花香美读演讲稿700字

花香美读演讲稿

700字 初二 演讲稿

(轻步走上讲台)

大家好!我是殷钰,什么?你要问我写作的秘诀?这个嘛,还真没有,这可不是我吝啬,不过,我有几本无字天书,现在我已经破解得差不多了,你们想不想听听?那就且听我娓娓道来吧!

其实,它们完全可以用一幅画来表示,(实作:在黑板上画一朵莲花的花的轮廓,仅画花苞。)看,这是什么?(询问同学,让大家留下想象的空间)对啦!这是一朵莲花!这就好比是一篇文章的构思。只有构思明确,才能做到胸有成竹,心中有数,临阵不慌!可是要画成一朵完整的花,似乎还缺少了点什么?(停顿一下,让同学们想象着回答),对啦,叶子,花蕊,花根。俗话说得好:红花还需绿叶衬,好的文章也是如此。文章中如果有对比衬托的地方,就更能强调突出事物的某种特征和特性。就比如说莫泊桑写的一篇文章《我的叔叔于勒》中:作者将母亲等家人对叔叔前后的态度,形成鲜明的对比,使美与丑成功地展现在读者面前,让读者引起共鸣,从而引发深思。

花蕊好比是一篇文章的中心,花根则象文章的主线,露出的根就似文章的明线,没在水里或埋在水下的根则好比是文章的暗线。而我们还可以看到荷叶上有滚动的露珠就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,这就是文章中画龙点睛的部分。还有,花所需要的水分和阳光也就是文章所需要的养分,而这些养分的取得则需要我们广泛阅读读外书,取其精华,转化为自己的东西。

你们是否知道我不画别的花,而唯独画莲花呢?因为她是花中之君子,《爱莲说》中莲花出淤泥而不染,濯清莲而不妖,实乃正人君子也!而我们写文章就要这样,文章贵在真,好文章来源于生活,取材于真实,也唯有“真”,才能吸引人,进而打动人,在读者心中产生强烈的震撼!

今天,我在此献丑了,不足之处请大家多多谅解,敬请老师、同学们批评指正!我真诚地希望大家能用灵动的文字抒写自己内心的想法,欢迎大家和我一起切磋写作技艺!谢谢大家!(面对着老师和同学们行一个鞠躬礼走下讲台)

茶之韵

550字 六年级 演讲稿

茶之韵

心如止水,是茶艺最高的境界;凤凰三点头,是茶艺的独门绝技;高山流水,是茶艺的基本要道。我是一个心烦气燥的女孩,做什么事都毛毛糙糙,从来没有心平气和的做过一件事。但是,茶艺这个细腻活却被我这个“毛猴子”征服了。

从我走进茶艺队那天开始,我浮躁的心被一股神奇的气流压抑着。听着高山流水的“汩汩”声,仿佛我身在奇境——山泉旁;自己在倒凤凰三点头时,手腕柔软的扭动着,此起彼伏的水流冲击着杯壁,水的粗细,水的弯度尽在掌握之中。我渐渐喜欢上了这里的一切,清新的茶香,优美的动作,悦耳的冲水声。从那时起,我的心里蒙发了一个念头:当一名茶艺师。不久,茶艺老师给我们欣赏了一段茶艺师表演的视频,里面的表演者身穿旗袍,头上叉了根精致的木叉,脸部的眼影,唇彩,腮红都是精心打扮过的。她的手法是多么纯熟,动作是多么的柔美,让我沉迷于此。之后,我对我的梦想充满了激情,对它的渴望度达到了极端。

听老一辈的茶艺师说:“茶,是让人心旷神怡的灵物,也有人叫它“灵药”。心情烦躁的人品尝过后,便恢复平静。生病的人平常过后,可以得到心灵上的抚慰。”老年人常常会在饭后,专门雇一位茶艺师来泡茶,用茶来替代漫漫午夜。

绿茶的味道是苦涩中略带清甜;乌龙茶的味道是浓厚爽口;红茶的味道是甘中带涩……这浓浓的茶水中,浸泡着的不仅仅是茶叶,也是我的梦想——茶艺师。它散发着它那独有的清香,绽放着它唯有的魅力,它让我的生活有了目标,有了方向。

指导老师:周青青

六年级:钱欣楠

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