冰上炉灰
300字
六年级
叙事
几场雪后，路上结了冰，异常得滑。
只要我自己单独出门，爸爸妈妈总是会异口同声的告诉我：“注意脚下，小心摔倒。”
冰依旧没化，可是我家门前的那条路上却不滑了。
要问我为什么？原因很简单——冰上面撒了土。昨天土被人们踩没了，可今天又撒了一层新土！我纳闷儿了，问妈妈：“这大冬天的，哪有土可来？谁撒的呀？”妈妈回答我说：“这哪叫土啊？这叫炉灰。一定是哪位好心人或清洁工人怕大家摔倒，才撒的。”我这才恍然大悟：原来如此！以前，这条路是“危险道路”——经常有人摔倒！而现在，撒了炉灰后，这条路变成了“安全道路”——再也没有人摔倒！不管是穿着高跟鞋的少女，还是蹦蹦跳跳的孩子；不论是拄着拐杖的老人，还是怀着宝宝的孕妇，只要走这条路，都是让人百倍的放心。
冰还在，炉灰还在撒……
我相信，许多人知道这件事后都会沉思，沉思那颗善良的心，沉思那条撒了炉灰的路……
东胜小学六年级：初雨晴
小金鱼
450字
四年级
状物
昨天，姑妈从城里带来了两条活泼可爱、神气十足的小金鱼，我们都乐坏了。
它们的颜色各不相同，一条金鱼的颜色是金黄金黄的，另一条是乌黑乌黑的。它们的眼睛也不同，一条黑色的鱼，眼睛大大的，像两个大灯泡，另一条的眼睛小小的，像普通鱼的眼睛一样。它们的鱼尾巴也各有特色，一条鱼的尾巴很大很大，像扇形；另一条鱼的尾巴不大，却拢在一起……
它们游泳的姿态很优美。游的是那样轻松，不像同学们游泳时使劲划呀，它们只要轻轻地拍打“翅膀”，那动作比站在台上的舞蹈家还要灵活、还要优美，“翅膀”拍拍可以上前进或后退，摇摇尾巴就可向左或向右。
它们非常的聪明机灵。在水面寻找自己吃的食物时，只要有一点风吹草动，它们就飞快地游到水底或躲到山石后面，好像发现了敌人似的，又好像再跟我们玩捉迷藏的游戏呢！它们的肚皮白白的、而且圆鼓鼓的，像两个小气球。怪不得有时可以一动也不动地浮在水面上！
它们吃食物的样子真好玩。它们先慢慢地游上来，看见食物迅速地张开嘴巴吞，吃不到，它们不肯“善罢甘休”，直到吞饱了为止……
我爱神气的小金鱼！
指导老师：徐德余
评语： 观察仔细，写出了两条小金鱼的不同外形，以及游泳、活动、吃食时的可爱样子
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