鹅
我家住农村。农村不少人家都养着鹅。少的一二只,多得一大群。尤其在冬春两季,草地上、田埂边、屋舍前、小河里,都会有鹅的身影。远远看去,白白的,像一团团的棉花,又像一簇簇盛开的白莲,更像一个个在地上滚动的雪球。常令我驻足欣赏的是“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”时、鹅的那种自由自在的情景。
有时候鹅的主人家会赶着一大群鹅从鹅棚里放出来。这时的鹅,会连跑带飞地从棚里冲出来。它们根本不会理睬你前面有人还是没人,向着它们要去的目标——河边冲去。真有点像田径场上的运动员冲向终点的气势。像我这个胆小的孩子,见它们气势汹汹的样子,哪敢正面迎接它们,早就远远的避开了。
鹅出棚更有趣的是会边飞奔边引吭高歌。几十只大白鹅仿佛都有一种抑制不住的喜悦,会不约而同地发出粗细各异,长短不同的“吭吭“声,活像一支移动的乐队,飞跑向河边。
鹅到岸边下水的动作更会让人拍手称杰。如果在动物中举行一场跳水比赛,那跳水冠军非属鹅不可了。因为它能跳得最远。它会借助跑步的冲力,先用双脚一登,再张开翅膀,然后使劲拍动翅膀,随着肥大的身体的重力,再慢慢下落,这时快到小河对岸了。看它们拍翅的动作,真以为它们在飞鸟中学会了飞行的动作呢。
安各庄小学四年级:张思雯
幸福的味道
昨天中午,我做完作业像往常一样坐在沙发上看《大耳朵图图》,图图在寻找幸福,可是找来找去没找到。这时妈妈煮了几个鸡蛋给图图吃,图图突然兴奋的说:“妈妈煮的鸡蛋有幸福的味道”!看到这里我忍不住笑了。
这时妈妈也做好了饭,我吃着饭,就学着图图的样子对妈妈说:“妈妈做的饭好香啊!有幸福的味道”,妈妈听了一把把我搂在怀里。
吃过饭后,爸爸洗了几个苹果,我吃了一口好甜啊!有幸福的味道,爸爸听了抱住我狠狠的亲了一口。
我现在知道了,幸福就在每个人的家里,幸福就在每个人的身边。
山西朔州朔城区朔州市实验小学三年级(3)班三年级:徐建鑫
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鹅我一向讨厌鹅。听吧,鹅每天都“仰天长叫”,而且嗓门特别大。连我们一家人出家门时,那四只鹅都“如临大敌”似的叫个不停。太吵了!每天我们家免不了是陌生狗来“串门”,也少不了我们自家的两只狗到处闲逛,可鹅不管见了它们多少次,总是昂起脖子,没完没了的大叫,也不知道是欢迎还是驱赶,而这时,狗都会马上溜走。我猜,是因为狗的听力太好了,一定是忍受不了鹅的“高歌”。我讨厌鹅,讨厌它们的“大嗓门”。有时候闲着没事,弟弟就会去逗鹅玩,我也会去“探访”它们一下。可当我接近鹅的时候,它们就会转身,摇着屁股,跺着他们的大脚蹼,边跑边叫,一副气消胆夺的样子。可当我转过身,正欲离开时,四只鹅又都“异脚同步”地转过身来,脖子趴的极低,差一点就要贴到地上了,又大叫,是那么的气焰嚣张,仿佛刚才我是被它们吓跑的。但当我再转过身去时,它们又落荒而逃。我讨厌鹅,讨厌它们的只敢在背后示威,而不敢正面面对的胆小。有一天,来了两只陌生的流浪狗,四只骄傲的鹅又一如既往的大声喊叫驱赶狗,甚至还有向上扑的意识。可是,这两只狗没有“识趣”的离开,反而俯下身子,做好了向前扑咬的架势。“旺!”两只狗后腿一蹬向前扑去,那只领头的公鹅也伸长脖子大声叫着摇摇摆摆冲过去。两只狗与四只鹅撕咬起来,不时有鹅毛飘飞、狗的惨叫。但结局是——两只狗夹着尾巴狼狈逃离,但四只鹅坚定地屹立在原地,毫无疑问,它们胜利了!公鹅洁白的羽毛凌乱不堪,也有斑斑血迹。那三只母鹅就是受了点惊吓,都在为那只受功的公鹅整理羽毛。但四只鹅又骄傲的“仰天长叫”,不过这一次我不再讨厌,而是充满敬佩,对它们刮目相看!我要对鹅道歉,这么长时间没有发现你们的勇敢、你们同伴之间的互爱。你们值得我尊敬!你们的品质值得我学习!我不敢再讨厌鹅了。700字 高中 散文
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鹅我家养了一只鹅。它的嘴是黑色的,在嘴的上方有一个黑色的包,像是因为太高傲,被别人打了一样。我家的这只鹅和鸭住在一起。 它们常常在一起“议论”。每一次“议论”都是这只“鹅先生”的“发言”最大声。大概是太激动了吧。都说鹅的特点是高傲,我家的这只鹅也不例外。有时它会傲然地站着,对鸭子大叫,想在命令仆人;有时它会昂首挺胸地站着 ,犹如一个分度翩翩的军人;有时,它会伸长脖子 ,像有透视眼一样环视四周,好像能看见遥远的外太空。除了这些,鹅的叫声,步态也会体现出它的高傲。鹅的叫声,音标严肃郑重,又如厉声呵斥。要是有生人走过,它便会力声叫嚣,不亚于狗的狂吠。鹅的步态更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭步调急促,有不安之相。而鹅慢条斯理,仔细掂量着每一步,颇像京剧里净角出场。我想在他头上放一杯水,这杯水也不会倒吧。300字 小学 说明文
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鹅星期天下午,我和爸爸去小河边看鹅。我家小区的湖面上有五只鹅,它的嘴扁扁的,是桔色的,它的头上有红冠,它的眼睛小小的,它的脖子又细又长,它披着一身白色的羽毛,它有两只桔色的脚,脚趾之间有脚蹼连着。鹅走起路来一摇一摆,就像老奶奶走路一样,鹅喜欢游泳,游泳时,两只脚交替地向后划水,五只鹅在水里排成一队向前游着。每当有人靠近它们时,它们就发出嘎嘎的叫声。我终于明白了《咏鹅》中的“曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”的意思了。点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。250字 二年级 说明文
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鹅在我姥姥家养了三只白鹅,白鹅有着似雪一样的羽毛,一张橙色又扁又长嘴,一双像枫叶的大脚,挺着那高贵长脖子,惹人喜爱。可在我眼中,鹅是一种霸道,欺软怕硬的动物它们总是排成一个小“人”字形,由最高,最白的领头,它们高昂着头颅,仿佛永不落下,目光也是威风凛凛的盯着前方就像个打了胜仗归来的大将军。可白鹅发出的声音真是不敢恭维,每次一叫,就仿佛拉木头似的,沙哑,与他们洁白的身躯截然不同。它们仨有个专属的大水盆,每次喝水时都会用嘴巴先沾水,然后往自己身上擦,擦完以后还满意地叫几声,仿佛多么爱干净似的,可我却从没见过有全白的时候,沐浴完后白鹅终于缓缓地低下脖子,开始傍若无人地享用起来。低下脖子,张开嘴巴,舀上一口水,再抬起脖子一口咽下去,脸上浮现出满意的表情。喝完,终于到了沐浴的时候。先由最白最大那只先洗,只见它一只脚先迈进盆子里,紧接着,终于慢慢把它那沉重的身子放进了铁盆里,它进盆子里,两支又长又宽翅膀立马展开来,随后扇了几下,又抖了抖身子,把头埋进水里,可是就在这时,一只橙猫双脚气垫撑起,一步一步的靠近大铁盆旁的水桶。两只后脚撑起,前脚趴在水桶上开始喝起水来,那三只白鹅一看,先是歪着头仔细打量一下这个不速之客是谁,在确定了这只动物比自己小后,两只白鹅立马迈起大脚,跑了过来,在水盆里的白鹅也毫不示弱,一呼扇翅膀,两只脚一蹬,从水盆里窜了出来,拼命的扇着翅膀,仿佛能飞起来似的,朝橙猫冲去。它们仨几乎是同时到达的,一只鹅一个大步,头一低,向着橙猫的腹部撞去,随后头一抬。猫吃痛的叫了一声,然后向一旁跑去。这就是鹅啊。650字 初二
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鹅鹅,多么一个奇怪的生物啊!它在一个地方,还有一个奇特的外号呢,讲起来你们一定要捧腹大笑吧!它们就叫做“憨大”,嘻嘻,怎么样,笑了吧?这个名字相信很多人都觉得很陌生呢,但是他们可就是叫这个,不过鹅得到这个名字,也是名副其实……白鹅最好看!它们有着一身洁白无暇的羽毛,头上戴了一顶鲜艳的“红冠”,它们的眼睛黑溜溜的,咕噜咕噜地转动着,虽然漆黑的眼睛很水灵,但是却不是很大,像小黑豆一样,是个小眼睛,这些眼睛也都被细细厚厚的橘黄色的边包围在里面。它还有一个细细长长的脖子,经常一伸一缩的,大翅膀一扇一扇地走着路。说它憨大嘛,也是情有可原。因为它一走起路来,就丝毫没有那神气的样子了,走起路来,呆呆傻傻的,走起路来,身子也会跟着一摇一摆的,摇摇晃晃,就仿佛醉汉喝醉了酒走起路来的样子,让人不住发笑,忍俊不禁……怎么样,鹅还真是“憨大”呢!350字 四年级 状物
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鹅鹅鹅淇是个喜欢读书的孩子。只是,拿着一本书,只有几分钟的热度,就不太爱看了。“鹅鹅鹅”指的是一本唐诗小书。淇妈经常给她读《鹅》这首,淇就喜欢上了这本书,也成了它的代名词。瞧,淇在电视柜上看到了这本书,立即拿起来,快速跑到我身边来,对着我说”鹅,鹅。“”哦,淇淇要看书了呀。好吧。“我翻开第一页。看到第一页上面的鹅的图案,淇立即大声说”鹅,鹅!“”对了,这是鹅。“然后,我就温柔地读着”鹅鹅鹅”,淇也跟着说“鹅”,我再读一句“曲项向天歌”,淇就说“歌”,我再读“白毛浮绿水”,淇就说“水”,我再读“红掌拨清波”,淇就说“波”。我想,淇是想跟着我一起读的,但是还不能连续发这么多字的音,所以就选择了最后一个字重复,应该鼓励。从此,没给她读这首诗的时候,淇就会自动地复述最后一个字。平时,淇也会自觉地跟着你说每句话的最后一个字,似乎这已经成了她的习惯。是每个孩子都有这么一个阶段么?350字 四年级
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鹅在大伯伯家里有两只十分神气的大白鹅。 他们俩可是好朋友,谁也不能拆散他们,一只走到哪儿,另一只也就跟到哪儿。他们也这样经常闹出很多笑话来,简直就是一对‘大活宝’! 他们每天都大摇大摆的,活像两只大企鹅,神气极了。一次,我叔叔故意去欺负这两只大白鹅,出乎我的意料,大白鹅竟然发怒了!两只鹅不约而同的用他们已经异常又尖又长的嘴去啄叔叔。叔叔被吓的落荒而逃。再看那两只大白鹅,刚‘欺负’完叔叔,得意极了,正十分彪悍地翘着屁股走来走去呢!这还不算,一次,隔壁邻居路过我们家,大白鹅赶紧追上去用他们的‘大尖嘴’去啄邻居的腿,邻居的裤子被鹅啄了一个大洞,邻居被吓坏了。大妈妈只好又帮人家补裤子,又赔礼道歉。在一旁观看的我和表哥觉得十分好笑,在看看邻居那副模样,我们忍不住哈哈大笑。那两只大白鹅好像干了什么大事一样,仿佛有一种压抑不住的喜悦,不约而同的发出粗细各异,长短不同的‘吭吭’声。我们家活宝大白鹅可真有趣,我打心眼里喜欢他们!400字 四年级
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鹅鹅是一种美丽的鸟类,高傲,霸道,挑剔,但因独特的性格依然深得一些人的偏爱。它浑身雪白,没有任何污点,唯有鹅冠和脚掌上带有一丝橙黄色。那往上翘的鹅冠,衬上那洁白无瑕的翅膀,显得十分美丽。那细细的脖子老是伸得老长老长,警惕的双眼一眨一眨,仔细地观察周围的动静,一有动静便发出“吭吭”的叫声。可以说,这鹅虽美,但声音难听至极。鹅走路时高傲极了,它踏着方步,头抬得老高老高,几乎丝毫不想对地面看一眼。若走到半途,谁挡住了它的去路,它首先会愤怒地“吭吭”叫几声,紧接着飞快地拍动几下那强有力的翅膀,若对方再不理会,它就立刻啄打它,就算是人也会疼得“哇哇”直叫,肿起泡来。等对方逃跑了,它火气才慢慢消退,继续傲慢地向前迈步。哟!那气势,好像哪家大企业的老板似的。鹅不仅高傲,而且十分霸道。倘若鹅挨了饿,就立刻冲到鸭舍里。在那一只只憨厚的鸭子面前“挥刀弄斧”,吓得鸭子飞快地逃跑,这下鹅便可吃起鸭子的谷来,而且不允许鸭子靠近,如果鸭子一靠近,它立刻狠狠地瞪一眼,啄打鸭子,直到填饱肚子。这下把鸭舍弄得像狗窝似的到处是鸭毛一团糟。主人拿起棍子冲向鹅,没想到鹅看似笨拙的身体边跑边扑打翅膀,敏捷地躲在了领地的一个角落。鹅还对自己的饮食异常挑剔。它如果看见主人给它放好的水,有些浑浊,或是盛水的盘子有些脏,它只会稍稍地尝一口将约2/3的水吐了,将约1/3的水吞进肚子里,接着又“吭吭”地叫起来,直到主人用干净的盘子盛来清澈的水,它才喝了起来。一滴水不慎滴入羽毛中,它连忙用脖子擦干净。喝完水,它找来一块新鲜的草地,连泥带草地吞进肚子,最后“吭吭”地叫几声,似乎让人分享尝完美味的快乐。鹅通常两星期生10~12个蛋,然后约隔三个月再生蛋。刚出生的小鹅呈淡黄色,毛茸茸的,就像个小黄球似的。小鹅过一个半月就能换上白装,四个月就能长成大鹅。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 四年级 状物
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鹅我家住农村。农村不少人家都养着鹅。少的一二只,多得一大群。尤其在冬春两季,草地上、田埂边、屋舍前、小河里,都会有鹅的身影。远远看去,白白的,像一团团的棉花,又像一簇簇盛开的白莲,更像一个个在地上滚动的雪球。常令我驻足欣赏的是“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”时、鹅的那种自由自在的情景。有时候鹅的主人家会赶着一大群鹅从鹅棚里放出来。这时的鹅,会连跑带飞地从棚里冲出来。它们根本不会理睬你前面有人还是没人,向着它们要去的目标——河边冲去。真有点像田径场上的运动员冲向终点的气势。像我这个胆小的孩子,见它们气势汹汹的样子,哪敢正面迎接它们,早就远远的避开了。鹅出棚更有趣的是会边飞奔边引吭高歌。几十只大白鹅仿佛都有一种抑制不住的喜悦,会不约而同地发出粗细各异,长短不同的“吭吭“声,活像一支移动的乐队,飞跑向河边。鹅到岸边下水的动作更会让人拍手称杰。如果在动物中举行一场跳水比赛,那跳水冠军非属鹅不可了。因为它能跳得最远。它会借助跑步的冲力,先用双脚一登,再张开翅膀,然后使劲拍动翅膀,随着肥大的身体的重力,再慢慢下落,这时快到小河对岸了。看它们拍翅的动作,真以为它们在飞鸟中学会了飞行的动作呢。500字 四年级
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鹅奶奶家有一些家禽,但我最不喜欢的是那一群鹅。看吧,它们的羽毛不像古诗中描写的那样洁白,而是灰色的,还总是脏兮兮的。它们总是在水中啄来啄去的。对于我们这个刚到家门的“客人”,它们不是那么友好,张开翅膀,伸长脖子,“嘎,嘎,嘎!”凶猛的叫个不停,向外来者发起了猛烈的进攻,吓得我撒腿就跑,哇哇大哭,喊着爷爷奶奶……奶奶家有两只小狗儿,叫小黑和小白。每次给它俩喂食的时候,这群心术不正的“家伙”就发起了进攻,使劲啄对方,把小黑和小白赶走,霸占了所有食物。爷爷总是拿着大铁锤驱赶它们,但它们却不退让,嘎,嘎大叫大吵着,就像在理直气壮的为自己辩解。好一群霸道的鹅,弄的鸡犬不宁。可是,有一天,我改变了对它们的印象。那是一年秋天的深夜。由于大人们在白天忙了一天秋收都很累、都呼呼大睡着。我也在睡梦中,突然被鹅的一声尖叫声惊醒。我猛然坐起身,爷爷奶奶爸爸也都被惊醒。原来是黄鼠狼来偷鸡吃,被这群“战士”们发现了。我本以为它们又在欺负陌生人,原来是赶走了“偷袭者”啊!第二天,我早早起来给它们喂食,它们个个都狼吞虎咽,我想昨天晚上它们很辛苦吧,就给了它们更多食物,它们伸长脖子争先恐后跟我打招呼,好像在说:“我们做个朋友吧。”中午,我赶着它们去河边洗澡,走路的时候,我发现它们很守秩序,尤其过马路的时候,左右观望。在河里,它们欢快极了,羽毛也渐渐变得洁白了,变漂亮了。它们勇敢、团结、守纪律,在危险的时候不后退、不畏惧,真值得我敬佩。我喜欢这群鹅了。600字 四年级
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鹅,鹅,鹅一天,有雪白的羽毛的天鹅,伸着笔直的长颈来到天鹅湖上,用翅膀拍打着水面,往湖中心游着,慢慢的,波纹消失了,湖面恢复到往常的平静.天鹅看到湖面像一面明亮的大镜子,湖面倒映出它们的身影.当夜幕降临,两只天鹅就回到岸上,岸上柳条轻垂,轻轻摇曳,卧在草地上,它们的脖子藏在羽毛里,像害羞的少女.当清风拂面的时候,它俩仿佛晶莹的露珠,隐藏在草丛之中……它俩还仿佛明亮的星星,落在草丛之中.150字 六年级 状物
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鹅每当我吟诵“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”这首古诗的时候,我就不禁想起上次奶奶买过一只大白鹅,还在家里饲养了一段时间哩!那只大白鹅浑身长着雪白的毛,扁扁的嘴巴,头戴一顶大红冠,就像一顶小红帽,非常的可爱,粗短的尾巴,大大的翅膀,“啪啪啪”扇起来的时候的风比风扇还大呢!扇子形的脚丫子,走起路来一摇一摆的,可神气了。它走路的姿态,真是搞笑,就好像一个大腹便便的老爷一样,总是从从容容的,大模大样的走在路上,好一副高傲的样子。每当有旁人经过的时候,它总会“嗷嗷嗷”地叫着,那声音洪亮极了!吓得人都不敢靠近。有时候,它总是傲然地站着,看到有人经过,它也不会让路,有时候,它非但不让,它还会伸出它那长长的脖子来啄你一口哩!让你望而退步。它就像一条狗那样,看管着自家的门户,好一只忠实的鹅呀!大白鹅虽然看起来很高傲,让人觉得难以靠近,但对于主人来说,它却是一只看管门户的好鹅呀!350字 三年级 状物
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鹅瞧!波光粼粼的湖面上,有一只大白鹅在自由自在地游着。它是那么优雅,那么美丽,穿着一身洁白的衣服,好像披上了纱裙。那双红艳艳的脚掌拍打着水面,好像正在跳舞的小姑娘。它弯曲的脖子仰望天空,好像在唱歌。它让我想起了一首诗叫“咏鹅”咏鹅 (唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。200字 二年级 状物
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鹅鹅,相信大家都知道,因为我们小时候,都背过“咏鹅”这首诗,这首诗是唐朝诗人骆宾王7岁时写的诗。下面就让我们来了解一下鹅吧!鹅是鸟纲雁形目鸭科动物的一种。鸭科动物繁杂,我们常说的大雁、天鹅、鸭、鸳鸯等都是鸭科动物。这些动物中的一些被人类驯化成的家禽,如绿头鸭驯化成了家鸭,鸿雁驯化成了中国家鹅,灰燕驯化成了欧洲家鹅,疣鼻栖鸭驯化成了番鸭。这些成员外形和习性各异:有些食植物,有些则食鱼;有些只能飘浮在水面上,有些则擅长潜水;有些是飞行能力最强的鸟类之一,有些则不善于飞行。有几种天鹅如疣鼻天鹅和大天鹅是体型最大的游禽,也是体型最大的飞禽之一。疣鼻天鹅也是最优雅的鸟类,常见于欧洲的公园中,但是中国不太常见。家鹅的祖先是雁,大约在三四千年前人类已经驯养。现在世界各地均有饲养。鹅头大,喙扁阔,前额有肉瘤。脖子很长,身体宽壮,龙骨长,胸部丰满,尾短,脚大有蹼。食青草,耐寒,合群性及抗病力强。生长快,寿命较其他家禽长。体重4至15公斤。看了这么多,你应该对“天使”有所了解了吧。由于时间的原因,我就不再介绍下去了,如果你感兴趣,还可以上网查一查其它小动物的介绍哦!400字 五年级 状物
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鹅有一位朋友送给了我一只母鹅,我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里,这白鹅在院子里左顾右盼,我心想:好一个高傲的动物啊!鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声音调严肃郑重,它旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看见原来如此,有生客来,就连院子外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。我们的鹅大模大样,走路时,像京剧里的净角出场。鹅吃饭的时候一样是水,一样是草,一样是泥,这些泥,它吃起来可能也有自己的口味。鹅吃食的时候有两种方法:第一种是三眼一板,第二种是一丝不苟。鹅吃饭时像饭馆里客人要堂官陪吃一样,非有一个人看着不可,因为周围有很多狗想偷吃。鹅吃一口冷饭到别处吃泥吃草,周围的狗就来偷吃。当鹅看见狗吃它的饭就去追赶。如果鹅走了,狗又来把饭给吃光,当鹅再回来的时候,看见饭盒空空如也,鹅就大喊大叫,说人们供养不周,我们就开始添饭。鹅吃饭时要让我们看着,真是架子十足!350字 一年级 状物
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鹅今天,我到南新小外婆家拜年。在外玩耍时,突然看到远处有三个白点点在移动。我便问小外婆,“小外婆,那远处白色的是什么呀?”“那是我们家的鹅。”小外婆自豪地回答道。我听后,马上拉着小外婆去看鹅。我以百米赛跑的速度奔向鹅,这次我终于有机会看清它的真面目。它真是一只高傲的动物,圆圆的红色大嘴巴,总是发出“咔咔咔”的声音,一身雪白的羽毛,使人感到它很有魅力。鹅走起路来非常的滑稽,它总是要先把脚掌往上抬一抬,再合上脚蹼,然后摆一会儿这个姿势后才不紧不慢地把脚掌放在地上。鹅即使有狗在后面追,也不会奔跑,自顾自的寻食或嬉戏。我看到鹅那高傲姿态,便不由自主地赶起鹅来。我张开双臂,身体前倾,用力驱赶鹅,可鹅就是不动,时不时地扬起头,嘴巴向我扑来,想夹我,吓得我赶紧后退。旁边的小外婆看了哈哈大笑起来。我不甘心,便找来一根木棒,用力地赶了起来。这时的鹅才不慌不忙,不紧不慢地动起来。说它慢,可转眼把我落下了很远一段距离。眼看我要追上它时,鹅就它那有力的翅膀一闪,它的这绝招又把我甩在后面了……鹅最有趣的是飞的时候。它扑起翅膀,脖子向前伸,嘴里一直发出怪叫,好像在说,我才是真正的天空之王……小外婆家的鹅真是有趣!450字 初中 写景
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鹅作文纪佳宁邻居家养了三只鹅,个个体态臃肿,行动缓慢,走起路来摇摇摆摆。我经常去看他们,喂它们些菜叶。最胖的那只我给他取名叫“半身白”,瞧,它从腰到脚跟,灰扑扑的,但从头颅到肚子,却洁白如雪,没有半点杂渍。我扔下一片菜叶,一只灰白灰白的鸭子,拖着它那“碍事”的胖肚子,用它鸭子的最快速度,以迅雷不及掩耳之势叼住那片菜叶,嚼都不嚼,直接咽了下去,第二片菜叶还是被它吃了,这么爱吃,就叫它“好吃鬼”吧。“吭吭!吭吭”这声音嘹亮又富有激情,好像是叫我别忽视它的存在,我循声望去,那是一只被泥土染得浑身漆黑的白鸭子,它的声音是它最显著之处,那我就叫它“金嗓子”。三只鸭中,我最喜欢“好吃鬼”,最讨厌“半身白”。“半身白”最胖,俗话说,身大力不亏,它仗着自己力气大,到处欺负弱小。几天来,我看见它抢了13次食物,还咬死了一只鸡。“好吃鬼”却恰恰相反,虽然它跑得最快,叼到的食物最多,但有三分之一都会被“半身白”抢走,所以我知道了它为什么肚皮总是空瘪瘪的,也知道了为什么它一叼到食物马上就吞下去,而不找一个空旷的地方慢慢享用。我每天观察它们,希望这三只鹅能够为大家带来欢乐。450字 小学 状物
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杀鹅今天,我家变成了“屠场”。一大群鹅,一个个被宰杀。吃罢早饭,天下着濛濛细雨,七点左右,全家开始动手了。爸爸绑鹅脚,姐姐烧水,妈妈去放盆,我磨刀。一切准备就绪,爸爸叫大姐跟他一起去杀鹅。我的任务完成了,就去看怎么宰鹅。宰鹅的地方在门前放柴禾的大棚里,因为可以躲雨。这时,只见爸爸随手拎来一只肥鹅,叫大姐拽紧脚翅。爸爸用手拔掉鹅颈上的毛,然后用锋利的刀,在上面一拉,顿时鹅血如注,倾泻到盆里。我难过极了,记得它们还小的时候,我去摘青菜叶给它们吃,它们一个个扇动着小翅膀跌跌撞撞,朝我跑来,对我乱叫,争着要吃。那活泼可爱的样子仍历历在目。一只只可爱的鹅,就这样被杀。杀到最后,只剩一只最大的白鹅了。它怒视着爸爸,一会儿跑,一会儿跳,爸爸费了不少力气,总是捉不住它。爸爸气得用棍子使劲向鹅砸去,鹅被砸伤,终于被爸爸牢牢按住。爸爸拧它头时,它直甩头。爸爸火了,用木棍重重敲了一下鹅头,它才不动了。我心痛地说:“爸爸,你不能轻点吗?它都要死了,你还折磨它!”血放完后,爸爸把大白鹅一扔。我不忍心看下去,扭过头去。大白鹅断气了,头搭在身上仰面朝天,好像不服气就这么见阎王爷了。450字 五年级 叙事
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白鹅奶奶家有一只大白鹅,它的脖子长长的,一身白色的羽毛真像一件轻薄的羽绒服。它做什么事都昂着头,我想:“白鹅真是一种特别的动物!”鹅在走泥路时,并不慌里慌张,总是一副自信满满的样子。它先抬起脚,向左右看看有没有什么动静,看清楚后,才放心落脚。几乎每走一步都要仔细掂量掂量。白鹅高兴的时候就一直尖叫,从前院叫到后院,这还不算过分,它居然跑到房间里,在地面上跳支舞才肯走。倘若不让它跳完去赶它,它是绝对不会走的。即使赶出去了,它还会再跑进来和我们作对。它不高兴时就会昂首大叫。劝它吃饭它就用“扇子”把饭罐踢倒,然后对着我凶巴巴地大叫,我无可奈何,只好对它做个鬼脸。鹅吃饭时特别麻烦,它要吃冷饭、水、草。把冷饭放到地上,鹅马上跑过来,先把冷饭吃掉。等我准备好水时回头一看,饭罐已经空空如也,它却在地上又蹦又跳,我们只好再给它添饭吃。更可气的是,有一次我们去买菜,它就趁机跑到屋子里,把屋子弄得又脏又乱。猛一进屋,还以为遭贼了呢!哎!真快被它折腾疯了。鹅确实是一种高傲的动物。可是,这种高傲,却带给我们家无限的乐趣。有了它的存在,我们家总是充满着大大小小的惊喜。450字 五年级
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凶猛的鹅放假我和妈妈一起回老家,我们邻居有一只鹅,它有一张扁扁的嘴巴,一双有力的脚,还有大大的翅膀,灰白的身体,看起来非常凶猛。这只鹅走路的样子是一摇一摆的看起来很神气,真的像一个“老大”一样,过马路时,连开车的司机都要让这位“老大”先过。看,这位堂堂有名的“老大”正在一摇一摆的散步呢!说起这只鹅,大家都非常害怕,因为这只鹅会咬人,有些人被咬得血都流了出来呢!有一次,吃过晚饭,爸爸抱着弟弟在楼下散步,我跟爸爸说要小心楼下那只鹅。爸爸说:“没那么厉害吧?”“哼!不信我?那你就试试吧”!结果走着走着,那只鹅不知道从哪里突然冲过来,并发出嘎嘎嘎的叫声。爸爸一听到后面有响声,回头一看,原来是那只鹅!爸爸抱着弟弟拔腿就跑,生怕鹅过来伤害到弟弟。只见那只鹅也不甘示弱,张开它的大翅膀向爸爸飞奔过来,好像在想:不管怎么样,我一定要追到你们!爸爸跑得满头大汗,最后看见无路可逃只好跑回家把门关得紧紧的。爸爸一边喘气一边说:“这只鹅怎么那么厉害呀!差点把我们咬了。”听到爸爸的话,我捧着肚子笑开了,说:“我早就知道它的厉害了,所以遇到它的时候都要躲着它,这样才不会被咬”,还是我比较聪明吧,哈哈中。。。450字 四年级 叙事
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