心晴
250字
初二
议论文
——题记
(一)
“泡沫哥哥,快点下来啊!快点!”这是幼时的我每天都要喊的话。那年我5岁。泡沫是一个人名,也是故事里的主人公之一。我和他的家住的很近,我们是一起长大的。用现在浪漫一点的话说就是青梅竹马。每天我们一起结伴上下学。那时的我是不晓得“爱情”的,只知道和他在一起我很快乐!柳叶的微拂伴我们笑过春季;栀子的清香陪我们一起香过夏季;枫叶落下,我们跑过秋季;白雪皑皑,我们踏过冬季……
童年总是疾驰而过,不给爱回忆的人们留下任何喘息的机会,像一阵风,轻轻吹过。笑别童年,我们也开心地长大了……却没想到,命运会将我们这般的玩弄于股掌……
(未完!)
从我做起,争做文明小标兵
400字
六年级
议论文
从我做起,争当文明小标兵
科技迅速发展,大家代步的工具也随之增多,为了使这些工具更好地造福于人类,国家也采取了许多措施,修了许多条新路,出台了许多政策等等,这些措施大大提高了这些代步工具的效益。社会在推广它们,我们在学习它们。从而我认为这就如同形成了一种文化——交通文明。现在的科技越来越强大。我们以后的祖祖辈辈都离不开这些代步工具。从而这种文化会一直延续下去,最终形成一种古文化。
作为一名小学生我们驾驶这些代步工具独自上路的机率几乎为零。所以现在想在实践中争做文明标兵的机率也不大,但是我们终有一天会长大,也会跟这些代步工具打交道。那怎么办呢?不怕,我们有聪明的头脑,我们可以从小学习‘了解交通文化。我们照样可以成为交通文明的小标兵。
同学们,当你们长大后,当你们可以使用这些代步工具独自上路,你们是否胸有成竹,肯定自己不会违反交通规则,否定自己不会不安全回家。同学们,我们是新时代的少年,每个人都有一种不服输的精神,当然这场比赛也不可以输,上我们一起加油,争做文明交通的小标兵。
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心晴天空用它那深邃而空洞的眼睛一动不动的望着我,寂寞仿佛吞噬我的心,除了无边无际的寂寞,还是寂寞...我漫无目的的走在街上,一家人从我眼前走过,他们是那么温馨,一家人高高兴兴地出来散步,其乐融融。这场景好熟悉,以前虽然我们家不富裕,可也那么高高兴兴地出来散步,可现在,家似乎越来越遥远;现在,似乎我忘了家这个字怎么;现在,我似乎只有寂寞陪着我。忽然,一双手拉住了我,我隐隐约约感到那双手微微颤抖,甚至泌出汗来。我抬起头,看着她那双如水晶般透明的眼睛,她的脸红扑扑的,黑色的头发被一根粉红色皮筋松散的扎着。我不知道她来找我干什么,我不认识她,我用一种很古怪的眼神看着他,一直的看着他。良久,他开口到:“姐......姐姐,可以来玩家家酒么?”她说得很小声结巴,明显很紧张。我仍看着她,她的脸更红了,小嘴紧抿着。他是上天派来帮我解除寂寞的么?我连自己都不知道为什么,竟然点点头。女孩笑了,笑得很开心,像夏日里融化的草莓冰淇淋一样,笑得无忧无虑,笑得让人心醉,笑得纯真,似乎烦恼与他绝缘,我觉得她傻傻的,这么小的事情有必要这么开心么?瓦当碗,泥当饭,我看见一大群孩子都努力演自己的角色,虽然这么普通的家家酒,仿佛让我尝到了家的滋味,我仿佛回到小时候,没有烦恼,真好,哪像现在,我被压力压得喘不过起来,早已忘了笑是什么滋味......望着这些孩子们纯真的笑容,我有一种如释重负的感觉,就好像薄荷一样清爽。我轻轻叹了口气,无意间说了一句:“小孩子真好,没有烦恼,只有快乐。“我说的很轻仿佛过眼云烟一样,她却听见了,对我说:“那里,我父母天天吵架,一点也不好,一天都吵,烦死了。”我不敢相信,他和我一样父母天天吵架,他的话中没有一丝波澜,那么平静,眉梢间没有一丝不快,我甚至怀疑他说的是假话。“你一点都没有不开心啊,你.....”她似乎看出了我的疑问。“这些事是大人的事啊,与我无关,只要他们爱我就可以了。”她语气里透着纯真,坚定,那一霎那,犹如晴天霹雳,我觉得她好大,而自己好渺小。我笑了,笑的很轻松。是她打开我的心,让我快乐的,谢谢你。我跑回家,虽然少了欢声笑语,但也是最温馨,属于我的家,就像小女孩所说的,敞开心胸,去追寻快乐的出口,我相信,是有人导演这场戏,让我投入太彻底,让我心晴。小女孩也回家了,不论怎样,谢谢你。从此以后,我每当不开心时,我总会看星星,因为我看见,遇见小女孩那天满天星斗。毕竟,笑一笑,没什么大不了。1000字 高一
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心晴今天无雨,晴。再次见到她,是一脸碎阳光似的微笑,从眼睛泛到嘴角。这熟稔的感觉把昔日的情怀酝酿成滴滴香醇的青稞酒,都醉了我的心。像这样春天在心中渐来的时候,我就会坐在院子里享受和煦的阳光,窃喜。然后花去整个下午的时间,喝一杯加了少许蜂蜜的奶茶,或是一杯清香的玫瑰花茶,再拌着悠悠扬扬的钢琴乐曲,舒缓,安然,除去往时的疲惫。我喜得眯着眼看柔媚的艳阳。没有了花朵凋落成泥的发霉味,没有了红叶翩飞的萧瑟感,只有燕子来来回回啄泥筑巢的暖色调。就算曾经也失意过吧,撕下日历,就是新的一天,如此简单。总有些解释需要放弃,总有些放弃需要坚持。咯咯,笑。今天心中无雨,放晴拉!250字 二年级
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心晴心,是万物存活的理由,是万物的灵魂,是万物释怀的窗棂。天有不测风云,人有旦夕祸福。谁能预测自己的未来,你不能,我也不能。心意如此,时晴时阴,如水般的变幻莫测。我所能做的,就是,心晴,守侯海浔的最后一束光,映亮我内心的天空。我喜欢读诗,读诗可以明智,可以使我饱历人生感叹,顿然间欣然大悦,时而踌躇满怀。诗后的人生感知,使我不在因为不经的失意而大感人生不公,反而学会了坦然与忍耐,相信阴霾后必有一道彩虹。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”人生失意的惆怅,瞧,“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒。”的畅怀又如何?心晴,天就晴。我喜欢品茗,每一次的品茗都是一次心灵的洗礼,都是一次沉淀。行至水帘处,坐看云起时般的泰然。每每手托着茶杯,靠在椅上,守望窗外的云卷云舒、落日残阳。接受内心深沉的呼唤,寻找曾经的牛蟒,回忆昔日的美妙。缄默、沉思,知音几何?何谓知音?煦风轻拂过我的脸庞,海溆轻泛点滴涟漪。嘴角、上翘、轻扬,我明白了答案,知音就是凶涛骇浪撞击暗礁激起的那永恒的美丽,是桑海沧田,曾经的不可多得。狭小的内心仿若变得广褒起来。如此的明亮,苍昊依然泛着蓝的深邃与美丽。心晴,天就晴。稀雨伴着春的脚步,了无声息的滋润着一方净土,百花兀自开放,小鸟栖息在树枝上,感慨这壮丽的生命。纵然是绵绵细雨,惹人不胜其烦,无法到户外踏青,尽情肆虐、狂奔。然而,想,这却是万物久历严寒,无私,脉脉的奉献,天空下起了共鸣的雨,这是回报。雨后,清新的空气,辽阔的大地,又是一片灿烂的天空。云消雨霁,彩彻区明。心晴,天就晴。冰心说过,大可不必去惹那如海般的愁绪。人生如戏,那就享受好每一寸时令好了,高兴、愉悦,心晴,天亦晴。700字 四年级
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心晴二、关于现在……坐在宽敞明亮的教室里,看明媚的阳光,听明媚的音乐,感受同学们脸上明媚的笑容。慢慢地适应了中学生活,也结交了许多新朋友,小学那种生活在集体中的快乐又重新回到了我的身上。中学的生活少了许多梦幻色彩,日子却平淡而快乐。渐渐学会了对每一个经过的人微笑,学会了坚强与勇敢,也学会了细心地去感受那浓浓的友情与关爱……平淡的日子里,我们都在为着自己的梦想而努力,我们在享受生命的乐趣,也在挑战人生,为着一个未知的明天。三、未完成……明天永远是个未知数,你们永远不会知道下一秒会发生什么。但我相信,有了你们的陪伴,即使遇到再大的困难与挫折,我也会微笑着,嘴角往上扬;即使邂逅再大的不幸,我也会咬紧牙关坚强地走过。因为我知道,你们会一直支持着我,我们会肩并肩地走过人生的每一个驿站……300字 初三
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心晴我的书桌在靠窗的位置,所以不时地抬头仰望星空也早已成为习惯。泛着微蓝的夜空在幽静的夜色中显得很安静,像个懂事的孩子,微笑地看着我。而点缀它的只有一道弯弯的细线和异常明亮的一个点,清清爽爽的,很宁静又很寂寞。回忆不自觉地飘到了六年的小学生活,依稀还记得语文老师讲的《匆匆》,那时总想不通匆匆是什么,日子过得很慢,毕业遥遥无期,阳光很明亮,天空很湛蓝,空气也始终干燥而温暖。陪伴着我的是那些在窗外微风中摇曳的樟树和在那斑驳的树荫下一张张熟悉的面孔。现在想起来,时光真的太匆匆。稍不小心,它便从我的指缝中滑落。相处六年的好友、同学、老师转眼间成为了回忆。我轻轻地问它,可以留下吗?它歪着头,对着我笑了笑。于是,我也笑了,因为我看到,身边的一切依然那么美好,阳光依然那样明亮,天空依然那样湛蓝,空气也依然那样干燥而温暖。因为我知道,人生要面对许许多多的分别,但最知心的人总会留在心底。虽然令人怀念的日子已经离我而去,但它的模样却始终完整地保存在我的脑海,成为永恒……二、关于现在……坐在宽敞明亮的教室里,看明媚的阳光,听明媚的音乐,感受同学们脸上明媚的笑容。慢慢地适应了中学生活,也结交了许多新朋友,小学那种生活在集体中的快乐又重新回到了我的身上。中学的生活少了许多梦幻色彩,日子却平淡而快乐。渐渐学会了对每一个经过的人微笑,学会了坚强与勇敢,也学会了细心地去感受那浓浓的友情与关爱……平淡的日子里,我们都在为着自己的梦想而努力,我们在享受生命的乐趣,也在挑战人生,为着一个未知的明天。三、未完成……明天永远是个未知数,你们永远不会知道下一秒会发生什么。但我相信,有了你们的陪伴,即使遇到再大的困难与挫折,我也会微笑着,嘴角往上扬;即使邂逅再大的不幸,我也会咬紧牙关坚强地走过。因为我知道,你们会一直支持着我,我们会肩并肩地走过人生的每一个驿站……750字 初三 书信
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心晴“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”短短十四字却是道尽了为人师的辛酸。我的班主任,孙老师,不同于一般老师的温柔婉约,她有着一头干练的短发和一双明亮的眼睛。她总是对我们十分严厉,但又时常关心我们的身体。我知道,她怕沉重的课业将我们尚未长成的双翅压断。有时,我望着她忙碌的背影,有一瞬间的失神,她是我的母亲吗?还记得去年的期中考试,考前班里的人都十分浮躁,心像是没了束缚的鹰,每天在天空中遨游。到了考试时,一张张试卷犹如废纸,在上面随意涂抹了两笔,便算是完成了任务。在成绩下来的那一天,天空中下着大雨,震耳的雷声仿佛是上天的嘲笑。孙老师来到教室里,她什么也没有说,也没有批评我们,只是安静地将成绩单发到每个人的手中。当她来到我面前时,一双红肿的双眼闯入迫不及防的视线。她哭了吗?我一直以为她是坚强的。可在我们面前,她一直都是如此脆弱,我们是她的软肋。下课铃打响了。同学们都逃离了教室。这里仿佛是地狱,是刑场。压抑的气氛,让人窒息。我像是疯了一般,跑到了操场。伞被扔在了地上,雨一点点浸湿校服,攻城略地。薄凉的风穿过发间,刮痛肌肤。寒冷像是一个圈套,慢慢缠住我的全身,连呼出的气息都是冰的。这时候,孙老师来了,她同样也未撑伞,雨水顺着头发,从脸颊滑下。她将我拥进怀里,她的胸口那么温暖。她拉起我的手,过我的头,我被迫直视她的双眼。我看到倔强,失望,心疼在她眼中轮番上演。孙老师说:“考砸了,没什么了不起,但你不能输了。以前的你,去哪儿了?”她的语气异常坚定。我忽然明了,刹那间领悟:我不能哭,更不能输。我缓缓回握住她的手,不言语。只一个动作,一切明了。雨还在下,天不晴。可我的心却晴了。师者,所以传道,授业,解惑也。孙老师告诉我们如何长大。有我们在身边,再苦再累,她亦甘之如饴。650字 初二 记叙文
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心晴明媚的早晨,温和的阳光早已偷偷地溜进了我的房间,我闭着眼睛就能感受到他用细嫩的小爪撩拨着我的睫毛,我听到他轻柔地催促着我快快起床,哦,这是属于我的早晨!来到学校,风景亦如往常一样,好得出奇。鸟语化香,空气中酝酿了一种清爽的气息,路过中心花坛,娇嫩标志的花儿在露水的衬托下显德格外清秀。在楼梯边,陆续见到几位同学,嘴里虽随意地说着:“早,早”。心里却满是欢喜。哦,这是属于我的校园……瓢泼的大雨冲刷了整个世界,蒙蒙烟雨使之烟雨蒙蒙。我喜欢这样,内心的一切不痛快都被雨水洗涤地干干净净,留下的是一片无暇的洁净。哦,这是属于我的雨季!我看到蔚蓝的天空,洁白的云朵,巍峨的高山,清澈的溪水,不管是枯枝落叶也好孤雁凄鹰也罢,这一切的一切都属于我生命中靓丽的风景。此时此刻,我知道,我的心是晴的;我知道,生活在这个世界上有美满,多幸福。永远不会忘记那个宁静的夏天,我与老友在天台上观赏流星雨的时候,当流星划过静谧夜空地那一瞬间,我的心里无比感慨,试想一下,人生便是如此,短暂而又美丽。心中的晴天是靠自己去感觉,去发现,去创造的。造物主让你来到了这个世界,你要让世界更美丽,让你人生更美丽!450字 初二 散文
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天晴心晴阴雨似乎有些顽皮,有些舍不得离开,便一连下了两三星期。晴哥哥似乎有些反感,将顽皮的阴雨驱走,带给人们的是万里的晴空,秋风中的温暖。天晴真好!不必发愁带伞不带伞的抉择,不必担心衣裳换完没得穿。来到校园,温馨一片,暖阳夹杂着丝丝冷风,啊!有着说不出的感动。天上的云似乎是晴哥哥的使者,它们个个都像可爱的小精灵,变幻莫测。有时像仙鹤,有时似金鱼,有时变出许多数字,有时则像神话故事里美里丽的天宫。一切,都在这暖阳和白云中焕发无穷的生机。与其说“今天的天气真好”到不如说是“今天心情真好”天晴不如心晴,但心晴和天晴有着密不可分的关系,天晴了,心才会放晴。今天是星期一,是一周之内的开学的第一天,人人都精神焕发。能感觉到,一股晴天的气息正激烈的涌上,听!早上学生们读书的声音。看!下课时男孩们玩球多麽兴奋,校园像过了节一样,不在有下雨时的愁眉不展,有气无力,听不到叹声叹气,因为我们正向着青春,向着朝阳奔跑呢!350字 初二 散文
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心情,心晴二〇一五年六月一日 星期一今天是小孩子们很喜欢的一个节日——儿童节.其实我也很喜欢这个节日,无论是小时候,亦或是现在,一直都是,从来没变过.小时候的喜欢很单纯,仅仅是因为儿童节会放假,还有很多好吃的零食,可以整天在外面和小伙伴们疯,闹.不过现在这些事情对我已经没有任何吸引力了.之所以仍然喜欢儿童节,不仅是因为里面包含了我儿时的记忆,也掺杂了对童年的缅怀.想想童年时做过的傻事,真的是很可笑,相信很多人都有像我这样的感觉.但我们现在又何尝不是呢,十年后,二十年后的我们,想起今天碌碌无为行尸走肉的我们,又何尝不会觉得很可笑呢.有时候真的觉得好累好累,无论是身体,亦或是心理.有时候我也真的好想放弃,想逃避,但是不行,我不能这样,因为我已经承担了太多的期望,我不想让任何人失望,同样也不想让自己失望,所以我只能向前,不断地向前.但在前进的路途中,却从来没有人理解过我的忧愁.我真的好累,好累.但人总是会成长,会蜕变,纵使磨难再多,我也相信我会有破茧化蝶的那一天,我相信,那一天迟早会来到的.400字 初二 应用文
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星晴乘着风,游荡在蓝天边,一片云掉落在我面前,捏成你的形状,随风跟着我,一口一口吃掉忧愁――记得,那个晴天,我们跟着风的脚步,来到大榕树下,山顶的风是那么轻柔,轻抚着我们的面颊,阳光洒在喜悦的脸上,那时的我们突然变得好美好美!一片片花田,淡紫色的油菜花在风中舒展着轻盈婆娑的身姿,一只只蝴蝶携手翩飞。我们在花丛中穿梭着,捕捉蝴蝶,同时捕捉那一瞬的倩影!若累了,爬上榕树,在枝头坐着,谈谈天,说说笑。该回家时,我们手牵手一口气从山顶冲下山脚,手心里一直保留着你的温度,呵,这放肆的青春!载着你,仿佛载着阳光,不管到哪里都是晴天。蝴蝶自在飞,花也布满天,一朵一朵因你而香。试图让夕阳飞翔,带领你我环绕大自然,迎着风,开始共度每一天――再次坐在大榕树下,清的风,暖的光,紫的花,飞的蝶,物是人却非,虽只我一个人,但却不曾感觉孤独,因为,陪伴我的还有那些美丽的回忆。回想起在学校的种种,有快乐,也有些小矛盾,小吵小闹是必不可少的,偶尔开开玩笑搞搞恶作剧,那些都是幸福!忽然觉得,我们在一起的时间真的好少好少,少到似乎只过了一眨眼的时间!不过还好,在一起的时光总算没有虚度,至少让我们都明白了对方在自己心中是多么重要,相互依赖着,害怕分别!呵,这放荡的青春!手牵手一步两步三步四步望着天,看星星一颗两颗三颗四颗连成线,背对背默默许下心愿,看远方的星是否听得到――漆黑的夜空中只缀着几颗小星星,没有璀璨的星光,看起来有些哀怨凄婉。天上偶尔落下一丝雨,凉到了骨子里。我们手牵手并肩漫步在江边,偶尔逮只萤,按绿莹莹的亮光一闪一闪,我们的眼神中也熠熠地闪烁着幸福;偶尔拾几块石头打水漂,那溅起的水花洒在身上,佯装生气,但快乐却在脸上,无法掩饰。阵阵夜风,透着丝丝凉意,握着你问热的手心从不曾感觉冷。趁你没注意,我偷偷向星星许下了三个愿望――我们的友谊不会因时间而被淡忘;我们51个人永远不分开,即使人不在了,但心却依然在一起;我们都能幸福快乐八辈子!手牵手走在回家的路上,手越握越紧,不去在意别人的眼光,心越贴越近,原来我们一直都是那么贴心,那么默契!手心里,你手的余温,淡淡的,带着友情的美妙……手牵手一步两步三步四步望着天,看星星一颗两颗三颗四颗连成线,背对背默默许下心愿,看远方的星如果听得见,它一定实现……900字 高三 议论文
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天晴了几天的阴雨过后,天终于转晴了,但绝不是只有湛蓝的天空。一切都被淡化,一切都被遗忘了。但眼前仍会出现你的身影,你的笑容。心中的伤感已被雨水冲洗干净,似乎已经多了一份责任,一份信念。我相信,一切都会好起来的,我们也会和好如初。那些零碎的记忆像拼图一般在脑海中闪过。不知道你会如何选择,但我们的快乐是不可否认的,我在努力,我在奋斗,我在拼搏!我会继续忍耐下去的,我肩负着保存这美好记忆的重任。放心吧,我不会白白地让时光流逝!天晴了,我依旧把自己锁在这盒子里,我不敢望眼外面的世界,我不想把你忘怀。我守着这份遗失的美好,它需要我遗失更多,但,我不后悔,我不后悔拥有这一切!慢慢地,我笑了,笑得如同阳光般灿烂,为你,我愿意付出一切,我明白这是个美丽的谎言。你不该辜负我对你的信任和爱。但,你依旧是你,我依旧是我,我们要一起努力,不让时光虚度!这个假期,你过得还好吗?转眼,秋天来了,冬天也快到了。我们的友谊还要经历一个漫长寒冬的考验。但是,我不怕,因为,冬天到了,春天还会远吗?我期待着……400字 初二 议论文
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风雨=天晴人生在世,风风雨雨总是难免的。只有在风雨后才能看见?丽的彩虹——一个代表幸福的向望。一个成功的人总是在风雨的磨难中成就的。风雨,对于一个人的成功是必要的。如果一个人不愿经历磨难‘总想做一个平凡的人,那他的人生永远都是平凡的。对于那些有伟大成就的人,他也只有羡慕的份。那些成功的人总是需要比他人更努力,经历更多的风雨。是的,风雨中才能见证金子的光辉。一只鸟在风雨中才可能成为一只雄鹰;一个人在风雨中才可能成为一个英雄;一个国家在风雨中见证了团结。面对风雨,考验的不仅是一个人,更是一个国家。路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一个行动都是在书写历史,而美丽的历史是在风雨中成就的。有的人面对风雨,选择了勇往直前,结果是看到了天晴;而有的人面对风雨,选择了退缩,结果是永远生活在失败的阴霾下。这一秒风雨,下一秒就是天晴。300字 初二 议论文
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星晴~梦夜晚的星空下只有悄悄的梦在心中横行星空的下的梦里有的是桃花源中的欢乐那个梦里有的是无忧无虑有的是欢声笑语没有那大堆的作业没有老师那扳着的一张脸有的是老师学生的开心谈话没有那永远关着的大门有的是我们飞翔的天空没有那一张张的试卷有的是那片片的草原没有那。。。。只有那。。。。这个没有这个只有在梦中是没有尽头的只有在夜晚寂静的星空下才有我们无忧的世界没有压力的世界这就是在星晴下的星晴~梦200字 初二 议论文
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何时天晴阴雨绵绵,黑暗的恐惧不断向我袭来,我不由得打起了冷战。你就这样走了,彻底地离开了我。“不,请留下来吧,不要抛下我!”开学的前一天,当我听说你的父母要把你转到阿城读书时,我苦苦地哀求你,把企盼的目光投向你,可我并未看到一丝希望,反而你在那里忧愁地摇了摇头,好半天才痛苦地挤出那几个字“由不得我”。沉默。屋里寂静得只听见钟上的秒针在疯狂地跑着。好久,我才茫然地问到:“什么时候?”“五天以后。”此时,我从头到脚都是凉的,仿佛就要失去一切事物似的,如果真的离开你,我的生活就会很空洞,那叫我怎么办啊?我的目光落到了钟表上,“还有四天,如果我们能让时间停留,我们就会一直在一起。因为时间的船,会一直停泊在友谊的港湾。”你苦笑了一下,一直看着我。这个暑假,我们在一起的时光很多,有点超乎寻常。可我万万没想到,这是我们在一起的最后一个假期!这难道是上帝故意开我们的玩笑?此后的几天,我们并不开心,不知应该怎样珍惜所剩无几的时光,只是常常谈一些伤感的话。在杨柏松同学转入我们班时,你低声地对我说:“过几天,我也会像他一样……”你没有把话说下去,因为坚强的你就要流下眼泪。我本想劝你一句,可话未出口,我的泪却先流了下来……黑压压的乌云就这样无情地坠在两上友人的心间,我们无能为力,只得默默地忍受着,等待着那痛苦的雷声、雨声。在第四天的晚上,我含着泪在灯光下为你写了一封告别信,打算在明天偷偷地给你,轻轻地告别……可痛苦变成了惊喜:你说,你父亲不同意让你转学。当时,我快乐极了,觉得周围明亮得很,因为我的心中重新燃起了希望,于是,我祈祷着。愿暴雨前的风可以把乌云吹走,加油啊!风,你是我唯一的希望!可那天,你的话让我很泄气:“我想走,离开这个不安静的地方。”我急了:“难道你就舍得丢下我?”“我考虑过,只有你是我唯一的留恋,可阿城那里……”“是,那里好,好的很!你‘自私地’抛下朋友,那你走好了!我不留你!”这是一句违心的话、赌气的话、对你说重了的话……就在风努力地吹着的时候,一个雷声、一个闪电吓得我浑身颤抖。星期三的下午,你说你马上要去阿城参加考试。“还回来吗?”“或许会的,或许是永远地……”“不!你要回来,我等着你!”就这样轻易地放你走了,我也不知自己在干什么。天依旧阴沉沉的,我望着西边的天空,充满希望地等待着,等待着你欢笑着回到我的身边,一直陪伴我。直到被我采来的“一周草”张大了嘴,露出了黑色的核是啊,一周的时间过去了,为什么你还没有回来?难道你不知道家乡中有一个我在苦苦地等待吗?我真的没有了希望?猛一抬眼,窗外早已下起了雨,雨点无情地打在玻璃窗上,同时也打在我酸酸的心上,无论我怎样喊,太阳都不肯出来,雨也不肯停。我用“一周草”的小种子摆着你的名字,可只摆了一半,泪水就模糊了我的双眼。是啊,两次告别,第二次更痛苦。你知道吗?我写了一封你没有收到的信。你知道吗?我希望你回来。我对你有说不完的话,可你一句也叫听不到了,只能让我们的故事隐藏在你我的心里。没有了你,我害怕。害怕孤独,害怕空虚,害怕想你,害怕自己消沉下去,害怕与你重逢。阴雨绵绵,你不会回来了吗?或许雨有停的时候,天有晴的时候。可你我的心空又何时会晴?阴雨绵绵,直到你回来……1200字 初二 议论文
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天晴一阵清风吹过卷动琴弦随声,枫叶缓缓飘落枝头的麻雀瞟见了结着愁怨的我羞涩地拍着翅膀打着旋儿藏躲却忘记留下的残影,两个天上的云翳正如我眉头紧锁已被夕阳渲染成浪漫的红色轻声一叹,才发现这原来只有一个我我有点失落因为这天空的吝啬舍不得在这一片土地弥漫一片雨雾来朦胧我眼前的景和景中孤独的我不知觉,红圆脸怎变成了小酒窝笑得有些诡秘,也泛着些红色我和天街的眼睛对视“有人正担心你,该回去了”他含情脉脉地说哦,有人在担心我但眼前不远的小竹林我还不曾倾诉过既然她周围充满温馨何必结识结着愁怨的我回吧!还是留下一片美丽的静默寒风一阵掠过琴弦瑟缩有声,已无枫叶飘落……250字 高一 演讲稿
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天晴了雨下着下着,终于停了。天上露出了一道美丽的彩虹。我趴在窗台上,看着窗外的景象:瞧!近处的那棵小草,上面点缀着新鲜的露珠。远处还模糊着蒲公英的身影,它们随着风儿飞舞在空中,“妈妈”在风里摇晃着脑袋,好象在说:“去吧,我的孩子们,愿你们飞得更高,飞得更远。”在阳光沐浴下的大树爷爷,为过路人送去一片清凉,还为大家提供新鲜的氧气。我灵巧地、欢快地跳过沙路上的一个个小水坑,来到果园里,眼前的景色焕然一新:所有的果实都硕大地挂在枝头。苹果通红的,好似孩子的脸庞。梨金灿灿的,仿佛宝葫芦一样……我爱天晴的时候,更爱天晴时的景色。250字 二年级 叙事
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晴天天晴当花儿绽放的时候,天晴了;当天空不再哭泣时,天晴了;当春天到来的时候,天晴了;当溪流尽情欢跳时,天晴了;可为什么当我露出微笑时,天空却灰蒙如故?回头,看看自己走过的路,仿佛是那么平淡,可平淡中,也有不凡;停下,瞧瞧自己身边的伙伴,仿佛从未停止过争吵,可争吵中,也有关怀;往前,望望自己将要面对的未来,仿佛充满了期待,可期待中,也有不安。和我一起生活学习了六年的伙伴啊,我们怎能说散就散?能不能再陪陪我,不要离开?答应我,六年以后再回到这儿,好吗?我相信,六年后我们会再见,等待……瞅瞅窗外,一束束光剑从乌云中射下来;轻轻吁出一口气,终于,我的晴天,天晴了……250字 六年级 叙事
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今天,天晴只是盼望中等待,阴雨连绵的天气终于散去。却不知这天气是否仍会在心头激起层层涟漪。总之,还是天放晴。光无声息的散射着他的光芒,似乎是在预示某天,某时,某刻,不可预知的事情将要进行。一曲光的颂歌,抚摸着灵魂枷锁下的躯体。酣畅的享受,贪婪的占有。我们身边的一切与一切,兜在外围环境的包裹里,密不透风,窒息地苟活着。外在与内在的差异,现实与虚幻的对比,使得自己的内心愈加脆弱,且震感越来越剧烈,刻骨铭心。躲在小屋里,畏惧阳光,却又渴望。但终究是要面对,未来的无奈。天,欣喜,她放晴了。可,我,为何,总是与世格格不入?或许,即便出现了秋日里的彩虹,内心依旧滞留在阴雨的季节。250字 高三 日记
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晴转多云晴转多云蔺聪这一天晚上,一项爱表演的小范又开始了新的“演出”。演出开始了,他开始闹了起来,王华听不得了便说:“小范,别闹了,在闹下去你就‘牺牲'了。”他不但不听劝,而且闹得越来越狂躁。王华发绝招把他撂倒了。小范不服气,为了脸上的面子,还说:“你根本不是小爷的对手!”话刚说完又被撂倒了!同时眼睛还不停的在流汗!经过一番整顿后,小范又活跃起来了,他又说:“谁打得过我?”话刚落,老彪便发出声来,“试试吧!”小范因为悲愤交加,举起桌上的数学书变向老彪一顿狠揍,这时候,他终于解气了,心里的太阳公公正向他微笑,不料乌云大姐来了,老师来到了门口目睹了他的精彩演出,小范一下就悲剧了!250字 五年级 记叙文