读 《热血写春秋》 后感_750字
700字
初一
读后感
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最近，我读了一本书，书名是《热血写春秋》，我饶有兴致地翻阅了这本书，而读完后，我不禁地钦佩起这些曾经为新中国和大上海的解放、建设付出青春和汗水的老同志们。
这本《热血写春秋》是当年的老干部们回忆的结集，向我们生动地展现了党和国家奋斗建设的光辉历程，也说明了，老同志们不愧是党教育出来的一代无私的共产党人，而我们光荣地成为了共产党的接班人，应该向革命老同志学习，他们是党的优良传统与作风的传承者，我们应用敬仰之心来学习他们博大的心胸和崇高的情怀。书中的《战地医院的白衣天使》，《峥嵘岁月》，《党啊，我的母亲》等许多文章都令我印象最深刻。
书中的一个个小故事，虽然篇幅较短，文字也朴实无华，但让我身临其境般地感受到了那段峥嵘岁月的坎坷与艰辛，但也流露出了老同志们那种为革命“历经磨难志不衰，千锤百炼更坚强”的崇高精神。
让我印象最深刻的故事是《青藏铁路五十年》这篇文章，作者是铁路施工任务的成员之一，负责铁路修建的规划工作。在青藏高原上，气候非常恶劣，夏天常常会突然下起冰雹；冬天的温度低的让人冻得发抖等。而且，高原上还缺氧，工人们也经常需要到洞外呼吸一下新鲜空气。在1960年闹饥荒，工人们在那儿没有米粮，没有菜，更没有油，甚至连酱油都买不到，只能喝一碗青稞糊糊，吃几个土豆，不少工人还因此得了许多疾病，倒在了工地和路上。由此得知，工人在洞内奋力工作是有多辛苦啊！但他们再苦再累，始终没有放弃过继续建造青藏铁路，带给别人便利。
在现今的社会上，也有这样无私奉献的英雄，他们辛苦的汗水给我们带来了方便，我们也要投身于社会，为将来能建设好我们的祖国出一份力量，不要辜负老同志们的期望，不辜负党和人民的重托，向新中国成立60周年献礼！
上海市宝山区行知初级中学初一：顾君怡
读《沉思录》前三卷有感_400字
350字
初一
读后感
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读《沉思录》时，总感觉它不是有某种体裁的书籍，而更像是作者在戏言自语，一开始觉得很乏味，可是在读完第一章时却发现：这都是我们明白的道理，可我们却没有遵循，这本书正是告诉我怎么样实践它。
从这本书中，我发现了我作为一个青少年，一个朝气蓬勃的青少年所应该做的、不该做的、该忍耐的、该发泄出来的……我从中懂得了：人与人要相互体谅，不要因为一点小事闹翻；我们要远离奢华的生活，因为我们不赚钱，花的都是父母的钱；我们要学会忍耐，学会避让，因为愤怒就是在摧残自己……像这样的道理，这本书解释了很多，我想，如果我们想做好这些，就一定可以做好，虽然有些有点难，但是难做不等于不能完成，我们只有具备了这些品质才能更进一步，才能再次升华。
《沉思录》这本书在帮助我前行，引领我探索人生的意义，找到自我的价值，虽然我们难以改变周围的世界，可是我们可以改变自己。
郑州市第一〇〇中学初一：靳博文
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初一
读后感
700字
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读 《热血写春秋》 后感最近，我读了一本书，书名是《热血写春秋》，我饶有兴致地翻阅了这本书，而读完后，我不禁地钦佩起这些曾经为新中国和大上海的解放、建设付出青春和汗水的老同志们。这本《热血写春秋》是当年的老干部们回忆的结集，向我们生动地展现了党和国家奋斗建设的光辉历程，也说明了，老同志们不愧是党教育出来的一代无私的共产党人，而我们光荣地成为了共产党的接班人，应该向革命老同志学习，他们是党的优良传统与作风的传承者，我们应用敬仰之心来学习他们博大的心胸和崇高的情怀。书中的《战地医院的白衣天使》，《峥嵘岁月》，《党啊，我的母亲》等许多文章都令我印象最深刻。书中的一个个小故事，虽然篇幅较短，文字也朴实无华，但让我身临其境般地感受到了那段峥嵘岁月的坎坷与艰辛，但也流露出了老同志们那种为革命“历经磨难志不衰，千锤百炼更坚强”的崇高精神。让我印象最深刻的故事是《青藏铁路五十年》这篇文章，作者是铁路施工任务的成员之一，负责铁路修建的规划工作。在青藏高原上，气候非常恶劣，夏天常常会突然下起冰雹；冬天的温度低的让人冻得发抖等。而且，高原上还缺氧，工人们也经常需要到洞外呼吸一下新鲜空气。在1960年闹饥荒，工人们在那儿没有米粮，没有菜，更没有油，甚至连酱油都买不到，只能喝一碗青稞糊糊，吃几个土豆，不少工人还因此得了许多疾病，倒在了工地和路上。由此得知，工人在洞内奋力工作是有多辛苦啊！但他们再苦再累，始终没有放弃过继续建造青藏铁路，带给别人便利。在现今的社会上，也有这样无私奉献的英雄，他们辛苦的汗水给我们带来了方便，我们也要投身于社会，为将来能建设好我们的祖国出一份力量，不要辜负老同志们的期望，不辜负党和人民的重托，向新中国成立60周年献礼！650字 初一 应用文
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怎么写读后感读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感的格式（简单的说）：第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分，详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。?首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?最后，写读后感的注意事项：1写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。2要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。3要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。给你两篇范文参考一下：1、《老人与海》读后感失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。2、《鲁滨逊漂流记》读后感最近我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。二十八年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要顽强地坚持下去，凭自己的双手创造新天地。1200字 初一 读后感
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盛开的“热血之花”_750字E度作文网专稿 未经允许不得转载巍峨、险峻是山的个性；浩瀚、澎湃是海的个性；英勇、无畏是中国人的个性。“世界的东方|有一个美丽的国家|茫茫大海|是她广阔的胸怀|巍巍长城|是她坚强的脊梁|跳跳黄河|是她奔腾的血液。”她就是东方的明珠——中国。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是抗元将领文天祥，以一腔爱国热忱留下的豪迈誓言。“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这是爱国诗人王昌龄流露的铿锵誓言。无论是将领还是诗人，虽然他们的身份不同，但是他们爱国的情怀却是始终如一的。翻开历史的篇章，往事还历历在目。被乌云遮起的那一页，已被今日的阳光逐渐驱散。英雄们的热血浇洒在我们祖国这片神圣的土地上，他们用自己的满腔热血铸就了中国的辉煌。祖国，六十年的自强不息；祖国，六十年的开拓进取。多少中华儿女为您不惜抛头颅，洒热血。爱国诗人屈原，因国沦陷，身沉汩罗江；少年王二小，年龄虽小志气高，用自己的生命换取了一次伟大的胜利。还有一些我们连名字也不知道的人，都在为祖国的辉煌献出一颗炽热的爱国之心。时间如水，生命如歌，21世纪的朝阳正在冉冉升起。历史飞跃，谱写着中华民族五千年胜利的旋律。先辈们的精神由我们来继承，一个更加富强的中国即将诞生。看！神州胜利凯旋；听！中国人民的呐喊声响彻云霄。那个往日任人宰割的“东亚病夫”，已逐渐富强，往日沉睡的东方雄狮，已重振雄风。希望的曙光又重新出现在中国的地平线上；幸福的雨露，又降临到中国这片神圣的土地上。中国，这颗“璀璨的明珠”又从东方冉冉升起，中国，这片曾经被烟雾笼罩的土地又将重现生机。先辈们的鲜血不会白流，他们付出的心血不会白费。我相信，中国的明天会更美好！我相信，祖国的“热血之花”还会继续竞相开放。黑龙江省齐齐哈尔市59中初一5班：冯迪750字 初一 演讲稿
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热血“我的父亲告诉我，当小鸡失去了母亲以后，你可以用手去孵它，因为血是热的。”一位失去母亲的小女孩妞妞，一位一心替女儿着想的好父亲，一位乐于助人的好阿姨，一位关爱孩子的好爷爷。他们之间互相传递着爱，感受着爱带给他们的快乐，这就是《阳光天井》。妞妞三岁时，父母离异了。善良的父亲为了不让妞妞知道着件事，为了让妞妞不失去母爱，就一直哄骗着告诉她的妈妈去美国了，还不时的假扮成妞妞妈妈的声音给妞妞打电话。有一次，妞妞又接到“妈妈”打来的电话，当她看到来电显示为本地号码时，认为妈妈已经从美国回来了。不得已，爸爸只好求助好心的阿姨假扮成妞妞的妈妈。多么伟大的父亲！多么善良的阿姨！我为妞妞有一位这样的爸爸而感到骄傲！妞妞七岁那年，由于父亲白天忙于工作，懂事的妞妞自己在家写作业。每当她发现一些不会写的字时就会向邻居爷爷请教。好心的爷爷在窗户上写，妞妞就从窗外看。开学了，老师发现妞妞的作业里总出现一写稀奇古怪的字，老师怎么看也看不懂。老师找来了爸爸，妞妞。问题找到了——爷爷在窗上教妞妞写字，妞妞看的字是反的。虽然字写错了，但是爷爷的爱是真挚的，是友善的。妞妞体会到了，我也体会到了，他们之间互相关爱着。转眼间，妞妞八岁的生日到了。事情再也瞒不下去了，好心的阿姨只好把事情的真相告诉了妞妞。妞妞紧紧地抱住了爸爸，她为爸爸的付出而落泪了。我也为爸爸的爱感动了。爸爸是多么不容易啊！为了让妞妞不失去母爱，他付出了很多很多。在一节爱心课堂上，老师让同学们用自己的手去孵出一只小鸡。妞妞回家取了一个熟鸡蛋，天天用手握着，可是十几天过去了，她的鸡蛋没有孵出小鸡来。妞妞急得哭了。爸爸知道了这件事，告诉妞妞熟鸡蛋是孵不出小鸡的。为了妞妞，爸爸骑上自行车，走了几十公里的路，到养鸡场买回了一个能孵出小鸡的鸡蛋。妞妞一直用手握着这只能孵出小鸡的鸡蛋，因为她相信她的手是能孵出小鸡的。果然，在一次考试时，她手中的鸡蛋破壳而出。“因为血是热的”对！只要我们对他人多一分关爱，多一分温暖，我们的身边就会多一分快乐，就会多一分阳光！800字 初一 叙事
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读《一生》后感_900字作文网专稿 未经允许不得转载就算，是这样的忍让，无主见的让娜，感觉让人有一种出自内心的怜悯。黎萨姨妈的轻飘飘的如同薄暮凋瑟的一生，让人感到真正的怜悯，罗莎莉的勤劳踏实的一生，让人感觉到让娜是最可怜的。她因为父母的缘故，对着未来有着过于美好的幻想，总是当幻想被戳破的时候，感觉到一种不由自主的凄凉。我喜欢文章末的最后一句话，“生活也许还不是这么糟，不是吗？”也许，自己的儿子和丈夫给了自己这么多的打击，但是在自己的最后忆起他们的好的时候，也有一种发自内心的微笑，不是吗？于连的斤斤计较的守财奴性格，在莫泊桑的手下被渲染的淋漓尽致，对一丝一毫，婚后的原形毕露，让娜的一开始的美好幻想变成了颓废的琐碎的现实，她永远不能生活的像自己的父母一样快乐，她不能学着母亲的罗曼蒂克，谅解父亲年轻时期的风流韵事，然后最后走的都是那么的突然，她最后翻到的那最后一打泛黄的信件，母亲年轻时的出轨行为，以及信纸上的无比销毁，都是那么的刺痛人心。一生，可以概括成很多人。虽然文章主旨是写让娜的行为，但是实际上，写了很多人不同的一生，比如说父亲痛恨教会，死后不能进入教堂，被教会所排斥，但是却民主，快乐的一生，母亲热爱诗歌，每天看着泛黄的情书，让人感到了温馨，平和而又美好的罗曼蒂克的一生，包容着别人。黎萨姨妈的如同只会活动的日常用具的悲惨的一生，罗莎莉的一开始不幸但是到最后却过得幸福的一生。其实，我感觉到了最悲惨的其实不是让娜，而是黎萨姨妈。她掩面哭泣的样子的那段话，让人最记忆犹新：“他……说……你的小脚……冷不冷，从来……从来没有人对我这样说过……”，从那一刻起，我感到了黎萨姨妈是多么的绝望。让娜虽然最后悲惨，可是却得到了好的结局，她终于学会了如何去拒绝，她有美好的初恋，可是黎萨姨妈连有一个可以使他温暖的怀抱都没有。让娜的一生是苦乐并兼的，她可以保持着清纯如一汪水，她毕竟经历过，有着美好的时光。就像匪我思存所说：一个人不在于她拥有多久的幸福时光，而在于她曾经拥有过一段幸福的时光。有的感情是要用一生去缅怀的，让娜忆起了于连的好，用一生去忆起，最后的生活还不是这样的遭。不是吗？常州金坛市第二中学初一：李未名800字 初一 读后感
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《热血写春秋》读后感看了《热血写春秋》这本书之后，我感触很深其中最让我感动的是《战地医院的白衣天使》这篇文章，文中写了郭秀贞出生在苏北如东县华丰乡的农村，她在苏中后方医院中工作，在一次紧急撤退中，她背着一个伤员走，她背着独腿伤员正向河边准备上船时，由于力气小，一跤跌在了河滩上，腿疼得厉害，又害怕伤到伤员，急得眼泪自流。可是那位伤员不但没有哼一声，也没有责怪我，却反而安慰我：“小医务人员，没有关系，我不用你背啦！你扶我上船就行了！郭秀贞听了感动了好一阵子下定决心要学习老战士们勇敢顽强的精神。在苏中后方医院中，还有一位令人无比敬佩的白衣天使，在苏中后方医院6队医务员朱彩同志被捕，敌人要她交出伤员的埋伏地点，对她使用各种酷刑，她咬紧牙关没有出卖伤员，敌人得不到她的口供，竟凶残地将她活埋。年近23岁！”读到这儿，大家一定感动极了吧！苏中后方医院的白衣天使们心中装着崇高的信仰，她们视死如归，朱彩同志虽然离开了我们61年，但是她永远活在我们心中！苏中后方医院的白衣天使们你们高尚的医德医风令人佩服。我向你们致敬！400字 五年级 读后感
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读《草木春秋》有感最近读了一本书，汪曾祺先生的散文集《草木春秋》。闭目凝神，思索良久，这些读起来让人快乐的散文使我收获了什么，最后却是无疾而终，我想，至少是快乐、兴味和美。几个月过去了，汪老的文字似乎有一股神奇的力量，它就像一把挟带着清水的软刷，微波汹涌中慢慢地冲刷着我的思想，净化着心灵的陈垢，甚至“怂恿”着我有一股冲动想要前往文中那些令人神往的地方，再去信步品评一番。比起诗歌和小说，散文这种题材，是我在过去的阅读中很少涉猎的。散文的文字，自由，空灵。虽不如小说跌宕起伏、引人入胜，也不及诗歌意蕴深远，但经汪老的墨毫闲情挥洒，却让我读得像品茶一般，清香悠远，爱不释手。《草木春秋》处处洋溢着各种快乐和趣味，甚至连描写文革时期生活的作品汪老也能从阴郁的苦涩中挤出丝丝的甜味来，确实值得一读。《草木春秋》里，有写草木虫鱼，如《花园》、《葡萄月令》、《草木春秋》；有写家国春秋，如《国子监》、《跑警报》；有写各地美食，像《故乡的食物》、《手把羊肉》；也有写旅途景色，如《天山行色》、《泰山片石》；还有作者的一些人物记事、对写作的理论探讨搜罗其中，《星斗其文，赤子其人》、《谈风格》如是。内容庞杂，目不暇接。据编撰者汪朝(汪曾祺的二女儿)在后记中解释，是为摆脱“一碟子腌白菜”的老路数，把一些用得不多的作品也放进去，以求有点新意。但尽管如此，散文集的“神”还是没有被打“散”，依旧是草木矣，春秋矣。汪老用高雅的生活情趣，刻写了不朽的草木传说。草木与春秋，在文里，如浮藻般，布满了眼球，可当我们定睛一探时，却品出了它们根的去处，那就是本质的回归——生活，且乐活。650字 六年级 读后感
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《目送》读后有感_750字E度网专稿 未经允许不得转载当我合上这本书的时候，窗外的雨已经停了。这让我不得不想起，在书里，那位母亲轻声的呼唤——雨儿。我不停地在问自己，谁目送了我，我又目送了谁。隔着一条马路，当我回头的时候，是谁在那里，是谁在哪里轻声呼唤我。人们常常说，三生，可是真的又三生吗？如果又的话，今生的我在不停地被谁目送，来世我又会目送谁？“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”真的是如此吗？许多年过去，当我走上工作岗位的时候，我是否会在拐角处回过头来，然后笑着对母亲说——妈；或者，我是否也会在母亲悲伤的目送中消失在拐角处？我记得小的时候，我常常躺在母亲的怀里，听母亲将她那童年的故事，母亲的泪光是启蒙我的明珠。如今，我们两人之间却常常隔着一扇门，我在门里头，她在门外。我却没有勇气打开门……父母养育子女，子女孝敬父母，那是责任。年少时，母亲目送孩子离去，年老时，孩子目送母亲离去。那又是什么呢？目送着，背影消失里，只剩下哀伤和寂寞吗？不，不会的，我相信不会永远都是目送的。我想，我会打开那扇门的，我依旧可以像儿时那样，像儿时那样依偎母亲怀里，尽管母亲不再将她童年的故事了。在这本书的魅力睿智的文字里，我看见了自己，在叹息作者的哀伤之余，也深深地体会到母亲，我的母亲的那么伤情。我想，许多年之后，等我也是一位母亲的时候，是否也会如此，是否也只是目送？珍惜可以挽留，不是吗？也许，我现在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句问候，一杯清茶，一个拥抱真的可以让那落寂消逝。也许，许多年后，我目送着母亲离去的时候，我仍然会悲伤、难过，但是，至少不会遗憾，不是吗？松岗中学初二:黄银霞750字 初二 读后感
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读《桥》后感自从读过《桥》这篇文章，我第一次体会到这平凡的桥原来也可以那样伟大，是这般地忠于职守，这般地坚强！从“说它是桥，其实也只是三块长长的条石，架在五六米的桥河上。它那样粗陋，那样憨厚，不加任何修饰，不讲技巧。”中看出桥是那么的朴素，结构又是那么的简单。又从“我们村的男女进城，对岸村落的孩子上学，都安稳的踏过石桥，如履平地，没了艰辛。”中看到了桥对人们的贡献极大，却毫无怨言，仍然在为大家默默贡献着-----直到“死”。“坍塌以后，代之以堤，到后来农村格田成方，小石桥连影子也没有了。此后，没有谁记起它、提起它，要知道，它一直是连名字也没有。”是的，桥没有名字，但它从来不会为这个而感到遗憾，因为它至少为人们贡献过。我常常这样想：如果桥有心、有灵魂、可以思考，那么它在地下一定会感到很开心，因为它为人们奉献了自己的一切，非常尽职地奉献了，尽管没有人会想起它，也没有人会记起它。但它知道------是人类创造了它，它应当尽职地为人类服务，心甘情愿为他们奉献，即使有一天它倒下了，也毫无怨言。这些都只因为它为人们贡献过，它快乐过、幸福过。同样，在作者笔下的祖母也如桥一样穿着朴素，而且也同样没有正规的名字，在家里默默地工作着，贡献着，直到死。虽然她没有做过一件大事，没有说过一句让人牢记的话。同样她与那些劳动者一样，专门趴下身子为后人铺路的。其实我想这样像桥一样的人几乎在每个家庭都有一个--------她就是母亲。我的母亲，她为我付出了太多太多，却也毫无怨言，而在她的心底，我就是她的一切，胜过于生命，这不正是我家的一座桥？不正是为家贡献的劳动者吗？我知道，人生来就是学习的，是为人民服务的，为社会做贡献的。就像我知道一匹马生来就是跑的，一座桥生来就是驮的。700字 六年级 读后感
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读《滥竽充数》后感元旦前的一个星期天，我有幸读了一本《成语故事》。书中那绝妙的故事有时会把我惹得捧腹大笑，有时又使我热泪盈眶。其中让我感到印象最深刻的一篇，就是《滥竽充数》这个成语故事。《滥竽充数》这个成语故事讲的是战国时期，齐国的国王齐宣王特别喜欢听吹竽，但是他又特别的爱讲排场。齐宣王每次听吹竽时，都喜欢叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的气势壮观，演奏的声音十分优美动听。这300名吹竽手都经常有丰厚的俸禄。有一个南郭先生本来自己不会吹竽，而他又想得到很高的俸禄，于是他就混到这些吹竽行家中。南郭先生就这样混日子。后来，齐宣王死了，齐泯王继位了。他也喜欢听吹竽，但他不喜欢合奏，只喜欢独奏。南郭先生知道后，他怕露出马脚，又没有什么良方妙策，只好趁别人不注意时偷偷溜走了。《滥竽充数》这个成语故事读起来引人入胜，读完了更使人有感而发：一个领导或一个干部，对下面的情况不仔细检查，不分好坏，经常会给那一些不学无术的大骗子和一些投机取巧的人留下可乘之机。只要通过了实际工作，认认真真地进行了考察，就不会给那些不学无术的骗子和一些投机取巧的人留下一点儿可乘之机。这个成语故事同时也告诉了我们，学习任何知识或技能，都要踏踏实实地学，学到一身真正的本领。如果在学习任何知识或技能时，你做了一点儿弄虚作假的事，就不会得到真本领，将会一无所获，一事无成。亲爱的同学们，你们可曾听说过有一位名人说过这样一句话：“学得一身真本领，敢叫先生拜顽童。”是的，今天的我们正在畅游在知识的海洋里，这一片无边无际的海洋将会等待着我们踏踏实实的学好。我们现在需要的是真正的本领，是自己用汗水和劳动换来的。而不是这个成语中的一位叫南郭先生的“滥竽充数“。亲爱的同学们，加油吧！努力吧！让我们一起用自己的汗水来换一身真正的本领。可不要学习这个成语故事中的南郭先生！湖南省永顺县乃欣欣欣学校六年级三班樊小家指导老师何继香700字 初三 读后感
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秋感_750字转眼间，夏去秋来了。秋天的气息，蕴藏在了天地之间。风瑟瑟吹过，不禁让人打颤，凉风拂过，冷。而充满整个秋天的是一种喜悦，凄美与寒冷。早晨，出了寝室大门，不禁裹紧了衣服，那凉风实在太凉了，简直都凉到骨子里去了，渐渐变成了冷。可秋风，秋宝宝太不风情了，呼呼直刮，冻得我直抖。风一阵吹过，树木沙沙作响，树枝不停的摇曳着，似乎是个小孩子正在抗议秋风一般，手脚并用着摆动。秋天，天气阴沉沉的，没有“一点儿”生的气息.咦，哪来的泪珠啊！啊原来是在下雨啊！远远望去，朦朦胧胧的，似乎远处的景披上了薄纱一般，在“云雾”中若隐若现，如同待嫁的闺女一般，害羞的要躲起来。站在小树林前，一些枯黄的落叶一下挤进了我的视野，占据了我的眼球。只见它们安详地躺在了地上，为大地编织了一件新嫁衣。再看看树上，零星挂着几片已灯烛残年的叶子似乎还在做垂死挣扎一般。可终究还是逃不过命运，最后还是落下，只不过是如落幕一般华丽的。然后等待他的便是———“死亡”。多么伤感，但又是那么的美，美丽的秋天啊！却有着落叶般的“凄美”，也正因如此，秋天才变得如此凄美，让人不知该哭该笑。也许这就是美丽与“凄凉”并存的秋天吧！走过校园，眼前的景象有变成了另一番风貌，是甜的！走在路上，远远的就闻见了一股稻香。空气中不仅弥漫了稻香还洋溢着果子的香甜与人们脸上绽放的如花朵般美丽的微笑，这是一种幸福，是无法用语言形容的。这种甜蜜感是只可一会不可言传的。秋天，这个美好的花季，它充满了别的季节所没有的感觉，是一种独一无二的，无法用无言来形容的感觉。秋季这宝贵的季节，多么值得人们去称赞啊！我爱这个独特的秋季，爱到内心深处！初三:子怡作文网专稿 未经允许不得转载700字 初三 写景
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读史_750字以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。历史是一笔巨大的财富，收集了古今中外的风雨变幻。读史使人增长财富。韩信在项羽身边得不到重用，投靠爱惜人才的刘邦，为刘邦夺天下汗马功劳。使韩信从一个靠蹭饭过日子的穷汗变成居高高在上的丞相。财富不单单指是物质上的富有，更是在精神上与生活意义上的富有。读史使人学会抓住机遇，。毛遂自荐的故事告诉我们，如果自己是个人才，就应该被运用或者重用。然而不能一昧等着伯乐来相千里马，只有充分地抓住每个适合的机会展现自我，才能让别人可以对自己有刮目相看的可能。读史使人谨慎。多读史书，我们会发现一个特点，有才的最终也没好下场，不管他忠心与否，都会难逃一劫。为秦昭王立下赫赫战功的白起、廉洁的酷吏张汤还是不得已反叛的英布。走官场、走社会，步步为营。当然，现在是社会主义制度，只要不干伤天害理的违法违规的事，。你自然不会轻易人头落地。但在生活上、经济上多放一点谨慎，就等于买多一份保险。读史使人清醒自己的使命感，每个人都有一个命运，然而命运里却承担着任重而道远。历史造英雄，英雄创造历史。《正唤醒中国的习近平》被外媒注重起来。习近平的勇敢无畏、创新标异让人肃然起敬。严厉反贪污是他在新上任的一年打的头功接着他计划在军事、政治等方面的重塑新风、振中华。中国梦是习近平提出的新标题、新梦想。习近平作为千年古国——中国的最高领袖人，他在前方言传身教着所有中国人，然而身为中国人的我们，也应该行动起来，谨记自己的使命。做一个有民族责任感的人，让自己的国家更强大、更富有，重现辉煌千年历史的中国。学而不思则罔，思而不学则殆。读史必须加以思考，不能读死书。全信书不如无书。下一个“历史造英雄，英雄创造历史”的英雄是你吗？初三:谭艳红作文网专稿 未经允许不得转载700字 初三
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14年后_750字作文网专稿 未经允许不得转载14年后，我实现了我的理想“Today，we learn the histkry kf the song Dynasty。”（今天，我们学习宋朝的历史。）“Tutn to textbooks page×××。”（翻到课本和第××页）……“叮铃铃~~~”“Courseendstkday”。（今天的课程到位此结束）“哒~哒~哒~”我迈着干练的步伐，回到了办公室。又结束了一天的课程，我倚着在椅子上，双用托着腮，透过窗户望着已经要西下的太阳陷入了深思。就这么望着望着，我想起了我儿时的理想，想起了我暗自发誓的坚定的决心，想起了我所受到过的挫折与甜蜜，想起了我在夜晚昏暗的灯光下，相到了现在的我，一位在英国伦敦的剑桥大学中文历史系的教师，从一个懵懂的小女孩到一个剑桥大学名师，这个过程艰辛而不易。我为了实现自己的理想理想，发奋读书，从××××大学毕业后，又经过了三年的学习，终于成为了一名老师。自从当了老师后，我才发现原来当老师比我想像的还难，不仅要熬夜备课，还要寻找可以让学生们易懂、简单的学习方法，批那成堆积如山的作业……在这过程中，我曾经有好几次都想廉放弃，但想起自己当初立下的誓言，想起学生们努力学习的样子，我还是会不懈的坚持下去，决不放弃！自从我当上了老师，我发现我的腰正在变得僵直，手也因为经常接触粉笔而变得干燥，但是我不后悔，国为老师这个职业是神圣的，是伟大的，是舍己为人的，我选择这个工作更是为我感谢我的老师，为了感谢他们的教导，所以我也选择了与他们相同的职业。天空也随着太阳的西下慢慢的变暗了，收回思绪，我脸上露出淡淡地笑容。山东东营垦利县胜利八中初二:李笑媛700字 初二 想像作文