“酸甜苦辣”成长路
(宁波市江东区外国语实验小学501班周宁东)
每个人的成长离不开“四种味道”:有酸,有甜,有苦,有辣。这“四种味道”在生活中伴随我成长,使我不断进步。
第一种是酸。有一次,我在认真的做作业,有个同学不小心把我后面那位同学的砚台碰倒了。当时,那位同学没捡,居然当做没看见以的走了。等后面那位同学回来后才发现墨水溅得到处都是:有的在课桌上,有的在座位上,有的在地板上。那位同学以为是我弄翻的,非跟我较真。我怎么解释他也听不进去,就咬定我了。唉,这就是酸里带一点冤枉,这种滋味让我很伤心!
第二种是甜。在课间时,我正跟同学们玩的很欢,突然有人跟我说班主任让我去教室找我有事情。我以为我又犯啥错误了,颤颤巍巍地靠近教室。“周宁东,恭喜你,你的作文登上《少年作家》杂志了!”我接过杂志反倒那篇文章。对哦,那篇《对战海盗猪》真的刊登在上面。我真开心呀!这真是甜的里面带一点蜜糖一样的香气,这种味道可真好。
第三种是苦。暑期,妈妈给我报了好几个晚上的兴趣班。有时在风雨交加的夜晚,衣裤都淋湿了;有时在北风呼啸的夜晚,全身冻得瑟瑟发抖;有时在鹅毛大雪的夜晚,雪花飞舞看不清回家的路。有时晚上回来,还有一大堆作业等着去做,真是累的够呛!苦力面夹着一点儿中药的味道,这种滋味不好受,却对我有很大帮助,让我在艰苦中得到磨练。
最后一种是辣。有一天,我作业的字写得不好,字迹不清,模模糊糊,又错了很多题,很粗心,字迹竟然也没检查出来。妈妈这时候回来了,看了我作业后火冒三丈,大发雷霆,下令让我重做。此时的我,深陷苦海之中。这件事让我吸取教训,以后不能重犯哦!这辣里带一点严厉和恨铁不成钢的生气。这种感觉难受在耳畔,却久久温暖在我心里。
这是我成长路上的点滴感受,还有许多新滋味我还没有尝呢!虽然,我还在成长之路上行军,但是我相信,成功之花一定会为敢于吃苦、勇于奉献的人华丽绽放!
(指导老师:汪波)
浙江宁波江东外国语实验小学五年级:周宁东
礼物
我们的人生因有各式各样的礼物而丰富多彩,每份礼物的背后都有一段真挚而美好的故事。今天我就向大家谈一谈大自然的馈赠吧。
听完这句话,你可能会惊讶的说,大自然能有什么礼物呀!
朋友,话可不能这样说。大自然创造了世界,创造了日月星辰,创造了多彩的植物世界,创造了可爱的动物世界,创造了美丽的星球;创造了生机,创造了空气,创造了智慧结晶,创造了万物生灵……这难道不是大自然的美好赠品吗?
大自然带着一年四季的礼物来到了这个世界。
春。万物复苏,鸟语花香。当你置身于春光、春风、春日下踏青旅游时。你体会到赠品——春了吗?你发现生机勃勃了吗?你领悟春与大自然生气的关系了吗?
夏。骄阳似火,绿树成荫。当你置身于江边水上树荫下玩乐或戏水时。你体会到赠品——夏了吗?你发现太阳独特的魅力了吗?你了悟夏与大自然非凡的关系了吗?
秋。风和日丽,果实累累。当你置身于田野、郊外、农地里感受秋光时。你体会到赠品——秋了吗?你发现云淡日丽了吗?你清楚秋与大自然丰收的关系了吗?
冬。银装素裹,白雪皑皑。当你置身于室内观赏原野、树上、天边的冬雪时。你体会到赠品——冬了吗?你发现诗情画意了吗?你领悟到冬与大自然艺术的关系了吗?
花草树木、日月星辰、鸟语花香、生机勃勃、诗情画意……无不是大自然的礼物,礼物是免费的,礼物是珍贵的,礼物是多姿多彩的。但是礼物只有有心人才会发现的。
至此,你便会深深地领略到——大自然多么热心,多么美丽,多么神秘多么生气啊!
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成长里的酸甜苦辣石家庄市育英小学六二班杨思雨我的成长就像一道道菜,有酸的,有甜的,有苦的,当然也辣啦。酸的。小时候,常看到幼儿园里的小朋友有一些新的玩具,自己是多么羡慕啊。回到家,就吵着要爸爸妈妈买,可爸爸妈妈不给我买,说不可以和别人攀比。可是我那时候小,哪知道啥是攀比,以为爸爸妈妈不喜欢我才不买,心里一酸,眼泪就流出来了。当然,那是小时候的,现在不会了。甜的。记得那时,大概是一年级的时候吧,我的成绩还不是那么好。每次考完试之后,我都拿着试卷哭着回家,可妈妈并没有批评我,而是鼓励我,叫我不用哭,只要下一次不要再犯这样的错误就行了。这时,我的心就感到了前所未有的温暖。从那时候起,我就下定决心,一定要把成绩补上去。经过了我的努力,我的成绩逐渐上去了,还被评选为中队长。终于,经过了我的不懈努力,在二年级下学期里,捧回了一张写着我得到了全级第一名的奖状和一张“三好学生”的奖状,还有两张一百分,一张九十七分的试卷给爸爸妈妈看。爸爸妈妈看了之后,露出了我等待已久的笑脸,那时,我的心比吃了蜜还甜。苦的。说苦嘛,那就得算我得上幼儿园的时候,当时还小,不听话,就在一次吃小饭桌的时候,意外发生了,我坐在椅子上,一不小心,摔倒在地,流了满地的血,老师把我送到医院,缝了5刀,唉,有谁知道我的痛苦呀!辣的。说辣的,只有自己受委屈的时候,或是被冤枉的时候才是最辣的。有一次,我来到了姥姥家里,姥姥叫我去洗澡,我知道了,就去拿衣服,可是,衣服找来找去也找不到,最后,姥姥以为我是在玩,把我找到之后就痛骂了一顿,哦,不是,是痛打了一顿。也许有人会说:“当时你为什么不解释清楚呀?”其实这个我早想到了,可是,我还没有说出口,姥姥就已经开始打我了。唉,天下间有谁知道我的苦辣啊!现在,我已步入六年级下学期了。回想起我的过去,我慢慢发现,我的“成长菜”其实是在磨练自己。它们会让我的一生受益。指导老师:邢丛坦700字 六年级 散文
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丈量成长路回忆,召之即来,却难以挥之即去。闲来无事,又翻出以前的日记,重温我最真实的文字。于是,过去的一段成长路,在面前铺开……本子已渐沧桑。处女作作于二年级。“2003年6月19日星期四晴”,这些字开启了一段历史。从前的字很童真,从前的话很可爱。饶有兴趣地,一篇篇往后欣赏。刚迈入三年级……“今天开学了。我背起书包,坐上自行车,一会儿,就到学校了。我走进二楼的新教室,心里可美了!”一看就是好孩子……四年级某日……“今天下午,我、邹、王借书回来,因为不敢跳墙,所以我不小心把石子扔进一家人院里,传来一阵骂声:‘谁?干什么你?!’我们吓得赶快溜之大吉……”从二年级暑假,三年级……四年级……五年级,小学阶段结束于“2006年5月8日星期一晴”。期间,大约几百篇长长短短的日记忠实记录了我的成长历程。生活中、学校里的鸡毛蒜皮之类都被我原原本本记录下来,带有强烈个人情感色彩。似有“白天你惹到我,晚上我写死你”的架势。一边看,一边乐。那么多经历,那么多感受,那么多陈芝麻烂谷子的旧事,脑中轻描淡写的过往早已在日记里留下最真实清晰的印记。忽然发现,曾经的精彩远不止现在这些库存记忆。日记本上,时间飞跃。“2007年9月17日星期一晴”。刚进入初一,重新打开日记,大发感慨。感叹时间如此匆匆,感叹童年如此易逝。……初一也就这么回事,不过几张纸,就写到初二了。新学期伊始,已无心情再发一遍“时光飞逝”的感慨。只有落寞,只有惆怅,只有成长的苦闷,和数不尽的烦恼……从二年级到初二,从稚气小孩到翩翩少年,5年间我记录了很多,但时间在我身上记录得更为丰富。一天天懂得,一天天长高,一天天丢掉童真,一天天拾起哀伤……我们就是这样成长起来的。重温我的心路历程,感觉成长的路这样长,又这样短。长达5年,短到,两个日记本的厚度……700字 初二 议论文
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成长之路人的一生,每时每刻都在成长着。从出生到上幼儿园、到小学、到初中、到高中、到大学……从稚嫩到成熟、从牙牙学语到出口成章……我们无时无刻都有成长相伴。成长的滋味是什么?是开心还是痛苦,是高兴还是难过,是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝?是酸,是甜,是苦,是辣……?成长的滋味到底是什么?从出生到现在,我已经走过了13个春秋,从妈妈怀里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在这些年里爸爸妈妈、老师、同学,在我的成长之路上都留下了珍贵的记忆。回想过去,那些天真、活泼、开心的画面依然清晰地浮现在我的脑海里,仿佛一切都在昨天。记得小时候幼儿园的生活是最无忧无虑的了,每天都过得开开心心的,每天都有爸爸妈妈的关心,每天吃了就玩玩累了就睡。每天都会有许多许多玩具,幼儿园的小朋友们和我一起搭积木、玩游戏……每天到了晚上我就和爸爸妈妈一起睡。幼儿园是让我从恐惧到开心,第一天上学离开妈妈就哭闹个不停,老师给我小玩具把我领到小朋友中间让我和她们一起玩,一起闹,让我不再害怕。那是我第一次和老师、课本、课堂接触。幼儿园的生活是最快乐的了!小学生活我觉得是幸福的、痛苦的、轻松的,也是紧张的。幸福是因为我还可以和爸爸妈妈分享他们无私的爱;痛苦是因为我犯了错误得到批评而得不到理解;轻松是因为小学的课程并不繁重我很轻松地就可以掌握,我还可以利用其他时间好好休息;紧张是因为我们还时不时地要面临考试,看看是得到批评还是表扬。初中的生活又将是怎样的呢?我刚步入初中的大门这里一切的一切都是那么陌生,校园的每一处,那一张张面孔,我们都未曾见面但看起来却似曾相识。对初中生活的一切我非常好奇,有人说它是开心的、是辛苦的,它更是收获的……在成长的道路上一定会有许多坎坷,如果你成长的道路上一帆风顺,那么你的人生一定会精彩。700字 初一