蕴藏于心底的感动
济南市经七路第一小学
2010届毕业生
刘秩存
为什么我会这么在意?因为我们的友谊就像,深海。因为我们都是,朋友……
阔别了母校——济南市经七路第一小学,我的童年已经结束了。今天,坐在济南第二十中学的教室里,望着湛蓝的天空,我感到无比的快乐与欣慰。在这美好的时刻,突然间,我回忆起了小学时的一次蕴藏于我心底的感动。
那天,天上下着蒙蒙细雨,外面凉飕飕的,给人一种忧伤的感觉。中午,我像往常一样去三年级四班服务。我微笑着走进3.4教室,当然,那些宝贝们也冲着我微笑。我伸了伸腰,走上讲台,拿起汤勺准备分饭。这时,其中一个宝贝走了过来,递给我一个精致的小盒子,然后,她用甜甜的声音对我说:“哥哥,送给你的。”说完,她眨了一下她那双明亮的眼睛。
我有些惊讶,望着手里的盒子呆了一会——这是一个音乐盒,盒子四周画满了糖果做的房子和巧克力做的小路。我轻轻地动了一下盒子左侧的开关,美妙动听的音乐从盒子里传来,在我耳边回荡……
我看看这个小盒子,再看看坐在底下的这些宝贝,她们都用可爱的目光看着我,我有些不知所措,不知道她们是何用意,也不明白这到底是什么意思。
“哥哥,打开看看吧。”递给我盒子的那个宝贝对我说。我慢慢把盒子打开,里面有两张叠得非常整齐的纸条,还有一些糖和一些小玩具。我把纸条慢慢打开,上面写着:
“哥哥,你快要毕业了,快要离开这所学校了,祝你毕业快乐!”
看后,我有些吃惊。她接着对我说:“哥哥,你快毕业了,这是我们几个一起送给你的礼物……”
我恍然大悟,同时心中悲喜交加,我马上就要离开这里,离开我的母校——济南市经七路第一小学了,以后可能再也听不到她们的笑声,同样,她们也不可能接到我盛好饭菜后递给她们的盘子,在也吃不到我给她们带的糖果……
想到这些,我的心中不免难过,但我依旧保持微笑,因为这种难过是快乐的,是幸福的,是甜蜜的……
付出了就会得到回报,我在她们的印象里永远是那样一位好哥哥……
宝贝们,谢谢你们送给我的礼物,我会好好珍藏着,也希望你们天天快乐,好好学习。毕业以后,我会牢记与你们在一起的这快乐的一学期,也会永远记住这份蕴藏于心底的感动。我们的友谊就像深海一样,我希望几年以后能再次和你们相遇,我能再次看到你们的微笑……
我
高高的个子,圆圆的脸蛋儿上长着一对弯弯的眉毛,一双黑溜溜水晶般大的眼睛;一个高挺的鼻子下面长着一个能说会道的小嘴巴,——这,就是我啦!
我最大的爱好就是看课外书,什么故事书、作文书呀,我都爱看,我只要一沾书,就会走火入魔。我最喜欢看的还是作文书,因为作文书能够提高我的写作水平,我每个星期都要往书店跑几趟,买几本作文书,积少成多,现在,我的书柜光是装这些书籍就装不下了。我也喜欢画画,一有空,就拎起笔,拿起纸,画起了画,大家看了我的画,都夸我画得好,我呢,心里还挺得意!
我这张小嘴可甜了!净会说些讨人欢心的话。有一次,小婶婶到我家来做客,总称赞我,我听了,说:“哪里呀!就我这点小人儿呀!哪能跟表哥表姐他们比呀!他们呀!才值得称赞,您可要多疼疼他们呀!”光是几个“呀”字儿,小婶婶就乐得眼睛眯成一个月牙儿,直说道:“好!好!好!
这就是我,一个聪明可爱、活泼开朗的小女孩。
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感动是心底阳光乌云从东方慢慢袭来,风也悄然而起,卷走了路旁的落叶和垃圾。看来这是今秋的第一场雨……在车站已等许久的父亲和我更显急躁。旁边那个通红的爱心捐款箱也在风中微微摇摆,咚咚作响,听爸爸说,那是政府举行的“献爱心——关心失学儿童”的捐款活动。但,站了这么久,怎么没发现有人捐钱呢?我正想往里塞进一沓,而且还是百元大钞。可惜,我身无分文,爱莫能助。风还在刮,云更进了……无意间,听到不远处传来易拉罐叮叮当当的声音,令人心烦,身一看,是一个衣衫褴褛,蓬头垢面的小老头,个子不高,却背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那个破袋子后面漏了不小的一个洞。时不时有易拉罐从中溜出来,借东风伺机而逃。而那个小老头,步履蹒跚,年老体弱,无可奈何。只能背着那破布袋,弓着腰向前走,却时不时的回头看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎满是惋惜……他慢慢的向这边走来,路人见了他都绕开而行,似乎都怕那老头的咳嗽给自己带来疾病或怕他弄脏了自己的衣服。风缭乱他花白的短发,他人吃力的迎风前进。走过我,走过那红彤彤的捐款箱。突然他停止了艰难的步伐,侧着脸,注视着呢个捐款箱。驻足许久,他放下那一大包垃圾,缓缓的走向那个箱子。用粗裂肮脏得手碰了碰,咚咚作响。工作人员见状马上走上前去盯着老头恐有不轨行为。老人站在那里,没有理睬,继续犹豫着……风更硬了,天空乌云密布……老人瘦小的身子似乎经不起风的推揉踉跄着,他看了看那包易拉罐微微的点了点头,从兜里缓缓的摸出一张又皱又褶的10元钱,塞进箱中。那一刻我愣了,那工作人员愣了,凡是看到此景的人都愣了不经意间,老人已背着麻袋,向远方走去,依然费力。而此刻,风已住。雨已下。凄秋都别感动了。车开了,老人渐远。雨更凉,天更暗,而那片心海,留下了一缕明媚的阳光。650字 初三 记叙文
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感动于坚持翻开历史的鸿章《史记》,颤抖的双手暴露了我此时此刻的感动。在那个崇尚武力的年代,知识被搁置。司马迁仍背负着父亲的遗愿撰写《史记》。经过多次转师,在熟读万卷书的同时,又开始行万里路——一次两年的全国漫游,为《史记》得到许多第一手资料。但他可谓是命运多舛,因为为李陵说情,身陷囹圄,遭受宫刑。但这也阻止不了他的脚步,尽管屡遭坎坷,但他忍受了常人不能忍受的痛苦,最终完成了这一鸿篇巨着,中国纪传体之典范,“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记!这一涉及了哲学,政治,经济,文学,美学,天文,地理,甚至医学,占卜等方面的百科全书式的鸿篇巨制!我不得不感动,无法不感动于他的坚持,以当时的条件,没有电脑可以查资料,没有书籍可以参考。我可以想象,一个二十岁的书生背着一个沉重的书箱,一个一个人的拜访,一个一个地点的考察,一个一个字的记录的场面。想想如今,在发展的如此进步的今天,还有部分同学一听见写作文头痛,闹心。再想一想一个五十多万字的文章,这份坚持值不值得你去动容,去感动?细细的咀嚼着精神食粮《史记》,精神的充实体现了我此时此刻的感动。“士为知己者死”,书便是司马迁的知己吧!他的一生都贡献在了写作上。都说文人之不幸乃文学之大幸,他多舛的命运使他拥有着常人没有的经历。使《史记》刚开始的深广宏富,醇厚典雅,自然过渡到后期的气势磅礴,感情激切。他没有因荆棘刺身而后退,没有因侮辱和误解而颓废。这份坚持怎能不让我感动?闭眼静静的回味着《史记》的余韵,内心的悸动表达了我此时此刻的感动。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他不畏强权,敢于发表意见。尽管受尽凌辱,但仍没忘自己的夙愿。他坚持揭露当朝统治者好恶,这种正义的坚持,怎能不让我感动?缓缓合上《史记》,慢慢的消化着,消化着,但仍无法平息我此时此刻的感动。司马迁修史的宗旨应该达到了吧!“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”但我看《史记》更有一种感动,不是因为三皇五帝的丰功伟业,也不是因为王侯相将的战果累累,而是因为司马迁的坚持,让我无法不感动……800字 高二 议论文
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把感动留在心底为世界感动,即使只是敝帚自珍……——题记夜深。案上的文竹静静滋长,漆黑的窗外,传来阵阵婴儿般的呜咽。忽的想起,那是春寒料峭中,弱小野猫的呢喃。不由地,记忆中闪现出这样一幅画面:那个阳光肆意的午后,我手捧一摞书,走过拐角处,低矮的房顶上,一只黑猫与一只白猫彼此凝视,破败的残雪枯叶上,一只花猫匆匆地走过,留下一个寂寞的背影。“你们在屋顶谈天,我在屋下徘徊。”对于我的矫情,偶尔会轻笑出声。可是就是这样,现在的我,越来越容易被感动了……为生命而感动那个清晨,有风轻拂进窗。无意间,看到桌上那盆枯萎了一冬的文竹,竟冒出了几株小小的嫩芽。去年秋天,蛰伏了一夏的文竹冒出了一株新芽,只是几天,就长到了二十多厘米。半个月,便掩盖了刚买回来的那一株的光芒。就那样肆意地滋长,让我觉得恍然若春。这个春天,渐渐枯萎的青翠又泛起了新绿。小小的芽,一天天舒展开来,枯黄的枝桠也开始泛青。这些天,只要一抬头,心头便会感到莫名的柔软。看着那些细小的执着,心便被感动成了一滩水,轻摇、轻弋,如那风中微漾的文竹……为记忆感动这个寒假,终于弄来了一直盼望的仙剑游戏,不顾大帅的白眼,我终于如愿以偿地开始了我的追忆……还记得六年级的时候,我和晶每天腻在一起。她每天把她的仙剑拿来冲我炫耀,我明明羡慕却还会说一定不要玩。一遍一遍的在网上搜视频,如痴如醉……现在,我抱着仙剑,却再也找不回,那个美好的夏天……明明知道结局,却还是没出息的在电脑前泪水成灾。是因为三年来的执着?是为了亘古的记忆?是为了相伴走过的依赖?还是为了,屏幕那边,那个陪我一起掉泪的人?只剩下,梦中模糊了容颜……为爱感动关于《山楂树》,我痴迷了很久。最初是因为听说了电影才去找小说,后来是因为被小说感动才去看电影,直到现在,因为电影而泪流满面,下了狠心去买小说回来……兜兜。终是放不下对它的执爱。每一次,都同样的温暖;每一次,都会抱着书心痛不已。为那干净的爱情,为那不变的誓言,为那,温暖的心碎……或许,会有那么一天,我看见静秋坐在山楂树下,轻轻吟唱“……那可爱的山楂树\为何要悲伤……”……或许,这些细小的美好,并不算得上温暖。我却坚持得珍惜。犹敝帚自珍。情愿,为一只鸟、一片天空、一段诗而感动,默默流泪……800字 初二 记叙文
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感动于坚持_900字作文网专稿 未经允许不得转载翻开历史的鸿章《史记》,颤抖的双手暴露了我此时此刻的感动。在那个崇尚武力的年代,知识被搁置。司马迁仍背负着父亲的遗愿即撰写《史记》。经过多次转师,在熟读万卷书的同时,又开始行万里路——一次两年的全国漫游,为《史记》得到许多第一手资料。但他可谓是命运多舛,因为为李陵说情,身陷囹圄,遭受宫刑。但这也阻止不了他的脚步,尽管屡遭坎坷,但他忍受了常人不能忍受的痛苦,最终完成了这一鸿篇巨着,中国纪传体之典范,“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记!这一涉及了哲学,政治,经济,文学,美学,天文,地理,甚至医学,占卜等方面的百科全书式的鸿篇巨制!我不得不感动,无法不感动于他的坚持,以当时的条件,没有电脑可以查资料,没有书籍可以参考。我可以想象,一个二十岁的书生背着一个沉重的书箱,一个一个人的拜访,一个一个地点的考察,一个一个字的记录的场面。想想如今,在发展的如此进步的今天,还有部分同学一听见写作文头痛,闹心。再想一想一个五十多万字的文章,这份坚持值不值得你去动容,去感动?细细的咀嚼着精神食粮《史记》,精神的充实体现了我此时此刻的感动。“士为知己者死”,书便是司马迁的知己吧!他的一生都贡献在了写作上。都说文人之不幸乃文学之大幸,他多舛的命运使他拥有着常人没有的经历。使《史记》刚开始的深广宏富,醇厚典雅,自然过渡到后期的气势磅礴,感情激切。他没有因荆棘刺身而后退,没有因侮辱和误解而颓废。这份坚持怎能不让我感动?闭眼静静的回味着《史记》的余韵,内心的悸动表达了我此时此刻的感动。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他不畏强权,敢于发表意见。尽管受尽凌辱,但仍没忘自己的夙愿。他坚持揭露当朝统治者好恶,这种正义的坚持,怎能不让我感动?缓缓合上《史记》,慢慢的消化着,消化着,但仍无法平息我此时此刻的感动。司马迁修史的宗旨应该达到了吧!“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”但我看《史记》更有一种感动,不是因为三皇五帝的丰功伟业,也不是因为王侯相将的战果累累,而是因为司马迁的坚持,让我无法不感动……黑龙江省汤原县高级中学高一:学习せ子800字 高一
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心底习惯了那片不是草地的草地,抬头是那片深蓝的天空,星星零零散散,普通的石头干净浅显。那时候的心,很静,星星眨眼的声音似乎都感受得到。依在我眼里是个很安静,有时会很沉默,仿佛在深思什么事的女孩。矮矮的个子,稍长的头发束起,成熟的步子,轻淡的声音。。。我们都懂得静静听对方的心事。有时候,毕竟还是自己的事,我还是会隐瞒一些过去的事,只是告诉她一些比较表面一点的。当我告诉她这些时,她对我也开始透露了一点她心底最深的想法。一阵静静的沉默。在班里,我和她,在很多朋友的眼里,都是比较安静的两个女孩。在我眼里,她更安静,心底和季(代名)一样很深,好像总有很多事。而丹(代名)说我心里有很多事情都没透露出来。我对依说,聪明的女孩有两种。第一种是脑袋很聪明。第二种是懂得如何隐藏自己内心的人。坚强的女孩有两种。第一种是不会哭泣,强旱。第二种是会用快乐把自己内心隐藏起来的人,并且不露声色地,不让它人察觉。个人观点——依是属于第二种聪明的女孩,季是属于第二种坚强的女孩。依说她心里没有事情。季说她心里没有事情。丹说她心里没有事情。我说我心里没有事情。依区区对我透露了一点;季丝毫不透露,让人差点就相信她没有事情;丹口上不会透露,但会在某些地方写出来,很伤;我只对依透露了那么一点点事情,不多。依,季,丹,我;四个人合成一个小小组——我刚到班上不久后。我在沉思,她们,心底最深最深的那一处隐藏着什么。她们三个,在猜着另外三个(例如:依猜我、季、丹)在想什么。我们彼此在猜,却都不愿透露,不想把自己内心的伤痛公开,至少!班上有一半的人不知道。班上女生说的:依聪明,季坚强,丹漂亮,我温柔。都在这样一个面具下,我们互相都看不到彼此最深的心灵。在这一个小小组内,又分成了小小小组:季和丹/我和依。季和丹有默契,班上公认,我和依也有一些,性格我觉得相处得来。就是在这样四人当中,每个人的心里都含着一种秘密,特殊的秘密。依咧笑着说,是朋友就说出来。我苦笑,朋友?在我眼里成了一个什么的代名词呢?晚风习习,星星似乎也在感受。。。头上的树枝沙沙地响,夜空眨眨眼,告诉我什么来着?我忘了。。。我们都有事情在心底。。。PS:下次我专门出三篇,分别介绍:依、季、丹。至于我大家认为是什么样的就是什么样的,妹妹不多说,无意见~800字 六年级 记叙文
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心底的回忆在回忆的摇篮中,随手就能抓出一大把使人激动,伤心,气愤的事情。再一次回小学,埋藏心底的回忆全都涌上来。暑假将要结束,我送弟弟去领通知书。他与我的正是同一座小学。临近校门,一个与我较熟的小店阿姨热情打着招呼:“嘿,小姑娘,有多久没到这看啦?你这小弟跟你长得真像。”我腼腆地笑了笑,与她寒暄了几句,便走进小学校门。教学楼下,人山人海,我紧紧牵着弟弟的手,把他送进班级,从人堆里钻出来。看到这影像,脑海里不禁涌现出以前我还在这儿时,急急忙忙找教室的情景:一个小女孩,问这问那,跑来跑去,就是找不着一年级,急得差点哭了。虽然已是很久以前的事,但仍记忆犹新。来都来了,回去干什么呢,不如看看吧。我对自己说。离开教学楼,走向快荒废的小操场。高高的篮球架首先映入眼帘,油漆层快掉了,露出十分坚硬的钢铁板。在这打篮球时,差点毁容。还记得当打得兴致勃勃,正准备去抢球,却发现球飞了过来,正好砸在我头上,被迫退出,当时额头还起了一个小包。可是谁让我冲着球跑呢,真是自作自受。篮球架后的小树林,是几个女生以前传言“闹鬼”的地方。有一次我们几个女生那里玩捉迷藏,当时天快暗了。一个女生突然尖叫一声,另一个附和着尖叫起来“有鬼啊。”吓得我们落荒而逃,边跑边哭,还惊动了门卫。但我至今也不知为什么她们要叫。再往右,就是大厕所。厕所给人的印象是什么?肮脏、恶臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。但这里却蕴含了我珍贵的点滴回忆。小学女生都有一个怪癖——上厕所一定要找个人陪。没人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。不记得有多少个这样度过的日子。多少个这样度过的课间,多少个陪着这样去的朋友……数也数不清,记也记不清。只有那丝丝甜甜的邀请声回荡在心间。散不开,消不了,更褪不尽。快到时间了吧。我看了看表,往回走,忽地看见了那铺着红砖,建得矮矮的红旗台。我在上面表演过多少次节目。却怎么想也想不出一个准确的数字来。只能依稀听见那震耳欲聋的掌声。看见在我面前不停闪光的照相机,我在这上面,获得了多少荣誉啊。提醒结束的铃声响了起来,打断我的回忆,眼前本就若隐若现的景象烟消云散,我赶紧过去接了弟弟带着不舍与留恋走出校门。800字 初二