铅笔的原则
200字
六年级
散文
⒈你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住；
⒉你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔；
⒊不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它；
⒋你不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面；
⒌在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。
蓬莱阁的海
400字
一年级
记叙文
今年暑假，我和妈妈来到了蓬莱阁度假游玩。
我们去的那一天，刮着大风，下着小雨，因此就简单的游玩了一下，很不尽兴 。我决定要在波涛汹涌的大海上再坐坐快艇，这样，多么刺激呀！我把这个想法告诉了妈妈，开始她不同意，经过我的耐心说服，她到售票处对安全进行了详细的询问后，终于答应了我的要求。我又蹦又跳地拉着妈妈上了快艇。
快艇开了，我和妈妈坐在上面。在驾驶员叔叔的操纵下，快艇慢慢地开动了。快艇乘着风，破着浪，向前飞快地奔驰。海水打到了我的身上，我的衣服全湿了，我也全然不顾。当我们来到离岸远的地方，一个个高一米的大浪接二连三地向我们扑来，快艇随着波浪地起伏，忽高忽低，好像在天上飞一样。大浪冲撞到石壁，打出一个个浪花，连石头都被水打成圆形的了。看到这个情景，我的心“怦怦” 直跳，既紧张，又激动，不停地说爽！爽！但是妈妈却在高声尖叫，，此时，只能听见大浪冲打石壁的声音和尖叫的声音。这种高兴、刺激是语言无法形容的。
从快艇上下来后，我感到这一天虽然天公不作美，可是乘坐快艇游玩也很刺激，它使我体会到敢于冒险也能有收获。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
散文
200字
-
原则原则可大也可小，非大也不失小也，虽小但大唉，此乃原则只本。原则这个问题，应人而异，人不同而原则也会制定的不同，不同的人、不同的原则，造就了人不同的性格，有句话是这个说的：“每个人都有各自不同的原则，甚至没有原则。你信仰什么，崇拜什么就会出现什么样的原则。”我认为这个人说的有道理呀，有可以信仰、崇拜方面去给自己，制定个原则。其实原则可以分好多种呀比如：尊重的原则、遵守的原则、适度的原则、自律的原则……你可以自己拟订原则呀！有了原则，你就可以去遵守这个原则，也许就像玩游戏一样啊，努力的去维护、实现这个的原则。如果我的原则是：诚实、宽容、有意志力、与人为善，自尊自爱。那么就要将自己的原则，做下去呀！两人相间，可以谈谈自己的原则，这样对方可以了解你是一个怎么一样的人了，原则可让你，了解别人，也可以让别人了解你呀！一个人需要给自己个原则。原则可以让你排除一些，吸取一些，领略一些……350字 六年级 议论文
-
原则就是原则“天无私覆，地无私载，月无私照。”一个人如果只想到自己，那是最可耻的；一个人如果只为自己而活着，那就不如死掉。无情的历史证明了，只顾自己的人最先灭亡。要知道，人们喜欢花，是因为花无私地为美化人间而盛开；人们赞美花，是因为花无畏的为人间丰收而花开花落。徇私，在社会上已经在繁衍了。一旦泥足深陷，就难以自拔。有许多人讨好上司，为的就是升官发财，送礼送钱，然后一举高升，可是到头来，谁又逃得过那法律公正明亮的法眼呢？多行不义必自毖。宋朝词人范仲淹任参知政事，为了铲除官史那种礼尚往来，贿络等等的现象。便大刀阔斧的选汰官史，勾消了庸碌无才者，同僚们都不以为然的说：“你勾掉这些人非常容易，但是要想到被勾去的人一家子都会痛哭。”范仲淹严肃的回答：“如果任用这些人，黎明百姓就要遭殃，千家万户就要受难，那时一路都会有哭声的。我宁愿一家人哭，也不愿意一街人哭。”范仲淹这种难得的不徇私枉法，不受肮脏之财，不受人贿络，铁面无私的品质，在现在的社会上，能学习到的人还是不少，但是，那些没学到的人，他们又何时才能明白呢？总之，原则就是原则，是不能改变的，要去徇私，要去贿络，要去贪污，最好回头是岸，不然，自己种的苦果只能自己尝。500字 六年级
-
关于原则我们需要规则我们所处的这个世界有有各种各样的规则。小朋友做游戏时有规则，各种体育赛事都有规则;学校的校规、校纪，国家的法律等无不可称为规则。为什么有这么多规则呢?原因很简单，就是因为我们需要它们。各种各样的规则虽听起来十分烦琐，但仔细一想，它们绝大多数是合理的，符合尽可能多的人的利益，因为它们就是为此而被制定出的。也许有人会说：“啥是规则?纯粹是戴在人们心上的精神枷锁。”而这些人也常因我行我素而受到处罚。诚然，有些规则确应被摒弃，比如妇女缠足等封建习俗。这样的规则不利于人类的健康发展，不利于社会的正常运行，我们当然要把它们废除掉。但是，我们不能仅凭个别不正确的规则便否定有规则的必要性。试想一下没有规则的世界吧，那会是个什么样子?没有规则，体育赛事就无法进行。因为没有规则，所以什么手段都可以用;因为没有规则，所以再怎么折腾也闹不出个谁输谁赢;因为没有规则，所以体育失去了存在的意义。没有规则，人类就不可能生存发展。离开了道德、法律的束缚，别有用心的人便可为所欲为，最终被强大的人除掉，整个人类社会会因此变得处处混乱不堪。……没有规则，这个世界将会是混乱的、倒退的。可以说，规则是我们生存发展的必要保障。或许有人会用一句军事谚语来反驳：“战鼓发言，法律沉默”即说规则是脆弱的。而我则认为，此谚语本身就是一条规则。“弱肉强食”是这个世界不变的法则。在这一规则下，我们只有不断提升自身的实力，才能在激列的国际竞争中立于不败之地。若是无视这一规则，我们将会重演近代的历史。我们需要规则，需要有利于推进历史发展的规则。650字 六年级 记叙文
-
铅笔更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app铅笔在我们生活当中，有许多平平凡凡的事物，但是在这些事物中，我们总能获得一些道理。铅笔就是一样普通得不能再普通的东西，但是，它有许许多多的特点可以让我们感悟并受到启发。铅笔的第一个特点就是，它总是允许我们写错字后用橡皮擦掉并改正。我们也应该这样，在别人发现并指出自己的错误或缺点时，我们应该虚心接受，不能再盲目地掩饰自己的错误和缺点。铅笔的第二个特点是，有时我们会用刀来削它，使它更加地锋利，我们可以更好地写字。人也相同，只有经历过苦难和煎熬，才会增长经验，使自己更加懂事，成为一个更加优秀的人。铅笔的第三个特性是，它真正有用的不是漂亮的外壳，而是里面的铅芯，只有铅芯好，我们才能写好字。做人不应该注重外表，而是重视自己的内心世界，只要有一颗善良的心，不管外表多么丑陋，都能获得友谊。铅笔的第四个特性是，尽管它能做很多事，但它都是有一只手在引导它。人也要学会感恩，无论做什么事，总是有一个人或一个物在帮助你，引导你，为你找到成功之路，不能总是抱怨生活中的不足。在成长中，我们要懂得感恩，坚韧地经受挫折，知错能改，加强内在修养。450字 六年级
-
铅笔每当我用文具盒里的那只陈旧短小的铅笔，我就不由自主地想起郭嘉来。她很大方，上小学一年级的时侯，郭嘉坐在我旁边，我们天天在一起玩，形影不离。可是，这段友情只保持到小学三年级。那一天，发生了一件非常不愉快的事，妈妈给我买了一支非常漂亮的铅笔，她拿在手上看，爱不释手，我不管这些，便做作业去了，正当我写得正起劲的时候，只听见“啪”的一声，我猛得往后一看，郭嘉正拿着一半的断笔，正不知所措的看着我，我顿时火冒三丈，一时愤怒冲昏了头脑，把她的笔也弄断了，从此，我们的友谊破裂了。一眨眼，两个月过去了，有一天放学回家，我走在后面，她走在前面，她往后偷偷看了我一眼，便转过去了。突然，她停了下来往后跑，我被吓了一跳，她的脸红红的，就像天边的太阳，郭嘉迅速地把手里的一只漂亮的铅笔塞在我的手里说：“上次的事是我不对，这支铅笔赔给你，我家要搬走了。”说完，她逃似的跑开了。从那以后，我一看见这支铅笔便会想起郭嘉来。六年级:黄成文400字 六年级 记叙文
-
回复原则窗外的雪继续飘着，思绪亦是如此，飘着。最近经常收到网上批发过来的信息，大多是祝福类的，出自同一个号码，那是旧时的同学．对于这样的信息，通常的处理方式是：不回复，不保留！发的人可能不知道，即便是写满祝福的日子，对于我在意并在乎的，我都宁愿自己写，水平不够，可以直白一点，简单一点：＂节日快乐！＂这总也比洋洋洒洒，辞藻华丽的语言来得真实．那同一号码的主人，在总得不到回复后，会小心翼翼问上一句：＂信息收到吗？＂或者是＂想和你聊聊可以吗？＂对于这类询问，不回复自然是不礼貌的，那＂呵呵＂＂哈哈＂一类的语言便会漫不经心的打出．回复一下是礼貌，再多或许就是无聊了．说这些，不是炫耀．信息时代，这早已不是美女的专利．想到的，只是这事情外的感悟．对于信息，各人都有自己的处理方式．但原则基本上一致：对人不对内容．如果那号码的主人是自己在意在乎的，那会是及时和用心的回复．即便接到的那一刻不方便或者没看到，但会在第一方便的时间回复，不会有来无回，不会随便敷衍．忙是理由，但不可信服！如果那号码的主人并不是在意在乎之列，那又会有两种．一是索性沉默，如若对方是个明白之人，或许也就落个大家轻松，如若不然，只能采取第二种：勉强应付一二．既累了自己，又对人不尊，落得个里外不是．念及此，倒觉得好笑了，或许，窗外飘舞的雪花让自己的思维也飘远了，远了，也就模糊了。550字 高三 散文
-
原则问题在店里卖东西时间长了，就发现卖东西这件事其实挺难得，尤其是给别人卖东西更是难上加难。因为每件东西都有自己不同的定价，而定价之外还存在个讲价问题。一开始觉得记住每一样东西的价格比较困难，后来才发现困难的不是东西本身的价格，而是把东西卖出去跟人交流的过程。一开始，老板给把店里的东西都简单的报了个价，我也拿了个本本记下来，有人来买，我就把东西的价格报一下。可是，很多时候都会遇到一些搞价的顾客，本来十五块钱的东西，非得说十块钱行不行，不答应吧，说你东西太贵，难说话。答应吧，又觉得自己没有卖到老板规定的价格，怕老板亏了钱。昨天下午有个顾客来店里贴手机钢化膜，原本卖价20元的东西，非得说给十块钱就好了，还说自己跟老板是好朋友，还说自己跟老板是同行，那些东西都是暴利，卖十块都亏不了钱。老板在店里也倒好说很多，老板的一句话，多少都行。无奈的是老板那时没在店里。我说不行啊，我得给老板每天交账呢。那人一件不在乎的说，交什么账啊，一天店里卖很多，他哪能记得自己卖了些什么呢，你胡乱给卖就是了。我说，可不行啊，老板记不记是他自己的事，而我记自己的账，是我自己的做人原则问题，做好自己本职工作就是最好的。好在最后老板回来了，也同意把那个钢化膜十块钱卖给那个顾客。之前也有一个姐妹跟我说，反正店里东西那么多，你就看的瞎给卖是了，卖多了还能自己留着。我说那可不行，一码归一码，卖多少也都是老板的，我只得自己应该得到的工资就好了。也许有人觉得自己太较真，也许有人觉得这人怎么这么无趣，但是，我个人觉得就是，自己无论干哪一行，都应该坚守自己的做人原则，该拿到拿上，不该拿的一分也不要。一个人只有坚守自己的做人原则，才能够更长久的在社会上打拼，立足！700字 高三 散文
-
爱的原则人们常说严父慈母，在我家可是要反过来说，因为我有一个严厉的妈妈。妈妈对我要求很高，有时候甚至拳脚相加，有点残暴。记得我七岁那年的一个早晨，我在爸爸一遍又一遍地呼唤声中起了床，极不情愿地洗了脸，磨磨蹭蹭地坐到餐桌边吃饭，半个小时过去了，我的稀饭才喝了几口，急得爸爸皱着眉，不停地催促我，直至下了最后通牒，限我在三分钟内吃完。爸爸平时就爱唠叨，属于干打雷不下雨的那种人，我知道他才不舍得治我呢，所以没把他的警告当回事。眼看上学的时间到了，妈妈二话没说就冲了过来，像抓小鸡一样把我提了起来，抡起巴掌就要打我。与此同时，我那慈爱的被我气地团团的爸爸也冲了过来，一把抓住即将落在我屁股上的巴掌。妈妈一只手抓着我，另一只胳膊被爸爸抓着，始终打不着我，气的脸通红，爸爸也不愿放手，我们三口就在客厅里僵持着。妈妈实在气极了，对爸爸大吼：“你就这样溺爱孩子吧，让她的坏习惯继续下去，让她把自己一生的时间都浪费掉！”妈妈照着爸爸的腿踢了一脚。不知道是被妈妈的吼声震住了或是生气了，爸爸松了手，赌气坐到沙发上不说话。这下我可惨了，屁股上挨了妈妈好几巴掌，吓得哇哇大哭，等到爸爸再次把妈妈拽走时，妈妈的气还没消，最后给我一拖鞋，我用胳膊一挡，留下一道紫色的伤痕。我伤心极了，妈妈是我最好的朋友，她怎么能把我打得这么惨呢，我都怀疑她不爱我了，不要我了。晚上爸爸接我回到家，妈妈正在做饭，都是我最爱吃的。学习桌上放了一封信，是妈妈写给我的，她在信上说了好多珍惜时间的好处，例如可以把节约的时间用于看书、看电视、睡觉、玩等，像我这样做什么事都磨蹭的人，一生浪费的时间积累起来可以做很多事情。还说一个人应该从小养成珍惜时间、综合利用时间的好习惯，小学生需要学习东西很多，也是长身体的时候，希望我把节约的时间用在锻炼身体上、用在补充睡眠上、用在兴趣爱好上。妈妈说不该那样对待我，伤了我她很心疼，请求我原谅她的粗暴，希望能做我永远的知心朋友。两页纸皱皱的、好几处的字都晕染开了，爸爸说那是妈妈的泪水弄湿过，所以皱了起来。我再也控制不住自己的泪水，跑到厨房里一把抱住妈妈，说：“妈妈是我先错了，我再也不浪费时间了”。妈妈哭了：“宝贝，我爱你，但不能没有原则，你能理解妈妈的苦心吗？”我使劲点了点头，哭的更凶了。900字 三年级 散文
-
铅笔像家一样的草坪很喜欢在草坪上躺着，看天。特别是雨后的草坪，湿漉漉的，弥漫着一股草独有的香味。阳光洒在身上，暖暖的，很舒适。站起身，拿本子一点一点的写字，是用铅笔慢慢的写字。突然间，我会觉得草坪很温馨，有像家的味道。外面的车子和街道，却变的很陌生，似乎从来也没有见过一样。淡淡的橘子花香又往笔记本上洒了一遍香水，很淡，有种橘子花香。香味有种让人心碎的感觉。然后，我会再拿出铅笔，慢慢地写字。将洒满香水的纸叶全部写完，然后，靠在椅子上，一页页的读。虽然，很清楚铅笔的字迹终会消退，但还是写。也许，心碎的声音很好听。最后的烟花很希望我们是这个世界最后的烟花，瞬间辉煌，消逝无痕。烟花灿烂一次就不必再放。怀念远比观赏要好。流星很像烟花，可惜它不是，在烟花面前不会有人许愿，不会有人用期待神明的心情，等待烟花的绽放。即使有，也只是很小的孩子才有的。在烟花下，写字是一种享受，可惜机会并不多。璀璨的天空下，静静的削着铅笔，听烟花绽放的声音和孩子们的欢呼声。一阵风吹过，有点心痛。后记：很想放纵自己，却没有机会，毕竟我的天空不是蔚蓝色。450字 初一 散文
-
铅笔在我的床头，安放着一支铅笔。那是一支与所有铅笔都一样的铅笔：绿色的身子，上边有两个字：“中华”。这就是我珍爱的铅笔。我用过无数支铅笔、钢笔，但惟有这支铅笔是我从来不用，一直搁在床头的。因为它，是我梦想的象征，能带给我温暖。从小，我就很喜欢幻想。本来只是想想，听了有趣的故事后畅想一番，后来不知是不是有很多的幻想都挤在了脑子里，都叫嚷着：“好挤，我要出来。”于是，我就有一种想倾吐自己心里美好与隐秘故事的愿望。那时侯，我拿起了铅笔，写出了自己的第一个故事，故事不长，我却写的很用心，歪歪斜斜的铅笔字里，我化身成了可爱的小动物，在经历有趣的小小历险。哈，这是多么奇妙的经历！我的一支铅笔，让我的梦有了归宿，这真是世间最美好的事了！于是，我的梦、我的幻想，都成为了文字，由一个个肥皂泡成为一个个故事，闻着纸上淡淡的香味，就像有温暖的阳光照进了心扉，让心房里那些生动活泼的灵感熠熠生辉。记得那样的经历，就是我童年的主旋律。虽然它是在书桌前的，但它远比海边的度假、迪斯尼城堡的欢乐要美得多，因为它们我已经体会过，在阅读中、在想像力中。这就让我童年时经常一个人的时光变的是那么温暖、美好了。我写呀写，乐呀乐，文字里有我的天马行空，也有我对生活的热爱、对生命的礼赞。我的文字不仅要让自己读，还要让别人感受，这样才有价值。我会轻轻贴上一张邮票，寄出一封有点分量的信，等待着承载喜悦的另一封信；当自己的努力得到别人的认可后，我那图文并茂的生活与流年岁月便是无悔的，是笑里含泪的，是蕴藏梦想的。或许，那支铅笔就是我心中的图腾，它承载了我无数的幻想，我追梦的步伐，我对生活的赞美，还有我内心深处的感动。虽然我知道梦想很远，但我心里有爱，有信念，梦想也会很近。只要我握紧这支铅笔，终有一天可以飞到梦想的彼岸。700字 初一 散文
-
铅笔大家好，我叫铅笔，我是主人的小帮手。我的外表是绿色的。我的身上穿的衣服五颜六色，不仅有蓝色、灰色、橙色、黄色，还有白色呢!我的衣服上还有小星星和英文字母，还有一辆三车，是红色的，他跑得非常快!主人觉得我很神气!哦，我的身体长约20厘米，宽大概是1厘米。大小适中哟!我的作用可大啦!我可以帮助主人写作业。当主人放学留下来时，我就陪着主人和他说说话，解解闷儿。有一次我做了一件好事，主人就给我取名叫“智慧笔”!主人喜欢我，我也喜欢主人。如果你也喜欢我。那就来主人家找我吧!200字 三年级
-
铅笔可是,我又在前面又接二连三地在路上发现了许多“流浪浪街头”的铅笔,我心里一惊,自言自语道:“这是哪个家伙扔的?难道他家是造铅笔的？”可更令人恼火的是有些小朋友不仅没把它们拾起来，还将这全然一新，完好无缺的铅笔踢得遍体鳞伤，破旧不堪并且还在一旁“幸灾乐祸”难道他们不懂“珍惜”两字吗？他们没有想到过灾区小朋友有校不能读，有纸无笔写吗？听了我的诉说，你心痛了吧？那就赶快行动，记得以后不要再那么浪费了！200字 五年级 叙事
-
铅笔我的名字叫铅笔，我是一年级小主人爸爸买给他的。我的身体长长的，头是尖尖的，身体是五颜六色的。我长9厘米，直径是2厘米。我最爱写字和获大奖，因为我获了大奖小主人就会高兴，我也会高兴。我的小主人一年级要用我，二年级渐渐变少了，三年级只有语文用我了。所以我有一点点孤单。你知道我为什么有一点点孤单吗？因为我也需要很多很多的朋友。我的作用可大了，我会写字，会帮小主人的作业都给写完。我还有一个铁哥们就是橡皮，我们俩总是形影不离。我很可爱吧？我的小主人特别喜欢我，你呢？200字 三年级 状物
-
铅笔今天，妈妈让我去买一元钱的铅笔。商店里五颜六色的铅笔让我没了主意，最后经过我反复挑选，终于挑中了五支铅笔。每支铅笔上都画着一棵卡通的小人树。其中一支铅笔上画着一个猫脸的盘子，花和仙人掌。空中的云变成了正在游动的小鱼，下面画着一个螃蟹，一座房子和几个有趣的英文字母，在房的旁边有两只可爱的毛毛虫，其中一只背着一条小木棍，上面挂着一个小袋子。另外一只躲在树叶里。我那着挑好的铅笔高高兴兴地回家了。200字 二年级 状物
-
我的铅笔E度网专稿 未经允许不得转载今天试卷发下来，排在了全班第五名，虽然从全班第三下降在第五名，但是妈妈还是给了我鼓励——一支特殊的铅笔。你们想知道它是什么样子的吗？还是让我给你们讲一讲吧。它的上面可跟普通的铅笔不一样，上面是一支喜洋洋的小公仔，还会上下弹动，还有火红的小羽毛，上面还缠着银丝呢，最重要的是上面还有小朋友最爱看的《喜羊羊与灰太狼》里面的人物，有漂亮的美羊羊，大力无穷的沸羊羊，可爱的懒羊羊，聪明的喜羊羊。你们说它可爱吗？我太喜欢这个礼物了。四年级:高伊彤200字 四年级 状物