捉鱼
550字
六年级
叙事
漫长的暑假，我却过得非常快乐。
有一天早晨，我一大早就起床了。刚刚走出门去就看到河里有许多鱼。那一条条小鱼都露出水面，密密麻麻的。我想这可能是要下大雨了。看这河里的鱼游来游去真可爱。我想如果捉几条来养养那有多好呀！我转念又想自己不会捉，而且鱼在水里怎么捉呀，还不是叫爸爸来帮助我捉。
于是，我回到家里对爸爸说：“爸爸，请你帮我捉几条鱼，好吗？”开始爸爸不答应，说自己比较忙，要捉就让我自己去捉。我再三恳求，爸爸才勉强同意。爸爸就从家里拿了一张网出门来到河边开始帮我捉鱼了。爸爸来到河边那一些鱼就不见了，好象知道我爸爸要来捉它们似的，疾速地向四下逃窜。爸爸真不愧是捉鱼的能手。他没有一点着急。而是耐心地向四周观看。他看到前面不远处有一群鱼在水里游动。他就不动声色地往前走。来到那里迅速向河水中撒下一张网。那一些鱼正想往四下里逃，可是已经来不及了。爸爸已经用网把它们网住了。嗯，这一网被爸爸捉到了好几条鱼呢！我看见了高兴得跳了起来。我开心地递过水桶。爸爸把鱼往水桶里放。我看着鱼在桶里游，高兴得哈哈大笑。爸爸问我：“还要不要？”我想这一些鱼是那么可爱，那么活泼，那么有趣，但是一到我的水桶里面它们全都失去了自由。如果把我也关在一个牢笼里面，那我就不会高兴的，因此我不能够再捉鱼了。于是，我对爸爸说：“不要了，就这一些鱼，我要养它们，让它们在我的精心照料下更好地成长。”爸爸说：“那我回去做其它的事情了。”“好，谢谢爸爸！”
看着这些鱼，我心里乐滋滋的，心想一定要把它们养大！
冬天的记忆
550字
六年级
写景
冬天脚步轻轻踏过大地，寒冷呼喊着在风中传送冬天的记忆。雪花不厌其烦的一次一次赶来，用优美的舞姿展示着冬天的记忆。冬天用冰一样冷峻、晶莹，、剔透，诠释着自己美丽记忆。冬天用雪一样洁白、冷艳、纯洁，演绎自己纯真的记忆。冬天的记忆在天空凝结成浓浓的雾，在原野集成厚厚的雪，在湖面结成薄薄的冰，在树林化成素素的雾凇，在窗玻璃上开成淡淡的花，在大山的身上织成幅幅静美的画，在人们的心中荡起幽幽的梦，在我的记忆里泛起朵朵浪花。
每每冬天，寒冷的记忆让我铭心。温暖的小屋成了我的天堂，小火炉在轻哼一首温暖的歌，合着我轻快的情歌，在屋中如水般流淌，莹儿会悄然进来，杨着她那比玫瑰还红艳的脸，给我一个含情脉脉的笑。我忙帮她抖落身上的雪花，用双手去暖她的手和脸颊。莹儿静静站着，默默地用她那柔情似水的眼睛注视着我。时间仿佛凝固了，只有火炉里的火，为我们传递的温情，弥漫在周围，我们用爱温暖各自的心。渐渐莹儿恢复了她小鸟一样欢快的样子，一笑一颦之间都透着少女清纯的天真
冬天用迷人美景抒写它美丽的记忆，我们用甜美爱情演奏着冬日的恋曲。这悠扬的恋曲伴着雪花的轻轻舞蹈，轻柔的舞姿在大地上飘飘洒洒，留厚厚的爱铺满大地。让那曲永恒的爱，一直飘荡在冬天的记忆里。
冬天的记忆，犹如雪中开放的梅花，在我的记忆深处绽放。它温暖着我，温馨着我。在每个美丽的冬日，让回忆如一首甜甜的歌，荡漾在小屋中，流淌在我心间。
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相似题目
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捉鱼记忆的银河里，小时候发生的许多事都暗淡了，唯有捉鱼那件事始终是银河了璀璨的亮点。小时候住在乡下奶奶家，奶奶不太管我，所以小时候的我特别调皮。有一次中午吃完饭，奶奶在院子里晒被子，我闲着无聊，便偷偷溜出院门，去附近的小河边捉鱼。小河的两岸都是些野草，野花和小虫子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸边，把胳膊伸进清凉的河水里，在水中来回滑动着，这时，我看见边上有一条银色的小鱼正甩着小尾巴向我这欢快的游来。我看着这条离我越来越近的鱼瞳仁里闪烁着欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃红烧鱼了嘛。我一边美滋滋地想一边把手迎着那条鱼。来啦！来啦！我还未等到鱼游到我面前就迫不及待地用右手猛地向鱼抓去，一把揪住鱼尾巴，可鱼身子太滑，鱼用力把尾巴一挣，那鱼尾巴便轻松从我手中滑出，重新获得自由。我看到到嘴的肥肉没了，心里又气又恨。不满地厥起小嘴，不管三七二十一跳进水中，一把把刚获自由的鱼挽在怀中，一手抓着鱼头，一手扯着鱼尾，全身湿淋淋的爬上岸，虽然衣服粘在身上很难受，但看着怀中还在挣扎的鱼，心中的不快便一扫而光只有满满的兴奋。为了向奶奶邀功，我屁颠屁颠地一路跑回家，脸上笑得跟花一样。奶奶早在门口找我回家，见我浑身湿透，身上还有泥土灰尘，便大声训道：“身上怎么弄成这样？又干什么坏事了？”“奶奶！看！”我乐呵呵地把鱼塞在奶奶手中，希望奶奶能表扬我。“捉鱼也不能弄成这样！女孩要文静些，下次不允许了。”奶奶一边说一边拎着鱼头走进屋里。我点点头。童年的捉鱼是一首美妙的人生之歌中的一个音符，动听有回味无穷。650字 六年级
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捉鱼暑假，我和家人还有许多好朋友一起去乡下玩，那里的风景可以说是非常美丽，美在哪里呢？乡村，美在田野里。漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无遗。我们决定在那里多停留几天，好好地享受一下乡村的气息，再回去。在这几天的假期里，让我最难忘的是我和小伙伴们一起下河捉鱼。 第二天，我和小伙伴们吃完早饭，匆匆忙忙地来到一条小溪旁边，小溪旁边的景色真美啊，溪水自上而下，水流顺着山中的树林流出三公里，水中长满了茂盛的杨柳，水杨柳紧紧抱住山石，把树根伸进石缝汲取营养，就像撑开的一把把的大伞。林中的水流成了一条条弯曲的小路，是一个美丽的水上森林。这里怪石嶙峋，有的像人头，有的像饼，有的像小狗。要是你在烈日下步入小溪，顿觉凉爽。这时我对小伙伴们说：“咱们去捉鱼怎么样？”小伙伴们一听，是个好主意，我们很快把鞋脱掉，把裤子挽起来，就下去了，我的脚刚刚踩下去，就被一块很光滑的石头绊倒了，一头扎到小溪里，等我爬起来的时候，我已经变成了一个“落汤鸡”，只见伙伴们笑得直不起腰，笑得我脸都红了。我们继续向前走，来到了一个急流旁边，看见石头下面有好多的鱼，我们喜出望外，笑上眉梢，我正想伸手去捉，被一个小伙伴制止了，只见他从包里取出了一张小渔网，我连忙伸手接过渔网，和他把渔网拉开，一起往溪水里捞，捞阿捞，捞不到一条鱼，我们有点沮丧，但我们又重新鼓起勇气，连忙叫其他伙伴来帮忙。伙伴们闻声赶来“勘察地形”，在我和小伙伴们的努力下把石头慢慢地挪开（因为那里是急流），终于捞到了好多的鱼，我和小伙伴们把它们放到桶里，又继续捞，就这样，一次，两次，三次……桶里装的鱼都满了，我们又翻动其他石块，还捕捉到了一些小虾、螃蟹，真是乐趣无穷。转眼间就到了下午，我们玩的也差不多了，是该“收兵”的时候了，我和伙伴们提着一大桶满满的鱼，往回走，在路上，我们还在回想着捉鱼时的情景，不由得哈哈大笑。 晚上，我和伙伴们坐在院子里，望着银白色的月光，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼……许多萤火虫在田野里飞来飞去，点缀了乡村夏夜的美丽景色。800字 四年级 叙事
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捉鱼今天，我一个人在家里做完功课，正想出门去玩。这时，有一个人在外面叫我。我走出去一看，原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。开始，我还不想去，后来经不住朋友的诱说，我就答应和他一起去捉鱼了。我们来到一个小池塘的边上开始捉鱼了。我的这一位朋友就住在这个小池塘的边上。于是，他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上，我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里，轻轻地往前移动。可是，那些鱼儿非常机灵，看到网的影子，就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。这时，我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么？我慢慢地走了过去，乘那条大鱼不注意的时候，立刻伸网去捉它。好，我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着：“我捉到了鱼了，我终于捉到了一条大鱼了！”又捉了一会儿，我看了一下手表，时间不早了，我就和那位朋友说：“今天时间不早了，我要回家去了。再见！”我就高兴地带着网到的鱼回家去了。450字 六年级
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捉鱼我们小区里有一条清澈见底的小溪。小溪边有几棵垂柳，柳枝一直伸到了水里。水里的水草短短的，绿绿的。水底的石块上长满了青苔。我和几个小伙伴经常来这儿玩。我和小伙伴们到小溪边玩耍，偶然间看到几条小鱼在水草里钻来钻去，欢快地嬉戏。我们几个人就商量捉几条小鱼。说干就干，我们各自跑回家中取工具，手套、小桶、鱼饵、渔网……来到溪边，我利索地戴上手套，端着渔网，蹑手蹑脚地移到小溪边。哎，有一条落单的青色的小鱼，“嘿嘿，我一定会抓住你的。”我手脑并用，一网下去，哪知道，看上去呆头呆脑地的小鱼“嗖”地一下就钻进了草丛里，不见了踪影。小溪很宽，溪边也很滑，我们不敢往前去，怎么办呢?我眉头一皱，计上心头，在距躲着小鱼的草丛不远的浅水处，撒了点鱼饵。我就不信你们不上钩。终于，草丛里的小鱼经受不住“美食”的诱惑。有一条小鱼从草丛里探出身子，在周围游了一圈，估计是在“打探敌情”，似乎感觉到没有威胁了，那条小鱼往撒鱼饵的地方游去，一口一口地吞食起鱼饵来，接着又是一条，又是一条。接着，几条鱼从草丛里窜出来，争先恐后地去抢食鱼饵了。嘿嘿，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手。我猛地一挥手中的渔网，一下子就捉了两条青色的小鱼。别的鱼受到惊吓，四散逃开了。怎么办呢?我又生一计，来个浑水摸鱼。我用树枝在水底搅动，果然，水开始浑浊起来，小鱼们从躲藏的地方跑出来，可是他们分散的太开了，没捉着。我又来了个声东击西，并让小伙伴在小溪的另一头用树枝拍打水面，果然，小鱼受到驱赶，纷纷往另一端水浅的地方逃窜了，我一网下去，又捉了一条金鱼。正当我们准备扩大战果的时候，小区物业的保安来了。见状不妙，我们赶紧来了个“三十六计走为上策”，呼啦一声，四处逃窜，留给保安的是一串笑声……晚上妈妈回来，我告诉她捉鱼的经过。妈妈直夸我会动脑筋，但妈妈又说，鱼缸空间太小了，小鱼会不舒服的，小溪才是它们舒服的家，要让它们和它们的小伙伴们在一起，它们才会自由，才会快乐。800字 初中 记叙文
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捉鱼在我们的生活中，乐趣无处不在。只要我们仔细观察，就能发现乐趣的蛛丝马迹。记得一年夏天，我和几个好朋友成群结队地来到了村后山的小河。经过我们“董事会”的一致同意，有趣的捉鱼活动开始了……河水清澈见底，我的脚一踏进去，炎暑便消失得无影无踪。我的“火眼金睛”不断转动，很快便发现了一条与众不同的小鱼儿。我快马加鞭地跑了过去，喊：“你给我站住啊！”鱼儿似乎听懂了我的话，对我回眸一笑，就箭一般地游走了。我呢？不到黄河不死心，不见棺材不落泪，对它穷追莫舍。鱼儿拼命地游，我拼命地追，上演了一出惊天地泣鬼神的“猫追老鼠。”突然，鱼儿被前面的石头挡住了去路，进退两难。我“嘿嘿”地奸笑了几声，心想：“这回你可逃不出我的‘五指山’了！嘿嘿！”我猛地扑了过去，哪知道这只玲珑娇小的鱼儿如此诡计多端，身手敏捷。它不慌不忙地从我的左边势如破竹地冲了过去。而我呢？一扑就扑到了石头那边的丁丁，把丁丁吓了一跳。丁丁见我狼狈不堪，就猜到的出师不利，便为我指点迷津。我听取了丁丁的教训，便小心翼翼地绕到鱼儿的后面，屏息静立，我生怕它发现了我。当我接近它时，一场真正的战役开始了。我对它围追堵截，它前无去路，后有追兵。被我歪打正着地捉住了，任我摆布。自从这第一炮打响之后，我便屡战屡胜，屡胜屡战，捉了十几条鱼。回家之后，受到父母的夸赞。吃鱼的时候，也吃得津津有味，至今还回味无穷。捉鱼的方法令我受益匪浅。五光十色的鱼儿虽然令我眼花缭乱，但却让我捉鱼之中不知不觉地收集到各种各样的乐趣……600字 初一 记叙文
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捉鱼“抓到喽！抓到喽！抓到喽！……”岸上响起了一片欢呼声。到底抓到了什么了呢？大家就一起跟我去瞧瞧吧。去年秋假时，我和爸爸、妈妈一起去了老家——诸暨，爸爸先带我们去看望大舅公。舅公家有一个很大很大的池塘，里面有很多很多又肥又大的鱼。现在正值金秋时节，鱼儿都十分肥美。这时，舅公笑眯眯地对我们说：“你们来得正好，我们下午要去抓鱼，你们也来看看吧，凑个热闹。”我一听舅公的话，兴奋得一蹦三尺高。抓鱼？我可从来没有见过，这次终于可以大开眼界了。吃过午饭后，我们跟舅公一起去了池塘边。放眼望去，池水真清啊，里面有许多鲜嫩肥大的鱼儿正悠哉悠哉地游来游去。这时，伯伯开着一辆农用车来到了这里，车上铺着一层大大的塑料膜，里面放满了水，做成了一个小水池。舅公又倒入了半袋子左右的盐，据说是用来消毒的。这时，帮忙抓鱼的村民都陆陆续续赶来了。很快，那些人都换上了特定的抓鱼服，戴上了手套，两人一组坐上了事先准备好的靠在岸边的小铁船，一个在船头、一个在船尾。哇，抓鱼还要做这么多准备工作，完全没有我想象中的那么容易，今天，我真是开了眼。只见他们一个人划着船桨，另一个人负责撒网，很快围起了一块水域。这能捕到多少鱼呢？我暗暗地想着。这时，在船头的人拿出了一根长长的竹竿，不停地敲着船头，越敲越快，越敲越用力。这是在干什么呢？舅公向我解释：“这是在赶鱼，把鱼赶到一个地方就容易抓了。”哦，我恍然大悟。不大一会儿，鱼儿们纷纷就窜出水面乱蹦乱跳。接着，他们拿起一张小网兜用力一抛，又使劲一提，满满一网鱼被拎了上来。“抓住了！抓住了！抓住了！……”岸上响起了一片欢呼声，我也兴奋得拍手叫好。就这样，一次又一次地抓鱼，鲜活的鱼儿装满了农用车，大家的脸上都洋溢着满意的笑容。这些鱼，一部分拿到了集市上去卖，一部分送给了亲朋好友。临走时，舅公还送了我们一大桶鱼。抓鱼真有趣，今年，我一定还要去看看，要是可以亲手去抓一下那就最好不过了。750字 六年级 叙事
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捉鱼故乡的捉鱼趣事是我记忆中一个美丽神圣的地方，那里留下我童年活泼的身影，洒下来了我幼时银铃般的笑声。记得有一次，在家乡生活的时候，我特别喜欢夏天，因为有时夏天会下大雨，越大越好，因为大雨下的时候我都会去门口前的小河里捉鱼，小河里一条条鱼跃出水面。我们会捉鱼，是因为爷爷特别喜欢小动物，特别是鱼，所以我们一捉到鱼就马上放进水缸里养起来。一天，妈妈说：“明天可能回下大雨哦！”我听了妈妈的话，老是想着快点下雨，这样我们就可以捉鱼了。我晚上睡觉的时候想着明天一定要下雨啊，这样我就可以捉鱼了。到了明天，一大早就下起了倾盆大雨，我一直在不停地问：“爸爸，我们可以去捉鱼了吗？”爸爸说：别急等等。等到小河里的水快溢出来的时候。爸爸说：可以了。于是我赶紧披上雨衣出去捉鱼了，我们捉了一条又一条，真是高兴极了！这真是一次大收获啊！至今，我一看到大雨，就会想起来在家乡的日子里我们去捉鱼，我真希望还能再回家乡去捉鱼。350字 六年级 记叙文
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捉鱼在骄阳似火、酷暑难熬的暑假中，在知了无休无止的鸣叫声中，在我一声又一声抱怨无聊的叹息声中，爸爸终于答应带我去风景如画的乡下捉鱼。在乡下的小路上，汽车缓缓而行。哇！窗外的夏景真是美不胜收。看！一朵朵美丽的荷花盛开在清澈见底的小溪上。瞧！一条条金色可爱的小鱼儿躲在青翠欲滴的荷叶下嬉戏。听！“呱呱呱呱……”的青蛙声和“知了知了……”的蝉鸣声混合在一起，真是一场令人兴奋的大合唱呀……不知不觉，我们来到了小溪旁。我兴致勃勃地打开后备箱，拿出水桶，戴上遮阳帽，挽起袖子，信心满满地向老爸发起挑战书：“老爸！我们来一决高下，好不好？看看谁才是名副其实的捉鱼达人！”“好啊！谁怕谁呀？！”老爸毫不示弱地说，“不过，我们中间永远都有十五年的差距！没有对比就没有伤害，到时有人可别……”唉！这个自恋狂！话不多说，先下手为强！我“蹬蹬蹬”地三步并作两步往小溪跑去。只听“扑通”一声，我跳入水中。哇！真爽啊！在烈日炎炎的盛夏，泡在这到达膝盖的溪水中，无疑是一种享受，可我不会忘了正事——捉鱼！就在这时，一条银光闪闪的小鱼儿从我的面前窜过，我毫不犹豫地跟了上去，抓准时机，用手猛地一抓，可是，我只抓到了凉爽的溪水。正当我懊恼时，我的“火眼金睛”又发现一条奇特的小鱼，只见它的“盔甲”在太阳的照射下闪闪发亮，炯炯有神的眼睛转来转去，如同黑珍珠一般。这回，我吸取上次的教训，没有直接扑上去，而是双手做盆状，静静地守株待兔。可这水里的小精灵像故意不给我面子似的，在我手旁游来游去，就是不上我的当，我实在是等不及了，迫不及待地向鱼儿扑去，只可惜，又是竹篮打水——一场空。“唉——”我长长地叹了一口气。这时，我向老爸那儿眺望，哇！那桶里的鱼真是不计其数，就是这一望，使我的信心倍受打击，大打折扣。正当我准备放弃时，青蛙声和知了声变得更响了，好像在说：“不要放弃，坚持就是胜利！”嗯！对，我不能放弃，就连青蛙、知了都来为我助阵了，我还有什么理由半途而废呢？我竖了竖大拇指，给自己加了加油！这次，我又换了个新花样：把腰弓得像虾米似的，双手成钳状，双腿叉开，踮起脚尖，慢慢往前挪，生怕惊跑一条“猎物”。这时，又有一条小鱼映入我的眼帘，它和其它的鱼儿一样，在我的身边悠闲地散步，视我为空气。等待，漫长的等待，这条呆萌的小鱼终于游到了我的眼前。说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势，一个猛子向它扑去，那可怜的小鱼儿就被我收入掌中，在我手中垂死挣扎，哈哈！这徒手捉鱼的感觉真是太妙了！就这样，我又接二连三地抓了好多鱼。虽然最终我还是输给了捉鱼能手——爸爸，但我明白了：做任何事情，只要找到恰当的方法，就一定能事半功倍！1000字 六年级
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捉鱼我小时候有许许多多念念不忘的事，其中有一个是捉鱼，那千千万万的鱼，一条条捉起来，真是开心。不知什么原因，家乡的那个池塘突然一夜之间来了许许多多的鱼，那些鱼像千军万马在跃龙门，一个个白色的肚子，在浑浊不清的水里显得更加白嫩，可把站在岸上的我馋的口水流了三千尺。我一看这么多的鱼就想吃，俗话说：千里之行始于足下，于是，我把鞋子扔在一边，挽起裤脚，像池塘里踏出了第一脚，池塘水不深，我拿起脸盆，向鱼儿冲去，我如临大敌，一下水鱼儿一触即发，我用脸盆一捞，一条鱼就被舀在盆里，在这千钧一发之际，鱼儿尾巴一个神龙摆尾，从盆里跃出去了，溅得我一身的污水，干干净净的衣服给弄脏了，还发出一股臭味。我很不服气，一而再，再而三，好不容易又舀到一条鱼，我赶紧用手抓住往岸上一扔，结果没有扔进桶里，鱼竟然在我的眼皮底下溜之大吉，我悔恨交加。我和鱼儿龙争虎斗了三百个回合，一条小鱼被我逮住了，扔进了桶里，真是柳暗花明又一村啊。怎么才能再舀到鱼呢？我想了一个计划，把鱼赶到一个角落，拿起脸盆使劲地一舀，一条鱼又扔进了桶里，我赶紧上岸，浑身泥巴，满头大汗，一股臭味，我觉得值了，我兴高采烈地回家。这事至今让我念念难忘。450字 六年级
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捉鱼捉 鱼你们知道吗？我小时候还下河捉过鱼呢！那时我才七八岁，我去离我奶奶家不远的阳明河去捉鱼。小河流水潺潺，我刚下到河里就踩到了一个又大又软的东西，我想这可能是条大鲤鱼，今天晚上有鱼吃了，真好！我小心翼翼地摸起来，一看，竟然是一只又大又烂的牛皮鞋，闻一闻还有一丝臭味。出师不利！但这不能阻止我抓鱼的信心。我又扑进河里，这次我采用守株待兔的办法，站在水里纹丝不动，等着鱼儿的到来，“哎哟！”痛死了，向下一看，一只大虾夹住了我的脚，这也是一个收获吧。空手捉鱼不好捉。对了，用篮子提！我飞跑回家，提了篮子和小鱼儿爱吃的煎饼来到小桥边。篮子里放上煎饼，把篮子放到水里。有几条小鱼游了过来，只在篮子边上游来游去，不进去吃，其中有一条大胆的小鱼进来吃了一口，又出去。我不提，一会儿所有的小鱼都失去了戒心，都进去吃，我觉着时机成熟了，就猛得一提，十几条小鱼在篮子里活蹦乱跳的，我别提有多高兴了。我又换了一个地方，又捉了十几条，这我已经有二十几条鱼了。天快黑了，我提着小桶、篮子回家。我大喊：“我捉到鱼了！我捉到鱼了！”我想：“我抓的鱼一定很好吃，因为我知道，这些鱼是我的劳动成果。”400字 六年级 记叙文
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捉鱼今天，我们一家人去乡下阿姨家玩。阿姨家门前有一条小溪，小溪里面有很多鱼。爸爸笑着对我说；“我们去捉鱼怎么样？”我高兴地答应了。我和爸爸来到小溪前。卷起裤脚和衣袖准备捉鱼了，我四处望。突然，一条大鱼进入了我的视线，我小心翼翼的走过去，因为太心急，什么也没想，就向鱼扑过去，溅起了很多水，本来身上干净的我一下子变成了落汤鸡，而且还让鱼跑了。爸爸见我这个样了哈哈大笑起来，我也跟着爸爸大笑起来。我决定认真点。又过了一阵子我看见了一条鱼，吸取了上次的教训，我慢慢朝它走过去，眼睛都不敢眨一下，生怕它跑了。我看清了鱼之后，马上向它扑过去，死死地拽住，“我捉到了”我高兴得大喊。看看爸爸，捉到了一条比我的的鱼。爸爸走过来。看了看我捉的鱼，拍拍我的肩膀笑着说：“不赖嘛”，我拍拍拍胸膛说：“当然啦”爸爸听了笑了起来，我也笑了。天黑了，妈妈叫我们回家吃饭了。我和爸爸提着胜利品回家了。虽然我捉的鱼小，但我一样开心。350字 五年级 叙事
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捉鱼今年春游好玩的项目很多，但令我印象最深的是捉鱼。那是一个晴朗的下午，我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多，但个个长得黑黑的、滑滑的，头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了，我们东摸摸、西找找，鱼儿们很机灵，钻来钻去，吓得有些女生误认为它们会咬人，远远地躲在一旁。摸了半天，还没抓到几条，我真有点泄气了。这时，有条大鱼从我腿边游过，我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵，一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中，我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来，可捞上来一看，手里空空的，一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到，我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”，这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面，当它游慢了一些时，我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来，一旁的叔叔立刻按下了快门。这是一次快乐的春游。350字 三年级 叙事
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捉鱼今天，爸爸带我去小河边捉鱼。来小河边，我和爸爸卷起裤子，就情不自禁地跑下去捉。可是我捉了半天，连一条小鱼苗也没有捉到，爸爸却捉到满满一大桶。我连忙请教爸爸怎么样才能捉到鱼呢。爸爸告诉我说：“当你看到一条小鱼时，就悄悄地走上去，不过千万别让小鱼看到你的身影，这样就能捉到鱼了。”我照爸爸的意思去办，过了一会儿，我也捉到了一条大鱼。到了中午，我和爸爸才依依不舍地离开。150字 小学 叙事
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捉鱼今天，我和纤纤跟着妈妈还有几位阿姨到猕猴谷去捉鱼。到了猕猴谷，我们俩就好像关不住的小鸟，飞也似的冲向小溪边。小溪里的`小鱼真多呀！我最喜欢的是石斑鱼，那黑白相间的条纹，就好像穿上了一件花衣裳。我和纤纤拿起鱼网、鱼食就往小溪里跑。我们先来了个“浑水捉鱼”，纤纤把水搅浑了，接下来捉鱼这个“重任”就交给我来办啦！我脱掉裤子下水了，在浑浊的水里东捞捞，西捞捞，一不小心，摔了个大跟头，短裤湿透了，看上去就好像尿了裤子一样。大伙见了我这副傻样笑得直不起腰来。而我呢，看了看手中的鱼网，一条小鱼也没有捞到。这办法行不通，那就只好“引鱼上钩”了。我把鱼网放在水里，在网上面撒了一些鱼食，在边上耐心地等着鱼儿们“自投罗网”。果然，鱼儿们中计了，一大群鱼儿浮了上来美滋滋地吃着它们的“美食”，我们趁这时候把鱼网一提，很多鱼儿都被我们关进了“牢房”里。捉上来的鱼有大有小，还有我最喜欢的石斑鱼。我们把鱼儿放进桶里，拎着“战利品”高高兴兴地回家了。400字 四年级 叙事
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捉鱼今天，我们四、二和六年级的同学一起去“奇乐农庄”玩。到了奇乐农庄，哇！这里山清水秀、鸟语花香，让人眼前一亮。找到我们班的大本营后，我们便放好背包冲出去找项目完了。我拉着好朋友赖璀、欧钰洁去“浑水摸鱼”那里玩捉鱼。我们刚到浑水摸鱼，便看见黎浩彬用一个很大的网捞鱼。当黎浩彬将网提上来时，我们看到了网里有许多条金黄色的鱼在胡蹦乱跳，这更样我们羡慕。于是，我们跳下水池去捉鱼。刚刚开始时，我们各奔东西个捉个的鱼，结果鱼不但反而还摔倒了，弄的满身都是湿漉漉的。后来我们吸取上次的教训，团结在一起。看到鱼，我们排成一排，把鱼逼近了死角，然后猛地一扑，终于捉到了一条金黄金黄的鱼和一条斑白的鱼。看着这条两条鱼，我们笑的脸比太阳还要灿烂……过了一会，我们捉到了很多鱼。让我们满载而归。这一天，我不但玩的快乐，还懂得了团结力量大。350字 四年级 叙事
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捉鱼去年暑假，我和妈妈还有弟弟一起去外婆家玩。当我和我弟弟正闲着没事干的时候，外婆就提议去西边捉鱼。我们兴致浓浓地跑到溪边，看到清澈见底的小溪中有许多鱼儿自由自在的相互嬉戏：有的在追逐打闹，有的在捉迷藏，有的时不时地跳出水面，仿佛这世界只属于它们。我和我弟弟准备捉鱼儿了。我先拿了一个用来洗水果和蔬菜的小盆子，然后蹲下身子静悄悄地仔细观察，发现有一处小鱼儿格外的多，估计是在进行游戏吧，于是我激动得把盆子放下去，开始守住待鱼。然而过了好久，一条鱼都没有进来，我很生气地捡起一块石头就扔到水中，撅起嘴唇，“哇”的一声就哭起来了。外婆听见了我的哭声，慢慢地走过来，用她那温柔的大眼睛看着我，然后对我说：“你要耐心一点，而且要放一些鱼儿才能吸引鱼儿。”于是我按照外婆的方法，放了一点鱼食到盆子里，把盆子再放进水中，静静地等待着鱼儿中计。可这依旧没有用。看来这些鱼儿并不是吃货啊！突然想起弟弟怎么并不是吃货啊！突然想起弟弟怎么一直不出声，转头一看，他正在一动一动的认真在捉鱼。我想：我可不能输给他，所以我呀便学着弟弟的样子，把脸盆放在水里，静静等待着鱼儿宠幸我的小盆子。突然我看见有鱼游过来，就立刻将盆子拿上来，果然成功的做到了四五条鱼。我开心地站起来跑到外婆面前向她炫耀我的光辉战绩。后来我们依依不舍离开了小溪。我和弟弟不约而同地说：“我们明天再来抓鱼吧！”我们就这样一起度过了充满挑战和快乐的下午！550字 四年级
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捉鱼暑假的一天早上，我和爸爸去市场买早饭。回来时，看到市场边上有卖小金鱼的，那些小金鱼非常可爱，爸爸见我喜欢，就给我买了两条。回到家，我便把小金鱼养在鱼缸里，它们便算是安家落户了。过了几天，妈妈发现它的水脏了，便对我说：“原原，你去给小金鱼换换水吧！”我高兴地说：“好啊！”我拿着我的小绿桶和鱼缸来到卫生间，想：要想给它们换水，必需得把它们俩捞上来！于是，我便开始捞小金鱼。可聪明的小金鱼总是不上当，更可气的是，有好几次，小鱼眼看就要被我捉住了，它却一摆尾巴，又跳回鱼缸里去了。我想：就算你是孙悟空也逃不出我如来佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意气我。后来，我终于找到了窍门：只要把小金鱼赶到鱼缸边上，用手轻轻一捞，它就上来了。这样我便很快把它们捞上来了。换好水后，我又把小金鱼们放回鱼缸。看着它们自由自在地游来游去，捉小金鱼的欲望又一次在我心中燃烧起来。我想：诸葛亮曾七擒孟获，现在让我也来七擒小金鱼吧！于是我把小金鱼捞起来，扔下，捞起来，扔下……玩得不亦乐乎。妈妈来到卫生间倒洗菜水，发现我在祸害小金鱼，很生气，喊道：“小程原！你怎么能这么祸害小金鱼呢？以后，爸爸还能给你买了吗？你看，它的鳞都掉了！”我仔细一看，小金鱼果然掉了两片鳞。我这才恋恋不舍去把鱼缸放回原处。现在，这两条小金鱼早已在我的“照顾”去了天堂，但那时捉小金鱼的快乐却让我记忆犹新。五年级:2504692659550字 五年级 日记
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捉鱼有一天，我、哥哥、妈妈还有姨妈坐车去楠木沟玩耍。呼吸着新鲜的空气，我们的心情变得轻松、愉快。远远望去，一座座山峰紧紧相连。山坡上，绿树葱葱，不时有大片茂密的树林出现在我的眼中。过了不一会，我们就到了楠木沟。我们走在长满野草的石板路上，看见许多人在捉着什么东西。我很好奇，便问妈妈：“哪些人在捉什么？”“在捉小小鱼。”“哦！那我们也去捉好吗？”“好”妈妈高兴地回答。我们来到一条小溪边，小溪里的水看上去冰凉、清澈。溪里有好多好多的小鱼，有的静静的停在那里，像是在听流水的响声。有的自由自在地游来游去。看见它们可爱地样子，我真想捉几条带回家去，养在我的鱼缸里。我站进水里，便开始捉了起来。我先将手伸进水里，看见哪里有鱼，就走到鱼儿的后面，趁它不注意，将双手一合。因为鱼儿太狡猾了，我的计谋每次都没得逞。这时，我们看见一个小朋友也在捉鱼，就去问他捉鱼的方法，他很高兴地告诉我们“先将双手捧起，不要发出声音，把手放在水里，静静地等待鱼游进来，最后快速把手一合，就可能捉到了。”但这一绝招，并不是很灵。鱼儿总是在手的旁边来去，就是不进来。真有点“守株待兔”的感觉。我想：“如果我把鱼儿往手里赶，不就容易多了吗？”于是，我让妈妈不停地用竹竿将水里的鱼儿往我手里赶，小鱼果然中计了，四处乱窜，夺路而逃。但是，我的小手一滑，它们又快速逃掉了。最后在一番努力下，我终于捉到了一条鱼。时间差不多了，我们带着“战利品”高高兴兴的回家了。四．七班唐钰本指导老师:陈道琼550字 四年级 记叙文
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捉鱼我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。江苏连云港东海县房山中心小学五年级:包叶云550字 五年级 日记
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捉鱼在我们的生活中，乐趣无处不在。只要我们仔细观察，就能发现乐趣的蛛丝马迹。记得一年夏天，我和几个好朋友成群结队地来到了村后山的小河。经过我们“董事会”的一致同意，有趣的捉鱼活动开始了……河水清澈见底，我的脚一踏进去，炎暑便消失得无影无踪。我的“火眼金睛”不断动，很快便发现了一条与众不同的小鱼儿。我快马加鞭地跑了过去，喊：“你给我站住啊！”鱼儿似乎听懂了我的话，对我回眸一笑，就箭一般地游走了。我呢？不到黄河不死心，不见棺材不落泪，对它穷追莫舍。鱼儿拼命地游，我拼命地追，上演了一出惊天地泣鬼神的“猫追老鼠。”突然，鱼儿被前面的石头挡住了去路，进退两难。我“嘿嘿”地奸笑了几声，心想：“这回你可逃不出我的‘五指山’了！嘿嘿！”我猛地扑了过去，哪知道这只玲珑娇小的鱼儿如此诡计多端，身手敏捷。它不慌不忙地从我的左边势如破竹地冲了过去。而我呢？一扑就扑到了石头那边的丁丁，把丁丁吓了一跳。丁丁见我狼狈不堪，就猜到的出师不利，便为我指点迷津。我听取了丁丁的教训，便小心翼翼地绕到鱼儿的后面，屏息静立，我生怕它发现了我。当我接近它时，一场真正的战役开始了。我对它围追堵截，它前无去路，后有追兵。被我歪打正着地捉住了，任我摆布。自从这第一炮打响之后，我便屡战屡胜，屡胜屡战，捉了十几条鱼。回家之后，受到父母的夸赞。吃鱼的时候，也吃得津津有味，至今还回味无穷。捉鱼的方法令我受益匪浅。五光十色的鱼儿虽然令我眼花缭乱，但却让我捉鱼之中不知不觉地收集到各种各样的乐趣……550字 六年级 记叙文
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