看三国演义有感
450字
五年级
读后感
我在寒假里读了四大名着中的《三国演义》。书中讲述了桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、单刀赴会、官渡之战、赤壁之战……还描写了一段段斗智斗勇的故事。书中形象的描写了三国时期的战争场面。
这本书里描绘了许多的历史人物。有勇有谋的吕布、足智多谋但心胸狭窄的周瑜、神机妙算的诸葛亮、还有鲁莽的张飞、重情重义的关羽、热爱百姓的刘备和疑心重的军事家曹操。
通过读这本书联系生活实际，在学习生活中，遇事要多动脑筋，沉着面对，更好地应对一些不可预料的突发事件。如果，自己一个人在家写作业，突然有人敲门，要先从猫眼看一看自己认不认识他，如果是陌生人，要先问清楚他找谁，在对他说：“我父母不在家，请等一下、”我和我父母求证一下是否真的有这样一个朋友约好了到我家，否则这个人怎么讲也不能开门。如果他强迫自己开门，就拨打110请警察叔叔到我家来抓他。
读了《三国演义》这本书，使我深刻地体会到了自己各方面的不足。今后我一定要学习书中人物的传统美德，做个诚实守信、有道德、有文化、有“头脑”的新一代青少年。
五年级:欧尼krystal
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看《变形金刚4》 （3）后感
400字
五年级
读后感
这样安静的日子也不长，现在的调查组已经想把擎天柱等汽车人一同抓住还要消灭他们。跟恐怖的是调查组的人现在正在修复威震天还新创造了一个惊破天和螫刺，这些都是打算杀死他们而制造的。
现在他们已经找到擎天柱的位置并且开始行动了。几天后，调查组的人已经追到这里来了。正好泰莎的男朋友来了。泰莎看见了第一件事就是先跟她的爸爸说一声，在车上的人下来了，硬是要让开的把擎天柱的事情说出来，但是凯德太着急了，一不小心就说漏了，说“我也不知道他在“哪”之后，调查组的人就用枪指着他。（提示：那个“他”是指擎天柱）可惜凯德还是被迫说出来了，虽然说出来了但还是没找着。（为什么呢？因为他躲在踩脚板的下面）就在调查组快要开枪杀凯德的时候，擎天柱突然冲了出来用枪把每个人都打die了。现在擎天柱他们要逃了，在这时泰莎的男朋友杰克·莱诺来了，他开着一辆比赛专用的车来并且把开的一群人开走。
预知后事如何，请看下集。要有耐心。
五年级:林宇
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五年级
读后感
450字
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看《三国演义》有感我在寒假里读了四大名着中的《三国演义》。书中讲述了桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、单刀赴会、官渡之战、赤壁之战……还描写了一段段斗智斗勇的故事。书中形象的描写了三国时期的战争场面。这本书里描绘了许多的历史人物。有勇有谋的吕布、足智多谋但心胸狭窄的周瑜、神机妙算的诸葛亮、还有鲁莽的张飞、重情重义的关羽、热爱百姓的刘备和疑心重的军事家曹操。通过读这本书联系生活实际，在学习生活中，遇事要多动脑筋，沉着面对，更好地应对一些不可预料的突发事件。如果，自己一个人在家写作业，突然有人敲门，要先从猫眼看一看自己认不认识他，如果是陌生人，要先问清楚他找谁，在对他说：“我父母不在家，请等一下、”我和我父母求证一下是否真的有这样一个朋友约好了到我家，否则这个人怎么讲也不能开门。如果他强迫自己开门，就拨打110请警察叔叔到我家来抓他。读了《三国演义》这本书，使我深刻地体会到了自己各方面的不足。今后我一定要学习书中人物的传统美德，做个诚实守信、有道德、有文化、有“头脑”的新一代青少年。400字 五年级
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看《三国演义》有感看《三国演义》有感彭州市实验小学五年级三班 范世喜“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少往事，都付笑谈中。”一说到杨慎的这首《临江仙》，便会令人不约而同地来到了《三国演义》这部著名的古典长篇小说。《三国演义》主要讲述了从东汉末年到晋朝统一之间所发生的一系列精彩故事：黄巾之乱、董卓之乱、官渡之战等。本书作者罗贯中把人物、景物描写得淋漓尽致，甚至有些夸张，体现出鲜明的人物性格。谦虚谨慎、足智多谋的诸葛亮，胸怀大志、弘毅宽厚的刘备，恩怨分明、忠肝义胆的关羽，粗中有细、有勇有谋的张飞，狡诈多疑、雄心壮志的曹操……这都是我们最熟悉的人物，他们之间有些人物令我感到十分震撼、十分敬畏。虽然《三国演义》里的人物角色关系复杂，但当你读起来的时候，就会从中体验出无穷的乐趣，渐渐地你也就身临其境了。看过《三国演义》的同学，也许你们都认为，曹操是一个奸贼，它不是一个好人。但我却认为：看清一个人，就要从多方面收集证据来定夺这个人的好坏。因为我始终觉得，曹操身上的优点也是值得我们学习的，在著名的官渡之战中，曹操的三万军队以少胜多击败了袁绍的十万大军，这不是因为曹操阴险，而是因为他能谋善断，善于采纳部下的意见，尽管袁绍地灌、兵多粮足。但是他轻视曹操，为人傲慢听不进部下的意见，被曹操打败也是意料之事。还有，曹操非常器重良才。记得当时关羽为了保护两位嫂子，不得已只好屈服于曹操，他并没有害关羽，最后还放了他。他的诗歌里蕴藏着悲凉壮观的艺术风格，不得不令人佩服。总而言之，曹操是一个不折不扣的战略家、军事家、政治家，还是一个出色的文采风流的才子！这就是历史，正是滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少往事，都付笑谈中。700字 五年级 叙事
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三国演义有感「三国演义」是我国的四大奇书之一（三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅），亦是章回小说之一，所以在我国文学史上占有很重的地位，也得到了很多的评价，其中，有许多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等……，其中我最感兴趣的有。一、「过五关斩六将」：当时关羽因为要保护二位嫂嫂及侄儿的情况下，不得已只好屈服于曹军之下，但关羽虽处在曹营下，却无时无刻地挂念的大哥，时时打听大哥的下落，直到有一天关羽终于知道大哥现处在河北袁绍那里，他赶快提刀跨马护送着两位嫂嫂及随行的女眷们乘车，到了东岭关口，因偏将孔秀执意要请示曹丞相之后，此时，关羽已怒火上升，就把孔秀劈成两半，消息传到洛阳，虽洛阳守将韩福和孟垣商量对策，但哪里是关羽的对手，两人都被关羽所劈死，像这样，关羽一连闯过五个关口，杀了六员守将，才渡过黄河，他虽然感到有些愧对曹操，但此时的他只想赶快和大哥碰面，杀了这么多人，也是没有办法的事。二、「的芦救主」：此时，刘备虽然对刘表的召请，心里感到疑惧，但又不得不去，所以，刘备便带着赵云，跨着的卢，向襄阳出发，蔡瑁装得非常恭谨，到了第二天早上，荆襄九郡四十二州县的文武官吏，开始参加刘备代替刘表主持的「丰年大宴」，赵云非常小心的跟在刘备身旁，于是，蔡瑁又设下计策，把赵云支开，等到酒过三巡之后，伊藉执着酒杯，个人总结走近刘备席前，悄悄地向他说过：「蔡瑁想要杀你，你赶快从西门逃走吧！」于是，刘备立即跨上的卢向西门逃出去，但没想到走不到几里路，前面有一条又深又急的河，此时，刘备只好向急流中跨下去，这时，刘备嘴里喃喃地念道：“的卢，你要救我！”的卢好像是听懂他话似的，奋力窜起来，使刘备脱离了险境。这二则故事使我受到了启发，（一）是让我感受到关公的重义气，即使大哥在天涯海角，只要有消息，也要把两位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以两位嫂嫂的安全为重；（二）是让我感受到人不可只注重外表，认为它是坏的而舍弃它，就像是的卢一样，纵使它是会克主的，但刘备却不在意它，可能是刘备的仁心感动了的卢马，所以，在主人最危急之时，它无克主反而是救了主人一命。看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生，如：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……，让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，「三国演义」因为属于章回小说，故事具有连续性，让人有一直想看下去的心理，而且不会觉得枯燥乏味，故事编排得宜，紧张刺激，使人有一种深陷其中，好像自己也处在东汉末年，群雄割据的乱世之中，「三国演义」不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究明清小说的典范之一，所以，「三国演义」真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。1000字 五年级 叙事
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我看“忠义”——读《三国演义》有感今年暑假，我读了中国古代四大名着之一——《三国演义》，这本书令我如痴如醉，让我百读不厌。这本书介绍了许多有血有肉的英雄，如：神机妙算的诸葛亮；心胸狭窄的周瑜；谨慎多疑的曹操；求贤若渴的刘备；义薄云天的关羽；武功盖世的吕布……但给我留下印象最深的是关羽。关羽一生，只求“忠义”二字。如：华容道义释曹操；为曹操杀颜良诛文丑；解白马之危；过五关斩六将……可这样的英雄，却这么早死于非命，这都是他心太软造成的。他对刘封存有偏见，才落得被孙权杀害的下场。三国是一个“大鱼吃小鱼”的时代，正所谓“胜者为王，败者为寇”。你能帮助他就帮助，两人总比一人好。在华容道放了曹操就是报他的恩，你若不忠义，到你需要帮助时，就无人助你，还是用忠义去做力所能及的事吧。关羽的忠义是把双刃剑，帮助他人是他，不过帮多了，就会对不起主公，心里压力会很大，所以心不能太软。关羽有着高强的武艺，天生就是块当将军的料，试问三国纷争的乱世中，将军能心慈手软吗？关羽本是一匹狼，却又有着一副羊的心肠，而那时的天下，是狼的天下，一匹“羊心狼”“独狼”，能在乱世中站稳脚吗？乱世中，人们早已被利欲蒙蔽眼睛，对他太好只是徒劳，在他人急需你时，伸出援助之手，他才会感到温暖。我只想对关羽说：“大丈夫该断则断，心软只能引祸上身。要想和主公打天下，断了情义少心软。关羽，太忠义只会要你命。”关羽忠义的精神值得子子孙孙学习。而做为一名炎黄子孙，我们应该选择忠义，忠于国家，忠于人民，像排除万难，为国家效力的钱学森，用年轻生命谱写忠于祖国热爱人民壮歌的黄继光，身为中国人骄傲用自豪的吉鸿昌……他们用“忠义”充分表达了对祖国对人民的热爱与真诚，将永远激励着我们。浙江省永嘉县瓯北三小五年级:戴豪杰600字 五年级 读后感
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读《三国演义》有感今天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。关羽印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。1000字 五年级 读后感
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看《三国演义》有感E度网专稿 未经允许不得转载阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。《三国演义》是历史背景上的着作，它描写的是约百年间的的历史：三国鼎立。它从黄巾之乱至赤壁之战为第一阶段，三国鼎立到诸葛亮五丈原病逝是第二阶段，而魏国司马懿家族兴起，晋朝统一天下就是第三阶段了！《三国演义》中最让我惊心动魄的有两个故事：一个是《救阿斗赵云护公子》，它的大概内容是这样的：刘备兵败，而他的家人由赵云保护，但如同滔滔江水一般的、源源不断的曹兵还是将赵云和刘备的家人冲乱了。于是，赵云他孤身闯敌营。只见他在千军万马之中横冲直撞，如入无人之境，威武异常，势不可挡，杀得曹兵血肉横飞。虽然曹兵人多势众，但武功高强的赵云还是突破了曹兵的围攻，救出了阿斗和甘夫人，不过，糜夫人投井自杀了！第二章是《借东风火攻烧赤壁》，它讲得是曹操中了周瑜的连环计后，周瑜又请诸葛亮“借”东风。于是，诸葛亮故弄玄虚，“借”来了东风。结果，这一场火、一阵风，再加上东吴的水陆两军，打得曹军落花流水、狼狈不堪，八十多万大军迅速瓦解，但曹操还是逃离了周瑜设下的埋伏圈！《三国演义》，回味无穷啊！上城区教育学院附属小学四年级：吴伟林500字 四年级 读后感
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《三国演义》有感三国演义》是我国四大名著之一。我很喜欢读。 《三国演义》中，有鲁莽的张飞、英勇的关羽、三顾茅庐的刘备、神机妙算、料事如神的诸葛亮、奸诈的曹操、机智的周瑜。。。。。。 我最喜欢读“赤壁之战”这篇。在这篇里，周瑜和诸葛亮一起联手，打败了曹操。一开始，曹操攻打刘备，刘备向孙权求救，孙权决定联合刘备一起防御曹操。于是，他们在赤壁相峙。曹操的军队是从南方来的，所以不识水性。而孙刘联军都识水性，这样孙刘联军有了优势。但曹操人马多，船又高又大。曹操为了让船稳固，用铁链将船连在一起，这样，船就稳固了，人不仅可以在上面自由行走，还可以骑马、摔跤娱乐。诸葛亮看到后，就决定用火攻，但不知道周瑜有何想法。于是再一次聚会时，诸葛亮对周瑜说：“如今，曹操大军兵临城下，不知周都督有何妙计？不如我们将自己的想法写在手上，然后亮出来。”于是，周瑜和诸葛亮不约而同的在手上写了一个“火”。于是，诸葛亮决定用火攻。可当时是冬天，刮的是北风，如果用火攻，势必会吹向自己。一天，周瑜在外观察，突然大叫一声，晕倒在地。诸葛亮派人送去药方，上面写着“欲破曹贼，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。”诸葛亮要求建七星坛，说他可以借来东风。并且，为了让曹操放松警惕，周瑜和黄盖决定演一场苦肉计。一天，周瑜在军中讨论如何打败曹操，黄盖说：“要么马上攻打，要么马上投降。”周瑜一听，要将黄盖处斩，但经众军士求情，周瑜才免了黄盖的死罪，打他六十大板，打得黄盖皮开肉绽、奄奄一息。第二天晚上，黄盖去找曹操，说愿意投降，并送来粮草。曹操开始不相信，但听探子说了黄盖的遭遇后，就打消了顾虑。 第三天，诸葛亮借来了东风，黄盖在曹操的军营里放火。曹操的船队立马变成了一片火海。 《三国演义》是我国古代劳动人民智慧的结晶，也是第一部以农民起义为主题的小说。650字 初二 读后感
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《三国演义》有感《三国演义》是罗贯中所写的历史小说。剧中向我们展们示了许多英雄，也向我们描绘出了许多奸臣。写出了刘备的仁义善良、礼贤下士、有君子之风，不过妇人之仁，感情用事。曹操的阴险、多疑、奸诈，不过有大志大略，军事政治上都十分出色，靠自己打拼创造自己的事业，在《三国演义》中是奸雄，但在历史上是英雄。关羽可以说是忠义勇的化生，武力不是最高但被称为“武圣”，他自视甚高，他的结局告诉了我们，虚心使人进步，骄傲使人落后。张飞勇猛但是非常的鲁莽、莽撞、粗暴，但是偶尔的细心就会让人刮目相看，对义兄向来都是一条心。诸葛亮可以说是智慧的化生，鲁迅的评价是“状诸葛之多智而近妖”，诸葛亮却是拥有非人的智慧，几乎到了未卜先知、料事如神的地步，后期他为了回报刘备，鞠躬尽瘁，死而后已。赵云是三国中一流的武将，长坂婆一战成名，汉水一战获得了“一身是胆”的美誉。至于品德，自从追随刘备后，一直肝脑涂地，出死入生，而且为人耿直，刘备有这种人的追随真是三生有幸呀。孙权是一位明主，在他治下的江东，人才济济，最后更是越来越强盛。曹操对他的评价是“生子当如孙仲谋”，我认为曹操对他的评价非常对。周瑜在《三国演义》中心胸狭窄，嫉恨贤能，其实历史上的周瑜雄姿英发，是不亚于诸葛亮的人才。在三国中让我的记忆非常深刻的故事是火烧赤壁和草船借箭。火烧赤壁讲的是，公元208年，曹操率领大军攻打吴国，吴蜀联合抗曹军。因魏军不善水战，孙明、周瑜决定火攻。庞统假意投奔曹操，建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪；周瑜假装打黄盖，后者假装投降于魏；孙明推测出东风将至。黄盖假带了数十条船向魏投降船里装满了柴草。快到魏军时，黄盖点燃了柴草，火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起，死伤无数。在《三国演义》中我了解了许多英雄人物的故事，做什么事都要多方面考虑，要将成功率提高。650字 四年级 读后感
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《三国演义》有感《三国演义》是罗贯中所写的历史小说。剧中向我们展们示了许多英雄，也向我们描绘出了许多奸臣。写出了刘备的仁义善良、礼贤下士、有君子之风，不过妇人之仁，感情用事。曹操的阴险、多疑、奸诈，不过有大志大略，军事政治上都十分出色，靠自己打拼创造自己的事业，在《三国演义》中是奸雄，但在历史上是英雄。关羽可以说是忠义勇的化生，武力不是最高但被称为“武圣”，他自视甚高，他的结局告诉了我们，虚心使人进步，骄傲使人落后。张飞勇猛但是非常的鲁莽、莽撞、粗暴，但是偶尔的细心就会让人刮目相看，对义兄向来都是一条心。诸葛亮可以说是智慧的化生，鲁迅的评价是“状诸葛之多智而近妖”，诸葛亮却是拥有非人的智慧，几乎到了未卜先知、料事如神的地步，后期他为了回报刘备，鞠躬尽瘁，死而后已。赵云是三国中一流的武将，长坂婆一战成名，汉水一战获得了“一身是胆”的美誉。至于品德，自从追随刘备后，一直肝脑涂地，出死入生，而且为人耿直，刘备有这种人的追随真是三生有幸呀。孙权是一位明主，在他治下的江东，人才济济，最后更是越来越强盛。曹操对他的评价是“生子当如孙仲谋”，我认为曹操对他的评价非常对。周瑜在《三国演义》中心胸狭窄，嫉恨贤能，其实历史上的周瑜雄姿英发，是不亚于诸葛亮的人才。在三国中让我的记忆非常深刻的故事是火烧赤壁和草船借箭。火烧赤壁讲的是，公元208年，曹操率领大军攻打吴国，吴蜀联合抗曹军。因魏军不善水战，孙明、周瑜决定火攻。庞统假意投奔曹操，建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪；周瑜假装打黄盖，后者假装投降于魏；孙明推测出东风将至。黄盖假带了数十条船向魏投降船里装满了柴草。快到魏军时，黄盖点燃了柴草，火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起，死伤无数。在《三国演义》中我了解了许多英雄人物的故事，做什么事都要多方面考虑，要将成功率提高。六年级:吹落了记忆700字 六年级 读后感
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我看诸葛亮读《三国演义》有感一提到四大名著，我们都会把四部经典倒背如流的介绍，而给我印象最深的要说是《三国演义》。中国的文学就是博大精深，就说《三国演义》，别说读一遍，就是连读两遍、三遍你也未必敢夸下海口说自己读的很通彻，对于里面的人物你了如指掌。因为在书中不光单单叙述几个简单的故事，当你真正走近书中的人物，临近书中的故事，你才会从中分析出其中的道理，你才算读懂。说到《三国演义》很多人对其中的经典故事都会略知一二。如：桃园三结义、关羽千里走单骑、三顾茅庐、空城计、七擒孟获……其中的精彩真是数不胜数，如果真拿出一件两件故事还真不能代表三国的精髓。就拿小小的蜀国灭亡来说吧！蜀国后主刘禅他昏庸无道、听信谗言、不分黑白、不重用贤臣，最终导致蜀国的灭亡。换个角度看这个事情，蜀国之所以灭亡，刘禅的昏庸无能固然是原因之一，而蜀国的统治不得民心，诸葛亮的策略不符合实际情况，我认为是更主要的因素。诸葛亮作为一代智能的化身，为什么这个策略不符合实际呢？这还得从诸葛亮的北伐谈起。诸葛亮虽在北伐中数败魏国，但从总体的战略上却是失算的，蜀国军队往往粮草不济，不能以战养战，屡遭失败，因此蜀国疲惫不堪，民困军乏，这也是自食其果啊。当诸葛亮死后，他那个不符合实际情况的战略也未曾改变，因为继任者姜维也是同他一个看法，不管客观条件是否成熟，不吸取先前战事的优劣，连年出兵北伐，竟有“九伐中原”之说。长期的频繁的征战，扰乱了贫民们本事安居乐业的美好生活，同时也严重损耗了国力，把疲惫的蜀国终究拖到了崩溃的境地。历史也证明，要想统一全国，必须有雄厚的社会经济力量作为基础。当时蜀国的经济虽然有很大发展，但其实力不足以统一全国，东吴、曹魏的经济实力也是如此。在历史条件尚不成熟的时候，曹氏父子未能做到的，诸葛亮、孙权也不能做到，尽管他鞠躬尽瘁死而后已，但是也是劳而无功，得不偿失，而需天时地利人和，或许才是国富民强之根本。我们大家众所周知诸葛亮是一个聪明的人，无论智谋、心计，所以就有刘备为请他有了“三顾茅庐”的故事，他也给后人留下了许多经典的战事“空城计”，他巧妙的避开了一场杀戮，但是人无完人，并非一个聪明人一生做的事情都是正确的。我们应该多思考，多用心在去做事，才是根本。否则急功近利做事，一定得不偿失。历史反复证明，任何雄才伟略的人物，如果试图干超越客观条件的事情，都只能以失败告终。蜀国的灭亡就是最有力的证明。所以我们要吸取前人的经验、教训，做到三思而后行。这样才将能立于不败之地！900字 六年级 读后感
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看《三国演义》有感阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。《三国演义》是历史背景上的着作，它描写的是约百年间的的历史：三国鼎立。它从黄巾之乱至赤壁之战为第一阶段，三国鼎立到诸葛亮五丈原病逝是第二阶段，而魏国司马懿家族兴起，晋朝统一天下就是第三阶段了！《三国演义》中最让我惊心动魄的有两个故事：一个是《救阿斗赵云护公子》，它的大概内容是这样的：刘备兵败，而他的家人由赵云保护，但如同滔滔江水一般的、源源不断的曹兵还是将赵云和刘备的家人冲乱了。于是，赵云他孤身闯敌营。只见他在千军万马之中横冲直撞，如入无人之境，威武异常，势不可挡，杀得曹兵血肉横飞。虽然曹兵人多势众，但武功高强的赵云还是突破了曹兵的围攻，救出了阿斗和甘夫人，不过，糜夫人投井自杀了！第二章是《借东风火攻烧赤壁》，它讲得是曹操中了周瑜的连环计后，周瑜又请诸葛亮“借”东风。于是，诸葛亮故弄玄虚，“借”来了东风。结果，这一场火、一阵风，再加上东吴的水陆两军，打得曹军落花流水、狼狈不堪，八十多万大军迅速瓦解，但曹操还是逃离了周瑜设下的埋伏圈！《三国演义》，回味无穷啊！450字 四年级 读后感
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三国演义有感《三国演义》是中国四大名著之一，内容惊心动魄，荡气回肠，我读后感到果真不同凡响。 这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮 在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭¬¬，出色的完成 《三国演义》这本书真是一部史学巨作，我希望可以有更多的人去阅读这本书，了解三国！450字 初一 读后感
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读《三国演义》有感静静地，我带着四大名著开始了属于我的寒假，妈妈说要好好利用年底的这段时间，多读读书来充实自己。我在家里看了四大名表中的《三国演义》，受益良多。这本《三国演义》是罗贯中写的。书中充满智慧和激烈打斗的故事和情节无时无刻都让我兴奋，这本书讲述了从东汉末年黄巾起义到西晋统一三国的一段历史故事，让我特别影响深刻的人物就是《三国演义》中的“三绝”了，:曹操的奸绝和智慧；另外两个是智绝诸葛亮和义绝关羽了。这本书不仅仅让我学到了很多，他还给我们每一个小学生后代留下了一些经典的故事，其中最有智慧的就是草船借箭的故事了:周瑜对诸葛亮产生嫉妒。刁难诸葛亮三天做好十万支箭，并下了军令状。到了第二天，诸葛亮只求鲁肃要二十艘船，装满稻草，说第三天一定有十万支箭。第三天夜里，江面起了大雾。曹操怕有埋伏，便向江面放十万支箭，那些箭像雨点般射来，全扎在稻草身上。诸葛亮凭自己的智慧才能，保住了性命。从中我们要向足智多谋的诸葛亮一样把自己的劣势转化为自己的优势。就和古诗里写的那样“山重水复疑无路，柳树花明又一村。”俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们要多看书，来增加我们的知识，同时也丰富我们的语句！450字 四年级
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读《三国演义》有感《三国演义》是一部脍炙人口的名著，它讲述了后汉三国时期，群雄纷争。刘备、孙权、曹操三大势力的抗争。但今天，咱们抛开这些人不谈。主要讲讲鲁肃这个人。相信许多人听到这个名字都会不屑一顾，在《三国演义》刻画了太多人物：仁字当头的刘备、注重情义的关羽、霸气的张飞、有勇有谋的赵云等等。而鲁肃在《三国演义》中被刻画成了一个宽仁长者还带着几分“天然呆”。其实不然在三国时期，鲁肃可以说是最成功的人之一。鲁肃，字子敬，临淮东定人，官至大都督。说他成功可不是因为他的官职高，而是在对于荆州的问题上与周瑜不同的见解：当初诸葛孔明略施小计，趁曹仁被周瑜杀败之际偷袭南郡荆州。令周瑜气恼不已，决计攻城。这时鲁肃说：“曹操为报赤壁鏖兵之仇，时刻虎视我东吴但碍于孙刘联盟而不敢南下。这时若攻打刘备必然使联盟破灭，若将刘备逼到走投无路而降曹，则江东危矣！”周瑜听了暗暗称是，但依然坚持攻城，导致金疮迸发，险些丧命。这便是“诸葛亮二气周瑜”正是因为鲁肃在政治上的深谋远虑，周瑜在临死之前才向孙权竭力推荐鲁肃做自己的接班人。江东因为有他，才在周瑜死后日益强盛，因此我认为鲁肃乃三国豪杰之一。450字 读后感