一个品质高尚的人
550字
五年级
记叙文
一想起那件事，我的心里就很不是滋味。
那件事发生在我六岁那年，我正在和张晓娓和刘家炎一起玩，刘晓娓追我，我犹如一架火箭似的往前飞奔，不料脚下有一块很硬的石子，磕破了我的膝盖，我疼得大哭起来。
“那个…你怎么样了？疼不疼啊？”刘家炎试探着问，“你没事吧？”我那时火气特别大，以为他在嘲笑我，便顶撞了他一句：“流血了还不疼？关键是谁来给我包扎啊？”刘晓娓：“心儿，你别着急，把我妈妈叫来给你包扎吧！”我只好点头。不一会儿，刘晓娓的妈妈来了，她心疼地问：“疼不疼啊？我只好痛苦地点了点头。“我教你妈怎么包扎吧！”我欲哭无泪地说：“她上班去了。”“那好，阿姨给你包扎，你说好不好？”“那好吧！”
于是，她背着我向她家走去。“罪魁祸首”张晓娓急得如热锅上的蚂蚁，她不住的问我疼不疼。而胆小得刘家炎则跑回家了。到了刘晓娓的家里，她妈妈把我放到沙发上，说：“乖乖，你坐着，我给你拿消炎药和消毒的药箱啊。”不一会儿，刘晓娓的妈妈来了，她手提着药箱，一瘸一拐地朝我走来。
刘晓娓的妈妈微笑着说：“可能会有点疼，不过，我相信你是会坚持的。”于是，刘晓娓的妈妈开始给我的伤口包扎…
我不禁想起了我对刘晓娓妈妈的所作所为：刘晓娓的妈妈患有小儿麻痹症，走路总是一瘸一拐的，我学着门口的大姐姐的样子朝她吐一口吐沫，骂她“拐子”…如今，她却对我这么好，我心里边暖暖的。
不知是疼还是感动，我哭了。“乖乖，别哭嘛！阿姨轻一点还不行吗？”“谢谢阿姨！”“邻里邻间的，客气什么？”
这么一个不求回报的人，难道不应该称赞她吗？
《生命 生命》读后感
400字
四年级
读后感
“妈妈，妈妈，生命是什么呢？”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚，我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头，说：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑，问：“生命意味是什么？”妈妈只是微笑不语。
读了《生命生命》，情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了：生命的意味是勇气！
《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了，生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值！
本文的作者杏林子，是一位台湾女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心，反而增加了她对爱与生活的追求，磨砺了她的坚强。她有一句名言：除了爱，我一无所有！我明白了，生命的意味是勇气！
生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样，而在于你做什么，是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命，热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧！
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五年级
记叙文
550字
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品质高尚的人良好的品质是一种美德，它是黎明出升的太阳，像黄昏一抹的夕阳，夜空中一颗发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日风雨无阻的“城市美容师”——勤劳的清洁工人，帮助迷路老奶奶的——热心民警。但我今天要说的是一个始终在我脑海不能抹去的一个普通得再也不能普通——“修车工”。七月的太阳像一个高温烤炉，毒辣辣地照射着我。当我还在同学家里玩时，突然，听到手机“嘟嘟”的响声，我连忙掏出手机一看，是妈妈打过来，告诉我奶奶来我家玩了，叫我回家去。一听，我快乐地骑着刚卖回来的新自行车，疾驰在大街上。行驶到中途时，听到几声“哓哓”的响声，车速惭惭变慢了。我意识到是不是车子掉链了。我把小车推到了附近的修车摊上。师傅一看后说：“链子断了，我帮你修。要不换条新的更好。”我问师傅更换需要多少钱，一听要15元钱，我的嘴巴形成了一个“O”形。我今天才带10元，怎么办呢？心里一边想，一边推车向前走，忽然看到前面有一个熟悉的身影，原来是张伯伯。以前张伯伯可是一位专业的机修人员哦，退休后他就到这个社区做起了保安。他问我：“怎么小车坏了”。我点了点头。他热情地叫我把车放到他那里去，我兴奋地推了过去。他细心查看了一下，仿佛是一位老师给学生改作业一样认真，我仔细打掠了一个老伯，两条粗眉下有一双大大的眼睛，头上有一条条小沟似的皱纹，显得出饱经风霜。不过一会儿，他说：“没有大问题，是一个小螺丝松了，我帮你换换就好了。”换好螺丝后，他还帮忙把机油给我车子的关键部位都刷了又刷。这下好了，小车又恢复了新模样，我问大伯，需要多少钱。他笑了笑，我是社区内部的自愿者，是便民修车。不需要钱的，只要你开心就好了。我笑了笑，心里想说点什么，却要说不出口。骑车回到家后，我心里还是在思索点什么。在以后的很长时间里，无意中我都会呆呆地想起他，心里有一种熟悉的感觉。这是一种高操的品质，一种不求回报的品质，热忱服务的品质。联想起每天我住的社区中心门口有这么一条温暖的话：“打造和谐社区创建文明城市”。是啊，助人要从日常小事做起，不因善小而不为，我会坚持这种助人为快乐之本的心情，为同学，为好友，为和谐社会创造出自已微薄的力量，就像一句温暖的提示：“One for all and all for one。” 镇海区中心学校五年级：曹国晶900字 五年级 叙事
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高尚的品质同学之间，最可贵的是舍己为人，为他们设想的精神，这不，我们班就出了两个！有一天，班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业，老师看到后显得非常生气。“是谁擦的？明明交待好发留着讲评的？”老师面向全班，突然大声说道。大家都怕得一声不出！老师变了脸色，走到讲台桌旁，再次用严厉的声音问道：“到底是谁？”这时，只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下，接着好像因为同情丁海似的，于是他们不约而同地站了起来说：“是我！”“是我！”老师转过去，看了荣杰和永泓一眼，然后摇摇头说：“不是你们！”过了一会儿，老师又说：“绝不加罚，擦掉黑板的站起来吧！”后来，丁海还是起立了！于是班里便开始议论开了。有些同学说：“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们；不过也有人说：“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱，故意不让别人把作业抄完。”这种可能性倒是很大，因为谁不知道丁海向来就调皮，不过这次好像真不小心……老师听着，听着，也不做解释，突然走到荣杰和永泓身边，大声说道：“你们的品质是高尚的！”班里响起了一片掌声！是的，不管丁海是不是故意的，能这样站出来，真是难得呀！福建漳州龙海市港尾中心城外小学五年级五年级:黄蓉450字 五年级 叙事
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一个高尚的人巴尔扎克说，一个崇高的灵魂是从所有的举动中透露出来的，高尚有许多种：诚实守信是一种高尚；助人为乐是一种高尚；舍己为人是一种高尚。在我的生活中就遇到过这样一个人，他就是奥运冠军武大靖。武大靖，出生于黑龙江省佳木斯市。中国男子短道速滑队的运动员，短道速滑男子500米世界纪录保持者，奥运会冠军。一天武大靖观看了中国选手李佳君和杨扬的短道速滑比赛的电视转播节目，而喜欢上了短道速滑。进入了佳木斯业余短道速滑队。从此每天一大早四五点钟，武大靖就要去冰上训练。“东北的冬天是那么冷，路上又滑，那时还是室外冰场。家长们就搭几个简易的棚子。我们上冰滑冰，15分钟就要进棚子里暖和一会儿”。这是武大靖采访时说的一段话，这也是他日复一日，年复一年，艰苦训练的真实童年生活的写照吧。平日里别的孩子还在暖和的被窝里睡觉，他却独自一人骑着自行车赶往冰场训练，正是这顽强的毅力和不怕吃苦的精神，让他成为了一名优秀的速滑运动员。因各种机缘巧合，我有幸去武大靖哥家做客，刚见到武大靖哥哥是他正在吃饭，现在我来了，连忙起身并热情的招待我，没有一点儿冠军的架子，武大靖哥哥的穿着也很朴素，他穿着一件白色的短袖T恤杉。下身穿一条黑色的运动裤，他热情地与我交谈，问我上几年级了，并与我合影，临走时武大靖哥哥说，一定要努力的学习。武大靖哥哥不怕吃苦，坚持不懈，顽强拼搏的精神，为国争光的品质，值得我去学习，他获得冠军后，待人谦逊平和的处世态度更值得我敬佩。600字 五年级
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一个高尚的人高尚是一种美德，就像天上最闪耀的星星。也许只是在迷路时，有人帮你指出正确的路；也许只是不小心丢了东西，有人想尽办法找到你……一件件小事可能不足挂齿，但小事反映的品行却是弥足珍贵的。那些看似普通的不能再普通的人，在生活中呈现的平凡的美，却常常留存于人的内心。一个偶然的机会，让我真真切切地感受到了这种平凡的美。周末我打车到书城去看书，因为看得着迷，竟然不知不觉地忘记了时间。直到书城广播中心发出告示，提醒人们该回家的时候，我才急急忙忙地冲出书城、奔向车站，没看清车牌就匆忙地上了车。大约过了二十多分钟，终点站到了，我不假思索地下了车。东看看，西瞧瞧。不对，这个地方是哪？好陌生，似乎没来过啊！我回想刚刚上车的情景，唉，一定是坐错车了。这下麻烦可大了，天已经黑了，行人也少了，这里人生地不熟的，我能找谁去啊？一种惶恐的感觉油然而生。这时，远处隐隐约约能看见一丝微弱的光，但在黑夜中还是显得很醒目，我仿佛从深渊中找到了希望。只见一个骑着摩托车的中年大叔飞驰而来，我大声喊：“叔叔，能不能搭我回家啊？”不知是没听见还是什么，那个人呼啸而过，卷起飞扬的尘土。我垂头丧气地回到冷清的站台。心中焦急地想：“怎么办？谁能帮我啊？”这时一丝冰凉的液体落在我的手臂上，抬头一看，原来下雨了。细雨从天空刷刷落下，无情地击中了我脆弱的心理防线。雨越下越大，豌豆般大的雨珠一颗颗砸了下来，我缩在站台的椅子上，急得眼泪都快出来了。突然，水花溅起处，开来了一辆出租车。只见一个大约四十多岁的叔叔走过来，他拍拍我的头说：“小姑娘，这么晚了，怎么会在这里呢？多危险啊，赶紧回家吧！”我害怕地说：“我……是……搭错车了，才到这个地方来的，这里我并不认识，所以只好在这等谁来帮帮我了。”叔叔露出惊讶的神色，把他的大衣披在我身上说：“你家在哪啊？我送你回去吧，一个人在这真是太可怜了，你爸爸妈妈一定很担心的。”我犹豫到底要不要告诉他，万一他是坏人怎么办？可是现在还有什么选择，想要回家就只有冒险一试了。我吞吞吐吐地告诉他地址，忐忑不安地上了车。坐在车上，表面上我很平静，可是心底却紧张得不得了，他会不会把我带到一个偏僻的地方，把我绑起来，再威胁爸妈……我使劲摇了摇头，要有乐观心理，往好的方面想。大约过了二十分钟，叔叔将我送到了小区门口，细心地说：“小朋友，你赶快回家吧，你的家人肯定很着急了。”我惭愧地低下了头说：“叔叔，你真是一个好人。下这么大的雨，不妨到我家去坐坐吧，休息一下？”叔叔摆摆手说道：“没事，没事，我也该回家了，以后要小心啊，要是被坏人碰上了可就危险了，我走了，拜拜咯！”雨还在下，风还在刮，我的心里久久不能平静。我望着那辆车离去的方向，心里说不出是什么滋味。平时我们生活在大城市里，习惯于延续平静的生活，也很少经历过这样的小事，自然难以经历这样的感动瞬间。实际上，高尚的行为不是那些所谓高尚人的专利，而恰好是每个普通人的自然流露。一个普通得不能再普通的、一个平凡不能再平凡的出租车司机，虽然没有多么令人羡慕的职业，没有多么崇高的社会地位，但却拥有善良的本性和高尚的品德。如果每个人都有这样的品德、这样的行为，社会就会少一些冷漠、多一些温暖，那么我们生活的世界，会不会更加美好呢？1200字 五年级 记叙文
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菊花的高尚品质(转载)菊花的高尚品质你知道“植物四君子”吗？梅、兰、菊，它们的花资和颜色各具特点。尤其是菊花，那千资百态的花朵，不畏严寒的性格更使人倍加喜爱。每逢秋天来临，满山遍野的菊花就优雅地绽开一张美丽的笑脸，送来阵阵浓郁的清香，他们托起了一个迷人的秋天。看那朵朵菊花，红的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜爱的是瀑布菊，它十分美丽，花瓣好似飞流直下的瀑布，花茎挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的叶子碧绿碧绿的，在它们的簇拥下，花朵衬托出了它那诱人的高贵品质，艳得宜人。细细的花蕊，像一根根银丝，花蕊上还沾满了金黄色的不绒球，可真比李白大诗人描写的瀑布还要漂亮啊！菊花的形态千资百态，有的仿佛女孩子刚洗过的头发，随意飘散开来；有的犹如一把撑开的伞；有的活像一扇艳丽动人的凤尾；有的好似一盏盏精致的灯笼......秋风徐来，菊花迎风而立，傲霜怒放。我爱菊花那娇嫩艳丽的色彩，婀娜多姿的形状，更爱那不与众花争春斗艳、独立寒秋的品质。就像元稹所说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”400字 五年级 记叙文
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高尚品质张海迪，从小便患有残疾，胸部以下失去知觉，医生说，这种高截瘫病人最多活不过27岁，张海迪知道，自己活不长了，但却不甘心庸碌一辈子，她决定用自己的行动让人们记住她，张海迪。张海迪决心学好医术，减轻别人的病痛，她为了学好医术，在小动物身上做实验,终于，“黄天不负有心人”，张海迪已经能熟练的掌握医术了。因为张海迪平常很乐于助人，所以，周围的人有什么困难都找她寻求帮助，又一次，一位老人拿着一瓶进口药，来找她，请她帮忙翻译，但是张海迪也看不懂，她看着这位老人失望的走了，便下决心学好外语。经过她的努力，她的外语已经学得非常好了，她翻译了外国长篇小说《海边诊所》，当她拿着译稿去找总编时，这位年过半百的老同志，激动地流下了两行热泪，并热情地为该书写了序言：《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》，这就是张海迪，一位不愿意向命运低头的姑娘，她一直激励着我们。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。1200字 初一 写人
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一个高尚的人“终于到老家了！”我慵懒地下了车。阳光透过树隙零零星星地洒在地面上，时不时地有阵阵微风吹过。一团团光圈不安分地动来动去，像是调皮的孩子，在一起玩捉迷藏。望着面前这座不算大的院子，记忆又浮现到了脑海……那年寒冬，我才五六岁，蹦蹦跳跳地下了车，跟着爸爸妈妈回到了老家。奶奶见了，急忙拥抱我们，特别高兴，虽然奶奶已经六七十岁了，但却依然十分健康。奶奶和姑父在与爸爸妈妈谈笑风生，而我则到处东张西望，好像是在寻找着什么。终于，我还是忍不住脱口而出：“姑姑呢？”“你姑姑啊，在帮隔壁的老奶奶暖手暖脚呢！”原来，隔壁的老奶奶已经八九十岁了，而儿女又都在县城工作，老人自己照顾不好自己，于是奶奶总让姑姑去为老奶奶暖手暖脚，而奶奶自己，平时干完家务活后，也都热心地去隔壁的老奶奶家里，帮老奶奶干活，甚至，还总是和老人家一起吃饭呢！于是，我便准备到老奶奶家，去探个究竟。隔壁的门虚掩着，那时小小的我还不懂事，推开门直接就闯了进去。“姑姑！”姑姑见到我后都特别惊讶，神情里是说不出的激动。姑姑正要起身过来拥抱我，却仿佛突然想到了什么，扭头看了看卧在床上的老奶奶，拼命抑制住内心的激动，向老奶奶介绍起我，这时我才开始细细地观察老奶奶。老奶奶果真是八九十岁了，满头雪一样白的银丝，脸上布满了无数道深深的皱纹，老人笑着，特别慈祥：“小姑娘，外面冷，别冻着。”我有些扭捏地走到了老奶奶面前，老奶奶拉住我的手，这时，我才发现，那双手，真的是瘦骨嶙峋。老奶奶后来告诉我，姑姑和奶奶都对她特别好，待她如自己的父母一般。我注意到，老奶奶说的时候，眼底闪烁着晶莹的泪花……其实，高尚，不一定要做许许多多伟大的事情，在我们身边，它在许许多多普通的小事中都能显露出来。现在，每当我见到奶奶和姑姑亲切的笑容，每当我见到那座不算大的院子，就总会想起那件令我永远难忘的事……650字 四年级 写人
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一个高尚的人栗哥时光飞逝，日月流梭，我已上了六年级，马上要到了人生第一次折。但每当看到书架旁的那把雨伞时，我的脑海便不由自主地浮现出一个高大的背影，这个高大的背影慢慢地消失在一个伸手不见五只的雨雾之中。那是暑假里的一天中午，爸爸妈妈都上了班，自己一个人在家里没有事情干，太无聊了，就自己决定一个人去了图书馆看书，“太阳当空照，花儿微微笑。”我哼着幼儿园小班都会唱的儿歌，大摇大摆的走到了中关村图书大厦。那里的图书琳琅满目，什么马小跳、皮皮鲁、三国演义……真是数不胜数！我拿了一本看书了起来，没想到越看越想看，我一下子钻进了书的海洋里。时间不等人……只听雷声大作，吓了我一跳，我一看表都5多点了，毕竟没和家人说，家人看我不在家一定会着急的！想到这里，我干忙把喜爱的书买了下来，飞奔出了中关村图书大厦。外面的雨越下越大，我立刻成了落汤鸡。突然听到有人叫我，我忙过头来，一个魁梧高大的人出现自我眼前“叔叔您找我有什么事？”那个叔叔操着浓重的外地口音说道：“小朋友，你没有伞吧，我把我的伞给你好了。”“没关系，还是你打吧。”“小朋友，你还小，容易生病，叔叔强壮，不怕生病，还是你打吧。”“那以后还怎么还啊？”“不用还了！”没管三七二十一把伞打着回家了。回到了家，妈妈也正好回来了，看见我满身是水，还打着伞，就问我是怎么回事，我把事情的经过和妈妈说了一遍，妈妈说那个叔叔还真是个高尚的人。那个叔叔的高尚品质非常值得我们去学习！那把伞至今也还在我的书架旁边，他时刻提醒着我一定要做个高尚的人！550字 六年级 记叙文
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记一个高尚的人一个残疾人能做出些什么事呢?或许他并不能轰轰烈烈，或许他并不能名垂千古，但他的的点滴小行为却也是足以令人为之动容。以前我所居住的那条街道上有一个姓江的叔叔，从小患小儿麻痹症留下严重残疾。两只胳膊完全没有肌肉，只是两根向内弯曲的骨头，两腿也是扭曲得只能一步一摇的艰难行走。可他却没有请求政府的救济，每天很吃力地推着一辆木制简易推车沿街卖煮花生。“卖煮花生啰，卖煮花生啰。”我也时常会向着这嘶哑的吆喝声去照顾生意，所以跟他也有些熟悉。记得有一天我在书店看书，突然听到很刺耳的一声“吱嘎——”我被吓了一跳，从玻璃墙望出去，一辆人力三轮车下坡速度太快撞到了一个小男孩，可那人力三轮车师傅却视若无睹地逃跑了。那个可怜的小男孩趴在地上没起来，一个劲儿地哇哇哭。我和在书店上班的.姑妈快步出去扶那个男孩。这时从对面巷子里已出现了扭扭的急促脚步，那个残疾江叔叔跛着脚已跑到男孩身边扶起了孩子，我愣住了，江叔叔的脚在这时刻居然比平常快了许多。我过去陪着小男孩，江叔叔又颠簸着去了隔壁的药房买了纱布给小男孩包扎他流血的膝盖，之后，江叔叔还从推车上捧下些煮花生哄着男孩不哭。不一会，有人联系了小男孩的家人来带走了他，我看着江叔叔默默的推着那辆小车去叫卖花生。是的，江叔叔的所为并不算什么创举，可是，对于一个残疾的他能那样快速伸出援手来帮助这个小男孩，尤其是跟那个逃跑的三轮车师傅相比，江叔叔又是多么得值得钦佩啊!550字 六年级 写人
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一个品行高尚的人我们都是普通人，只要我们走进他们的生活，我们就能发现许多普通人的高尚品质。我的表妹是一个尊敬老人，心地善良乐于助人的小女孩，她12岁了，那水灵灵的眼睛里闪烁出来的是机灵、乖巧、活泼。她的笑容，总使人变得快乐，给人一种温暖。那是一个星期天，我和表妹乘公共汽车去公园玩。车上已经坐满了。这时，一位老奶奶上了车，她脸上的皱纹如波涛一般，清晰可见。“老奶奶，您坐。”一个童声响了起来。我们一齐望去，看见原来是我的表妹在说话。只见表妹站了起来，走到老奶奶的身旁，小心翼翼地扶老奶奶坐了下来。老奶奶还没反应过来，屁股早已贴在了位置上。“小朋友，谢谢你。”老奶奶说。“老奶奶，不用客气。”表妹忙做手势说。“我坐了你的位置你有地方做坐吗？老奶奶关切地问。表妹看了看四周，瞧见了我，就走到我身旁，对老奶奶说：“老奶奶，我有地方坐，我可以和我的表姐一起坐啊。”说着，表妹一下子和我坐在了一起。“你真是一个心地善良的女孩。”老奶奶笑着说。表妹不好意思了，半响，才应了一句：“这是我们小学生应该做的，用不着谢。”顿时，车厢里人声鼎沸，议论纷纷。大家都在夸奖表妹。我的心里，更是佩服表妹。她的品行多高尚啊！她的心地多善良啊！她的行为多伟大啊！再看看我，我真是自愧不如！我们小学生正在成长阶段，不是更应该提倡表妹这种高尚品行吗？我们都应该向我的表妹学习。从一点一滴的小事中，我们可以发掘出许多品行高尚的普通人，让我们以他们为榜样，做一个品行高尚的人吧！550字 六年级 记叙文