读《水调歌头》有感
450字
初三
应用文
触过泛黄的纸张，清熏的墨香，在指尖索绕。千古绝唱，一拔心碎，两行淸泪，摄魂的文字，残余着幽然的哀痛的温存。轻抚，哦！那不是如水的月，而是你心中那点破碎的慰藉……
秋天的夜，静谧而安详，融掉了所有的不安。柔柔的银辉浸没了你的全身，任凉风听乱了头发，却拂不乱心中的牵挂。凭栏远眺，泛光的湖面与天边的皓月相交织，唯美的弧线、浪漫的光点，你醉了，眼睛却空洞地望着皎月，以此寄托哀思。怎奈，一泓秋水，一轮碧月，载不动，你心中的愁苦。于是你颓然地合上了双眼，一滴晶莹悄悄在你眼角滑落，隽永的诗篇就此落成——《水调歌头》。苏轼，你一代伟人，傲人的才华闪越千古，可是当你执笔刻下“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”时，该是怎样的心碎……
月亮在彩云的追逐下，吃力地爬了一截距离。出于眷顾，月亮把自已装扮得很圆。地塘上，孩童们挥舞着手中的灯笼，于是，橘黄的烛光在嬉戏声中泛开，鞭炮也欢快地唱起了欢庆中秋的歌谣，响亮且畅快，在每个人嘴角漾起笑容，看着家人的微笑，突然觉得自已与苏轼产生了共鸣“但愿人长久，千里共婵娟”，是啊！家人永远是最温馨的字眼，既然苏大诗人能够在孤独中寻找遥远的寄托，那我们更应该珍惜眼前的家人……
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹，又是一年中秋节，你们一定要快乐，永远也要快乐！！
我的小闹钟
500字
二年级
叙事
在我8岁生日那天，妈妈送给我一个时间侍卫—小闹钟，希望它能帮我养成良好的生活规律，让我更加珍惜时间。
瞧！一只身穿5号绿队服的足球运动员小狗，扶着一个大表盘，多么神气再现呀！小狗的眼睛眯成一条缝，小嘴儿微微向上翘，像是在笑。他的小鼻子茸拉在表盘上，右手轻轻地抚着表盘，左手掐在腰间，右腿稍稍抬起。看他那副得意的样子，我猜他一定是遇到了什么好事儿，否则，它怎么会如此得意呢？
表盘里，1-12个数字“手拉着手”站成一圈儿。看，那根走得最快的秒针，它可是赛跑冠军，一分钟它“跑”六十下呢！两根黑针中较长的那个是分针，没有，每次比赛的亚军宝座总是它的。较短的那个是时针，它虽然“跑”得不算快，但它毫不气馁，每天都刻苦训练。比赛中的裁判是定时的黄针，它工作勤勤恳恳，踏踏实实，受到了许多“运动员”的称赞。
只要前一天晚上订好了时，第二天，一阵清脆悦耳的“歌声”会准时把你从梦中叫醒。
我非常喜爱这个时间侍卫—小闹钟。我之所以喜欢它，不只是因为它的样子可爱，最主要的是它帮我改掉了早上不愿起床的坏毛病，使我养成了良好的生活习惯。
记得没有小闹钟前，我早上不愿起床，所以常常迟到，经常受到老师的批评。可自从小闹钟来到我的生活里，每天早上6点，当悦耳的歌声响起，我会准时起床，从此，我再也没迟到过。
小闹钟不仅帮我养成了良好的生活习惯，而且使我更加珍惜时间。他不愧为我忠实的时间侍卫。
展开阅读全文
相似题目
-
读《水调歌头》有感触过泛黄的纸张，清熏的墨香，在指尖索绕。千古绝唱，一拔心碎，两行淸泪，摄魂的文字，残余着幽然的哀痛的温存。轻抚，哦！那不是如水的月，而是你心中那点破碎的慰藉……秋天的夜，静谧而安详，融掉了所有的不安。柔柔的银辉浸没了你的全身，任凉风听乱了头发，却拂不乱心中的牵挂。凭栏远眺，泛光的湖面与天边的皓月相交织，唯美的弧线、浪漫的光点，你醉了，眼睛却空洞地望着皎月，以此寄托哀思。怎奈，一泓秋水，一轮碧月，载不动，你心中的愁苦。于是你颓然地合上了双眼，一滴晶莹悄悄在你眼角滑落，隽永的诗篇就此落成——《水调歌头》。苏轼，你一代伟人，傲人的才华闪越千古，可是当你执笔刻下“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”时，该是怎样的心碎……月亮在彩云的追逐下，吃力地爬了一截距离。出于眷顾，月亮把自已装扮得很圆。地塘上，孩童们挥舞着手中的灯笼，于是，橘黄的烛光在嬉戏声中泛开，鞭炮也欢快地唱起了欢庆中秋的歌谣，响亮且畅快，在每个人嘴角漾起笑容，看着家人的微笑，突然觉得自已与苏轼产生了共鸣“但愿人长久，千里共婵娟”，是啊！家人永远是最温馨的字眼，既然苏大诗人能够在孤独中寻找遥远的寄托，那我们更应该珍惜眼前的家人……爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹，又是一年中秋节，你们一定要快乐，永远也要快乐！！高要市金渡镇华侨初级中学初三：曾子盈500字 初三 读后感
-
读《水调歌头》有感一段千古流传的佳话，一幅清静幽凉的美景，一份在外游子的思恋，一腔精忠报国的热血，在此尽显，隐藏着一种复杂，一种深邃……一，明月几时有这也许是一种抱怨吧。明亮的月亮什么时候才会有呢？这也许是上天注定的，也许现在没有明亮的月光指路，但我们心中必须有必胜的信心，黑暗只是暂时的，而光明是无止境的！不知不觉就到了初二，整天泡在书本中，钻在题海中，一不留神就迷路了，常常不知这样是为了什么，到了期末，也就是一张试卷，中考，不是一张试卷吗？……我感到厌烦，困倦，可怜的寒窗苦读何时终了啊？二，我欲乘风归去多么美好啊，有轻风做伴，飞往美丽的月球，去一睹清静幽凉的美景，躲避人世间的喧嚣，一个人独自享受，何尝不是一件乐事？我在不知不觉中已经赋予了自己沉重的压力，在压力中幻想倒可以解脱，我向往美丽的月球，不用在书本中深钻细研，眼里只有美丽的风景，只有属于自己一个人的小天堂。三，何似在人间一个巨大的转折！我不能相信一个郁郁不得志的臣子能如此乐观，哪里比得上人间呢？为什么？难道我的幻想就在这一刻必须破灭吗？我不相信命运，也不相信真理，我只相信自己，但这次我不得不相信真理，因为我想起了我的亲人，我的同学，我的老师，还有那些默默关心我的人，我不能离开他们，我的天堂需要新鲜的活力，人间有真情，冷清的月亮，哪里比得上温暖的地球？和我温暖的家？四，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺这是不变的真理。俗话说，天底下没有不散的宴席，没有人的人生是一帆风顺的，总会有一些挫折，随着年龄的增长，获得了很多，同样也失去了很多，其实我们并不必在意，不必烦恼，应该为自己的日益充实而高兴。初二的我更加注重自己的感情，稍有挫折就用眼泪发泄，现在才明白那是懦弱的做法，所谓“男儿有泪不轻弹”压。我失去了童真，但我获得了启迪我人生的知识，在获得面前，我的奉献显得微乎其微，那么，还有什么好悲伤的呢？五，但愿人长久，千里共婵娟多么富有哲理意味啊。相隔千里也能共同欣赏这美丽的月光，这是作者乐观情感的抒发，也隐隐包含着对弟弟的思念，对家乡的思念。此刻，我不再幻想，我要在自己前进的道路上立下无数的旗帜，我不会退缩，更不会放弃，我要笑着面对路中的挫折。即使我有一天离开了我的家乡，我的心会永远牵挂着故乡的土地，有朝一日，定会重返！900字 初二 读后感
-
读《水调歌头》有感换个角度又何妨常州市新北区龙虎塘中心小学六（3）“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”多少年前的中秋之夜，苏轼曾望月纵酒，举杯轻吟。如今，又是月圆之夜，我再一次频首浅唱……从古至今，有数不清的文人墨客赞美那轮圆月，圆月固然很美，可却只是一刹那。当今朝过去，明天它又变得残缺。残月似乎象征着离别的伤感，而苏轼却一反古人对残月的悲伤，反道写出了“人有悲欢离合，月有阴晴月缺”的千古佳句。是啊，细细想来，没有这残月的演变，哪来这一轮圆月？好比在生活中，没有一次次惨重的失败哪能换得成功的喜悦？人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，自然月亮也会阴藏晴出。人月无常，自古以来都是如此。月圆之日，有多少远离家乡的人人凝望着月亮，思念着家人。有些事是不能强求的，只要彼此惦记就足够了。现在的我们并没有体会到离愁的苦闷，既然这样，就请珍惜这眼前的点点滴滴，不要等到离别之时叹哀愁。面对任何事情，我们都需要看见它的两面性，从而乐观地去面对。有些事虽然是自古如此，但只要换一个角度去思考去感受，或许便会茅塞顿开。（指导教师：吴琴玉）400字 初三 读后感
相关推荐
初三
应用文
450字
-
水调歌头依稀记得,黑蓝色宽领的条纹海军裙,在风中飘扬,飘扬。是剪的碎碎的短发，乌黑的无邪的瞳仁，胆怯而无知的孩子。托腮静静地想，总有一种想紧紧攥住一些东西的感觉，包括记忆，所有遗失的美好。可是能记住的总是很少。我的童年，住在乡下的童年,我猜想它一定是很快乐的,就像总在照片里出现的宽领海军裙,洁白而毫无杂质。很远很远的海边乡下，一如我清澈的童年。在乡下奶奶家，一座靠着海的老屋，青黛色的一个个正方形格子的瓦，不高不矮的围墙，屋角边总是掉了许多破碎的贝壳和珊瑚在地上，串成了我童年印着海风的记忆。奶奶家院里院外种了很多树，最多的是芒果树和椰子树。听奶奶说，那是在我还没出生的时候，爷爷种的。于是所有的记忆便渐渐弥漫开来，关于树，关于阳光在浓密的树叶间星星点点洒下的童年。有一棵树，夏天开黄色的花，记得好像总是在下午开，夏天的风便要吹落许多来，掉在地上。我总是把它捡起，摘中间红红的花蕊，涂在指甲上。一丝丝淡红的颜色，一抹就掉。那时总有玫瑰色的晚风，吹起椰子树展开的孔雀开屏般的树叶。春夏之交时，芒果花的芳香便在咸咸的海风中弥漫开来，吹起奶奶晾在院里长竹竿上的衣服，渗进了我晾着的童年，海边黄昏阳光和芒果花酸酸甜甜的味道。小的时候，海水在我的记忆中比现在要清澈，蔚蓝。海边长着许多一丛一丛的仙人掌，结着拳头般大的果实。我和小伙伴总爱摘来吃，轻轻一咬便溢出许多鲜红的汁水来，我们把它抹在脸上，一回家总会被大人骂。于是拿了用仙人掌刺扎成的风车，在暮春的黄昏奔跑，看它幸福地转啊转。滩上捡到那些雪白颜色的贝壳，我小小的心便迎着海风荡漾开来了。在我手心里的那一枚，是经过了多少阳光和风的洗礼啊！可是小的时候，奶奶从来不允许我下海玩。每每牵着玩伴的手出门时，她总忘不了对我一番叮嘱，特别是在浪大风高时，常常告诉我不要站得离堤岸太近。那时候总是不能理解奶奶的做法，当我看到别的小伙伴冒着淅淅沥沥的小雨下海捡螺或炎夏下海游泳时，心里总免不住一阵痒痒。有一次，我偷偷跟着邻家的小龙下海玩。在海里踩着软软的黝黑的泥土，像只未站定的小鸭子，摇摇晃晃。玩了一个下午，忽然听见奶奶在堤岸上叫我。于是战战兢兢地上岸，怯怯地跟在奶奶的身后回家。奶奶的尺子“啪”的一下打在我的手心里。泪水早已在眼眶里打转转，一下子流了出来。从那以后，我再也不敢偷偷下海玩了。是古老而宽大的老屋，却空着许多房间没人住，白天时太阳晒得我睁不开眼睛，老屋子却静静的如同墙上深深的爬山虎。冬天燕子来屋角筑巢，我常常站在那里望，看燕子叽叽喳喳地在屋角上翻飞，和燕子说话。我想有些东西是永远也忘不掉的，一如我清澈的童年。只是因为它已经在记忆里生根，发芽，所以有时候会想不起来。忽然在记忆的某一个拐角，一瞬间童年光景呈现，渐渐地弥漫开来。现在回乡下奶奶再也不会不允许我下海玩了，我也不会把仙人掌果实的汁涂在脸上了，只因为那样的故事，只属于我们纯洁得不含一丝杂质的童年。这样想着，就轻轻唱起那首《心愿》：……成长是一扇树叶的门童年有一群亲爱的人春天是一段路程沧海桑田的拥有我们都曾有一张天真而忧伤的脸手握阳光我们望着遥远轻轻地一天天一年又一年长大间我们是否还会再唱起心愿长大间我们是否还会再唱起心愿……1200字 初三 书信
-
水调歌头高分几哦时有?无语问青天.已知红灯高挂,今夕无言归.我欲名提榜首,可惜没落孙山.低分心自寒,高分遥相望,无言仰天叹.翻试卷,看成绩.今无眠,泪已流干,失神怅恨望名次.学生两级分化,分数高低优差,此事古难全.但愿红灯灭,回家报佳音.100字 初三 书信
-
水调歌头柳绵脉无语，从坠损芳颜。闲撩春水，人前尝绕枕琴眠。牵惹狂蜂戏蝶，吹满蘅皋春冷，似是五更天。空碧带暝色，短棹采菱还。断未负，情易感，故依然。娇痴恰恰，燕子消息几曾传。纵有琵琶旧曲，且共谁来吹散，心事总相关。销瘦又成病，拟托梦魂间。100字 初三 诗歌
-
水调歌头杳日泻天幕，朝楚润明光。野香四逸，杨柳风拂鸟飞狂。花外声声迢递，又遇金鸪相趣，一片醉醉斜阳。千里渡云汉，临月卷沧浪。晚疏影，情正乱，断人肠。人间昼永凝望，无奈识潇湘。却恨重帘阻隔，不见香罗轻解，唤作引笙簧。莫问今宵梦，别有好娇娘。100字 初三 诗歌
-
水调歌头去日春正暖，飞絮乱晴空。人间萍水初遇，青黛映绯红。低诉平生心事，着意闲花微雨，滔滔寄征鸿。暂借醉仙笔，书隐妙词中。夜将晓，人未静，对远峰。秋凉乍起，一语今作老词翁。曾亦翩翩公子，怎奈天真散去，何曲唱豪雄！自此天涯路，休问大王风。100字 初三 诗歌
-
《水调歌头》赏析明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低起户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。苏轼的这首“水调歌头”深深的写着他的怀念，想着家人、皇帝的忧愁，通通映衬在这首诗上，最后两句“但愿人长久，千里共婵娟”这句，更是显得凄凉啊！回忆着以前家人一起团聚的日子，现在在这里孤零零的一人，也只能在中秋，跟家人同时看着那颗又圆又皎洁的月亮。但虽然同时看着月亮，却相隔两岸，不免感到惆怅。中秋节，农历十五日。中秋节就像过年一样，家人团结在一起，一起在那又圆又大的月亮下，一起烤肉、吃柚子，还一起欣赏月亮。而看到那皎洁得月亮，不禁让我们想起了月亮种种的传说，嫦娥奔月、吴刚砍树、玉兔捣药等传说，我们不妨停下脚步，仰望月亮，说不定可以看到吴刚努力的砍伐着树木，玉兔“咚咚咚”的捣着药呢！如今中秋节又到来了，家家户户都高兴得买柚子、准备烤肉用具，又在那又圆又大的月亮下，一起吃烤肉、吃柚子，高高兴兴的团聚一起赏月；全家团聚，宛如过年除夕一起吃团圆饭一样，团聚一堂，大家有说有笑的，这样的日子并不多，但只要好好珍惜，会得到很多快乐。比起苏轼来，我们的中秋不是比他好多了吗？500字 初一 应用文
-
水调歌头记同窗水调歌头——记同窗炎炎夏夜，孤影难眠，作此篇，感怀同窗三年。——题记相逢在一处，伤别一场空。惟恐相知相逢，离恨是最终。暗叹韶光似水，又若月下美人，易逝却迥迥。相聚总匆匆，回首月朦胧。空怅望，叹古今，泣残红。不应悲怜，谁道物华皆消融？人有聚合别离，花有拆散谢凋，此事无尽穷。只愿胞甚好，来年情更浓。100字 高一 演讲稿
-
水调歌头雪月水调歌头雪月晨风挟秋意，暮雪送冬寒。愁云万里低垂，漠漠欲摧天。自是浮生若梦，光阴驹马过辽，红尘几回欢？放眼天地去，风雪正阑干。遍素枝，穷荒野，尽高山。少年有志，傲笑英豪鬓毛斑。会须昂首四望，今夜天狼何处？箭走入霄凡。月满风愈烈，冰海挂云帆。100字 初三 书信
-
读《春蚕的歌》有感读《春蚕的歌》有感泰兴镇大庆路小学五（2）班 袁周励夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝色的天空，回味着刚刚读完的一篇散文——《春蚕的歌》，感到回味无穷。在《春蚕的歌》这篇散文中，描绘了作者小时候喜欢养蚕，喜欢看蚕从小小的卵到幼虫，变为蛹，最后破茧而出成为蛾的过程。蚕终其一生都在辛勤劳作，它给了我们一个启示：要做实实在在的人，不要华而不实，要学习“春蚕到死丝方尽”而无私奉献，所求甚少的高贵品质。春蚕的一生是不声不响的。它没有彩蝶那样的美丽外衣，没有知了那样嘹亮的歌声，也没有蝗虫那样飞得远，跳得高……春蚕只是默默地把一生光辉的结晶奉献给人类。是啊！默默无闻，无私奉献，所求甚少，这是一种多么崇高的品质啊！我不禁想起那小小的蜡烛。它也没有婀娜多姿的风采，只有细细长长的身躯，平日里它总是静静地躺在某个黑暗的角落里，几乎被人们遗忘了。但只要停电了，它就会挺身而出，小小的火焰快乐地跳动着，驱散了黑暗，给人们带来了光明。而它的身躯却一点一点地缩小，渐渐地，渐渐地，桌上只剩下一滩光滑的烛油，哦，不！是蜡烛流下的眼泪。这不是悲伤的泪水，而是幸福的泪水，因为它奉献了自己的一生，给人们一片光明。我情不自禁地想起李商隐的千古佳句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛和春蚕一样，给人间增添了真、善、美。这又使我想起了数不胜数的像蚕一样的人。清洁工人每天不到六点钟便拿着笨重的扫帚，拉着臭烘烘的垃圾车，打扫街面，让我们的生活变得更加清新、美好；老师们为了把一株株幼苗培育成参天大树，日夜操劳，常常在夜深人静的时候还在伏案写教案，却不喊一声累、一声苦；丛飞—一个年轻的歌手，就在他身患绝症时，还伸出一双援助之手，拿出两万元化疗费捎往贫困山区，在十一年里，他共救济了178个贫困的孩子，共捐款300多万元……吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。我也要学习蚕的默默无闻，无私奉献，所求甚少的可贵精神。700字 六年级 演讲稿
-
读《水很活泼》有感水很活泼？老师隔着厚重的眼镜片义无反顾地在旁边打上了一个醒目的×。“笑话！”老师轻蔑地搁下红笔，呷了口热茶，让袅袅婷婷的雾气升腾到自己的镜片上。这是一个模糊的世界。仁者乐山，智者乐水。从涓涓细流到江河湖海，哪一滴不涌现出生命的朝气？水是灵动的，自然赋予他们生命，他们在奔跑，在呐喊，在决堤！他们是生命！而活泼不正是生命的诠释吗？为此，我要说，鲜红的“×”不仅是理论上的错误，更是扼杀孩子想象力的利刃，如果世界没有联想，将会怎样？这不仅仅是老师的过错，还是整个教育界的过错，是应试教育的一次小小的失败，抑或是对文学的封印，对灵魂的，而不是陈腐的，守旧的。如果没有灵动，就没有文学的萌芽；没有灵动，就只能敲击铁皮鼓，奏出一曲百年孤独；没有灵动，就没有喧哗与骚动，那是飘，是岸，是沉船！文学是人的涵养，是精神食粮，人在文学境界中应是自由者，而不是被迫成为文学的奴隶，它是一种崇高的境界，而不是一阵墨守成规的飓风。文学是奔放的，是高岑的浩荡，李杜的缠绵，韩柳的巧妙绝纶，元白的一曲韶华，流动的文学仿佛天籁般，余音绕梁，三日不绝，让人悠悠脉脉，坦坦荡荡。封印的文学是堕落的象征。是任风随散的骨灰，一具没有灵魂的躯壳。真正的文学要如切如磋，如琢如磨，广而言之，即是推敲。平平又仄仄，“水很活泼”不正是推敲的结果吗？“泉涓涓而始流”，“水滴则石穿”不正是圣人贤辈所语吗？现代剧本中，闪烁的灯光效果又能取得多少赞赏呢？至于《东海黄公》和《张协状元》会不会被文明的碎片湮没呢？呜呼！文学的封印不是文字的封印，而是心灵，乃至灵魂的封印啊！哀哉悲矣，这就是文学的宿命吗？“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”敲碎虚伪的桎梏，迅速灰飞烟灭吧！有形的手封印不了无形的文学之梦！650字 初一 应用文
-
读苏轼《水调歌头》有感读苏轼《水调歌头》有感黄韫秀浙江浦江县浦阳一小五（1）班苏轼这个大诗人写的词呀，相信大家也读过不少吧，不过最著名的，就是这感叹人生的《水调歌头》了，它唱成歌可好听了！要问我最喜欢哪一句，当然就是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的千古名句了。人生其实就像苏轼笔下写的那样，有泪水，有欢笑，有分离，有团聚，就像天上的月亮，不可能时时圆满。在人生的道路上，总是坑坑洼洼，有平坦的欢笑，有凹凸不平的愤怒与悲哀。我们要从容地面对微笑，坚强地面对哭泣，因为将来还有更多的困难在等着我们，如果我们连小时候的小问题也对付不了，那长大之后我们不是要被困难压倒了吗？这句诗的下一句，就更令人深思了：“但愿人长久，千里共婵娟。”这是经典的思乡诗句，看来一个人无论到哪里，也忘不了故乡，那个生我养我的地方。因为那个全世界都能看到的明月，是游子心目中的故乡。月亮好比我们的人生，我们出生的地方就是月亮的开始，而千里之外的任何一个地方，也和我们共有着同一个月亮，月亮啊月亮，你把我说的话带到我家去吧！“明月几时有，把酒问青天……”每当听到这首歌，我心里就激起了激动的浪花——这是词人望月叹人生啊！指导老师 吴旭良450字 四年级 读后感
-
改写《水调歌头E度网专稿 未经允许不得转载一个中秋的夜晚，当时我在密州当地方官。此时，几乎每家每户的人们都在吃着月饼、葡萄准备赏月亮。可我却只能自己一个人坐在桌前喝酒。不知等了多久，月亮还有没有出来。我有些不耐烦了，举起酒杯去问苍天：“苍天呀，月亮怎么还不出来？”说完一饮而尽，接着我又问：“不知道你们天上怎么样，现在是什么年代了。我已经七年没有和我的弟弟团聚了，心情很是糟糕。真想乘着清风再回到那个美丽的广寒宫。但怕那个用玉砌成广寒宫，在高处的严寒。”说完这些话。我眼前的月亮好像在慢慢的变大，云朵儿在慢慢的后退，我被这个越来越大的月亮迷住了。这时，我说什么也不相信，我还在人间。月亮，照在华美的楼阁上，也照着躺在床上久久不能入睡的我。这月亮呀，为什么要在别人分离得时候圆呢？不过，这也不怪它，人的悲欢离合，就像它的阴晴圆缺一样。从古至今，也没有改变。我愿那些与我在一个月亮下的亲人都活的很长久，也都很幸福。我进入了梦乡。在梦中，我梦见了我和家人一起，一边吃着月饼、葡萄一边赏月。吉林长春长春市安达小学四年级:齐凌赫450字 四年级 续写改写缩写
-
《水调歌头》的由来我叫黄字嘉，只是一名普普通通的小学生而已，每当我空闲的时候，我便会吟诵几首诗词，其中，最喜欢的，莫过于苏东坡先生的《水调歌头》了，我思索着，苏轼当时到底是如何想出这首诗的呢？我思索时，突然被一道金光带到了一个神奇的地方，那里的人一个个都穿着古装戏里的服饰，难道，我穿越了？我看到一个带着状元帽的书生正在路中间吟诗，忽然，一辆马车飞速而来，我大叫道：“小心马车！”那书生反应过来，迅速闪了过去，事后，那书生随口吟道：“明月几时有——”我下意识的接道：“把酒问青天”，那书生听到，满脸惊喜：“小兄弟甚是聪慧，在下苏轼，字东坡，略懂些诗词，江湖人称东坡居士，敢问小兄弟贵姓？”我一时怔住了，难道他就是苏轼？一抬头，发现天上阳光灿烂，灵机一动，讲道：“在下免贵黄灿，贱字字嘉是也。”“小兄弟甚是聪慧，可否到寒舍品茶？”于是，我来到苏轼家中，他饮酒我喝茶，我们从诗词谈到人生，那天晚上，苏轼醉的不省人事，叹道：“人生能觅一知音，足矣，足矣。。。可惜人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！”我也叹道：“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼突然惊醒，叫道：“好词，好词呀。”他拿来笔墨纸砚，记下了这首千古名诗——《水调歌头》。最后，我又被那诡异的金光带回到了家中，或许，这里面的故事，只有我和苏东坡先生两个人知道。六年级:黄字嘉450字 六年级 状物
-
关于水调歌头王菲歌词王菲唱的《水调歌头》的歌词是：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。附注：王菲(Faye Wong)，中国著名歌手、演员，流行乐坛超级巨星。1990年代中期至今，华语乐坛首席天后、亚洲天后。是继邓丽君后大中华地区成就最高、影响力最大的华语女歌手。更是被华语乐坛同行及众多明星一致赞美、视为偶像崇拜的超级巨星。以其极具辨识度的天籁空灵般嗓音，在华语歌坛创造了属于她自己的王菲时代，并成为一个时代的传奇。她是首位登上美国《时代周刊》封面并接受CNN专访的华语歌手。她是身价最高，演唱会上座率最高，演唱会票房累计最高的华语女歌手。代表作《我愿意》、《红豆》、《天空》等已成为华语歌坛永恒的经典。王菲的歌唱生涯先后获得过香港十大劲歌金曲最受欢迎女歌星、台湾金曲奖最佳国语女演唱人、CCTV-MTV音乐盛典亚洲地区年度最佳女歌手等多个奖项，保持吉尼斯粤语专辑销量最高记录，同时亦是首位登上美国《时代周刊》封面的华语歌手。450字
-
读《水》有感今天，我学了一篇课文《水》，文中描写的是作者小时侯，家乡缺水的情景！每天要往返几十里山路，去排队等水。并且用一把大锁锁住！只有等到下雨天，才能痛痛快快的洗洗澡！但这些美妙的日子实在太少！在作者的家乡，有这样一句话：请我喝酒不如请我喝水。想想都感到难过！水是生命的源泉！一切生物离开了水都很难存活，而我们从没有想过水的可贵！平时大人们还经常开玩笑说：别的没有，水多的是！我们的水龙头经常是细水常流，很多时候我们看见了，也不当回事。总认为无所谓。可看了这篇课文，并且老师告诉我，我国是严重的缺水国家！我被震撼了！同学们呀，请大家从我做起，从现在做起，珍惜水资源吧！我非常同情那些缺水的地方，尤其是今年电视里报道的西南地区！虽然，一个人的力量是微不足道的，但只要我们大家都行动起来，去帮助需要帮助的人们，这个世界将更加美好！只要我们人人都珍惜每一滴水，这个世界将更加美丽！那里的同学每天都渴得很，在那样困难的条件下，还坚持学习，我们又有什么理由不努力呢？浪费水就是在浪费自己的生命，如果不珍惜，也许地球上的最后一滴水，真的就是我们的眼泪了！450字 五年级 读后感