捣练子
50字
初三
诗歌
绿柳醉，一壶春。深巷杨花斜入门。
缓缓碧波烟帐里，小舟慢唱到黄昏。
相似题目
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捣练子风静谧，柳林青，几瓣黄花傍水盈。一色赫英催荡漾，一江春水染红绫。50字 高二 诗歌
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捣练子天地正，雨吹灯，水漫荷塘唤朔风。正是春来将旧替，月歌花俏换新更。50字 初三 诗歌
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捣练子心似箭，月如弓，轻启帘栊听晚钟。好梦惊残不肯睡，几声弦色破东风。50字 初三 诗歌
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捣练子天做盖，地为庐，仗剑天涯日月孤。一管长箫行四野，春秋任我酒一壶。50字 初三 诗歌
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捣练子秋立后，叶飘风。知了埋头树上鸣。哀叹怆然没有用，蝉声和月梦帘栊。50字 初二 诗歌
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诗歌
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捣练子令春意草，步儿轻，剪尽愁丝又一程。留下秋风涤乱絮，严封眼底月知明。50字 初三 诗歌
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捣练子·梦蝶昨日梦，那时人，一夜飞花叠泪痕。留取相思陪到老，一壶清酒慰兰心。50字 初三 诗歌
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练古筝各种声音交织着，冲击着我的耳朵。妈妈牵着年幼的我，穿梭在各种乐器之间。我焦躁不安地搓捏妈妈的手，想离开这吵闹之地。一股清泉般的乐声却从远处传来，穿过大提琴的低沉，穿过竹笛的欢快，穿过电子琴的激情四射，直达我的心灵。我毫不犹豫地对妈妈说：“我要学这个。”于是，古筝就进入了我的世界。或许，它只是一架乐器，但它也能带给我智慧的启迪。那一次，因为我一个小小的错误，妈妈批评了我。伤心和愤怒充满了我的全身。坐在筝前，重重地弹着每一个音。琴身被震得颤抖，每一根弦都极力承受着我的愤怒。“啪”音乐终于被打断，琴码散落在四周，琴弦还在微微地颤动。我麻木地起身，将琴码一个个捡起，一个个放好，把一个个音调好，机械地做着一个个重复的工作。刚刚一瞬间的愤怒，现在却要承担漫长枯燥的后果。每一个行为过后，都要承担自己的后果。也许母亲是对的，她将我现时的小错误改正，以后就避免了我要为自己更大的错误负责。也许筝是对的，现在我对母亲乱发脾气，以后就要承担不可预知的后果。将最后一个琴码放好，筝又发出了清脆的音声，将我烦躁的心抚平。盖上琴布，站起身，向母亲的房间走去。或许每一个人，每一件事都会遇到一个瓶颈，或许这只是我的借口。那时的我，对筝已是厌烦，几个星期都不揭开盖在上面的琴布。总认为自己的筝比不上别人的琴，不能弹出天籁般的音乐。为了让我不再颓废，老师让我参加学校的文艺晚会。我一点儿也不在乎，让我上台也只不过是随便一弹。我对自己的筝失望至极，我只能弹出生涩的音符。看着节目一个个进行着，一个古筝独奏者向我借古筝。我有些犹豫，怕自己的筝让她出丑。但我又一次错了，当看到她用着我认为差到极致的筝弹出令人惊叹的曲子时，我知道，一切都是我骗自己的。我总用“巧妇难为无米之炊”来安慰自己，却不想“只有技术笨拙的木匠才会怪罪自己的工具”。每一台古筝都不会自己弹出美妙的曲子，只有技术精湛的弹奏者才能使它发出天籁之声。若我是“巧妇”，那就算不用米也能做出佳肴。我只是在为自己的不勤奋找借口罢了。筝，原本只是一块木头，却因人们发出清脆的乐声。当我烦恼愤怒之时，筝也只能发出刺耳干涩的音，不断冲击我的心灵；当我平稳安静之时，筝就能发出空灵幽静的声音；当我开心喜悦之时，筝所带来的就是那充满喜悦的欢快之声。生活不也是如此吗？你生气，曲子也是这样弹着；你开心，日子也是这样过着。一首曲子终要尽了，但其间不同的旋律及内容，会是谁带来的呢？琴弦颤动着，我们既然能演绎出精彩的曲子，又为什么要弹那凄凉的歌？生活的乐章就是由我们的心灵所弹奏的。1000字 初三
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“历练”已入秋，风载着淡淡诗意，将第一抹红留于枫叶间，我还在历练的路上。秋高气爽，红枫叶开的正盛，看着枫叶，我的思绪不禁飘到了我七岁那年。那时也是秋天，我的作文只能写出一些简单句，没有文采，于是我闲逛找灵感，无意间碰到一把撑开了的油纸伞，拿起细细端详着，发现伞面上是一棵枫叶树，旁边附上一句杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一转头看见一棵应是枯败多年的枫树，一时间不由得生出几分惺惺相惜。走近了看，却见眼前的枫叶，尽管只有几片，却红的淡雅，如丹红水墨晕于渲纸。夹杂着几丝未完全褪去的绿，竟还显出一番生机。不是寻常树叶的常绿，也不是枯黄，有着一股傲然脱世的气质。如此一看，我豁然开朗，此时红枫叶似乎也更加鲜艳了些。我回到家，用那尚显稚嫩的字，写了一篇短小的作文。尽管如此，当时小小的我却激动极了，一鼓作气写了十几张关于枫叶的小练笔。天渐暗，风似乎在给枫叶吹摇篮曲，轻轻摇晃着，安详极了。我揉了揉酸涩的眼睛，看向枫树，远望它纤细的枝茎，宛如雨中撑着红色油纸伞的少女。今朝看枫“枫叶千枝复万枝”，明日秋风一动，牵落下几片红的醉意。从那之后，伴随我写作文的，就是如今早已枝繁叶茂的枫树，一抬头，便是那傲人的身影，风吹的树叶簌簌作响，我笑了笑，低头落笔写下的一笔一画皆是诗意，一次次写，为达到目标分数便一直找老师改，一次次修改，让自己的性子都沉稳了不少。日复一日，年复一年，每次的高分作文，都是这样过来，每次的修改，也都让我自己获得了不少的知识与技巧。如今，我写作文几乎不用大改，虽说还有缺陷，但我还在历练的路上，这一路，我收获了成长，前方等待我的将是一世繁华。蓦然回首，枫叶竟在灯火阑珊处。回忆在这里戛然而止，我抬眸望去，远处是同学呼喊我的声音，我看了一眼手中的投稿，微笑着向前走去，走在历练的路上。是啊！不经历风雨，怎会有彩虹？每一次历练都是我们迈向成功的一大步。750字 初三 记叙文
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“历练”人生就是一场历练，像蚂蚁的一生一样，小时候备受宠爱而长大之后要忙忙碌碌。这个时候的人就要承受各种各样的压力，而这种压力便是一种历练。回忆刚刚学习跆拳道那会儿，当时的我内心就只有一个目标——打败我的姐姐！因为当时我在幼儿园就饱受她的欺负，关键还不是一两天，天天如此。刚看到跆拳道三个字，看见教练身上那种威武的气概，我的心里充满了“报复”，开始了学习跆拳道的生涯。转眼间就到了考级，考核的时候我弱小，无助，迷茫的走到教练面前，双手紧握，看着那么多双眼睛我居然连路都走不利索了！当时因为过于紧张的我把考核动作全忘了，整个人呆若木鸡，傻傻的站在那……可想而知，人生的第一次跆拳道考核没有通过。随后我便抱头痛哭了一场……经历了上一次失败，我更加刻苦，每次上课都大汗淋漓，每次作业都收到表扬，每天上课都得到教练的鼓励，年复一年，日复一日。两年内我从白带黄带黄绿带绿带再到绿蓝带，一切都像为我展开了绿灯，畅通无阻。可自己从没想过内心居然会产生厌恶跆拳道的想法，开始找各种借口，各种理由，尽可能的逃避它。最后坚持下来，是因为有朋友的陪伴，开始慢慢找回从前那种感觉，连我选择坚持下来的那天那天都未免有些惊讶，脸上充满了笑容。自己也有一些开心，竟然会重新捡起一样自己放弃的事情！就这样，历经2年一路披荆斩棘，认真对待每一次实战训练，眼神专注，嘴里不时地呼吐气，转身迅速，腿法有力……伴随着一次次“从…考…的同学有…”我终于考到了黑带！成为朋友羡慕的榜样，家长自豪的对象，教练们眼中那个美丽的“花木兰”。“真金不怕火炼，”正是因为那次坚持，让我感受到了成功后的甜果。恰好是那次放弃它像锤子一样敲打、锤炼我们。告诉我：历练，使人成长，历练，使人成才。只有经历锤炼，铁才会成钢；只有经历锤炼，石才能成金。人何尝不是一样！只有时时刻刻的磨练，才能变成有用的人！对社会有用的人。加油面对历练，让我们在历练变得强大！750字 初三 记叙文
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捣江湖闯了一辈子江湖仍然没有进展的在原地踏步酒量确实过人起码一斤不醉午餐喝上几杯晚餐依旧继任招待依然永无止休应酬尽兴酒足宾客嘴巴确为能说黑能说白白能说黑江洋大盗还为好人外观装修俊美面相确为聪颖超群曾经担任师爷但也做过揽工老板至今却又回到从前从事一个生产作业的点站还靠老乡颜面才腾飞翅展马屁到有一套总是喜好表现做事看人进行待人总是依着举动喜欢背后论人说道这个品质太差哪个道德龌蹉这个水平不行哪个不具风格到头来还依于别人离下攃颜观色的追逐小功名利心比天高命同纸薄混一世江湖依然天高不晓250字 高三 诗歌
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练歌为了六一的演出，我和几个同学练习唱歌。日不落、王子、月桂女神，我们每天下课都去被我们称作“幽谷”的地方练歌。由于低年级时受过音乐，我就成了“教练”。当然这个教练没那么好当，没两把刷子是不行的每天忙完班级事务后，我就得直奔“幽谷”，指出同学这里唱不对，哪里又拖拍。我真担心如果同学有事找我，没找到，那误了事咋办？请听我这样我这样唱：天空的雾来的漫不经心，河水像油画一样安静．．．．．．我富有感情地把整首唱了下来。“不愧是‘教练’呀”好友说。“重在练习。”我说。然而我也有弱项：我做动作时要我好友的帮助。因此我们总是一起唱，她纠正我的动作错误，我纠正他的音乐错误。正所谓取长补短，相得益彰。其实，练歌也不是那么容易的，当音乐“教练”更不容易。刚开始的时候，我是一句一句唱的，有时不大熟练时一句要唱好几遍。有时没听过的歌光听同学仿唱还不行，要去自己听听。随着不断练习，朋友找的歌可以背下来后，就配动作。还要反复练，直到动作和歌都滚瓜烂熟后，就算成功了。我现在已在配动作了。马上就要成功了。什么都要练，学习、唱歌、画画．．．．．．只要练，什么都能成功。450字 四年级 诗歌
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雪练该怎样与你谈起 那一场雪呢你说，肌质凝雪 不该是过错 怪只怪，墙里佳人笑得太婉约 金銮殿中那一朵荷花 还没能焐热 华清池里温热的清泉 还在荡漾清波 马嵬坡前的那场雪 还来不及让人扫出 登临的台阶 就撞进了 长安城的红墙绿瓦难道，这冰凉的玉镯 注定永远搁浅于 你同样冰凉的皓腕 任凭你泪飞作倾盆雨 又怎能阻住七尺白练 扬起的漫天飞雪你说，我该怎样与你 谈起 那一场雪150字 一年级 诗歌
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练好“写字功”我原来写字不好，可自从我读了“练好写字功”这篇文章以后，我决定以后认真练字。我要克服的第一个困难就是“提笔就是练字时”，因为我经常一会儿认真，一会儿懒散，我现在一定要克服这个困难。而我要克服的第二个困难就是“擦试症”，我写字时一定要一次成功，不用像皮和修正液等物品。我相信我只要克服了这两个困难，我就一定能练好字。150字 一年级 诗歌
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登子一天，我和老爸老妈去坐船，我太高兴了，因为这是我第一坐船。船来了，大家高高兴兴的上了船，我找了个座位坐下来，突然，我觉的的座位上有一颗钉子，哭了起来。我不服气，继续和凳子比高低。“哇！好痛哦！”原来凳子又把钉子放在我屁屁下面。我气得不得了，一下子把凳子扔到河里去了。没有那个凳子真爽，想干什么干什么，不一会儿，在我屁屁下面的凳子说：“你敢扔我们老大，我要杀了你！。”说完把一把刀拿在手里，我看见了它把刀拿来了，吓的哭了起了。我立刻挺起了胆子，我是堂堂的男子汉，我难到还怕你？说完上前把那个凳子打的子流血。下船了，我虽然被凳子欺服了，但是那些凳还是被我打趴下了，哈哈！！！250字 三年级 诗歌
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捣练子令夜更寒，人未眠，窗外滴滴雨潺潺。反反复复翻香被，明日黄花枝也残？50字 高三 诗歌
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捣练子 思亲冬又老，树新枝，又是一年又是悲。入土化尘留不住，举杯洒酒送相思。50字 高三 诗歌
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捣练子· 春雨春雨至，软香泥。巧请东风莫去急。纵使把樽邀玉指，倒教新叶作青旗。50字 高一 诗歌
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练琴今天下午放学的时候，妈妈带我去学二胡，因为明天我们班要去郑州，所以二胡老师把课调到今天下午。放学了，我们和卞梓航一起往车站赶。坐上车我们到的时候，二胡老师也正好到，然后我们就开始练琴了。50字 一年级 叙事
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练列队最近，伊春区要举行九运会，可谓是盛大。各学校都在紧张的准备当中，当然，我们丰林小学也不例外。50字 六年级 叙事