豆打开所有的“生命通道”可那只燕子偏不出去,不是飞到这儿,就是飞到那儿。
同学们开始议论到底留不留它。王豆说:“如果留下,他就会饿死。”我的观点与他不同,燕子是一种有灵性的动物,它这种动物并不笨,一直待在我们的教室里,只是因为它很容易受惊吓,只要镇定下来,就一定会飞出去的,就算它饿了,也是会找吃的。鸟类找食物,一般会飞的比较底,所以它就可以从门口飞出去的。
可老师误解了我说的话,叫一个同学把扫帚拿来,靠近它,于是,燕子受到更大的惊吓,开始乱飞。
终于,它总算飞出去了。不知哪个同学说:“它拉屎了!”一大家子人蜂拥而至,都看了燕子留下的“礼物”。
范老豆说:“有谁知道鸟屎意味着什么吗?”我大声地喊了俩字:“天分(粪)”范老豆说:“对了!鸟把屎拉到咱班,就说明咱班很很有天分”话音刚落,全班哄堂大笑。
其实燕子落下的地方都是吉祥的,落在我们班,也是我们的福气,今后我们五年级四班,一定会幸福美满的!
组长不好当
在今天的课外活动上,我体会到了当组长的难处。
我为了在中队会上演一个节目,正在指挥大家唱《让我们荡起双桨》这首歌,刚开始还好好的,都在尽自己最好的水平唱歌,过了一会儿,张同学就开始捣乱了。他唱的有气无力,而且发出一些不和谐的音调。
张同学唱得不好没关系,但他见我没胆子惩罚他时,他更加放肆了,有时嘴不张,有时乱打节奏,有时哇哇乱叫。李同学也开始骚动了,他把直径大约两厘米的口水向张同学吐去,张同学气急败坏,并发动了“战争”,两人打起来了,只见他俩你推我搡,怒目相对,还在骂骂咧咧,我站在一旁束手无策,难以控制局面。正在这混乱不堪时,又从旁边杀出一个“康咬金”,康同学还一边扭转屁股一边大声唱:“让我们一起摇摆,摇摆摇摆!”他那滑稽的动作惹得其他同学哈哈大笑起来,我实在忍无可忍了,气得肝胆欲裂,便声嘶力竭地大喝一声:“安静!你们还学不学了?地上做二十个俯卧撑!快!”他们看我这个组长终于发威了,终于有了一些收敛,别的同学也不凑热闹了,李同学和康同学这两个体育健将没过两分钟就做完了,可张同学还边做边扬起一只手来,说:“我把你打死哩,俺还不稀罕!”我生气地说道:“去去去,少给我添麻烦!”张同学这不识大体的家伙还打起我来,我们正在撕扯时,老师走进教室,这场风波才算解除。
从这次事件中,我感觉要让别人服从自己的命令是困难的,所以以后一定要听老师的话,少给老师添麻烦才对。
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