小溪
300字
四年级
小溪，是清澈的，是美好的，是欢快的。小溪，多么美呀！
春天，树木绽放出绿芽，桃花笑红了脸，连小草和笋也迫不及待地钻出泥土，看看大地的美；小朋友们也按捺不住激动的心情，冲上山坡放风筝。小溪在山坡上往下缓缓地流，时不时发出“叮咚！叮咚！”的声音，好像在唱歌呢！溪流也时而宽，时而窄，时而缓，时而急，真是美呀！
夏天，树木长得苍翠欲滴，荷花盛开，到处能听到鸟声和溪声。初夏，雨水多了起来。倾盆大雨从天空中挥洒下来，与溪水一起涌到山底，声音也不再那么柔美，变得急躁了“哗！哗！”。雨停了，溪边一群孩子在玩耍，溪水似乎也感受到了孩子们的快乐，变成”当！当！”的声音了。当小鹿来饮水或饮马溪边，小溪也会轻轻地抚摸他们的嘴！
此情此景正印了王维的那句诗“言入黄花川，每逐清溪水”。
美丽的校园
400字
四年级
我们的校园是一个非常美丽的地方，那里一年四季鲜花盛开。
每当春季来临，教学楼前的含笑花悄悄地绽开了笑脸！象牙色的含笑花蕊吐着芬芳的幽香，扩散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉兰也默默地透出一缕缕沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引来了无数同学在它下面嬉戏。
盛夏时节，操场边的大合欢树上的叶子开始变得更繁茂了。到了6月，大合欢树的枝上“蹦”出了许多粉红色的小绒花，远远望去合欢树仿佛穿上了一条条粉色的“裙子”。爱运动的同学在绒花下锻炼那可是校园最美的芳华。
秋高气爽的10月，学校角角落落里的桂花树上挂满了黄色金色的花朵，整个校园里弥漫着甜甜的花香。秋风轻轻一吹，桂花瓣就给校园“披”上了一条鹅黄色的“地毯”，它们好像在大声诉说着“秋天的校园真美啊！”
料峭的冬日来临了，学校天井里的腊梅花悄悄绽放了，黄色透亮的杯状小花就像被蜡染过一般。它的怒放给寒冷的校园带来了浓浓的诗情画意。
我们的校园四季花开真是一个美丽的地方！我爱我的校园。
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小溪我爱春天，更爱春天里活泼快乐的小溪。没有什么地方没有小溪，也没什么能阻止他们前进的步伐。山野里，小溪在流淌，他唱着快乐的歌曲一路追逐着树上落下的树叶。阳关下，小溪在流淌，他跳着优美的舞蹈一路向四周流淌。哦，多么可爱的小溪，他虽然不起眼，可是，溪水能汇成河，河水能汇成江，江水能汇成海。由此说来，海不就是由一条条小溪汇成的嘛?我们就像一条小溪，只要好好读书，拥有丰富的知识，我们终究会变成汪洋大海!150字 二年级 写景
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小溪在森林深处，有一条清澈见底的小溪。清晨，小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上，它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了，问：“小溪，你为什么天天都唱着开心的歌呀？”“小鱼，我每天都有好心情，尤其是早上最开心，因为阳光照耀着我，让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。“可是，像昨天那样的阴天里可没有阳光，那你为什么也那么高兴呢？”小鱼皱着眉头问。小溪高兴地回答：“阴天虽然没有阳光，但有你们在快乐地跳舞呀。”于是，小溪又继续唱起了欢快的歌曲，小鱼也跳起了优美的舞蹈。小溪边的石头好奇地问：“小溪，你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀？”“小鱼的舞蹈多优美啊，它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢！”石头听了，惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。一只青蛙跳过来，对小溪说：“我要和你比唱歌，比比谁唱得更好听。”“好呀，比就比！”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”，小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙输得心服口服。就这样，小溪解决了许多人的疑问，如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱：“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢？谁也不知道。500字 二年级
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小溪小溪生长在美丽的钱江源头，一泓清水是他的家，在大山的怀抱里，墨绿潭水的四周是浓浓的树阴，塘水清澈见底，隐约可见几条小鱼在水里玩耍，微风亲吻着塘水，塘水泛起了一圈圈的小圆晕。似乎在和风姑娘追逐、打闹着。小溪张开好奇的眼睛，四处张望，活泼的天性使它逐渐适应了环境，放开胆子，唱着欢快的歌，跳着优美的舞，日久天长，路边的小花、小草，到偶尔光顾的小鸟，都成了小溪的好朋友。闲暇时，它们在一起嬉戏，在鸟语花香的世界里，生活对小溪来说是那样无忧无虑、充满情趣。小溪长大了，它向往外面的世界，它也迎来了人生最关键的跨步——走出大山，小溪兴奋极了，想象着即将见着日思夜盼的山外的世界，心中不禁涌起一股激动之情。然而激动之余，更多的是留念，一想到即将离开生活了许久的小潭、朋友，小溪的心里酸酸的。小溪怯生生的慢慢往前淌，水声细细的的，小得只有自己才能听见。走出大山，眼前的场面令它大开眼界：啊!一个多么光明的世界，蓝天白云、连绵群山，还有参天大树，一幅多么美丽的图画!小溪还没走多远，只听得清脆的水声一片，小溪迎来了更多的伙伴，大家手牵着手，欢声笑语交织着它们美好的心愿一同向远方奔去。小鱼加入了，小虾游来了，小溪的好朋友更多了。一路前行，小溪和同伴们遇到了第一个关卡——一块巨石拦住了它们前进的道路。伙伴们纷纷跃跃欲试，试图跨越巨石，独自前行。然而，这只是白费工夫，仅凭个人的力量怎能过得了这块巨石呢?小溪很快意识到，只有大家团结一心，才能克服这道关卡。小溪开始劝说伙伴，一起加入它的队伍，小溪的真诚最终打动伙伴。大家齐心协力，终于跨越了难关，道路又变得畅通无阻了。有一天，小溪发现自己的许多好伙伴，小鱼、小虾不辞而别。它到处找寻，张开自己的双眼，突然发现，原来清澈的小河，变得的污浊，空气中弥漫着刺鼻的气味，美丽的青山不在，变得光突突的，小花、小草也变得无精打采。小溪原本无忧无虑的生活在也不见了。看见生存环境被破坏，它愤怒;看见一些小鱼、小虾的离去，它悲哀;看见有新朋友加入，它快乐。欢喜时，它一蹦三尺高，微微泛着水花;愤怒时，它暴跳如雷，将水花溅得老高，以表抗议;悲哀时，它挥手向朋友道别，任凭泪水往下流淌。“哗啦啦，哗啦啦”，小溪在流淌，岁月的流逝。经过雨水的洗刷，困难的磨练，小溪长大了，伴随着它一生的童年也逐渐离它远去。900字 小学
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小溪那条记忆里还未淡漠的小溪，悄悄的带走了我的童年。那条曾经每天光顾的小溪，早已刻满了岁月的痕迹。溪水里浪漫的小野花，还在随风飘摇。岁月流逝，就象这条小溪，不为谁而停留，也象少时许过的诺言，和你我一样不经事。虽然又见到了小溪，但是已经见不到我的童年。溪水里模糊的小野花，猜测是你匆忙远去不经意间散落的那双回忆的眼睛，留在心底，无法忘记。那条记忆里的小溪，就这样走了，渐行渐远，我挥一挥手，所有想爆发的语言，容入了黄昏的溪水。那朵浪漫的小野花，就这样走了，走出我的视线，我成了聆听者，聆听着正在述说悲绪的小溪。250字 二年级 诗歌
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小溪小溪小溪给了我无穷的欢乐。早上，阳光照射在水面上，这条小溪就像一条布满闪光宝石的彩色绸带。吃完早点，我就来到小溪边散步，陪伴我的是小溪两旁的小树和清澈的溪水。小鸟在不停地唱着动听的歌曲，好象是在热情地招待我这位小客人。踩着光滑的鹅卵石自然形成的小路，听着悦耳的小鸟的叫声，开心极了。中午，清澈的溪水很动人。阳光照射在溪水上，小溪波光粼粼，就像神仙在上面洒满了金丝碎银。偶尔，一部分溪水就聚在几宽石头中间，慢慢地躺着。也许这个时候暖和，小鱼也跑到水面来凑热闹。它们在水中自由自在地游着。几颗水珠从石头上滴下来，在水面泛起层层水花，惊得这些小鱼立即钻到水里。夜幕渐渐降临。月无声，独夜空静，依身窗前，任皎洁的月光泄在斑驳的地上，泄到缓缓的小溪流里，伴着波光鳞鳞，荡在无边的思绪。我似乎到了一个仙境般的世界……小溪陪伴我走过了丰富多彩的童年。350字 四年级 记叙文
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小溪我老家在农村，那里有巍峨的高山，金黄的田野，硕果累累的果园……这些都不是我最喜欢的，我最喜欢的还是家乡的那条小溪。小溪一年四季有自己独特、动听的歌声，也有自己迷人的风景。春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。小溪似乎早就知道春姑娘的到来，早已唱起了“叮叮咚咚”的歌儿来欢迎她了。如果这时你去听聆听小溪的歌声，一定会让你心旷神怡。天渐渐变暖了，小鱼们在小溪里悠闲自在地游来游去。岸上的野花竞相开放，红的、白的、黄的、紫的，应有尽有，姹紫嫣红。夏天，小溪里更是生机勃勃。小溪的歌声也变换了调子，你听，现在小溪唱的是“哗哗哗哗”的歌声了。小溪里洋溢着孩子们欢乐的叫声，上游全是在小溪里游泳的孩子，他们争先恐后、蜂拥而上地跳进小溪，做着仰泳、蛙泳等姿势，好像周围发生的一切跟他们都没有关系。下游的一头牛被太阳晒得耸着大尾巴，岸上的小花小草也被晒得弯着腰，有气无力地耷拉着脑袋。秋天到了，小溪的歌声变成了“哗啦哗啦”的了，岸上的果树长满了各式各样的果子，香气扑鼻，让人垂涎三尺。在山上望小溪，小溪换上了美丽的金黄色的新装，远看就像一条蜿蜒的黄龙。给小溪增添了一道独特的美！冬天，小溪没有了歌声，因为水上结满了厚厚的冰层，但是冬天的小溪依然是生机勃勃，你看，小朋友们在冰层上滑来滑去，感到无比的快乐！我爱家乡的小溪，因为它让我的童年充满了快乐！550字 四年级
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小溪小溪，你像一个欢快的小娃娃，蹦蹦跳跳地流过每一处风景，给这安静的风景点缀出欢快。小溪，你像以为摇滚的歌唱家，激烈地唱过每一个人的耳边，让伤心的人们也欢快起来。小溪，你像一条柔软的丝绸，抚慰过每一颗难过的心，让不美好的食物变成美好。小溪，你像一位少女纤美的身姿，跳舞，跳到天涯海角，让为理想哭丧的人们在坚强地站起来。……四年级:路子艺作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
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小溪我们实验小学里的月光广场东北部，有一条小溪，小溪的尽头，是一个鱼塘，中间还有S型一条小木桥。那条小溪叫“雨声溪”，那名字是我给它起的。五颜六色的小鱼形成了一条弯弯的彩虹，好看极了！鱼塘的左侧，有一条超级迷你的瀑布。迷你瀑布是由三四块大石头组成的，中间那块儿石头顶部挖了个大洞，流水就从那儿来的。流水顺着石头边流下来，落在鱼塘里的声音好听极了！就像下雨了的声音。下面我给你们讲个故事，这个故事就是“雨声溪”这一个名字的由来。有一次，我开完会准备回教室，突然我听见了下雨的声音，我把手伸了出去，奇怪，怎么没有雨水，但有下雨的声音呢？我顺着声音走过去，原来是迷你瀑布的的流水，流到了鱼塘里面，看见了一个小仙女。小仙女对我说：“叶子，我带你去一个地方。”我们来到了一个秘密花园，小仙女说：“这是我的家，叫雨声花园。以后你也能住在这呢！”“真的吗？我好想现在就住在进来，可……”我的话还没说完，就被某某同学给叫醒了。“懒虫，快起床，我要收垫子啦，不然把你包起来了哦！”醒来后，我才发现，这是一场梦。我立刻穿好鞋子，跑到了鱼塘前面。我心里想：雨声这名字真好听，好像真的下雨了呢！那我给你起一个名字，就叫雨声溪。450字 四年级
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小溪作文网专稿 未经允许不得转载“丁丁丁——”“咚咚咚——”小溪在欢快的唱歌。“我要去大海啦。”树曾经告诉过小溪：“绕过无数的山，就能看见海，那里有你的无数同胞。”小溪已经走了一个春天啦，海呢？小溪哭了，溪水在奔腾。“小溪小溪别哭了，不要看路途遥远，坚持不懈才能看到海！”远方的同胞在呼唤。小溪收起了眼泪，喊道“我不怕困难”，“叮叮咚咚——”小溪唱着歌上路啦。四年级:黄楠150字 四年级 写景
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小溪我的课余生活如一幅七彩的画，丰富多彩，唱歌、跳舞、下棋、画画？都是我的爱好，你能猜到我最喜欢什么么？哈哈，告诉你吧——逗小溪。你肯定会说开玩笑，小溪怎么逗？嘻嘻，我的小溪可不是流动的水，它是一只可爱的布偶猫，蓝蓝的眼睛，又长又软的毛趴在那儿就像一个大毛球。小溪非常喜欢我，总是缠着我，和我一起玩，但它也特顽皮，每次我画画时它咬我的彩笔，还把颜料打翻了，变成了一只彩色的猫，有趣极了。晚上睡觉时它总喜欢趴在我枕边呼噜呼噜的，听着小溪的声音，梦都是甜的。当然，我最最喜欢的还是小溪趴在书桌上陪我学习，因为小溪，读书变成了一件愉快的事情……我爱小溪，非常非常爱。250字 四年级
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小溪坐在小溪旁脚浸在水里，是那么的清凉舒服。水缓缓流过带走了一些枯草，叶片。想起小时候和伙伴们一起在小溪里玩耍，一起捉小鱼，小虾，螃蟹……一玩就是一整天，吃饭都顾不上。那时与伙伴们一起把愿望写在纸上折成小船，一起放入小溪中。随着水流飘到远处，希望有人能看见我们的愿望。当时我们对愿望充满渴望。突然一条小鱼流过我的脚边我想下溪去捉它，可还是停住了这想法。我已经长大，不再像小时候那样见鱼就捉。鱼儿游远了，我微笑了一下。这条小溪有我小时候许多美好的回忆曾经的我在这里笑过，哭过。曾经的我在这里与伙伴们尽情玩耍过。曾经的我在这里留下过美好的回忆……小溪！你让我想起快乐和幸福的童年。你就是我回忆童年那条充满快乐，欢乐，笑声，幸福……的道路。湖南娄底双峰县双峰县三塘铺镇中学初二:朱思明300字 初二 抒情散文
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小溪小时候家门口有一条清澈见底的小溪，夏天的时候，我和小伙伴们总是喜欢在小溪里面玩耍嬉戏，而大人们有时候会从小溪里面提水来做饭洗衣。这条小溪几乎是我童年所有回忆的承载者，是我对故乡最大的思念。可是当今年我和妈妈一起回老家看望姥姥的时候，惊奇的发现这条小溪没有了。我问姥姥怎么回事，姥姥告诉我，是因为河水被上游的工厂给污染了，导致小溪里面的水不仅无法饮用和使用，还污染了溪水两边的土地，所以村里面的人就一起把小溪上游给填平了，现在已经没有水流向这里了。听到这里我也是唏嘘不已，这条小溪也算是生我养我的母亲河了，因为人类无节制的对环境的破坏，导致了现在的断流，希望人们能够对我们的地球好一点，能够少破坏一点环境。300字 初一 日记
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小溪这条小溪就在离我家不远的地方,离爷爷家就近了一些.我今天到爷爷家玩,我与爷爷去这条优美的小溪.这里绿阴阴,小草从寒冷中伸出头来了.春天到了,春姑娘给大地盖上了绿毯子.花儿正在百花争艳.消息哗啦啦地流着.清澈见底,纤尘不染.水底的石头有褐色,乳白色...柳树垂着头,正望着溪水中的影子在梳头发.春天,小溪很美,草绿了,花开了,小燕子赶回来了.和熙的阳光唤醒了万物.,不在寒冷中沉醒.夏天,小溪也显得美.溪水在阳光的照耀下,显得波光粼粼.有许多树遮挡着,在石头上做，感觉不到一点炎热.秋天,落叶纷纷,落到水里也很美,顺着流水流走.木棉花落到水里,水有点红了.冬天,溪水依然不停地流着.所有的万物都在雪中,可是小溪没有休息,依然川流不息.小溪,你真美,就像一副秀丽的山水画.就算是画也仿佛置身于画中.300字 五年级 叙事
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小溪一条小溪从我们村中穿过，溪水清澈见底，总是那样欢快地流淌着，就像一条玉带飘向远方。我每天放学回家，都要先去看看那条小溪。还在老远，便能听见“哗哗哗哗……”的声音，仿佛小溪早就知道我会来，特地唱着歌儿欢迎我呢！这里的溪水清凉可口，毫无污染，是天然的矿泉水。我玩累了就坐地溪边歇息；渴了就喝溪里的水；高兴了就和着溪水哗哗的旋律唱支歌或跳支舞；烦了就向它诉说我的心事……什么事只要向它一说，心情便舒畅多了。坐在溪边的石头上，直觉得遍体生凉，心旷神怡。溪水流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，溅到我的身上，又调皮地躲进我的衣裳，再也寻不着它了。这条小溪为我们解除了多少困难。在河水断流时，在井水干涸时，它还是那样流淌着，为人们默默地奉献着，奉献着……300字 四年级 叙事
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小溪我的家乡——白沙，是一座美丽的江滨小城。小城的背面有一条小溪，溪水清澈透亮，一年四季都那么漂亮。春天，清粼粼的小溪倒映着透蓝透蓝的天空，像一面晶莹的镜子。溪边，小草发芽了，露出了嫩绿的脑袋。草丛中开满了野花：红的、紫的、白的……五颜六色，争奇斗艳，像给小溪围上了一条七彩的丝巾。夏天，天气炎热。一到傍晚，人们三三两两地汇集到小溪边，迫不及待地投到小溪的怀抱，冰凉的溪水把酷热远远赶到一边，舒服极了。秋天，岸边果园里的柑橘成熟了，像一盏盏小灯笼挂在绿叶丛中，悄悄地望着过往的人偷笑呢！你看，脸都红了！冬天，枯黄的小草，给小溪穿上了一件厚厚的棉袄。偶尔，一只小麻雀“叽”的一声掠过小溪上空，打破了小溪的寂静。我爱家乡的小溪，更爱美丽的家乡。重庆市江津区石坝街小学三年级:何瑶300字 三年级 写景