小溪流的自述
150字
四年级
演讲稿
我是森林中的一条小溪流,每天生活得很快乐。有时挠挠河边的小草,有时踢踢河底的石,有时挠挠身边的小鱼……那么多人关心我,爱护我,欣赏我,可也有少数人们对我不这么有好,任意往我身上倒脏东西,丢垃圾,搞得我浑身脏兮兮的。和我一起唱歌。跳舞的小动物不愿意跟我玩了,我的好伙伴小鱼小虾不见了,美丽的小鸟也叽叽喳喳和我告别,飞到别的地方去了。现在,我常常感到孤独。难过。
实验小学四年级:张田
我的读书生活
450字
四年级
记叙文
我最喜欢的读书生活,每当我想起来的时候,就禁不住涌起愉悦之情。
在我还很小的时候,几乎每天都是听着妈妈讲的故事进入梦想的。我渐渐长大一些了,我便开始看家里有拼音的童话故事书了。虽然读的很慢,自己能读下来我也很高兴。
那时候,小小的童话书就能让我看的津津有味。《皇帝的新装》中的皇帝,因为他的愚蠢我会捧腹大笑。也有时我会为《海的女儿》中的美人鱼那凄美的结局而流泪满面……我还是很爱看书。
但是,到了后来,家里的童话书我看的差不多了,我便感到有些不过瘾了。我后来让妈妈给我讲生活中的故事,天长日久,我又不满足只听这些故事了。
我从书柜中找出姐姐以前订的连载的《儿童文学》。《儿童文学》丰富有趣。让我废寝忘食。
我看第一遍时,大多数文章都是不求甚解。我反复看,后来就慢慢明白了。
但是,我还是有不理解的地方,于是我就问,或是翻字典……
在这个时候,我对书,也已经是爱不释手了,可以说,是手不释卷。
我现在也算是高年级的学生了,又不满足只看一般的童话故事书了。于是,我边看中外名著。这些丰富有趣的书就像磁石一样吸引着我。我一有空闲时间就用来看书。这些小小说让我如醉如痴。有时,常常使我忘记了时间。
我爱书。书如家,书似友,常读常新。
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四年级
演讲稿
150字
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小溪流“叮叮咚咚”,我是一条小溪流,一条无忧无虑的小溪流,你听,我正在唱歌呢。我开心地来到了田野,看到农民伯伯留下了豆大的汗珠,心想:农民伯伯真是辛苦啊,我要帮帮他。想到这,我便将我的泉水灌溉到那低着头的秧苗上,然后,再把我甘甜的泉水捧到农民伯伯面前,对他说:“农民伯伯,您辛苦了,快喝吧,我的泉水十分甘甜,特别好喝”。农民伯伯接过泉水,对我点了点头,露出了甜蜜的笑容。我越过了高山,趟过了田野,来到一座小村庄,这时,我听到了人们的谈话:“我们的命可真苦啊!”“对啊,已经很久没有下雨了。”“我多么想要一点水啊,哪怕只是一点!”我还没有听完,便飞快地冲过去,对他们说:“叔叔阿姨,我这有甘甜的泉水,快去装几罐吧!”他们听了连忙把家里所有的水罐全都拿来。装完水后,看着他们那心满意足的背影,我也微笑着离开了。我一路勇往直前,经历了重重难关,看过了美丽风景,还帮助了人类,最后,我无比激动地投入了大海妈妈的怀抱。400字 四年级
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小溪流的歌作文网专稿 未经允许不得转载小溪流是勇往向前的,它不仅使自己成功,还帮助了很多植物。小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。小草发现小溪流用清澈的溪水浇灌着自己,小草便不宁愿地用娇滴滴的嗓音说:“是谁呀,干嘛要打扰我呀?”小溪流摇摇脑袋,挥挥小手,勇往向前地说:“啊呀,小家伙,你别睡啦,春天来啦,你瞧瞧你,身材不如身强体壮的象弟弟;品质不如经过狂风暴雨的蔷薇叔叔!嗓音又不如能歌善舞的百灵妹妹!你以后怎么为祖国做贡献啊?”小草听了正经了起来,像一个小卫士一样的站了起来,微笑的对小溪流说:“小溪流,你还不如看我快快长大呢,让太阳公公照耀你,让雨点妹妹滋润你,让春风阿姨呵护你,陪我说说话吧,何必那么辛苦地没目标地跑呢。小溪流笑了笑,开朗地说:“不行,我不能够停留,我要勇往向前,积极向上,冲破阻碍。”小溪流卷着无数朵浪花,和小蝴蝶“共舞”,扶着杨柳的“发丝”。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游;长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。小溪流是我们学习的好榜样,我们应该向他学习,学习他的助人为乐和积极进取呀!上海市浦东新区华林小学四年级:金王越550字 四年级 续写改写缩写
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