拖堂之计900字

拖堂之计

900字 初三 记叙文

学校的各位老师都是当地响当当的“顶尖级”人物,他们的教学个性鲜明,魅力十足。就连拖堂都各具“风采”,你如果不信,请随我来瞧一瞧老师们偶然的拖堂之计。

数学课——自由选择

“当——”下课铃响起,我们已形成“条件反射”。大家已摆好了助跑式,准备在“第一时间”冲出教室——冲向WC。

可M老师仍在讲台上,滔滔不绝地讲一道未讲完的几何题。48双眼睛渴望且又讨好似的注视着她,乞求她快快宣布下课。

M老师似乎明白了我们的心底,过身对大家说:“同学们,如果在我宣布下课之前未讲完这道题,那么你们就把它加在作——业——本上!”她顿了顿,又说:“你们愿意听我讲完,还是愿意做在作业本上呢?请作自由选择!”

“讲完!讲完!”声音争先恐后,但仔细听却又有几分无可奈何。

于是,M老师又津津有味地讲了起来。

政治课——你拖我也拖

“耶!铃响了!”我们早已是“人在曹营心在汉。”

革命同志们,让我来算算,刚才上课时,小A同学讲话,耽搁了半分钟,小B同学站起来不说话,耽搁了半分钟……小H同学回答问题是文不对题,有耽搁了半分钟……再加上你们老师拖堂造成迟上课3分钟。合计五分钟!”老Y口若悬河,又顿了顿,“这别怪我!”

“啊?!”我们已知道老师说此话的目的。

“同志们,先别叹气,这一叹,又是5秒钟。下面,在听我继续讲五分零五秒。”

全班倒下。

老Y在台上慢慢讲,我们在台下慢慢倒计时。

英语课

is

老师大声宣布,“但是在下课之前,请大家再把这篇课文一起读一遍!”

于是,我们便放声读起来。为了赶时间,我们便没有“一起”读。待声音渐渐小了的时候。Z老师大声说

唉,怎么不早说呢?

物理——这是经典题

下课铃催促着X老师。

“噢,同学们,虽然下课了,但这题还未讲完,这是xx市去年的一道中考题,很经典。今年我市未必不考。俗话说:‘不怕一万,就怕万一!’大家想不想听我讲完呢?”

“想!”

达到目的,X老师有得意洋洋地讲起来。

历史——他们真可爱

“刚才,我在三班讲课。下课铃响了,我却没听见,三班学生也没一个提醒我,都在津津有味地听课。直到下课后5分钟,我看了看手表,才明白过来。三班学生真的好可爱!”一上课,H老师便向我们夸三班。

“我们一样可爱!”“下课了,我们也不会提醒您!”老师会心一笑。

体育课——尽情玩吧

下课铃清脆地响了。可是,同学们还舍不得离开篮球场,继续打篮球,仿佛没听到铃声。

W老师清楚地知道,如果她这时候吹哨集合在宣布下课的话,一定会扫了大家的兴致,遭到我们横眉冷对。

于是,她站在篮球场边向打篮球的同学们喊去:“尽情玩吧!自由下课!”然后,向我们了!

几乎所有的老师都有过拖堂的经历,但方式却各不一样。我认为,老师们一定是煞费苦心了。唉!可爱的老师们!

一条马路的自述

400字 初三 记叙文

一条马路的自述(续篇)

嗨,大家好!你们还认识我吗?两年前,我曾在晚报上和你们谈过我的烦恼和理想。告诉你们吧,我的烦恼消失拉,我的理想也已经实现了。

现在,我不仅有了一个响亮的名字——中山北路,而且我的身子也变大了,容貌焕然一新,我的宽度可是原来的两倍多哟!我的中间是四汽车道,两旁是自行车、三轮车道,最外边还是人行道哩!现在,汽车在我身上跑,一点儿也不愁会交通堵塞。为了使我变得更加漂亮,人们在汽车道和自行车道中间建了几个大花坛,不久的将来,这些花坛中将会绿树成荫、鲜花朵朵、青草碧绿。我由原来七高八低、坑坑洼洼的水泥路变成了宽阔平坦、清洁美丽的柏油马路,黑色的路面上画着雪白的斑马线,显得格外醒目。现在,晴天再也不会尘土飞扬,弄得行人一身是灰,再大的倾盆大雨也会流入下水道,马路上没有一丁点儿的积水,再也不会弄得行人一身污水。如今,过往的行人都对我赞不绝口,不是夸我路面宽,就是夸我整洁、美丽,说得我都有一点儿不好意思了。

我的变化,都是那些改造我的工人叔叔们的功劳,我一定会更加努力地为大家服务,为所有的人服务。

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