我是说书人
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400字
三年级
叙事
大家知道吗？我这段时间迷上了说评书。
陈峰宁老师一直说：“讲故事是一项综合性很强的一个项目。一定要把握住每一次机会，去展现自己，去锻炼自己。”这句话一直铭刻在我的心里，于是我每次都展现自己。大家都很喜欢听我讲故事。我相信，不仅是我和爸爸妈妈高兴，陈老师看了也会很自豪的！
有一次，我参加了学校的“达人秀”！当时，主持人一说是“三（1）班邱天烨”，只听班里传来一声怪叫：“呼！”
我一开讲，校园里都出奇的安静，只有我讲故事的声音。我讲到一半时，不知是在谁的带动下，三（1）班的教室里竟然传来一阵掌声！那掌声热烈、持久。听到那掌声我更加认真，更加投入的讲......
在响亮的掌声中，我的故事讲完了，我很兴奋，因为我为班级争光了！
再次，令我最感动的还是这一幕：当我“神气活现”地走进教室的时候，方老师带头响起了雷鸣般经久不息的掌声！她一边拍手，一边向我点头微笑，我兴奋的脸都涨红了，也向方老师点头笑了笑，张老师张开双臂，向我做了个拥抱的姿势，我扑了过去抱住张老师。
从此，连一直都不喜欢我的蔡烁都喜欢听我讲故事呢！
水仙公主冒险记
200字
二年级
童话
水仙公主是个美丽的姑娘，乌黑发亮的头发，水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁下还有一张樱桃小嘴，常穿一身粉色泡泡裙。她非常喜欢冒险，特别是在偏僻而又阴深的孤岛上。这不，她准备启程了，国王非常担心她，不让她去。但公主却坚定地对国王说：“放心吧，尊敬的父王，我一定会平安归来的。”在公主的言言劝道下，国王终于答应了。
两天后，公主来到了这个神秘的孤岛。那里寸草不生，住着凶猛的野兽和丑陋的巫婆。巫婆常常会夺取少女的美貌，她还有一件法宝——魔笛。当巫婆吹响魔笛时，周围的人都会精神错乱从而导致昏迷，巫婆借此机会夺取少女的美貌。
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我是说书人作文大家知道吗？我这段时间迷上了说评书。陈峰宁老师一直说：“讲故事是一项综合性很强的一个项目。一定要把握住每一次机会，去展现自己，去锻炼自己。”这句话一直铭刻在我的心里，于是我每次都展现自己。大家都很喜欢听我讲故事。我相信，不仅是我和爸爸妈妈高兴，陈老师看了也会很自豪的！有一次，我参加了学校的“达人秀”！当时，主持人一说是“三（1）班邱天烨”，只听班里传来一声怪叫：“呼！”我一开讲，校园里都出奇的安静，只有我讲故事的声音。我讲到一半时，不知是在谁的带动下，三（1）班的教室里竟然传来一阵掌声！那掌声热烈、持久。听到那掌声我更加认真，更加投入的讲......在响亮的掌声中，我的故事讲完了，我很兴奋，因为我为班级争光了！再次，令我最感动的还是这一幕：当我“神气活现”地走进教室的时候，方老师带头响起了雷鸣般经久不息的掌声！她一边拍手，一边向我点头微笑，我兴奋的脸都涨红了，也向方老师点头笑了笑，张老师张开双臂，向我做了个拥抱的姿势，我扑了过去抱住张老师。从此，连一直都不喜欢我的蔡烁都喜欢听我讲故事呢！400字 三年级
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说书人呐清风明月太上痕，淹了那扇桃花门。孩童仰首意犹在，睁眼不见说书人。一袭青衣台上站，说说山海到河畔。说道将军向边塞，故人已去有何在？长街旁曾有一人，说道人间有一神。撩纱一笑倾人城，众人尊她为洛神。说说上古流星雨，盘古把那苍穹举。老僧弹奏镇魔曲，轮回渡人不渡你。说书人呐说书人……说过上古万里痕。说过良将与天神，怎不见说你心上人。说书人呐说书人……怎不见说你心上人……150字 三年级
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我是书大家好，我是一本普通的语文书，我的名字是700。我的朋友800这回可惨啦，他被一个叫张三的家伙折磨的要死。我和他可就不一样了，哈，你看，我多幸运啊。我的主人叫小丽，是个聪明伶俐，又十分勤奋的小女孩。一回到家，她就用准备好了的水红色包装纸把我包装的漂漂亮亮的。接下来又用蓝色的圆珠在封面笔写下了她的名字，她写的字可真好看，秀丽极了。开学的第一天，老师上《桂林山水》这一课，小丽认真的听讲，还不时轻轻的在我身上做着笔记和批注。铅笔在我身上轻轻的挪动，我舒服极了。下课了，她小心的把我放进了她那干干净净的书包，不让我的角翘起来，我平整的躺在书包里，不晓得有多惬意了。现在，800应该被张三糊里糊涂的塞进书包里了吧。晚上，她认真的在台灯下写着作业，在我的身上写下课后思考题的答案。哦，她写错了一个字，我想提醒她，可自己又动不了，不用怕，小丽写完了作业还检查了一边，看到了这个错字，忙用橡皮把错字擦掉了，重新写下了正确的字。一天下来，我的身上多了许多小主人思考的成果，那一个个正确的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的笔，为我装饰了一番，我这本书当的更有意义了。小丽睡下了，她的妈妈轻轻的来到她的身边，帮她盖好了被子，她翻了翻我——语文书，欣慰地笑了。我是书，一本幸运的书。500字 三年级 叙事
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我是“书虫”我的课余生活可丰富啦！爬竿、跑步看书还有英语。要说我最喜欢的，那就是看书了。在学校，同学叫我“书呆子”；在家，爸爸和妈妈叫我“书虫”。你知道为什么吗？那是因为我太喜欢看书了。记得有一次，表哥来我家玩，他带了一本《希腊神话故事》的书。我从他身边跑过，把书拿走了，早已坐在书桌上津津有味、如饥似渴地阅读起来。1小时后，妈妈大声喊：“涛涛，吃饭了！涛涛，吃饭了！”妈妈又重复了好几遍，可是我还是没有听见。当表哥从我耳后大喊：“吃饭了！”我才反应过来。还有一次，我在学校里拿出了一本课外书津津有味地看了起来。二十五分钟过去了，叮铃铃，清脆的钟声敲响。老师从窗边走了过来，我后面的邱子维一边轻轻敲着我的背，一边说“语文老师来啦！”可我没反应。突然，我的同桌把我的椅子一拉，我坐在地上，屁股差点儿摔“平”了。当我回过神来，语文老师早已从我的身边走过了。你们说我是不是“书呆子”？是不是“书虫”呢？350字 三年级 写人
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我是万能人挺好的嘛！你别忘了它是爱除强扶弱的嘛！”如来佛祖听了，说：“是！师父！”啊？如来佛祖叫我师父？哦，原来我成了“封神演义”中的洪均老祖啊！呵！我见到地球上有个地方缺水，有个地方没太阳晒，我就命令云到缺水的地方下雨，叫太阳到没阳光的地方去晒一晒。我诱发现有人在偷猎金丝猴，便在他装好子弹之前给金丝猴披上一块隐身布，让他打不着。我想：如果我做的每一件事都能让人高兴，那该多好啊！150字 三年级 写景
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《说书人》说书人贺彦龙陕北说书，国家级非物质文化遗产，一种流行于陕西省延安市与榆林市的民间曲艺文化，它既没有腰鼓的磅礴大气，也没有信天游的嘹亮高亢，更加没有秦腔的振聋发聩，但是，它却是集眉户、秦腔、道情、信天游的曲调于一身而逐步形成的一种具有激昂粗犷风格的黄土文化。也成了高原这块贫瘠苦焦土地上残疾人谋生的一门艺术。 我们村里就有一位靠着说书来糊口的人，开春时节一到，他们就要忙活起来了，因为一年一度的庙会便会准时的在这个时候上演，庙会上，秦腔是亘古不变的压轴戏，而其次就要数说书了，在开场的几分钟前，人们带着各自从家里拿来的板凳，三个一群，五个一伙的坐在舞台下面，等待着好戏上演。当说书匠走上舞台时，人们便欢呼着示意其赶快开始，当说书真正开始时，台下便不会再发出任何的声音，只有时不时发出的阵阵笑声，这便是庄户人们对自己以往生活的犒劳，对今后生活的祝愿。记得有一次，当人们正听的津津有味之时，人群中不知是谁喊了一句:“下去，这有什么意思！”，书匠停顿了一下，但很快就又继续说了起来，是的，在如今的这个时代里，一些古老的艺术形式已经不在受追捧，甚至有时还会遭到排挤，可为了生计，更为了这些古老的艺术能够传承下去，他、他们，必须，也只能够顶住一切嘲讽而继续说下去。一直称这个老书匠为“他”，是因为我不知道他的名字，就连村里知道他名字的人也是寥寥无几，因为他从小就双目失明，所以村里的人都叫他“瞎子”，他也毫不介意人们这样叫他。 瞎子叔一生坎坷，有一次，大家聚在一起，聊的正开心，突然有个村里人问道：“瞎老汉，你到底是哪里人呀？”瞎子叔狠狠地吸了口手中的烟，然后将烟雾吐了出来，烟雾一圈圈的飘向远方，就像瞎子叔的思绪飞向了远方一样，很长一段时间他都没有再说话，直到手中的烟最后一丝火星熄灭，他才好像艰难的从回忆里挣脱了出来，然后他缓缓地站起身，拿起放在一旁的三弦，就要走，可那个村民似乎不肯罢休，追问着：“瞎老汉，你还没回答我的问题呢”！瞎子叔头也没回的丢下一句：“早忘了！”便洒脱的走了。 其实人们都知道，不是忘记了，而是不愿再提起了，往事，对于瞎子叔来说，不堪回首，他没有见到过自己的父母双亲，从一出生的那一刻起，他的命运似乎就早已注定多舛坎坷，双目失明让他举步维艰，可不得不面对一切，所以，在那个年代里，他拼了命的劳动，想要尽可能的挣公分，好让自己能够有一口吃食。勤劳踏实的本性，让他得到了一位少女的青睐，也悄然收获着自己的爱情，同村的一个姑娘义无反顾的爱上了他，一堆干柴遇烈火瞬间被点燃。没过多长时间，他们就结婚了，姑娘也有缺陷，她先天不会说话，也就是说，是个哑巴，但是长相却格外的清纯，于是，在那个贫苦的农村，瞎子叔，似乎找到了自己的归宿。婚后一年，姑娘怀孕了，瞎子叔不知道有多开心，不顾着刚下过雨，山路的泥泞和崎岖，去到村里的庙里，感谢老天对他的垂怜。可就在此时，不幸却悄然降临，早产、难产，一系列的问题和灾难接踵而至，很显然，祈祷神灵保佑此时已经无济于事，无限的不舍和无尽的难过也阻挡不了死神渐渐逼近的脚步。当姑娘的身体渐渐冰凉并且被白布所慢慢覆盖，瞎子叔的魂仿佛也跟着死了，他那撕心裂肺的嚎啕，让人心碎，人们将他扶起，将他瘫软的身体放到炕上去，他便像个死人一样，静静的躺着，不时眼里也会浸满泪水，虽然不知泪水是何种颜色，但也只能任其肆意的流淌，帮着内心郁结的伤悄悄的流淌。 三个多月后，瞎子叔走了出来，开始站在山墚上用嘹亮的信天游向世间宣告他的归来，他终于不在难过，人们便都感到高兴，众人商议之下，决定送他去学习说书，于是便有了日后奔走于乡野间说书的瞎子叔。 这几年，瞎子叔也开始收徒， 可他的这个徒弟似乎对学习说书没有多大的兴趣，每天看着他在村子里“游荡”，真不知道他到底学会了多少，而每一次都是瞎子叔出来，用几近乞求的语气将他劝回去，可回去没一会儿，他就又出来了，最终，老书匠也拿他没办法，只能放任他四处闲逛，只有他累了的时候，才能听老书匠教他说上两句，而教他说的这两句他是否记得住了，好像都是个问题又是一年，虽然开春时节已过，但总算庙会还没有完，老书匠又将腿上绑上说板，拿着三弦拄着木棍，又要准备启程，只不过这次不同的是，他的徒弟似乎不见了，其实人们都知道，后生们看不上说书的营生，慢慢的就都走了，只有这些老书匠们不会舍弃这门技艺，会一直说下去，因为他们除了接着说，也别无选择，因为他们老了，可更重要的是，他们，还要“活着”。这一个徒弟终究还是走了，我至今都记得，后生走的那天，瞎子叔什么话都没有说，他只是坐在院子里一遍又一遍的拿自己的一块又烂又褶皱的布不断的擦拭着那把三弦，只是当三轮车发动时，柴油机的轰鸣响彻沟壑，后生最后走到瞎子叔身边说了一句:师傅，我也走了……我站在一旁，看的清清楚楚的，当后生转身离去的那一刻，瞎子叔抬起手似乎想要说些什么，可是，当“看”到后生的身影越走越远，并且那么坚决不肯停歇，他的这一念头也就被狠狠地扼杀掉了，他缓缓地放下原本抬起的手，然后转而抚摸着那把已陈旧不堪的三弦，望向三轮车驶去的方向，久久凝视着。每当看见老书匠拿着三弦走出村口，我的心里就不禁掠过一丝酸楚。如果说，说书被葬在那不可知的永远里，是否还会有人将它刨开。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。1200字以上 高一 叙事
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我是讲书人＂我是讲书人＂说书稿大家好！我是讲书人徐荷香，今天我给大家分享的这本书，叫《孩子你慢慢来》。先给大家读一段我喜欢的句子：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指，孩子慢慢来，慢慢来。”这段细腻又深情的话语，一下子触动了我的心，多么富有爱的气息的一段话，在这炎炎夏日里吹来的春的气息，就那样慢慢飘到我的心房，让拔苗助长的我也变得静谧美好，不再那样急功近利。作为华人世界最有影响的一支笔，龙应台的文章有万丈豪气，可读了龙应台写的《孩子，你慢慢来》以后，浮现在我眼前的，是一个细腻如水的母亲。龙应台以一位母亲的亲身经验写下《孩子你慢慢来》，简单的文字，浅显的语言，母亲的想法，孩子的天真，在书中表露无疑。她在书中是一个母亲，《孩子你慢慢来》这篇文章，是本书的开篇。龙应台描述了在花店买花时看到的一个情景:一个5岁的孩子，非要自己动手给花束系上蝴蝶结，而作者就那样坐在斜阳浅照的台阶上，愿意静静地等。在等待的过程中，作者追叙了一个昔日冰冷的事实:一个追不上别的孩子功课的女学生，带着自己的弟妹，跳进了冰冷的河里。由那凄惨的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢来。作者没有像一般人那样，狭义地把孩子看作自己生命的延续，而是把孩子看作和自己一样的、来这个世界上看看的一个人，只是时间先后不一样而已。她写道:“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”很简单的一句话，却撼动了我!她把母子间的关系看作是平等的、互助的，甚至孩子可能比母亲懂得更多。孩子的淳朴，孩子的真实，孩子没有被污染的心灵，使得他们的眼睛更明亮，心底更纯净。在她的眼里，孩子是我们成人的老师。我们走在岁月的路上，遗忘了许多美好的风景，忽略了许多美好的事物，是孩子以一颗纯真的心，用一双稚嫩的手，帮我们一一拾回。这样，我们在人生的暮年，才得以返回童真。在向孩子介绍这个世界的过程中，做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情:在母亲的眼里，“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西，那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里，一条彩带，许多玩具汽车排列起来，也是龙。在做母亲以前，她喜欢的歌曲可能是忧伤的，比如“滴不尽相思血泪……”而有了孩子以后，她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鸭带小鸭”。这种变化，是自然而然的，也许是被孩子带动了，也许是被孩子唤醒了。母亲总是希望为孩子遮风挡雨。《白雪公主》、《小红帽》的故事，想必我们每个人都耳熟能详了吧?但是我们中间有多少个母亲考虑过它们的负面因子?如装扮成老妇人的皇后勒住白雪公主的脖子，继而想用毒药去药死白雪公主。可是龙应台考虑到了。为了给孩子营造一个纯净的世界，她把书藏到书柜中，藏到孩子够不到的地方。因为爱孩子，所以她不想让孩子读《水浒》，因为怕那些绿林好汉的性格影响到孩子们，怕这样的书破坏了自己的生活教育。难得她如此用心地做母亲!作为一个母亲和老师的我，潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他们强大，希望他们优秀，希望他们不要惹麻烦。却忘记了，他们才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，静等花开，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本母性，让生命恢复它本来的美丽面目。作为一个母亲，我不再要求自己的女儿像别人那样奔跑。作为一名教师，面对学生的反复提问，面对学生的重复错误，面对学生的调皮捣蛋，面对学生的幼稚要求，我从龙应台老师身上一一习得：不再强求自己的学生非得优秀，不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快!我在等待着他们。我想对他们说:孩子，你慢慢来到这个世界上，你慢慢地走，我愿意等上一辈子的时间，让你从从容容地把手中的蝴蝶结扎好。您被感动吗？让我们一起来翻开《孩子，你慢慢来》，点亮爱的火种，共同来感受阅读带给世界的美好吧！1200字以上 高三 叙事
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我说我是：河南人我的故乡在辽阔的豫东平原，那里的人们勤劳善良，黑色肥沃的土地上插根筷子几乎都可以发芽生长。富饶的土地并未让我的父老乡亲们富甲一方，因为人口众多工业不发达，人们只有日复一日在土里掘食，并且时时代代靠着这方土壤。在农村土地是农民的命根子，因此走在田埂上你经常会听相互之间争地边的吵闹声。家乡人非常的谆厚朴实。用智慧的头脑来创造些微乎甚微的经济收入。养猪养鸭养鸡养牛，长久在外，踏上故乡的乡间小路，聆听树林里小鸟啾啾，稻田里蛙声一片，入夜的狗吠声晨起的鸡鸣声，偶尔也传出一两声村妇的骂街声，胸中便升腾起一片无限的温暖。故乡人的善良和淳朴在我的脑海里是根深蒂固的。从莲花市顺着流沙河蜿蜒往东大概七八公里到郑郭镇，那里就是我的故乡，我出生在那里。白面卷儿裹着炒蛋，油腥面条撒着葱花，几乎是白米白面把我养大，我很健康，上学也是一帆风顺，虽然没有出类拔萃的成绩，但很多时候也会让我的父母骄傲。我遗传了父亲的智慧，有着非凡的记忆力和过目不忘的本领。小学时就开始读文学，小说。我要说的还有家乡的小吃：甜的香的豆腐花，香软可口的绿豆面条，酿的酸中带甜的米子酒，除了这些之外，麻老张的米沫粥，几乎是全镇的孩子都爱吃的。冬天的早晨母亲会戴着破羊皮手套拿一只大海碗到集镇上麻老张的米沫粥摊上花三角钱舀一碗，因为粥对我的吸引力让我从来不觉得麻老张脸上的麻子丑陋，相反我还觉得挺亲切。我应该是很快乐的成长起来的，尽管我的任性有时会招来父亲的呵责和母亲的巴掌。我感激着故乡的水土，它让我象春天里盛开的槐花，清香又单纯。我对故乡的震惊和改变是我大学毕业后离开我故乡的那一刻起。我原以为我的故乡人犹如那长了青苔的老街一样朴实。当我面带微笑信心十足的去各个公司应聘时。在我即将通过时，主考官打开我的个人资料便惊讶的“噢”了一声，立刻尴尬的把资料退给我“对不起，我刚刚晓得这个职位我们已经招过了。”弄的我一头雾水怀疑自己是不是哪儿出了漏子得罪了主考官。以后的多次应聘也是如此。我的骄傲和自信一落千丈，我几乎泄气了，变得十分的脆弱和敏感。当我又一次被用人单位拒之门外时，我清楚的看到了几个学历不如我，面试发挥也不如我的女孩被聘用，而我的简历递上去立即被否决时，我怒不可揭的质问主考官我到底哪里出错了。我永远忘不了那个戴着眼镜的男人的回答“谁让你是河南人，我们这儿从不招河南人”。我一阵愕然：“河南人，河南人到底怎么了”。列车上，饭厅里，从那些人的寥寥数语中。故乡人的甲壳被一条条皮鞭，鞭鞑着，撕扯着，露出了他的“龌龊”和“丑陋”。“厚街和东莞有两个造假窝点，假文凭，假结婚证。应有尽有像真的一样，是河南人搞的。东莞有几个河南帮派专抢手机，项链，摩托车，经常有人被砍伤。“前几年上海抓获一批版卖假药的河南人”。“听说过吗？河南有个艾滋病村……故乡的五谷丰登，故乡人的音容笑貌，在我的脑海里刹时一片模糊．我几乎没有底气告诉别人我是河南人，我原有对故乡的骄傲和思念一下子变得暗淡不清了，我从来没象今天这样渴望自尊，故乡啊难道你将让我对你从此失去记忆．我开始憎恨我的故乡，他的贫穷让我的父老乡亲在极度的潦倒和饥饿中开始变的丑陋．不想在做河南人，再次当别人问我是哪儿人时，我会低眉垂首的告诉他们＂我是ＸＸ人．但决不说是河南人．＂我声若蚊蝇．几乎是负罪和痛苦的说着那些能带给我幸运的谎言。于是我得到了上司的首肯，在谎言中我得到了极大的虚荣，没有人在蔑视我的出身，我做贼一样强装笑颜的面对每一个人。然而我的的确确又梦系着我的故乡，他生养了我，滋润了我。那原本一层不变的故乡泥土，那红墙碧瓦村庄农舍。难道我或者和我一样曾被故乡某些事物伤害过的天真的人儿就因为这临时的污点不去承认他曾经的恩德与辉煌。从今后我应当挺起胸膛去生活。大声的说：“我是河南人＂，我的故乡不能因为些许小人的行径而让您蒙羞受辱泯灭在我的记忆里．以后我将和我一样的故乡同胞们做出一些让世人刮目的事情，让他们感受一下另类的河南人。1200字以上 初三 叙事
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说书我在这儿说书不是像单田芳老人一样一张嘴巴把《薛家将》说得活生生。我只是和大家分享一下我和书的故事。（1） 买书每次到书店，我必定要买上一二本书。天下最痛苦的事莫过于看着梦寐以求的书由于种种原因而买不到。闲暇时，我总喜欢逛逛书店，当发现一本早就想买的书时，摸摸口袋忘带钱，扫兴而归。有时找到了，还得“抢购”。有一次，我和一位素不相识的女孩同时看上一本《海底世界》，两只手不约而同地伸了过去。我赶忙说：“大姐姐，让给我吧！”“不行，是我先看见的。”我们一场“口舌大战”后才发现书早被一位小妹妹买走了。新书要等三四月以后才来。这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”。至于淘金得到的书我一定是小心翼翼地抱回家，包上书皮放上书架待以后慢慢“享用”。（二） 看书我是个喜欢看书的女孩，三岁时由于对加里满暑假的书好奇，便顺着暑假往上爬，差点弄反了书架。稍大一些可以自己看书了，便挑一个阳光灿烂的下午，碰上一本书，坐在阳台上陶醉在书里。《白雪公主》告诉我这个世界上有善有恶；《两根蜡烛》告诉我，不管何时何地都要给别人带来快乐。在幼儿园里没事的时候，我会坐在地板上看书，当小朋友们都在看连环画时，我已经在看《作文通讯》。现在我长大了，安妮宝贝的《彼岸花》、《张爱玲小说集》也都成了我手中的常客。好环境妙脆角 好书=无可替代的享受。（三） 藏书有时没事时，看看书架上的书名和封面设计，都会引起我的一段回忆。看看书名，想想内容，看着上面的小印章，我妹妹会哑然失笑。一排排书记向我手中的一件件法宝待我迎难而上；一层层的藏书印证我的进步。随着藏书的增加，我进步的阶梯也在不断延伸```````````````总而言之，我和书结下了不解之缘。在幽幽天宇下，书带着我告别黑暗迷茫，奋斗在每个黎明清晨中。700字 五年级 叙事
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我是书我是一本书，我的小主人对我很好。上音乐课了，正好下雨，别人把书盖在头上挡雨，她却把我抱的紧紧的，不让我淋了雨。下课了，别人把自己的书扔来扔去，小主人却把我放在书包里，拿下一本书。我是百科全书，小主人要问为什么的时候，我的工作开工了，小主人一看我，就不在问为什么了。我是艺术创想书，发挥小主人无穷的想像力；我是爸爸的电脑书，爸爸一看我就变成电脑高手了；我是妈妈的音乐书，妈妈一看我，就把烦恼都忘了！我要让小主人好好学习，天天向上！我要小主人上完小学上中学、上完中学考大学、大学上完考研究生，毕业了，上博士。小主人开家大公司，研究克隆、宇宙、地理。250字 一年级 叙事
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爱书说好久没有写博客了，就像一个离别多时的老朋友偶然相遇，带着惊喜与感动，有千言万语要向她诉说。书就像朋友。翻开一本就书，就是老友重逢。当翻开一本新书，就像交了一个新朋友，如果这位新朋友给你的第一印象良好，那么它将会成为你的好伙伴。如果它给你留一了印象不好，那可要坐冷板凳了。对待这些朋友的态度也很重要。你要是认真地看书，自然会获得许多教益。因为那位朋友会很乐意把自己所得的知识教给你。书是有脾气的，你要是漫不经心的看它，它也会懒得和你多说，甚至气绝和你交谈。自古就有忘年之交，通过看书，也能创造许多友谊的奇迹。要是我说司马迁、李清照、鲁迅、三毛是我的好朋友，大家可能会把它当成笑话。可这在我看来，并非不可能，通过看他们写的文章，便可得知他们的性格、风格。诗、词、曲都是人类文明的结晶，古有“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失，以史为镜可以知兴替。”那我说“以文为镜，可以反映出一个人的思想品德。”读着他们写的文章，便是与他们畅谈古今，岂不乐哉！见文如见其人，书是心与心交流的桥梁。400字 四年级
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我是书虫一到家，我就挣脱了“束缚”——我的补习书包，小跑到书架前，抓起我心爱的那本书，冲到妈妈面前：“妈妈，咱们出去散步吧，我想带这本书。”我举起了手里的书，递到了妈妈眼前。“嗯……”妈妈托着下巴，思索了一会儿，“好吧。”我穿好鞋子，和妈妈一起下了楼，在广场上到处溜达，当然也少不了看我那本心爱的书。当我正沉浸在书的海洋时，伴着一阵汽笛声，妈妈喊了一句：“小涵，车来了你都不知道躲啊！”我这才从书海里回过神来。“啊？”我转过了头，我发出了疑问，“谁刚刚叫我回家吃饭，我不吃完了吗？”妈妈看我一脸惊讶的表情，笑得前仰后翻，我也跟着莫名其妙地笑起来。得知了真相，我羞得满脸通红，唉，我自己都佩服自己了。还有更羞的事情呢？我在广场骑车，单手骑，站着骑，单腿骑……真无聊。想到车筐里有本书，就一边看书，一边骑车。看着看着，手脚也不听使唤了，“扑通”一声，自行车倒了，我摔了个仰面朝天……坐起来第一件事情，竟然不是扶车，还是看书……400字 五年级
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我是书虫我是一个十分爱看书的小女生。从三年级起，我就如饥似渴地读书。记得有一次，我写完作业，就在房间里埋头看书，看着看着，忽然从厨房里传来爷爷的声音：“来吃饭啦！”我虽然听见了，可被书中精彩的故事情节所吸引，没有理睬爷爷。过了一会儿，厨房里再一次传来爷爷的声音，可我的屁股像是粘在椅子上一样，我还是津津有味地看着书。爷爷见我还不去吃饭，找了过来，说：“快去吃饭！”我口是心非地应了声：“哦。”但还是嘴动身不动。最后，在爷爷的再三催促下，我才放下书去吃饭。还有一次，我和爸爸妈妈在福州的“大润发”商场买东西，路过图书区，我的脚像被吸盘吸住，眼睛像被蛋糕勾住（我还是个小吃货），定在了那儿，过了几秒钟，我径直向图书区走去……爸爸妈妈买好东西，才发现我不见了，便四处找。没找到，他们又原路返回找我，好不容易才在一个书架旁边找到了我。而此时的我呢？正“趴”在一本作文书上呢！妈妈抓起我这个“书虫”的耳朵，我疼得连声叫冤。妈妈见我如此爱看书，就给我买了几本，我可高兴了。我酷爱读书。大家喜欢我这个“书虫”吗？400字 五年级
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说我是骗子早晨，我正美滋滋地睡觉。谁知一群警察敲了敲我家的门：“请问张婷婷同学在吗？”“干神马（什么=神马）？”“你因诈骗被逮捕了！”“啊？！”我被告到了法庭。原告竟然是……一个素不相识的小朋友！我成了被告。“请问原告，被告是如何诈骗的？”原告含着泪说：“我妈妈生着病，我想炖汤给妈喝，谁知我妈不肯喝，硬说让我喝。被告决定用了一个方法，骗了妈妈喝了这暖暖的鸡汤……”我想起了一件事。一天，原告问我面对这种问题怎么办，我于是就写了一张假纸条。写道：“亲爱的妈妈：您好！我喝剩的汤，给您，要好好喝。我出去玩，六点回。您的女儿。”那个妈妈把汤喝了，其实我们碰都没碰那锅汤……今天，我却被告上了法庭，定诈骗罪！“对此，我向受到惊吓的被告表示真诚的歉意和谢意。我妈妈的病好了，感谢被告还我们一个美好的家庭。”法官和陪审团进行了一场讨论，说：“判被告无罪释放，被告将领取‘助人为乐奖’。”出来以后，一群人蜂拥而上。“请问你获奖以后有什么感受？”“请问你被告是否受到惊吓？”“请问……”我什么话也没说，只是想：“只要有个热心肠，你就会有意想不到的收获，就是一个活雷锋。”后来竟然把它说了出来。一瞬间，我就醒了，原来只是我做梦啊。五年级:张婷婷400字 五年级 叙事
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这个人，我要说你要问我最了解的人是谁，我会毫不犹豫地告诉你，这个人是我的姐姐。她乐于助人，平时经常帮助别人。有一次，姐姐来我们家。我正在家里闲得无聊，就和她出去玩。我们先来到通往游乐场的道路上，边走边玩。突然，我们撞到了一个人，姐姐急忙说：“对不起，对不起。”我们仔细一看，发现原来这是一位盲人。姐姐更加不好意思了，那位盲人却说：“没有关系.”我们继续往前走，没过多一会儿，我们就听见有人大叫一声：“啊！”姐姐赶紧跑了过去，看见是刚才的那位盲人，摔倒在地上了。姐姐轻轻地扶起了他，关心地问：“刚才是怎么回事，你摔到哪里了？”盲人说：“我没事，刚才我走路时，有一块石头把我绊了一下，就摔倒了。”姐姐看见他的手和膝盖被碰破了，连忙问：“你家离这儿远吗？”“过了这条马路，再走三十来分钟就到了。”“三十分钟？”姐姐惊讶地问，“这么长时间，你自己能回去吗？”“今天我来这里办点事，以前没有走过这么远的路”那位盲人说。姐姐听了那位盲人的话，怕他再摔倒，就执意要送他回家。盲人连声说：“不用，不用送！我自己可以回去的。”但是他最终也没有说服姐姐。最后，还是姐姐把他送到他的家。我们回到家以后，我不禁想到：姐姐真好，她可真是乐于助人呀！400字 六年级 写人