我最喜欢的一个老师
从幼儿园到现在六年级，我认识了不少的老师，但我最喜欢的一个就是我现在的语文老师——梁老师。她虽然只和我相处了十几天的时间，但是我已经深深地记住了这个老师。
她对工作非常负责任，当天的作业当天批改，当天订正；她很注意教室的卫生，给我们营造了一个整齐、干净、舒适的学习环境；她经常找同学聊天，了解同学的需要，对表现不好的同学进行教育开导，让他们改正坏习惯。开学一个星期，她就能准确无误地叫出全班44个同学的名字，同学们都夸她记性好。
让我深深地记住她，是因为那一次——那天是教师节，我一直惦记着抽屉里的一份礼物，我不知道该如何送给梁老师，我上课都感觉忐忑不安。下课了，我战战兢兢地拿着礼物走到她身边，说了一句：“祝梁老师教师节快乐！”她接过礼物，然后握住了我的手，热乎乎的：“谢谢，谢谢安钰同学。”我从没有试过这样被老师握过手，呆了一会儿，手松开了，我回到了座位上，看着刚刚被握过的手，心里暖暖的。从那以后，我更认真的上课，更认真学习了。
一开始，我也不知道为什么送杯子当礼物，但后来我明白了，杯子，辈子，希望我一辈子记住这个老师，也希望这个老师永远记住我。老师握手是对我的赞扬，这也大大地鼓舞了我，让我有了很大的信心，我会一直努力学习，让老师记住我。
这就是我最喜欢的一个老师，一个与众不同的老师。
让我感动的一件事
如果童年是悠长的夏日，那感动就是夏日里的一根冰棍；如果童年是五彩斑斓的图书，那感动就是书中最精彩的一页；如果童年是茫茫无际的星空，那感动就是星空中最闪亮的一颗星。
时光仿佛回到了当年。那时，我正和同学们在操场上打篮球。突然，我在上篮的时候不知道被谁绊了一下，重重地摔倒在地上。膝盖的皮磨破了，鲜血直流。我痛得仰天大叫，眼泪从眼眶里直蹦了出来。我不得不用求助的眼神望着同学们，乞求得到他们的帮助。谁知道，有的同学视若无睹，继续打球；有的同学看了我一眼，一声不吭地走开了；还有的甚至连看都不看我一眼。我不禁火冒三丈，却又无计可施，只得在心里暗骂：哼！我的同学真是冷血动物，看来还是得靠我自己走去医务室了。我无奈地用双手撑地，慢慢地站起来。然而，刚刚站起来，那揪心的刺痛感又让我重新跌倒在地上。
就在我百般无奈地坐在地上时，一个矮小的身影出现在我面前，向我伸出一只瘦小的手，轻轻地说：“我来扶你去医务室吧！”我抬头一看，原来是我们班的小聪。那一瞬间，我的鼻子一酸，感动的泪水从脸颊滑落下来。他向我伸出了双手，让我在严寒中感受到了无比温暖。小聪使出九牛二虎之力，把我扛在了背上，但高大的我压得他直咬牙，仿佛我像巨石一样重。他吃力地背着我一步一步地走向医务室。走到一半路程，他已经汗流浃背，气喘吁吁了，但他仍不肯放弃，紧紧地咬着牙，我感觉他的牙齿都快要咬碎了似的。我忍不住对他说：“你放我下来吧，我可以自己走的，你太辛苦了。”他用质疑的眼神看了我一眼，又打量了一下我的腿，严肃地说：“你可不要逞强，腿都伤成这样了，还能走？我可不信！”说完，他重新把我背回背上，一步一步地向前迈去，仿佛每一步都有千斤重。看着他，我心里热乎乎的。到了医务室时，他早已满头大汗，一下子躺在了地上，我心中的一股暖流涌上了喉咙，对他说了声：“谢谢你。”小聪不好意思地摸摸头，说：“小事一桩。”敷完药后，他又把我背回教室。看着小聪回座位的身影，我感觉他一下子高大起来，此情此景，将永定格在我脑海里。
感动真是一种特殊的情绪，它不依附于其他情感，却有着千丝万缕的联系，可又更加美好。虽然这件事已经过去很久了，但我永远不会忘记那令我感动的画面。
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我最喜欢的老师那是开学的头一天，班里同学都在兴致勃勃地讨论着什么，我走近一听，原来是我们要换英语老师了。从同学们口中，我知道新来的英语老师姓张，我希望是一位男老师，因为在我的思想中男老师总是风趣幽默，而且博学多识，但是直到老师进门的那一刻，我才看清这是一位女老师，心中的失望油然而生，对老师的好感也急剧下降。望着老师，我忍不住打量了一下他，黑色的短发干净利落，肤色较黑，眼睛很大，是双眼皮，我坐在第一排，微微抬头看着老师那严厉却又不失和蔼的面孔，我不禁有些担心，觉得他这么年轻，怎么管得住班？等到老师的自我介绍讲完，我们开始正式上课了，虽然老师说了上课，但下面还是乱成一锅粥，我看向老师，想看看他会怎么解决眼前的问题，谁知老师慢悠悠的喝了口水，清了下嗓子开口道：“讲完了吗？以后我喝一口水就加一项作业，刚才的就算是了。”一听老师这么说，下面的同学立刻鸦雀无声，可见谁也不想加作业。听了十分钟后，老师那特别有腔调和那有趣的课很快吸引了我们，从美国国旗到丹麦人民，从工地干活到美国CEO，不知不觉我就喜欢上了这个英语老师，课程也在同学们的欢声笑语中度过，并且我发现这个老师不像别的老师那样说话提问时用“坐”来回答，而是用“请”，有什么事让同学帮忙也会说谢谢，他会真诚的看着你，好像你做了一件特别了不起的事情，他那种和同学平等的精神让我更加敬佩。现在我们和老师相处的十分融洽，从怀疑到喜欢再到敬佩，我深深体会到了，不可以以貌取人，也不能随意怀疑别人！600字 六年级
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