刻章
500字
六年级
记叙文
刻章
石钰琪
周日的一天傍晚，我到厨房偷偷地拿了一个南瓜，然后用刀把瓜头切了下来一块，打算做一个漂漂亮亮的印章。
开始做了，我先在南瓜的横切面上写了个大大的“石”字，觉得太大了，又写了个小"石"字,又太小了，这样，大大小小重复了试了好几遍，我赌气不写了，直接在上面刻，我拿着刻刀，张大了眼镜，刻刀在南瓜上上下飞舞。一不小心，刻过了不说，还不偏不奇，正好刻在我手指上，我一下子就把南瓜扔出去了，疼得我抱着手指跳起了“芭蕾”，还嗷嗷的“歌唱”。
但我没有气馁，二十分钟过后，印章终于刻完了。得意之时我也不忘找来红印油试验一下，经过一阵翻江倒海般的搜索，在角落里发现了需要的红印油。我得意洋洋的用南瓜章在红印油上一压，再在白纸上一按，出来的字使我大吃一惊，原来印出来的的字是反的，这是怎么会事？正当我莫名其妙时，爸爸走了过来，他看了着我的作品笑了笑说：“你应该先把瓜的上面写上反字，然后再刻，而你却写上了正字，当然印出来的是反字啦！”受了“名师”的指点后我才恍然大悟，接着我又削了块南瓜，按照“师傅”的提示，先写后刻，虽然很是小心，但还免不了要跳一段“迪斯科”，当一会人猿泰山……
历尽千心万苦，这项伟大的工程终于竣工了，长舒了一口气的我，站在电视桌上向爸爸展示我的杰作。突然厨房里妈妈喊道：“琪琪，你见到我的南瓜了吗？”我吞吞吐吐地说：＂它它……已经变成了南瓜印章了……
刻舟求剑改写
250字
四年级
应用文
原来，楚国有一个想要过江的人。
这个人过江的时候把自己的传家宝：“一把价值连城的宝剑”跨在了身上，还拿出来跟别人炫耀，就这时，剑一下子从船上落到了水中，这可把他给急坏了，留了满头大汗后他想“这是父亲去世后传给我的，如果弄丢了，该如何交代啊!”于是他又“灵机一动”，在剑掉落的地方刻了一个记号，还说：“这就是我的剑掉落的地方!”船到岸了，这个渡江的人连忙从记号处跳下寻找，但一无所获……
周围的人们都在说：“船向前行驶了，可是宝剑却一直在那个地方啊，如果按照这个思维的话，累死了也是不会找到的!”
听了大家的话，他觉得非常有道理，于是自己把船给买了下来，沿着来时的路线重新寻找，这个故事让我明白了我们不能死守教条，一定要学会变通。
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刻章石钰琪２００８.９周日的一天傍晚，我到厨房偷偷地拿了一个南瓜，然后用刀把瓜头切了下来一块，打算做一个漂漂亮亮的印章。开始做了，我先在南瓜的横切面上写了个大大的“石”字，觉得太大了，又写了个小"石"字,又太小了，这样，大大小小重复了试了好几遍，我赌气不写了，直接在上面刻，我拿着刻刀，张大了眼镜，刻刀在南瓜上上下飞舞。一不小心，刻过了不说，还不偏不奇，正好刻在我手指上，我一下子就把南瓜扔出去了，疼得我抱着手指跳起了“芭蕾”，还嗷嗷的“歌唱”。但我没有气馁，二十分钟过后，印章终于刻完了。得意之时我也不忘找来红印油试验一下，经过一阵翻江倒海般的搜索，在角落里发现了需要的红印油。我得意洋洋的用南瓜章在红印油上一压，再在白纸上一按，出来的字使我大吃一惊，原来印出来的的字是反的，这是怎么会事？正当我莫名其妙时，爸爸走了过来，他看了着我的作品笑了笑说：“你应该先把瓜的上面写上反字，然后再刻，而你却写上了正字，当然印出来的是反字啦！”受了“名师”的指点后我才恍然大悟，接着我又削了块南瓜，按照“师傅”的提示，先写后刻，虽然很是小心，但还免不了要跳一段“迪斯科”，当一会人猿泰山……历尽千心万苦，这项伟大的工程终于竣工了，长舒了一口气的我，站在电视桌上向爸爸展示我的杰作。突然厨房里妈妈喊道：“琪琪，你见到我的南瓜了吗？”我吞吞吐吐地说：＂它它……已经变成了南瓜印章了……550字 六年级
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刻章我和妈妈一起开车去大礼堂刻一个属于我自己的印章，因为我的书法软笔要考六级！必须要盖上自己的名字，因为印章是考级最主要的部分，如果没有盖印章，老师直接就把你给淘汰了。我坐在车上想：印章是什么样的：是正正方方的吗？还是奇形怪状的呢？我脑子里忍不住接二连三的蹦出我的猜想………过了很长时间，终于到达了大礼堂，我还没等车停稳就迫不及待地下了车，“哎呦”当我在下车的刹那间，一缕太阳射进了我的眼睛。过了一会儿，眼睛才好点了。今年这个夏天真是像蒸笼啊！我们就像蒸笼里的包子。我跟着妈妈的脚步走进了大礼堂的古玩市场，妈妈看了一下老师给他发的地址和刻章要求。妈妈正准备下到二楼的时候，我看见了在平层的一个刻章店，我连忙叫住妈妈：“妈妈你看那也有一家，我们还不如在那刻章，其实每家也刻得差不多，也免得下去找一圈了。”妈妈思考了一会儿说：“这——那好吧。”我赶紧跑过去挑选了一块精美的石头，我一看，哇！这——太多了吧，看得我头都晕了。它有几个板块，玉石板块、普通石头板块，还有，嗯……我给他取名为“奇形怪状板块”。是不是感觉听起来怪怪的！没错，那些石头就是很不规则的，一般正正方方是刻自己的名字；而那些“奇形怪状”的石头是刻引首章，用来刻自己喜欢的成语，比如发愤图强，幸福安康、快快乐乐。过了一会儿，我去看了一下那位叔叔，只见他全神贯注的盯着石头，他也不会被外界所干扰，每一画都是认认真真的。他的手也不能抖，如果稍微一抖章就刻歪了，刻出来就不好看了，可见这是要多少年才能练出来的啊！章终于刻好了。我小心翼翼的拿着生怕他掉下去摔坏了。这是我的第一枚章，我得好好的保护他！650字 四年级
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刻章悟更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app坐看庭前花开花落，闲听窗外风卷云舒。问曰：“何以成此境？”答曰：“唯刻章耳！”我握着刻刀，在橡皮之上游走，不时挑出碎屑，整个动作充满了行云流水的美感。然而，成功总是用汗水垒起的。当初我可是刻废了整整一块15*10cm橡皮，才练就了这熟练的工夫呢。想到当时刻废了橡皮后挫败的心理，我不禁轻轻笑出声来。黑色的木桌上，放着淡蓝色的垫板。垫板之上，闲放着一块橡皮砖。白色的台灯光轻轻地自上方洒下，淡淡的影子被无限拉长。“嗒。。。”一把银色的小刀轻轻地扎在橡皮上黑色纹路的旁边，沿着花边开始了缓慢的切割。刻章，不禁是为了练手，也为了练心。小刀闪着银光，开始了绚丽的舞蹈，扭曲盘旋的错落刀痕无不昭示着图案的完美，弯曲的刀片在橡皮上划出一道危险的弧度。随即重重一顿，中国舞，绚丽的中国舞悄然退场。哦，亲爱的爵士，你，准备好了吗？刀刃如危险的蛇一般在橡皮上飞舞游动，狰狞的线条将爵士的疯狂演绎地淋漓尽致。“哗。”切割橡皮的声音如魔鬼的叹息，转而又泯灭在诡异的舞步之中，闪烁的刀刃剑剑从扭曲蜿蜒转化为淡而高雅，起起落落间，入眼的尽是绵延山峰的恢弘。随着高山流水的舞步，似乎看到了高耸的山峰，新绿、浅绿、黛绿、深绿，各种绿色点缀在高大的山峰间，染成幅幅山水画。远处，绵延的山峰蜿蜒起伏，云雾笼罩间，尽是虚无缥缈的神秘，给人以君有恢弘之骨，神秘之髓，婉转之里，浑厚之表。小刀划出最后一道绚丽的舞步，轻盈退场，一块章就完成了。一只瓶几株梅，明净小几，玲珑窗格，窗外闲闲飘过点点飞雪，这便是此章的全部。一块章，一种意境。章者，亦如茶香。茶者养人，养心，章者练字、练心。想刻好章，需有恬淡之心，无视碌碌行人，练就“坐看庭前花开花落，闲听窗外风卷云舒”之境。700字 六年级 叙事
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纂刻说到“纂刻”，那可是我的强项，也是我的兴趣爱好。可能大家还不知道它是什么，大白话就是“在石头上面刻古文”。学这个可不简单！还记得第一次拿刻刀的时候……指导老师在台前讲述刻章的全过程以及印章的类别，还演示了一遍。我什么也听不懂，只知道看或胡乱点点头。终于开始刻了。我挑了块“软石头”和一把好刻刀，看着那细细的笔画，都不知从何下手。“就是这一竖吧！”我拿着刀笔直地一按，一处缺口正正好好印在那黑黑的一竖里。沿着这个缺口：“一顿，一斜，一推，一立，一转……就像写书法。”我复述着老师的话。说得倒轻巧，东一划西一蹭的，不一会儿，石头就已经面目狰狞。这一笔出去了，那一笔太浅了……“哎呀！”那一刹那，食食指上一点点渗出鲜红的血珠我急忙拿张纸巾随便一裹，又开始“工作”。我并不是怕渗血过多，而是迫切的想见到努力而得来的成果。刻出来的白粉被吹得漫天飞舞，呛得我直咳嗽，这样一来，就更影响了我平稳的用刀。功夫不负有心人，即使作品尚未完成，但我已经大致领悟了用刀的力度和技巧。一笔又一笔，一字又一字……费了老半天心思，终于完成了作品。“是……是‘胜利‘！”虽然几乎看不清刻得是啥字，不过仔细点还是应该能看见的，毕竟是新手嘛！每一次，我的手法都会更加熟练。已经很久没接触它了，也就是前几天，我又碰到了它们。相比之初的“新手”，我们都是老朋友了。我爱那锋利无比的刻刀，我爱那硬中带软的刻石，我更爱那讲究技巧，能被不断创新的纂刻！600字 六年级 叙事
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刻窗花春节到了，家家户户的窗户上都贴满了窗花，我也想美化自己的家。于是我让爸爸教我做窗花。首先，爸爸给我做示范。他用一张薄纸，拓出窗花的轮廓，用一些纸垫在薄纸下，用刻刀刻出窗花轮廓。一条鼓着鳃的红色的小鱼就刻好了，真是栩栩如生啊！我学着爸爸的样子，把原来的窗花垫在一张薄纸下面，学习拓轮廓，用铅笔在上面涂抹，我涂抹完以后，发现不仅颜色深而且轮廓也不清晰。这可怎么办呀？后来我回忆我涂抹时和爸爸涂抹时的区别，我忽然恍然大悟，爸爸刚才是把笔尽量平行于纸涂抹的，而我是把笔垂直于纸涂抹的，所以我又换了一张纸，把笔尽量平放在纸上涂抹，果然清晰的轮廓在纸上显现出来了。第一个问题总算解决了。接下来将面临最难的一项：刻纸。接着我拿来几张纸垫在薄纸下面，用刻刀在轮廓上刻。可是没到多久就刻过了轮廓。试了好几次也没成功。这时外面下起了小雪，行人纷纷回家。一会儿，屋外的一切都披上了银装。我心里想：窗花真难刻。不如放弃吧，可是我想起了古人说的“万事开头难。”于是我认为应该多向爸爸请教。爸爸告诉我刻的时候不能用蛮力，不然不仅容易刻过轮廓，还会使手指十分疼痛。而且最好刻一条线段就抬起来一次，以免在转弯处划破纸。而且，刀刃要顺着轮廓刻，不然也会刻破纸。我按照爸爸的指导又刻了一便。我聚精会神地把刻刀沿着轮廓移动，一但刻刀有些偏离轮廓，我立刻做出调整。在转弯处我旋转刻刀，然后再沿着轮廓继续刻。果然，这次我成功了。许多许多的红色的鼓着鳃的小鱼就刻出来了，就像是小鱼游到了纸上栩栩如生。这时，外面的天气已经放晴。雪花在阳光的照耀下显得格外美丽。春节期间，我们家的窗户上贴满了各式各样的窗花。因为有一些窗花是我自己刻的。就这样，我家的窗花成了小区里一道亮丽的风景线。通过刻窗花这件事我懂得了“梅花香自苦寒来”的道理。马场道六年级:崔技涛700字 六年级 叙事
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短短的一刻生活中，时间的脚步不会停下来，但在记忆中，时间的脚步有时却会停下来。深秋的傍晚，晚霞已经挂在天际，这时正值人们放学、下班的时间，路上人头攒动，车流不息，呈现了一幅很美丽的风景……我因为急着回家，显得脚步匆匆，再加上背着一个沉重的书包，根本无暇浏览这一切。我站在4路公交车站处等车，其实已经放学了，完全不用着急，不知是因为今天回家作业多，还是因为肚子有点饿，所以在这个深秋的傍晚显得有点焦虑。还好，没有让我等待太长时间，4路车就过来了，真不容易啊！我在心里轻轻地说。我和同学们都摆好了刘翔百米跨栏冲剌的架式，准备第一个冲上公交车。但我发觉今天的公交车有点怪，它在很远的地方就开始减速慢行准备靠站了，平时可都是狂开到了车站才来个急刹车靠站的呀，今天是怎么回事呢？算了，不管这么多了，冲上车才是头等大事。这时，车门缓缓地打开了，我原以为会有一大群人狂拥而下，但谁知今天打开车门后却是安安静静的，没有一点吵闹声，也根本没有想像中的人潮，挤在最前面的同学也没有不顾一切地往上挤。我心生百疑，不得其解，我明明看见车上有很多人的呀，于是向前张望，只看见有一位满头银丝，满脸皱纹，行动迟缓，看上去约有七八十岁的老奶奶，拄着一根木质拐杖，一瘸一拐，颤颤巍巍地准备下车。突然，排在我们后面的两个高个子女生拼命地往车门口挤，大家不约而同地向她们投去了鄙视的目光。我心想：“哼，不就是个子高一点吗？真不讲理！”只见那两个女同学快步走到车门口，赶紧搀扶着老奶奶下车。老奶奶慈祥地笑着，不断地点头，连声说：“谢谢，谢谢……”我顿时明白了，周围的同学也都明白了，大家向这两位同学投去了钦佩的目光。老奶奶缓缓地下车了，这时站在车门两旁的同学不约而同地伸出手去扶老奶奶，每一个人都微笑着向老奶奶点头，那眼神中分明写着：“慢慢走，老奶奶，别摔着。”那一刻，没有一点声音，没有一点催促，世界突然变得好安静，似乎只听得见老奶奶下车时的缓缓脚步声。800字 六年级 叙事
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我家的刻章大师《我家的刻章大师》波浪形的头发配上一撮大大的胡子，这就是我家的刻章大师——我的爷爷。要问他刻章的原因，是因为爷爷原本想要练书法，可几天后他想到：如果能在写好的字上印上章就更完美了。于是爷爷开始刻章。没想到还刻上瘾了，结果原本要练书法的“职业”该行为刻章的“职业”了。而且，名声立刻在家里传开了。一个周末的聚会上，我们在吃饭，爷爷突然说：“我要给你们一人刻一个章！”爷爷的话刚说完，我心里就兴高采烈！心想：“这么说来，也有我的一份儿喽？太好了！”第二天爷爷说到做到，真的刻起章来。他先刻自己的，然后刻爸爸的，又刻了姑姑的，他就这样一天一天不厌其烦，一刻也不闲着。有一天，我站在正刻章的爷爷旁边，想看看他到底是怎么刻的。只见爷爷把石料磨平，然后贴着石料的边刻出一个方框，又把框内分成四个小方框，然后用铅笔在四个小方框里分别写上：顾、达、立、印四个字，就开始按写的笔画刻。他刻得很仔细、很认真。可还是有一笔分叉了。但爷爷毫不情的把它磨掉了。于是我问：“爷爷，您不觉得可惜吗？”爷爷说：“质量，质量是第一的。”听了爷爷的话我很感动。现在全家每人都有一枚印章，而且石料、款式各不相同，大家都爱不释手。这都要感谢我的爷爷，他真是我们家的刻章大师啊！450字 三年级 写景
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