无“师”主义
450字
五年级
记叙文
这几天，我们的季老师请了假，有的说老师结婚了，有的说老师病了，可我一点也听不进去，因为老师给我出了个小小的难题——
让我和另外5个同学管好班级。
管班级，对于其他5位同学，那可是老手中的老手，可我呢，经常在不经意的情况下犯错，这可怎么办呀？还好，老师在临走之前打理好了大小事情，这可让我松了一口气。好了，开始管了。我突然听到“唧唧喳喳”的说话声，我向远处望去，原来是调皮鬼周子旭和陈舒凡，我决定使出老师交给我们的第一个锦囊——罚写说明书。这可以让再调皮的同学被文字制服。说明书可分300字、500字、800字字4个阶段，我先让他们写500字说明书，反省反省。我刚扭过头去，他们又在讲话，我干脆来个狠的，让他们写1000字说明书。我拿出记事本记上之后，我发现他们正用怒目瞪着我，我则表示无奈，再一次看他们的时候，他们又再说话，没办法，我只好使出老师教的第二个锦囊——打。说到打，一定要打屁股，他们肯定会哭，并不因为疼，而是害羞。我决定试一试，我拿着尺子走到他们面前，“啪”的打了一下，接着，又是几下，终于把他们制服，哈哈，还是我厉害。首战成功！
我虽然在这几天，与其他5位同学把班级管理好了，可我希望无“师”主义的日子快快结束。
无与伦比
900字
高三
散文
天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追。你若担心你不能飞，你有我的蝴蝶，我知道，你才是这世界上无与伦比的美丽。
——题记
我的世界，我的无与伦比，那是一个怎样的世界，一切都是如斯的美好而宁静。一切事物要隔一层玻璃，才最美丽，这是小四说过的，也是我自己想出来的，但因为他是个名人，所以其他人在说的就像是引用，但这确实是我想到的，或者说是我也想到的。那么，你呢？你也有这样么？你也有过这样的经历么？
每个人都有一个属于自己的无与伦比的美丽世界，就是这样的世界，你可以摘下一切伪装，回到当初那个最真的你。回想起那个夏天，因为蝉鸣而显得格外冗长，像蝉鸣拖长了的尾音，我们都不知道这个略显空怅的夏天什么时候会过去。但眼，确实这个夏天就这么过去了，留下的不是惆怅，而是希望。
想起曾经的那个草地，小片小片的花瓣铺了一地，嗅到了星星点点的细碎的芬芳，那里的菊花开的甚是美丽。想到什么就去做吧，不要勉强自己。
我也忘了，我的世界是否安静的一片弦音，每个人眼中的世界都不一样，角度不同，想法不同，一切都不同。那么我眼中的世界，是怎样的，我自己都不知道，我喜欢哲学，哲学并不困难，只是每个人来自心底的智慧，如果可以，每个人都会是个哲学家，这是实话。
提起笔，又放下，沉思许久，似乎又回到了当初的那个自己，喜欢哲学，喜欢古文，喜欢跆拳道……长大了啊，是的，我长大了，不可以像个小孩子一样，在时光的最初点玩耍嬉闹，不可以有那么请彻的眼睛，但是我一直在努力的保留那颗赤子之心。我也不知道自己在写些什么，只希望可以留下些什么，给自己，给这个世界。或许，我什么都不会留下，像尘埃一样在这个世界消失不见，我不是项羽，没有他的霸业雄心，我也不是柏拉图，没有那么美好的理型世界，我更不是老子，没有他那份上善若水的心态……我只是我，一个无与伦比美丽的自己。
高三:储楚
点评：生动的语言、清新的文风让读者有身临其境之感，都说文如其人，相信本文的作者一定心境淡泊恬雅，文章最后“我也忘了，我的世界是否安静的一片弦音，每个人眼中的世界都不一样，角度不同，想法不同，一切都不同……”正是如此。
我们再来看一处生动的语言：或许，我什么都不会留下，像尘埃一样在这个世界消失不见，我不是项羽，没有他的霸业雄心，我也不是柏拉图……。语言虽不够华丽，却依然让我们动心……
在作者营造的清丽气氛中，让我们一起享受这无与伦比的美丽吧……
点评老师：沈霁月
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记叙文
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