六·五你永远存在
450字
六年级
叙事
2009年，我踏入了东方小学的大门。从那刻起，我是东方小学的一员，是五班的一员，是这个大家庭的一员。
转眼间，我六年级了，我马上就要离开这个养育了我快六年的学校。东小，有我的眼泪，有我的汗水，有我的老师，有我的伙伴，有我的……转眼间，就要离开，在人生的道路里有太多的坎坷。谁都不知道下一秒会发生些什么，或许在一下秒，你会死亡，或许在下一秒你会发生许多不可思议的事情，下一秒太可怕却代表着我们经历过了。幸福中总会带一些苦涩的味道，眼泪中总会夹着失望，人生中总会有坎坷。我有我信赖的人，我有我相信的人，我有我的好姐妹，好闺蜜，说着离开谁多没掉下眼泪，或许转过身每个人都会嚎啕大哭，至少我踏进这个校门是愉快的，那我走的时候也不能掉眼泪。纸上的云是连体的，婴儿是连体的，那片叶子是连体的，那滴水珠是连体的，可不知道是哪个调皮的孩子把云一分为二，不知道是哪个调皮的医生把婴儿分开，不知道是哪个调皮的人把叶子撕开，不知道是哪个自然天气把水珠分开。你会存在的，你会存在的，你是那本子上最美丽的字体，是天空中最独特的风景，是树林里最出众的大树。再见了，六·五，在明年之际我们长大了，却多了一丝无奈，你是历史上不可抹灭的记录。
六年级:夏瑜鸿
影子别走
650字
高一
散文
愿永远做一个螺丝钉的影子去哪了？
繁华的街道陪伴着各样的人和路，只见那渺小的一毛钱在阳光的照射下，显得是那样地刺眼，只留下一道光，一直没有被遮盖，只见一道弯曲的背影遮盖了那刺眼的光芒，看着他的背影是那么的熟悉，银白色的头发，显得那黑卡是那么的明亮；一个个高大的人……显得是那么的明显；一个个的奇装异服的打扮，显得是那么的的别致；只有她的影子是最刺眼的……
影子别走
我坐在一个角落里动弹不得，只能呼吸和眨眼。车上的人似乎都静止了一样，这是最后一班车。突然一个刹车使这个平静的氛围被打破了，一触即发。
一位上了年纪的老人带着孙子来县里看病，只见爷孙俩都愁落着，眼前的一切又恢复了原来那个样子。只听孩子的哭声又吵醒了……看着眼神的对话没有一个做出退让，墙角的我就这样听着孩子的哭声，望着远方……
影子别走
到了路口，天已变得暗了，只见一个背影在那努力的试图站起，仔细一看原来是早上街道的那位老太太，一个个路过人也没有一个上前去扶一把，那时天也变了起来，风吹乱了那银白色的头发，像枯萎蝶一样，留下了那时的美丽。终于，不再是在车子里那样不得动弹，自由的呼吸，放大脚步的前去，很快的，小心翼翼的申出双手，嘴里叹着粗气……恐怕伤到老太太。
不知老太太哪来的力气，一把把我抓住，大喊：快来人啊，撞人了。顿时宁静又被打破，一触即发的波浪被掀起。一语难辨的我只好沉默，等待着的只是……远方不远处母亲的到来。
看着远方，紫蓝的天空下起了小雨，泪盈满眶的我看着小雨从天空落下。远方的树叶已不再飞舞……
影子别走
请拿起手中的自信和勇气。要像三月争奇斗艳的花朵一样，敢于拼搏；像七月的晨曦吻过彩虹一样，敢于面对；像十月灼人的红叶飘落一样，敢于败落。
影子永远在我心中照耀那黑暗的一角……
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六年级
叙事
450字
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永远的六年五班当第一缕阳光照射在我脸上,当第一滴露珠从枝叶上落下来,我就知道,现在已经是一名名副其实的毕业生了.刚到校园,就有人大喊我的名字:"嘿,小黄,过来."我先是一惊,往四周望了望,才知道原来是老朋友小芳.""是你,小芳.这次期末考试好像考了前十名耶!恭喜恭喜."真的,那太好了,我以为我自己考不上呢!"小芳有点尴尬的说.其实他心里清楚,自己的成绩不可能和"前十名"挂钩的,我这样说算是给他的一点小小的安慰吧.来到班级,书声琅琅,我悄悄地坐在座位上,开始怀念起这个"老朋友"(将近六年的教室).突然,一只大手伸了过来."喂,看什么呢?不交作业了啊,快交!"我晕,又是学习委员小东,告诉你,他可是我们班主任蒋老师的得力助手,一个"正宗"的"书呆子",收作业就像是"讨价还价,欠了谁似的",因此,大部分同学都很厌恶他这种坏毛病."丁零零,丁零零!"铃声像一个淘气的小孩子,穿过每一个走廊,跑进每一间教室.原本把教室闹得像菜市场的同学们,有如着了魔似的,乖乖的回到座位上,教室瞬间变得连一根针掉下来都听得见."滴答,滴答"门口出现了一个高高的身影—是蒋老师.蒋老师可以算得上是一名优秀的老师,她四十多岁了,中等身材略微偏瘦,扁平的脸上镶嵌着一双炯炯有神、明亮的大眼睛,薄薄的嘴唇向下凹,有几丝银发,看上去并不漂亮............所有的同学都清楚,小学的冲刺阶段即将开始,一个永恒的故事即将诞生.在六年五班的脑海中,存在着一个难以忘记的友谊......期待下面的故事......500字 六年级 写人
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五我永远LOVE你夏风朔舞，月色昏黄。正值中夏。风热而不焖，夹杂着回忆的气息。夏是一年中的第二季，此时我五年级，夏过了还有秋，然而五年级过了，只怕是再也见不到大家了。我小心翼翼的看着月，暑假快乐时节心中却涌起一阵悲凉。新的学弟学妹带着朝气走进这所学校，我却提不起朝气：一些人的来，总标志着另一些人的分开。一年级，还稚气未脱的我们，满怀好奇的走进了这所学校，认识的或不认识的他或她，都聚在一起叽叽喳喳，马上就熟的好像多年老友一般。我正呆在一旁不知应与谁交流时，忽的一双手排在我肩上：“嘿，伙计，你叫声么名字？”我回头，眼前是一张陌生的面孔，洋溢着热情。三年级，初始懂得竞争的激烈的我们，仍不忘和“敌人”们的友情，大家在学习上你争我夺，私下却仍是和谐友爱。我们一起出去玩，放学一起背着老师偷偷出去吃街边烧烤，一起在街上胡作非为。不过一年，我们竟似已经融为一体，成为对方生命的一部分了。五年级，竞争与磨难日益激烈，期末考试的自已仰首可望。也许是从同学们焦急的眼神，黑黑的眼袋，或是黑发中夹杂的无尽的知识，我已感受到了紧张。然而，仍会有在学累的时候同学之间闹一闹，在紧张时同学给予的一句鼓励，在节日时同学送来的一份祝福。点点滴滴，铭刻在心。 我不晓得与大家分别之后的生活将会怎样。五。三的同学都该上六年级了，向初中阶段开始拼搏，奋发，努力了，也许六年级大家会分割的七零八落，也许六年级大家来往有些稀疏，但是请同我、同五。三班一起学习了一年的同胞们见面打一下招呼，碰见说说话让我们彼此之间不会忘怀……我会记住五。三班和相处一年的“铁哥铁姐”。 五。三班不管是好坏学生，我都会记住，或许，明年我们还会分到一班，或许，是永远的说886了同学之间的酸甜苦辣也不要再计较了，加上一把锁，永远不要再去回想。千里之行，艰险重重。迎接我们的是也许是险峻的山峰，也许是磅礴的大河，亦或是满路的荆棘。不过，困难可以困住一个人，却困不住一个整体。我永远不会因艰险而害怕，因为身后总会有许多支持的人。明月清风，微云当空。我对着这轮月亮起誓，无论艰险，休戚与共。800字 六年级 散文
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六（二）永远“哈哈哈....”欢声回荡在六（二）班，走进一看就会深深地被吸引住了。如果贪吃的你进去，看到那满满的食物，你肯定垂延欲滴，怎么赶你都不走了；如果悲伤的你进去，受着快乐气氛的影响，你又怎么不化悲伤为快乐呢；如果热情的你进去，你必定会跟着大家跳起来，舞动起来。“第一个节目，有请一些同学为我们演唱{感恩的心}。”主持人刚这么一说完，掌声“哗啦啦”的响起来了。歌手唱起了美丽的歌。听着她们如天籁般的歌声，看着他们那样深情.投入地唱着。不觉让我感到有趣。真不愧是六（二）班的顶级歌手啊！出场就是不一样，简直不比周杰伦逊色啊！“听完了美妙的音乐，让我们来玩游戏。”主持人还真是非凡啊！瞧那气势，帅！刚说完，同学们一个个踊跃举手。开始表演了，作为观众的我看着那一个个滑稽的动作，真是捧腹大笑，再看看大家有的都摔倒了，你说好笑不好笑？“现在就让我们欣赏一段接舞。”一声令下，全场肃静。“接舞，不可思议，究竟跳得怎么样呢？好期待呀！”我的心里在猜测，我心中的接舞是很帅的，我最喜欢看的就是接舞了。看来，这下有好戏看了。我全神贯注地欣赏着。几个跳得很整齐，没有乱起来，看过去也挺帅的！双手双脚摆动得都那么流利，简直比那些专业的舞者跳得还好（起码我这么认为）。欢呼声一阵高过一阵.....节目持续表演，笑声没有停止。“现在我们的六一表演到此结束。”话音刚落，全场跳起来了，仍掉手中的零食，手舞足蹈，蹦跳着，欢呼雀跃.....迟迟不愿回家，我们多么希望，时间永远在这一刻凝固住啊！快乐永远在这一刻凝固住啊！我们几十颗心永远不分开啊！我们永远不分开啊！快乐回荡在六（二）班，久久回荡.....六（二）班，永远的六（二）班。我们一起走过的风风雨雨是我们美好的回忆，我们一起走过的风风雨雨是我们前进的动力。相信在这紧有的时间里我们会更团结，更友爱的。六（二）班永远的六（二）班，不管我们将来分隔地多远，六（二）班是永远的。那里珍藏了我们太多太多的难忘了.....750字 六年级
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六(二)永远我们一起走过了风风雨雨，我们携手共度了美好时光，今天是我们最后一次6.1，我们在快乐地过着......“哈哈哈....”欢声回荡在六（二）班，走进一看就会深深地被吸引住了。如果贪吃的你进去，看到那满满的食物，你肯定垂延欲滴，怎么赶你都不走了；如果悲伤的你进去，受着快乐气氛的影响，你又怎么不化悲伤为快乐呢；如果热情的你进去，你必定会跟着大家跳起来，舞动起来。“第一个节目，有请一些同学为我们演唱{感恩的心}。”主持人刚这么一说完，掌声“哗啦啦”的响起来了。歌手唱起了美丽的歌。听着她们如天籁般的歌声，看着他们那样深情.投入地唱着。不觉让我感到有趣。真不愧是六（二）班的顶级歌手啊！出场就是不一样，简直不比周杰伦逊色啊！“听完了美妙的音乐，让我们来玩游戏。”主持人还真是非凡啊！瞧那气势，帅！刚说完，同学们一个个踊跃举手。开始表演了，作为观众的我看着那一个个滑稽的动作，真是捧腹大笑，再看看大家有的都摔倒了，你说好笑不好笑？“现在就让我们欣赏一段接舞。”一声令下，全场肃静。“接舞，不可思议，究竟跳得怎么样呢？好期待呀！”我的心里在猜测，我心中的接舞是很帅的，我最喜欢看的就是接舞了。看来，这下有好戏看了。我全神贯注地欣赏着。几个跳得很整齐，没有乱起来，看过去也挺帅的！双手双脚摆动得都那么流利，简直比那些专业的舞者跳得还好（起码我这么认为）。欢呼声一阵高过一阵.....节目持续表演，笑声没有停止。“现在我们的六一表演到此结束。”话音刚落，全场跳起来了，仍掉手中的零食，手舞足蹈，蹦跳着，欢呼雀跃.....迟迟不愿回家，我们多么希望，时间永远在这一刻凝固住啊！快乐永远在这一刻凝固住啊！我们几十颗心永远不分开啊！我们永远不分开啊！快乐回荡在六（二）班，久久回荡.....六（二）班，永远的六（二）班。我们一起走过的风风雨雨是我们美好的回忆，我们一起走过的风风雨雨是我们前进的动力。相信在这紧有的时间里我们会更团结，更友爱的。六（二）班永远的六（二）班，不管我们将来分隔地多远，六（二）班是永远的。那里珍藏了我们太多太多的难忘了.....700字 六年级 叙事
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五十六五十六个民族，五十六朵鲜花，五十六个娃娃，同唱一首歌曲，同画一幅图画，同立一个志向，用创新赢成功，用文化赢事业，用团结振兴中华为中国加油吧！50字 六年级 散文
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五三永远转眼间，两年过去，朋友们，我们要经历又一次离别，久久不愿离去的书香，那间教室，还充溢着我们每个人身上的味道。这两年，酸甜苦辣，我们都经历过，喜悦，泪水，我们都品尝过。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖，我却想带走那充满回忆的云彩。”还记得吗？四年级，离别愁绪蔓延，每人都带了一本精致的同学录，让每个人都填下自己的梦想。还记得吗？当没有分班时，我们的欢呼，那是我们友谊的见证，只是那两个默默调班的同学，让我们每个人都黯然叹息。还记得吗？当全班因为数学老师而不满时，那一声声唏嘘，一句句少年轻狂，每个人都在发泄，去找出口。但当老师知道时，逼问、投票，始终没有人站出来，也没有人肯举报，在老师看来，或许这是很违规的事，但是，我们却是那么的团结。还记得吗？听课时，一个个挺直了的身板，一片片竹笋似的小手，象征着我们班的荣誉，我们班的第一。每个人都是那么任劳任怨，为了班级，为了第一。会场、教室，一个个场地换了，但是，热情依旧未改，最终，传来我们班夺冠的消息！还记得吗？体育课上的挥汗如雨，每个人都气喘吁吁，但是，报数声依然响亮，步伐依然整齐！每个人都专注，每个人心中都有一股胜利的焰火！擦擦汗，我们继续来！终于，随着第一声震天的口号，我们每人个人都知道，胜利的奖牌，终将属于我们！当老师嘴里报出名次与分数，我们，沸腾了！那一次又一次的打骂、斥责、鼓励，终于，我们，赢了！当奖状捧回的一瞬间，我们，都笑了。还记得吗？六一，那满天的飞雪彩带，一包包的膨化食品，构成了一个疯狂但不怎么精彩的六一，虽然如此，每个人，还是骄傲！现在，我们在教室，等待着那残酷的期末考试，它会按成绩将我们原本美好和谐的五三拆散！谁也不想的结局，谁也看不下去的结局，一切缘分，将在那一刻，化为乌有。同学录又开始流行，每个人都小心翼翼，就像我们班的一年前，离别、伤感，估计，谁也不像这样！六年级，短暂一年过去，谁知道，我们以后还会不会相见？难道，我们要变成一个屋檐下的陌生人？不，永远不会，我们，永远是第一，永远，永远！“若是无缘再见，白堤柳帘垂泪好几遍。”同是天涯沦落人，我们都是上天的匆匆过客，或许会分开，但是，我们的五三，是永远。800字 初三 叙事
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留念六（五）小学的六年生活转瞬即逝。这短暂的六年中还剩些什么呢？当然还剩下无限回忆。这六年生活如一朵亭亭玉立的花，即将凋零，但它却开得鲜艳夺目。想到同我走过六年的老师、同学们，就很不舍，心里不由得阵阵酸楚。我们班是一个从一年级到六年级都在换老师的班级，我们的成绩几乎是年级最后一名，但我坚信我们班上的人个个都不差，各有各的优点和特点。岑——一提到她，有些同学那是“闻风丧胆”，她就是我们的班长。李雯洁——长得挺白净，不过很害羞。我们班上的人物实在太多了，每个都有趣，都介绍不过来了。“肖老师，辰又骂脏话了。”一听就知道刘星辰又惹祸了。“不是我做的。”这是他每次为自己辩解的话，因为惹事太多，都快成他的口头禅了。不过，肖老师照样批评了他，一节课不到他又招惹了一个人。唉！我们班上除了辰事最多，难道还有别人吗？上课时，辰的笑声是改变气氛的。他总会莫名其妙地发出他那特有的刺耳奸笑声，使得全班哄堂大笑。除了辰，我们班还有不少的有趣人物呢！巧的萌；霖的扭扭捏捏；浩的爱面子；雨的……运动会上，每个同学发挥各自的特长，充分体现出了我们班的团结；蔡茹颖受伤，大家都去看望她，体现出了同学间的深情厚意。讲到这儿，我想到了肖老师。她是五年级才加入到我们这个大家庭来掌管我们这群孩子的。看表象，她一定是个温柔的老师，可是知人知面不知心啊！第一节课就那么严厉，洪亮的声音、奇特的教学方法，不由得让我们大吃一惊。经过一段时间接触才发现肖老师只在上课时严厉，下课却像我们的朋友那般亲切。唉！这不就是传说中的“刀子嘴，豆腐心“嘛！越想这些我就更舍不得毕业了，只渴望时间倒流，回到一年级，回到一年级和他们再度过一次这六年。我明知这不可能却还偏要这样幻想。我舍不得我的同学们，更舍不得教过我们的老师们。没事！分别之后总还有重逢的机会，再说，他们不也给我留下了美好的回忆吗？如果没有重逢，我会把他们永远记在心里。在我心中，六、（五）班永远是一个完美不缺的集体，是一道美丽的风景，六（五）班永远刻在我心中！800字 初二 叙事
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存在早晨，懒懒的我，懒懒的起床，拖着懒懒的身体，迈着懒懒的步子去接水洗脸。学校宿舍院子里有个垃圾池，那是我们每天经过的地方。懒懒的我洗漱完后朝教学楼走去，和同学路过那个垃圾池，我匆匆瞥了一眼，不知是没戴眼镜的缘故，还是没睡到自然醒，我在垃圾池里面看到一个背影。我对同学说：“那里面有个东西。”我顿了顿说：“那是个人吧?”他反而问我：“你猜?”“我觉得是。”“笨蛋。那就是个人。”他说完打了我一下脑袋。“那是谁啊?为什么会在那里面?”“哎呀，别无聊了，如果去晚的话老班准会让你罚站的。”我还没反应过来，他抓起我的衣领跌跌撞撞的跑向教室。我径直走到座位上坐了下来，我身上的某个神经被触动，小小的心灵久久不能平静，就连呼吸也是陌生的。300字 三年级 叙事
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永远的"六一"在深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈深的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热烈的期盼中，欣然赴约。“六一”永远散发着芬芳的味道，装点着红领巾缤纷的童年……我们的学校座落在清请的古运河畔，高大的槐树环抱在白墙红砖，每每和小伙伴背着蹭满油菜花的书包跨入教室时，老师总会笑嘻嘻地说：“又疯跑了，快去读书。”我们便一溜烟跑回座位，挤眉弄眼，书页翻得哗啦啦响，摇头晃脑，扯着嗓子喊了起来。最快乐的要数今年的“六一”节了。为了参加县里的小学生乐器演奏比赛，学校决定由音舞社排练《月光下的凤尾竹》，这下可把我们乐坏了，在余老师的精心指导下，每天放学后我们都认真练习。好几回，都是老师硬催回家，我们才散伙离开，要不练到天亮也乐意呢！经过努力，夺得了全县一等奖，那金灿灿的奖状，好长时间都是我们津津乐道的骄傲。我永远忘不了今年的“六一”，那简单快乐的“六一”，那永远温馨的“六一”，那点缀了我无数个梦的“六一”……350字 初二 叙事
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永远的五三时间没有逝去，它变成了回忆。那些一路走过的曾今，像是秋天里带着清爽的风不时的出现，又突然消失，留下的，是眼角的温热和浓郁的思念。回忆就像一个洋葱，一片片剥下，终有一天会让你流泪，不，说好了这次不流泪。怀念五三啊，那个曾今属于我们的教室……你看那温馨的教室，洁白的墙壁，优美的黑板报，还有我们用智慧，才华，勇敢，团结还有一滴滴辛勤的汗水换来的奖状……不得不引起我的回忆，这样的五（3）班，我能不怀念它，爱它吗？五《三》我以你为荣 ！我还记得在那间教室度过的最后一节数学课，还记的最后一次回答的问题，我还记得••••••时光不会到流，就让它们成为一份美好的回忆吧。今天的六《三》以经不是原来的那个五《三》了。最后一次走进五《三》的教室，心中有着许多不舍——我们要搬教室了，搬到四楼。对于我们来说，对于我们那群与那间教室交往了四年的孩子来说，一楼与四楼简直是天壤之别。以前的教室旁边是那棵高大皂角树，如今却变成了高楼，以前有间隔的坐位如今以变成了一整排，以前想打打篮球，走走便到了，现在却要上下四楼，变了，一切都变了，我们恍忽从天堂跌到了地狱，同学们和我一样都怀念以前的五《三》。好想让时光停留在以前啊，好想回到了以前的教室，哎，习惯了就好，说好了这次不流泪。“展开翅膀勇敢的去飞吧，说好了这次不掉泪”我和同学不厌其烦的重复着这句诗，欣赏着这句诗，悲哀，伤感。我想，我们不论在什么样的环境不论在什么样的教室，都要好好学习，并且学习才是我们的主要任务，毕竟我们还有一年就要小考了。脑海里，依然是五《三》，在那我留下了遗撼，因为我到六《三》才知到学习的重要，我想哭，但我又努力不去想以前，说好了这次不流泪，说的容易做起来难。泪水终于在一次眼保健操中流了出来，我假装什么事也没有发生，-全神贯注的做起眼保健操来，顺便擦了泪，幸好没被同学看见。语文课我还是像往常那样活泼，幽默。恍忽一切回到了从前，不要悲伤，不要伤感，好好学习，天天向上吧！至少还有敬爱的曾老师。我们会永远思念着五三，并且会永远珍藏着在五三的那份美好的回忆。说好了这次不掉泪……加油……800字 六年级 叙事
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永远的存在在每个人的心灵深处，都有着一份或是甜蜜或是苦涩的回忆。这些往事尽管已支离破碎，却不时在我们的脑海中泛起涟猗，甚至掀起大浪。想起我刚进中学不久的一天，无意间听到有同学谈起入学考试成绩的事情——原来名单就是按成绩排列的，班干部的挑选亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名，前四十多名……我的手心和额头渐渐渗出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六号上。犹如晴天霹雳！我眼前一黑差点晕了过去——上苍没有眷顾我，那最后一号上，的的确确是我的名字。我快要崩溃了。难怪我开学时没被选上班干部，当时不明时情的我是多么惊讶和气愤。可我是最后一名……最差的！好胜心强的我无法接受这个事实，我几次想到了学，离开这个令人自卑、难堪的地方。但这样的话我会更家痛苦——离开进仅仅相处了几十天的老师、同学们，离开刚刚踏进的校园……这不代表着我不战自败了吗？不……我不能这么做！夜晚，我望着黑墨渲染过一般的天空凝神思索着。如此深刻地对过去的事情耿耿于怀，那么在意往事，值得吗？我困惑了。现在是现在，我们要面对的是未来，而过去的……我们已没有能力将它挽回。即然无法回到过去，那我们只有把握今天、面对未来。昔日的一切都成为了历史，莫论它是充满了欢笑还是饱含着酸辛，不要回首，不要停留，就这么让它过去吧！450字 初二 散文
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存在生命中，有几何时光可以为奔放的自己而存在？如果有，是否已经悄悄流逝，还是会在期待中降临？但是，我只知道这个时候的我们，正在拥有这段最真、最真的时光！这里，或有热血沸腾，或有情窦初开，或有思绪万千……或有好，或有坏，就算坏，又有何妨？难道不该为了今天的一切而歌颂？哪怕曾经纯洁的童心在某种本不属于我们的情感下褪去原有的光环，不也该去讴歌？纯洁的美已经不再被自己拥有，而迷茫的美难道不该拥有？何须否定本该存在的一切！我不知用什么表达上帝赐给我的时光，就让我用墨汁将这一切深深缅怀，为的是，怕那一天忘却了美好的定义！是的、是的，本就不该忘记，不如让它诠释心声！用自己热烈的激情让该存在的存在，该逝去的逝去，又何不好？不要否定已存在的某种情感，某种心理，它就是这个时候的我们该拥有的！如果将他掩埋，千百年后，你必定会悔于往日！珍惜时间，不一定是去抓住，而是在抓住的同时去享受，去怀念！是的、是的，我会这么做下去，我愿意，愿意情窦初开，愿意像脱线的风筝飞翔，尽管那是一片不属于我的——天空！和县绰庙中学初一：王雪锦450字 初一 散文
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存在那个盛夏，炎热的盛夏，是我告别小学，告别童年的暑假。那时我一个人的暑假，我常常会怀念起朋友们那可爱的容颜。三个学校，三个最好，最铁的朋友。他们给我带来了最温暖，最快乐的会议。或许初中没有人可以带给我这种微妙的感觉了。我坐在电视前静静的想着。突然，我看到井宝哭的很厉害，很伤心，那种长不大的感觉令人怜惜。为什么晋级的他如此难过呢？因为包子和张超在PK。我知道井因为包子在哭。我也知道井也不舍得张超离开。是啊，两个好朋友迟早都有分开的那一天，就像是琴弦，迟早有断了的那一天。我们不能沉迷过去而无法自拔。要学会展望未来，结交新的朋友。从宝的身上让我产生了这样的想法，从这个想法中，我认识了你，那个陪我一起伤心难过的人——?。是你在我最失落最低迷最无助的时候陪伴着我。这一次的经历让我们的心靠的更加紧密，只有我们俩懂得这次。“握着你的手走过快乐和难过”妹，谢谢你。有你的存在，姐姐的初中不会孤单，就算得不到他的爱我也不会寂寞！快乐的一刻胜过永恒的难过黑夜过去就有日出和日落两个人走不会寂寞每一刻都会珍惜都会把握庆幸有你爱我蔡淳佳的歌给了我们太多的感触。不是吗？我们在一起，就这样，挺美。450字 初二 议论文
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存在存在？也许吧，也许有很多人都想证明自己，证明自己的存在。夜，繁星，在月的光芒下显得黯然失色，它存在，并，没有自弃。人也是一样，失望时，那么请你蹲下，想想星辰，想想自己。痛，已尝过，滋味。失败时，请你看看天空，哭，只是一种自我安慰。有时，会想放弃，但还是走了过来。过程，珍惜，飞逝。不要放弃了再珍惜，后悔时，自作罢了，可是永远也忘不了那艰辛的过程。时间过得真的很快，珍惜现在拥有的，记忆，回忆，其中的过程除了自己，谁懂？你我只是个过客罢了，都想证明自己，折射出自己的光辉，而不是为了衬托罢了。痛，谁尝过，也许有很多人，那煎熬，谁受过？当你成功时，请不要回头，后方便是地狱，迈一步，再迈一步，一直走下去。失去了才会珍惜，很多人或许都这样，酸，甜，苦，辣，早已尝得铭心刻骨。痛，无处不在。一步，再一步。朋友如茶，甜，苦。珍惜你的朋友，一直走下去，不要失去任何，那滋味真的很痛很痛。试着慢慢地改变自己，超越他人，证明自己。一个人在星光下显得格外孤独，走下去，存在真的很重要，人生的路，阡陌。选择了什么，就必须承受什么，当面临抉择时，想想星辰，它在你心中，学会珍惜，不要放弃任何。对手，战胜你的对手，证明自己，不在衬托他人，无限的绽放自己的光辉初一:陌阡450字 初一 记叙文