买书
[立意]纪录自我的真实心情,自然动人。点点滴滴,流露出读者天真可爱。
[选材]面对自己着迷的书,一心要买,但妈妈嫌贵,在自己一番不情愿后终于买到了,心情与神态的描写让本文有了不错的立意,可惜,作者对这本书如何让自己着迷没有做简要描写,仅仅一句“我觉得把人物都写活了,好像他们就在我身边,特别能引起我的共鸣”太过简单,不能看出买书的迫切心情。
[层次]时间、地点、人物、背景、事情发生的过程与结果记叙清楚,但开头“今天,我和妈妈到中山的姨妈家去玩”与本文主题无关。希望作者认认真真练笔,不求花哨,但求扎实,为以后挥洒自如地创作打下基础。
[语言]比较流畅,表意清楚。
[总评]应该说,买书是件很值得写的事,作者可以再下笔墨写得更精彩。比如:为什么这本书是“使我着迷的书”不能仅仅满足于高度的概括,还应该要适当地具体展开着扩充,既为下文的心情描写做铺垫,又使内容具有可读性。希望作者勤练笔,多来逛逛,相信会进步得更快。
点评人:泉州晓婷 今天,我和妈妈到中山的姨妈家去玩。 (与作文主题无关的内容不要写。)
(今天)下午暑气稍淡的时候,姨妈带我(和妈妈)们到了中山书店。(刚)走进大门(,那)一排排书架(便跃入我的眼帘,),成千上万本图书看得(引得)我眼花缭乱。(我走上前去,摸摸)这本摸摸,(看看)那本看看,哪一本都舍不得放手。我印象最深的是一本伍美珍写的《老天爱笨小孩》。这本书太迷人了,我觉得把人物都写活了,好像他们就在我身边,特别能引起我的共鸣。 (活灵活现的描写让一个爱书的小孩形象跃然纸上,但对《老天爱笨小孩》的印象描写嫌太概括,不能很好地体现要买这本书的迫切心情。)
临走前,我要妈妈给我买下这本使我着迷的书,可妈妈说:“你平时都不怎么看书,又这么贵,不要了。”听妈妈拒绝了我的要求,我(的)情绪一下子低落起来,厥起了小嘴巴,眉头也皱了起来,站在那一直盯着那本书,不愿意和妈妈回去。姨妈看着我那样子,便说:“贝贝,你妈妈不给你买,我买给你,我们把这一套书都买了。”我一听,高兴坏了,差点就要跳了起来,我抑制住心中的激动,嘟起的嘴马上咧开了,嘴角都快到耳朵那里了。妈妈对姨妈说:“买一本就够了,买这么多本她又看不完,又喜欢到处扔,放在家里过几天可能都找不到了。”姨妈说:“小孩子喜欢书是好事,你看她多开心啊!坏习惯改了就是了。”听姨妈这么一说,妈妈也同意了。 (神态描写很生动,形象地表现了对书的酷爱。但应该适当写写妈妈的神情。)
走出书店,我发现我的腮帮子酸酸的,估计是笑得太厉害了。同时我心中暗暗下了决定:一定要好好珍惜这几本书, (以往乱扔书的)那些坏毛病一定要改过来。 (结尾扣紧了前文
买书趣事
我很喜欢看书,书是我生活中的好伙伴。上个星期六我和好朋友一起去新华书店买书,我是个近视眼,那天去买书我没戴眼镜。
我们一走进新华书店,只见那里挤满喜欢看书的人。书也很多,有百科全书、儿童书、动物书、儿歌书、识字书……
我在书架中走来走去,翻看着各种书,突然我看到了一个很奇怪的书名《田王日记》,怎么会有这么奇怪的书名?出于好奇我决定买下了这本书。我对好朋友说:“我就买这本《田王日记》吧!”我的话音刚落,好朋友莫名其妙地笑了,她一边笑一边说:“什么《田王日记》啊,你把眼镜戴上看看,哈哈哈,笑死我了。”我赶紧戴上眼镜。低头一看,天呐!书上写着《男生日记》!我的脸顿时通红,恨不得找个地缝钻进去。我匆匆付了钱,逃出了书店。
(指导教师:孙定国)
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买书高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”不错书是知识的海洋,而我们就是那寻找知识的鱼儿。星期天我做完作业,于是到新华书店买书。书真多啊!一行行一排排得很整齐。种类很多,有少儿类,历史类,杂志类,医学类,法律类,农业类,装修类,......应有尽有。我来到少儿类,看到了好多从来没有看过的书,有我最近最爱看的《机器猫》,还有妈妈经常讲的《大耳朵图图》,《蜡笔小新》,......我对妈妈说这本我要,那本我也要,妈妈说不可以,只能要一本。还要叫我自己选,这可怎么办呢?我可要看好了,要实应的,也要喜欢的,我拿了一本《三只小猪》,我看了一下,就只有一个故事,太少了。我找了好久,我看到了一本,《睡前五分钟》,这让我想起以前,睡前都是妈妈讲故事给我听的,现在我长大了,我要自己看故事。我打开书看了一下,里面有好多故事,妈妈我就买这本。妈妈拿拾元钱给我,要我自己付钱,我走到收钱阿姨面前,看了一下书是20元,我给20元,我问妈妈对不对,妈妈笑着点了一下头。有了这 次买书,让我学会了,选东西和买东西。这次买书又快乐又有意义。400字 四年级
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买书记_关于买书的作文每当老师下发指令,要去书店买什么练习册时,都意味着同学们要做更多的作业,而我却欣喜不已。那天晚上,妈妈带我来到金星书店。我蹦蹦跳跳,这儿瞧,那儿望,好像来到了一个崭新的世界。本来是只需要买练习册的,可我每次入书店,就仿佛被抽了魂似的,好多好多的书都能把我吸引住。买了练习册,我总会挑上一两本课外书,不买誓不罢休。这次当然不例外,我早早地挑好练习册,趁妈妈正一页页翻看的时候,我三步并作两步,来到了最爱的“课外读物”书架前。五彩缤纷的封面和书页立刻把我吸引住了:神秘莫测的圆盘状飞碟,丛林中咆哮着的猛犸象,目光深邃的科学家爱因斯坦……它们好像一块块磁铁,拉着我丝毫不放。正想慢慢欣赏,妈妈从柜台那边传来的喊声却把我弄得措手不及:“还在看什么书啊?我付好练习册的钱就马上走了啊!”不好,妈妈走了,我再想买书也没有人给我买单,我赶紧说道:“别别别,再等我一会儿。”说着,我立即从书架里抽出几本,拿起一本《世界之最》随意翻了几页,心想:要不就拿这本?不行,这样的书我都看过很多次了;又拿起一本《UFO未解之谜》,这书又如何?还是不行,这里面的图全是黑白的,不够吸引我。那这到底怎么办?妈妈会不会已经走了?我总不能错过这次机会吧?我越想越着急。终于,一本《科学家的秘密》让我两眼放光,我没有多想,拿起来就直奔柜台。当看到妈妈还在柜台旁不安的望着我时,我长长地舒了一口气。“妈妈,再买这本书吧?很好看的。”我把书递了过去,妈妈不耐烦地看了几眼,说:“怎么又要买一本?家里的书够多了,你还嫌不够看啊?”“那些书我早就看完了,你就再买一本嘛。这几个星期我都不会再要你买书了。”我摇着妈妈的手,用期望的眼神直直的望着妈妈。妈妈终究抵不过我的软磨硬泡,只好答应了我。但她仍然仔细地看了看书里面的内容,皱着眉头,仿佛觉得我怎么会喜欢看这样无聊的书。接着,她把练习册和《科学家的秘密》交给了老板,一番讨价还价之后,我终于提着书满载而归。此后的几天早晨,我只要一起床,第一件事便是摸摸那本新买的书。尽管没有很多时间细看里面的内容,但能翻看几页,触碰那柔顺的纸张,心里就已经很满足,人也沉浸在书的世界之中了。我热爱读书,热爱那知识的熏陶和美的享受。书,我的最爱。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。1000字 高三 记叙文
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买西瓜买西瓜作文150字有一天上午,爷爷带着我去买西瓜。在路边卖西瓜的车子旁,爷爷看了一家又一家,最后停在一位农民伯伯车子前。爷爷可会挑瓜了,那天一共买了十一个瓜,我想:爷爷是怎么知道哪个瓜好哪个瓜不好?又不切开看,你能保证十一瓜都甜?爷爷对我说:“吃着看吧!”十天来,每天切一个西瓜来吃,个个都甜,爷爷说:“凭经验,买多了,就知道了。干任何事情都一样,要亲自去体验事情干的多了经验就积累得多了!”买西瓜作文150字夏天是吃西瓜的季节,不仅因为它能解暑,还因为很便宜。每当我看到瓜农在炎热的天气里卖瓜,我心里总是很同情他们,他们冒着高温,而且还吃不上一顿好饭。我总是要求爸爸多买西瓜,帮帮这些辛苦的瓜农。今天爸爸把买瓜的任务交给了我。我高兴极了。爸爸给了我20元钱。我大致算了算,一斤瓜5毛钱,20元我可以买40斤的西瓜。如果一个瓜10斤的话,我将买4个西瓜。当我满载而归时,我似乎看到了瓜农甜甜的微笑。买西瓜作文150字今天中午,爷爷说要去买西瓜,我和姐姐都一起跟着去了。到了超市,我突然看见一大堆的西瓜,我们三个连忙走过去,。敲敲这个,敲敲那个,浪费了我们好长时间。忽然,我看见了一个大西瓜,连忙拿了起来,让爷爷看看,爷爷说:“这个行,就买这个”,我们去称了称,一共3.2元。我觉得真是太便宜了。卖过西瓜回去,我们连忙就切开吃了,在吃的过程中,我掉了一颗牙,我连忙去淑了淑口。我吃西瓜还能掉牙,真是倒霉啊!买西瓜作文150字炎热的夏天,妈妈带我去超市买西瓜,到了超市我们就开始买东西,逛了一会,我看了一会,看到了西瓜。我说:“妈妈我们卖西瓜吧,行吧。”妈妈说‘行。’我就拿了几个觉得可以的西瓜放进推车里。然后,就去结账了,姐姐说‘一共26元’妈妈拿了钱给了姐姐,姐姐说正好。我和妈妈回到家,妈妈说‘放到冰箱里冰一冰吧。’过了一会,西瓜有一些冰了,我就开始吃了,吃了一会我吃了一半的西瓜,我想‘我拿的西瓜真好吃,以后我自己那的西瓜吃。买西瓜作文150字今天小红和小丽帮妈妈买西瓜。她们俩走啊,走啊就是找不到卖西瓜的人。“好多大西瓜呀!”小丽忽然说道,小红听到了跑过去一看的确有一个人在卖西瓜。小红问:“老爷爷,一个西瓜多少元?”“一块五一斤。”老爷爷说。小红小丽在一大堆西瓜里挑了一个又好又圆的大西瓜报道称上,小丽一看称上显示的数字说:“九元。”小红说:“正好。”说着就把她拿来的钱给了老爷爷,然后就和小丽抱着西瓜朝家走去。1000字 二年级 叙事
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买礼物告诉大家一个非常奇怪的现象,我们家一家三口都是同一天生日。所以明天也就是我还有爸爸妈妈的生日。于是,今天下午我约了我的一个朋友和我一起去离家不远的礼品店里面挑选礼物。涂好防晒霜,打好太阳伞,我跟朋友约好了下午一点半在我家楼下会合。烈日炎炎,蝉鸣阵阵,一下楼我就看到了正在等我的朋友,只见他全副武装,穿了一件短袖,一条长长的牛仔裤,撑着一把太阳伞,戴着一顶太阳帽。我看他包的这么严实的样子,有一点点滑稽。他说这是为了跟太阳战斗。我笑了笑,心想这么热的天,能够约着一起出门也算得上是生死之交,于是答应待会儿请他喝一杯冰镇西瓜汁。不一会儿,我们就到了礼品店,好在礼品店里面开了空调,非常的舒服,我们的心情也顿时就变得愉悦很多。商店里面的东西可多了,琳琅满目的,应有尽有,看的我有些眼花缭乱。经过一番精挑细选,我把目光锁定在了三样非常漂亮的商品上面。我把它们小心翼翼地挑了出来,放在手上。朋友看了看我挑选的成果,觉得非常的惊讶。第一件生日礼物是我买给我自己的,我最喜欢的小汽车模型;第二个是我给妈妈买的——一个能发出声音的小鸭子,希望她能在洗澡的时候跟小鸭子一起玩耍;而给爸爸买的礼物是一个非常漂亮的小猴子,是刚刚上市的最新款,我非常的喜欢,而且我认为爸爸也会很喜欢。朋友看着我笑了一下,他说:“妈妈都已经长大了,已经不会再喜欢跟小鸭子一起玩耍了。爸爸是个大人,而且是男子汉,不可能会喜欢布娃娃。”“这都是你喜欢的,你挑的礼物不仅仅是你喜欢,还要让爸爸妈妈都喜欢才行。”于是,我幡然醒悟,把刚挑好的东西放回原地,又重新给爸爸妈妈挑选礼物。可是挑什么好呢?朋友告诉我:“你爸爸妈妈最需要什么,最喜欢什么,你就买什么给他们。”我想了想:爸爸每天都要系领带,他应该需要一条非常漂亮的领带。而妈妈呢,妈妈每天出门都要带一个包包,她昨天还在埋怨自己的包太小了,那我就可以给她买个大包,可以装很多东西。朋友笑了笑,说我突然变聪明了,于是,我最终挑选了一条蓝色的领带和一个粉色的包包。当我正准备带着礼物回家的时候,朋友告诉我礼物是需要包装的,直接被别人看到就不算一个惊喜了。我转念一想,也对,于是,我们又跑到旁边的一个包装店里面进行礼品包装。包装店里面的盒子,各式各样的都有,朋友说只要挑选大小合适,颜色相近的盒子就可以了。于是我很快的挑选好了礼物包装盒。然后,我兑现承诺,请朋友喝了一杯西瓜汁之后,抱着三个精美的礼物,心满意足地回家了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1000字 六年级 叙事
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买伞"坏了,坏了,又坏了!”我举起手中的那把烂伞,生气地对妈妈说:“你看嘛,怎么又坏了。”妈妈正在洗衣服,看见我手中的伞,便停下了活儿接过那把伞,仔细地察看起来。果然那把伞“骨头”散了架,像个植物人那样,有气无力地垂在那里。“怎么搞的,一把新伞,又……”妈妈长叹一声,停了停说:“也难怪,现在的伪劣产品太多啦!都怪我买的时候,没仔细看。”接着又洗起衣服来,只是比刚才慢了点。次日是星期天,一大早妈妈就把我从睡梦中吵醒:“斌育,快,妈妈带你去买伞!”“吵什么吵,我困着呢,什么,买伞?”我听了一蹦三尺高,三下五除二地穿好衣服,刷牙、洗脸、吃饭,一会儿功夫就完成了。吃好饭,我和妈妈手牵手,高高兴兴地踏出大门去买雨伞。“今天天气真好,阳光明媚,照在身上暖烘烘的!”妈妈高兴地说。“妈妈,你看,前边天上有一块乌云,会不会下雨?”我担心地说。“没事,待会儿下雨了,就试试雨伞的质量好不好!”“妈妈,我们待会儿买什么样的伞!”“买蓝色的吧!男孩子应该用蓝色!”一路上,我和妈妈有说有笑。很快,我和妈妈来到了一家商店,来走到柜台前。“阿姨,那把伞多少钱?”我见那把伞漂亮,忙问售货员阿姨,生怕别人把它买走。“18元。”那位售货员阿姨把伞拿了过来,给我们看。“什么,18元!这伞也……”正当我想说出难言之语时,妈妈用手捂住了我的嘴。“18元,点18元,18元。”对我来说已经很贵了。我和妈妈看了看,发现这伞做工粗糙,很不可靠,那伞柄已经生锈了。妈妈摇了摇头,把伞推了回去,还是拿把50元的看看吧!“5……50……50元。”我听了有些迟疑,连说话都起疙瘩了。“那么贵,我们别买了吧……”18元对我来说已经很贵了,更何况50元。“objectionabie,要不得!”“要买就买好的,省得下次再跑一趟!”妈妈说。“这伞质量很好,是名牌。”售货员阿姨依然笑眯眯地说:“买一把吧,它很耐用。”说着,售货员阿姨把伞慢吞吞地剃了过来。我奇怪地问:“阿姨,你拿伞时怎么慢吞吞的?”这句话好像把售货员阿姨的笑容吞没了,霎时,售货员阿姨的脸变的阴险狡猾,让人看了可怕。她说:“当然要慢点,弄坏了,可不好,它可是名牌。”我看了看,伞面花布制成,上面有小猫、小狗,还有许多可爱的卡通人物;伞柄和八根撑棍都是用不锈钢做的,小伞打开像一朵小蘑菇,合上远看像一把绅士的剑,非常精致巧妙。妈妈拿了雨伞,给了钱,刚出门,就下起了蒙蒙细雨。别怕,有雨伞在为我们遮风挡雨呢!可是第二天,我意外的发现那把新伞上有一个不引人注意的小洞。这使我想起了昨天的售货员阿姨,怪不得,她这么慢,原来是想把小洞遮住。“妈妈,你给我occasion!”1000字 六年级
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