我与珍惜撞了腰
700字
初二
写景
佛曰：“前生五百次回眸才换来今生一次有缘擦肩而过。”
——题记
有一种人，不珍惜现所拥有的幸福，比如：曹操。
赤壁。战船千艘。当曹操初起兵时，人们还相信他是为了天下黎民百姓的。但他的权位越来越高，野心也越来越大。黄盖的火船靠近时，曹操不知道，他将为自己而败了。
“秋风萧瑟，洪波涌起。”萧瑟的秋风，吹尽历史的烟尘，却吹不尽你诗中的豪迈与志向！曹操啊，你曾是以为多么令人敬仰的英豪啊。可是，你却不懂得珍惜，你的野心让你为自己而败了。
站在历史的角度，我们可以看到现实的身影。当古人皆是如此时，那么现代人又何尝不是呢？
珍宝-亲情
“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”
珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩的光，透过这光，我看到了忙碌的母亲。太阳初升时，您早早地起床为我准备可口饭菜，夕阳微沉时，您焦急地等待归来的女儿，灯火昏黄时，您伴我解答一道道作业难题。母亲啊，您何曾知，我心中那坚韧的小刺已渐渐被您磨平。
亲爱的母亲，你给我的爱，是我一生都应加倍珍惜的财富。
珍宝-师爱
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩的光，透过这光，我看到了老师专心授课的身影。望着那身影，我倏地记起：那三尺讲台前的挥洒自如；舞台下鼓励的双眸；办公室里那专心批改作业的专注神情……那一幕幕在我眼前浮现。老师啊，是您用宝贵的青春为人生谱写了一曲感人肺腑的教学赞歌。
敬爱的老师，您给我的爱，是我一生都应加倍珍惜的财富。
珍宝-友情
“海内存知己，天涯若比邻。”
珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩光芒，透过这光，我看到了朋友为我拭去泪水的情景。我听到她说：“太阳每一天都是新的。”“不要轻言放弃，否则对不起自己!”
挚爱的朋友，你给予我的爱，是我一生都应加倍珍惜的财富。
有多少人在生命的句号处感慨：始知人生惜为贵，今何非惜物？覆水难收，后悔莫及。
遥见幽光胜月色，不知此光出惜中。
——后记
初二:王雨萌
第一次当小老师
800字
六年级
写人
你或许有过很多第一次，但是，你又当过老师吗？你又在班上讲过课吗？
“什么？我当老师！”“对！”老师用肯定的语气说着，随后给了我易本教科书。等我回过神来，已经快打上课铃了，我赶紧把教科书浏览了一遍，然后反复读着《小女孩儿和小海豹》这篇我即将要讲的课文。
“叮铃铃……”上课铃声顿时把我吓了一跳。“同学们，今天我们来换一换，让刘佳倩来给我们上选读五。”这时我感觉有几十双诧异的眼睛正向我投来，接着是一阵掌声。我十分紧张，战战兢兢地走向讲台，教室里顿时鸦雀无声，面对着下面六十多双眼睛，我的脚还不停得抖着。我长舒了一口气，然后开始了我的第一次讲课：“同学们，你们有见过或听过人类保护动物的事例吗？”“有——”全班同学都非常配合我。我又接着说：“谁来说一说？”沉默了十几秒后，我空间了几双小手慢慢地举了起来。我依次叫他们回答了，接着进入了正题，我在黑板上写下了“小女孩儿和小海豹”这几个字。在写字是，我依然很紧张。然后我学着老师以前上课让同学们带着问题自由读课文。在同学们读课文时，我也不断得看教科书和课文，还有课文中的一些难读的词语，我现在可是老师呀！总不能连我也读错吧！我们沉浸在文中，我似乎也更放松了。
读着读着，我不禁看了看李老师李老师向我做了个OK的手势，我明白李老师的意思，于是我问：“都读完了吗？”同学们听到我说话就停了下来。接着又是依双双熟悉的小手慢慢地举了起来。我叫了袁健波来回答“卡特琳是一个怎样的女孩儿？”这个问题。他用流利的语言告诉我卡特琳是一个善良、有爱心的小女孩儿，最后还不禁发出了感慨：这篇课文太感人了！其实我挺佩服他这一点的，如果他平时不那么调皮捣乱的话，我相信他一定是一个很棒的学生。
这节课似乎越上越有趣，举手的同学也越来越多。我们在课堂上思考、讨论，我也没有开始的紧张了。最后我以“同学们让我们一起爱护动物、与动物和谐相处吧！”结束了我的第一堂课。回到坐位后，同学们给了我很多号的评价和宝贵的意见，这都是我改学习的！
这节课让我体验到了以前从未有过的成就感；同时也体会到了老师们的辛苦。老师既要给我们上课，每天还要批改我们的作业，那是何等的辛苦呀？第一次当小老师的我以后要更加好好学习，更加体谅老师，少让老师操点心。
六年级:糖小冉
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初二
写景
700字
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我与珍惜撞了腰_1500字佛曰：“前生五百次回眸才换来今生一次有缘擦肩而过。”——题记有一种人，不珍惜现所拥有的幸福，比如：曹操。赤壁。战船千艘。当曹操初起兵时，人们还相信他是为了天下黎民百姓的。但他的权位越来越高，野心也越来越大。黄盖的火船靠近时，曹操不知道，他将为自己而败了。“秋风萧瑟，洪波涌起。”萧瑟的秋风，吹尽历史的烟尘，却吹不尽你诗中的豪迈与志向！曹操啊，你曾是以为多么令人敬仰的英豪啊。可是，你却不懂得珍惜，你的野心让你为自己而败了。站在历史的角度，我们可以看到现实的身影。当古人皆是如此时，那么现代人又何尝不是呢？珍宝-亲情“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩的光，透过这光，我看到了忙碌的母亲。太阳初升时，您早早地起床为我准备可口饭菜，夕阳微沉时，您焦急地等待归来的女儿，灯火昏黄时，您伴我解答一道道作业难题。母亲啊，您何曾知，我心中那坚韧的小刺已渐渐被您磨平。亲爱的母亲，你给我的爱，是我一生都应加倍珍惜的财富。珍宝-师爱“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩的光，透过这光，我看到了老师专心授课的身影。望着那身影，我倏地记起：那三尺讲台前的挥洒自如；舞台下鼓励的双眸；办公室里那专心批改作业的专注神情……那一幕幕在我眼前浮现。老师啊，是您用宝贵的青春为人生谱写了一曲感人肺腑的教学赞歌。敬爱的老师，您给我的爱，是我一生都应加倍珍惜的财富。珍宝-友情“海内存知己，天涯若比邻。”珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩光芒，透过这光，我看到了朋友为我拭去泪水的情景。我听到她说：“太阳每一天都是新的。”“不要轻言放弃，否则对不起自己!”挚爱的朋友，你给予我的爱，是我一生都应加倍珍惜的财富。有多少人在生命的句号处感慨：始知人生惜为贵，今何非惜物？覆水难收，后悔莫及。遥见幽光胜月色，不知此光出惜中。——后记初二:王雨萌作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 写景
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弯弯腰为了为文明做点事，我来弯弯腰；为了创建一个文明的校园，我来弯弯腰；为了争做一名文明小标兵，我来弯弯腰┄┄弯弯腰把地上的果皮纸屑等废物捡起来，弯弯腰把它放入垃圾箱内；弯弯腰向别人道个谢，弯弯腰说声“对不起”┄┄创建文明山东，建设文明沂源。一个国家需要文明，一个地方也需要文明，人与人之间更需要文明。因此，文明对于我们来说是很重要的。但是，做一个真正的文明标兵又是十分困难的。我们需要从点滴小事做起，从现在做起。我决心为文明做件事。在校园里，每当我看见地上有脏东西时，若要按我以前的想法，可能会是：这个东西又不是我扔的，我干吗去操这个心，管这闲事干吗？反正捡起来也没人知道我做了好事，不捡也没有人向老师告状，还是不捡了吧！便装作没看见，扭头走了，继续让垃圾在那儿安心地睡大觉。但是，现在懂得文明的重要性了，若是我再见到脏物躺在光秃秃的大地上睡觉时，我会走过去，弯弯腰轻轻地叫醒它，把它放到温暖的垃圾箱里去睡安稳觉。请弯弯腰吧！给垃圾一个温暖舒适的家，给大地一件漂亮的衣衫。在平时的同学交往中，难免会有许多冲突和矛盾。若是用不文明的行为解决，那最有效的方法就是斗！谁赢了谁就是王，输了的只得自认倒霉，含冤受辱，或者斗得两败俱伤。像这些不文明的解决方法都是不可取的。想做一个文明校园的文明学生，就要以礼相待。骂人、打架，斗殴这些不良行为是一个文明学生不应该做的事。如果两同学之间发生了矛盾，假若其中一人是我，在以前，我可能会破口大骂，直到说不上话为止，直到说得让另一方心服口服为止，直到让其不服也得服为止。但是现在，我要争做一个文明学生了，要为创建一个文明健康的学校做出自己的贡献了。所以，每每遇到这样的事，脏话即将要从口中蹦跳而出时，我便会立即把那股冒失劲给拼命地压下去，想想是否是自己的 错，然后给人弯弯腰，赔礼道歉。请弯弯腰吧！主动向别人道歉，给人以充足的理由原谅自己，给自己一个心灵的慰藉。请弯弯腰吧，为别人帮助了自己而表示谢意；请弯弯腰吧，把地上磕倒的小朋友扶起来；请弯弯腰吧，把同学掉在地上的一支笔捡起来请弯弯腰吧！实实在在地为文明做点事吧！点评：弯弯腰是每个人能想到也能做到的事，本文从身边最平凡最简单的小事写起，写出了一个文明公民的觉醒与觉悟，如果每个人都这么想这么做，文明之花肯定会盛开在校园，在沂源、在淄博、在山东、在全国各地！900字 初二
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失去与珍惜该执著的,我决不放弃.该失去的,我不再留恋.该珍惜的,我永远把握.我是你应该放弃的，但是你是你是我永远应该珍惜的.对于你的决定,我只有面对,无法逃避.看着你有那么多的朋友,是去我一个也无所谓(或许,你并没有把我当朋友).当我看到你开心的时候,我很欣慰,因为你并没有因为那件事而......你们每天都要过的开心啊!把不开心的事情放在背后,把开心的事情看做自己前进的目标,你的生命将会永远精彩.150字 初二 议论文
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奋斗与珍惜刚刚考完了元月调考，成绩不是很如意。第一次大考，准备了很久，还是在考后知道答案的那一刻，内心崩塌。我是个初三的学生，我将面临的是升学的挑战。所以我不得不时刻心惊胆战的面临每一次选拔。我不愿意辜负任何人的期待。成绩没有完全出来、包括排名、总分，上一次已经掉了很多，这一次，我知道结局也不会好。但是我不会放弃的，会一直努力，比任何人都努力。时间很短、加上学校补课，近十天左右，但我知道，我要做的事很多。首先，要保证一定的阅读量，现在长篇大论无法再深入的研究了。不过我已经买了山海经等短小精悍的古文，可以深入研究，因为这次元调文言文错了一大半，所以要提高语感与文言能力，也可以从中汲取一定古人的行文方式，省时高效，一举两得。虽然可能会很枯燥，但请一定坚持，这是你最后翻身的机会。然后，多做数学题。你不是已经准备了一本厚厚的错题本了吗，为什么那么懒惰呢？都已经一个学期了，却只有寥寥数页的笔记，这个寒假是个查漏补缺的好时机，千万别错过。对于英语，一向是强项。这次却因为听力与作文败下阵来，这怎么可以呢，那么多次的努力，别白费啊。每天的阅读还是要坚持，但是听力还是要练练呦。物理化学，一定要多思考，对于身边的事物多有疑问，然后多探索，会从学中跳出来，结合所学，就是精益求精。最后几天计划回老家，看望儿时照顾过自己的爷爷奶奶。我很怀念他们，学习很重要，但我知道，有些人，也很重要。他们都已渐渐老去，我害怕有一天他们就消失不见。已经很久就没有见面了，也不知道下一次会是什么时候，所以现在就出发啦。希望新的一年，拥有好的成绩。希望新的一年，不会留下任何的遗憾。谢谢。600字 初二 记叙文
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我懂得了珍惜珍惜，可以有很多种，珍惜生命、珍惜友谊、珍惜幸福……都是珍惜。珍惜生命——汶川大地震，姚安地震，在这两次地震中一共死伤七万多人。而有许多人虽然被困在废墟底下，但是却坚强的活了下来，最老的有八十多岁，最小的只有十多岁。这让我懂得了生命的坚强与脆弱。所以我们要珍惜生命。珍惜友谊——我和你都是在一个学校，又是在同一个班学习，我们如果成了好朋友，就一定要珍惜这段友谊。友谊是来之不易的，如果不好好珍惜它就会从你身边溜走。所以我们要珍惜友谊。珍惜幸福——生命是可贵的，友谊是来之不易的。而幸福是要我们每个人去珍惜的。对于那些身在福中不知福的人，他永远也不会知道幸福是什么。所以做人要学会知足，才会感受到幸福……我懂得了珍惜……250字 三年级 写景
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我被秋游闪了腰人生总会发生几件令你不堪回首的“糗”事。这些事使你又想哭又想笑的，想要忘记，却说不定某天又禁不住想起。真正的“糗”事。在一年级的我，还只是只初生的小牛犊，什么都不懂，也没有什么自主能力。也许是出于孩子的本性吧，一向不喜欢与同学们一起“八卦”的我，在无意间听他们说“秋游”这个字眼时，竞也围在了“人堆”里。“唉，我跟你说啊，下个星期一……”刚听到这儿，我突然就被一个人挤到一边，只听到了“秋游”两字。我站在那儿歪着头愣了一会儿，眨了眨眼，有些不明白，刚巧这时上课铃响了，只能无趣地摇了摇头，走回了座位。也许是年纪太小的缘故吧，我无法辨清谣言与事实的不同，竞因为同学们的话语有“星期一，秋游”两个词，而把它们结合在一起了。我记得很清楚，那天是星期五放学前。回到家中，妈妈听说我下个星期一要秋游，便立刻拉我到超市里买东西。在超市里，有不少学生在家长的陪同下挑选着食品，而我们的购物车中也放满了各式各样，芬香扑鼻，令我口水直流三千尺的零食。于是，我更加地确信，连最后的几丝犹豫与怀疑也灰飞烟灭了。毕竟还是个孩子嘛，没什么心机与事物对错的确定性，再加上孩子对美食天生的好吃劲与影响力，自然是；是，就是，不是，也是喽。时光飞逝，转眼就到了星期一，我就这样背着一包零食进了学校。一进教室，我脸上刚绽开的笑容便凝滞了，原因显而易见。于是，我就从老师深邃的琥珀色的眼睛里，看到了惊奇与扑面而来的可以烧光头发的大火，老师郑重地把我叫了起来，并把我的“事迹”当众告诉了同学们，还加了一句“这个星期秋游是没错，但是在星期五！你不想想的啊？！”教室里爆发出如雷鸣般的嘲笑声。我当时恨不得变成透明人或学电视里那些小女人的样子，翻了翻白眼后，就优雅地昏过去。可是很不幸，我的身体素质太好了，竞能在同学们的嘲笑与老师们的讽刺中度过了这郁闷且糗到不行的一天。后来，我回到家时，便把这件事说了出来。妈妈笑得是直捶桌子。我生气地喊道；“我还是不是你亲生的，你怎么能……”我有些语无伦次了。“你啊，活该！就当得到个教训吧！”妈妈继续伤害我幼小的心灵。后来，这件事成为妈妈口中的笑谈，连老师也不例外。而我，留下的也许只有这爱恨交织的回忆与教训了吧。900字 六年级 写景
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感恩与珍惜成长的道路上，我们一边体验着挫折，一边快乐成长。而在这成长的道路上，我们更应该学会感恩与珍惜。秋风吹拂着脸庞，我们一家三口坐着大巴前往基地参加亲子游戏，我既开心又害怕。到了基地，老师让我们先把鞋子脱掉，接着给每个小组发了一块黑布，由家长先蒙上黑布，小朋友们带领着家长前往下一个目的地。可是，在这个过程中，全程不能用语言交流，只能通过肢体语言。虽然要求十分苛刻，但我仍然硬着头皮接受了。这一路上十分艰辛，首先要穿越石子路，上面有许多细碎的小石子，我一边小心翼翼地踢开石子，一边牵着爸爸的手慢慢前进，生怕爸爸的脚被石子割伤。穿过石子路，还要越过大水沟，这一看，可真惊险！我先自己跨过大水沟，再牵住爸爸的手把爸爸带了过来。在这过程中，我发现爸爸的手一直发抖，手心出汗。后来我们又穿过了冰冷的水泥路，凶险的大河。最后，终于到达了目的地。后来，老师让我们互换角色，由我蒙上黑布，爸爸带我前进。虽然眼前一片漆黑，但我确切感觉到自己走的路很平坦。我心里明白，爸爸把平坦的路留给了我，而自己却走着杂杂碎碎小石子的路。第二个环节叫“手的记忆”。据说人的手都有24小时的记忆。老师让我们都蒙上黑布，去寻找对方的手。刚开始，我洋洋得意，本以为可以直接寻找，十分容易。可没想到，老师还让我们向右转两圈，再向左转一圈。转多了，方向感晕了，在人群中跌跌撞撞，找了好多次都不对。忽然，在我面前出现了一双手，这双手手背十分光滑，可手心却很粗糙，摸久了还会出汗。我一惊，和他紧紧的握在了一起。这时，老师走了过来，问：“确定是对方的手吗？”我俩异口同声：“确定！”揭开黑布的那一刻，看到爸爸微笑的脸庞，我激动地笑了。在成长的过程中，是谁为你背起书包？是父母。是谁关心你吃饱穿暖？是父母。从这其中，我们应该更深的认识感恩和珍惜。700字 五年级