聆听这自由 停止战争
300字
六年级
诗歌
让我们聆听这个世界上的所有声音吧,那是多么自由开心的声音啊。
早晨,我们聆听小鸟的歌声,多么美妙,多么自在,小鸟是多么自在,多么自由,小鸟的自由是有自己掌握的,不能关在那黑沉沉监狱里,关久了,即使你把整个天空都送给它,他也不知道怎么去飞翔,怎么去聆听。
中午,太阳把地面照的热辣辣D,把蝉热的嗷嗷直叫,难道他们在地下七年的时间,七年的黑暗,七年的担忧和辛苦,都白费了吗?
我不明白,为什么我们渴望着自由,渴望着快乐,渴望着幸福,都得不到。聆听吧,让我们聆听着这个世界上所有的自由,自由发出来的声音,战争是多么可怕的啊,他会把我们这些无辜的生命,甚至是一只小小的蚂蚁的生命,都不能伤害。
自由吧,让我们自由,自由是一件很快乐的事,尽管生活是艰辛的,但是只要你会努力,无论多么苦,都是甜的!
乡村音乐
150字
初一
诗歌
乡村是天然的音场
所有的韵律
以及清脆的鸟叫
一律平仄或是抑扬有致
我相信:
真正的音乐来自乡间
因为动人的音韵
蛰居在五谷拔节的歌声里
美丽的音符
跳跃在农人高扬的牛鞭
甚至,孩子们欢快的
紧握在三月的柳箫和五月的麦笛——柔和与清亮
乡村音乐:古朴、圆润
青铜色的琴弦
闪烁着绿色的五线谱
早被盈绿的水草喂得肥美
在温馨的阳光中跃动
与长势不错的庄稼一起勃勃向上
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六年级
诗歌
300字
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停止吧,战争停止吧,战争我们不愿再哭泣,我们不愿再伤心,把我的家园还给我!看!黑暗把蓝天覆盖,战火充满整个世界。听!到处都是爆炸声,人民的哭泣布满整个世界。嗅!满世界都是硝烟的味道,盖住了和谐的香味。住手!不要再伤害我们了,你们没有权利决定我们的生命。停止吧,战争,让和平鸽在蓝天下飞翔,那时,不再有战火,不再有哭泣,不再有怨恨,欢声笑语充满整个世界。150字 六年级 状物
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让战争停止吧战争给我们带来了无家可归的儿童;战争给我们带来了妻离子散,家破人亡的生活;战争给我们带来了苦难与硝烟;战争给我们带来了痛苦和恐惧;战争给我们带来了种族的歧视;战争给我们带来了……战争给我们带来的痛苦回首与伤害是永无止境的。既然战争给我们带来这么多的伤害,那就让战争停止吧!清和平小姐来给我们主宰幸福,快乐的生活吧!只有和平了,我们才能在蔚蓝的天空中自由翱翔;只有和平了,我们才能和自己的家人幸福而又快乐的生活在一起;只有和平了,才不会有无家可归的儿童;只有和平了,才能看见一张张可爱的笑脸;只有和平了,才会有新鲜的空气供我们呼吸;只有和平了,才会有爱出现在人间……记得老师和我们讲过“圆明园”的事件:圆明园在北京海淀区,是一座举世闻名的皇家园林。它由“圆明园”,“万春园”和“长春园”组成,所以也叫“圆明三园”。这里既是清朝皇帝发号施令的地方,又是一处具有空前规模的园林,在世界园林建筑史上还占有重要地位,被称为“万园之园”园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月,雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色等。这么雄伟壮观的地方,却在1860年10月6日,英,法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把院内凡是能拿走的东西,统统掠走。拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不动的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,三千多名侵略军奉命在园中放火。大火连续烧了好多天,烟云笼罩着整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样成了残垣断壁。圆明园的废墟告诉一切善良的人们:一个国家,一个民族需要强盛,落后是要挨打的。人类需要和平,需要共处,暴力与自私只能对人类文明造成不可挽回的伤害和损失……同学们,战争给我们带来了这么多的伤害,难道战争不应该停止吗?700字 六年级 议论文
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时间停止“铃!铃!铃!”我从床上爬起来,打开窗户。“天哪!”让我吃惊的是外面竟然还是夜晚,我不敢相信自己的眼睛。看看手表,咦?怎么是昨天晚上12:00!我立刻打开电视机,“观众朋友们,重大新闻,今天时间停止了,也许明天也会停止,后天······!”我不敢再看下去,时间停止了,这说明地球停止了转动,卫星停止工作······这可怎么办,如果时间停止了,那将永远保持夜晚,植物没有了阳光,停止生长,而我们的生命也会终结了。我急得像热锅上的蚂蚁,现在,全世界的人可是同一条绳子上的蚂蚱啊!对了,急中生智的我借用哆啦A梦的随意门、时差仪和变化无常的日历,再向慢羊羊村长借用季节转换器就OK了!现用随意门或变化无常日历进入我想要的日子,再用季节转换器和时差仪调到想要的季节和时间就足够了。我把这个惊世骇俗的好消息告诉给县长,县长又告诉给市长,市长又告诉给省长,省长又告诉给······就这样一直传下去。自从时间停止了以后,每天早晨(其实是用时差仪调到早上),按生活习惯(时间停止后的日子):先用随意门(变化无常的日历也OK!)调到明天,再用时差仪调到顺时针时间(每分都要调一次,麻烦死了),就a chieve(完成)了。【当然,季节转换器每过一个季节调一次就行了!】某天,一个人来找我,向我买随意门和时差仪,我否认了他的话。后来,连续着非常多人出高价向我买这几样东西,“我出100万!”“我出500万!”“我出1000万!”“1亿万!”“2亿万!”“3亿!”“4亿”······我家都快成了拍卖会了。为了满足这些人的要求,我找来了全世界最好的发明家,做出了几款和这几样东东一模一样的冒牌货,功能并没有变。那些得到东西的人,个个笑逐颜开的离开了我家,而我也成了一个超级大富翁。嗨!虽然有了这些物品的帮助,但这种苦日子什么时候才能熬到头啊!“重大新闻!重大新闻,时间又开始运行啦!”什么,时间又开始工作了,太好了!750字 六年级
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停止吧!“天哪,怎么还会有这种人……”瞧,这是我在跟同学通电话的声音,究竟发生可什么呢?我正在写着作业,电话响了起来,我跑过去接电话,听见同学的话语很慌张,很严肃,我就猜到一定发生了什么,接着,只听她说了一句:“今天我遇到小偷了!”一开始,我还以为听错了,问了好几遍后才知道原来是真的,此时我的心也沉重起来,我眉头紧锁着,听他讲着事情的全过程,嘴里不时地冒出相同的一句话:“不是吧!”后来,又听她说她发现了那个小偷,并且把手机和钱包都拿了回来,这才替她松了一口气,电话中,我们都显得十分气愤,觉得那个小偷实在不应该,我也为此打抱不平……通完电话之后,我的心始终无法平静。我呆呆地坐在椅子上,思索着。我想:这件事简直太不可思议了,没想到被盗窃的事真的发生在了我们的身边,幸亏这次及时发现,不然损失可就大了。想着想着,我不禁打了一个寒颤。我还听说这个小偷还是个很年轻的人,这让我更加气愤。一个好端端的人,又没有缺胳膊少腿,就算你去当身份很卑微的工人,哪怕上一个清洁工人,都要比干这种人人都憎恨的事情好得多。我真想对这位小偷说:“难道你都不惭愧吗?”其实,在我们的生活中,还有更多这样的小偷存在,又有多少人成了无辜者!这一切的一切,实在是令人悲哀……因此,我要呼吁这些正在犯错的人们:“停止吧!这种事是害人害己的,有这样的功夫,何不多花在为社会奉献上呢?!”550字 六年级 叙事
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聆听这美妙的声音清晨,太阳醒了,公鸡开始了喔喔的交响曲,欢悦的小鸟在叽叽喳喳地唱歌。小狗在汪汪地大叫,蜜蜂嗡嗡地飞舞着,所有的动物发出美丽的音韵。新的一天又开始了。早晨的声音是清爽的,是欢悦的,是热闹的,是奇妙无比的。孩子吵着,大人的喧闹声,我感受着是在演奏一首忙碌的交响曲。晚上的声音是轻柔的,大人和小孩都进入了甜美的梦乡,声音在夜中渐渐地消失了,都睡了。春天的声音是清爽的,是欢快的,动物醒了,草儿绿了,花儿红了,小鸟叫个不停,发出悦耳的声音,春雨没完没了地下,沙沙声地在耳边回荡,无数雨点打在玻璃上,形成了一颗颗金银的玉珠,树上的枝叶也跟发出沙沙地响声。冬天的声音是寒冷的,耳边是呼呼的北风,脸通红通红,可手也红了。声音真美。六年级:褚月300字 六年级 书信
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停止繁杂漫步在城市中看着世间的繁华想到自己如此渺小明日,太阳照常升起城市依然繁杂人们依然工作我 依旧漫步如果世界停止转动大家都停止斗争停止演绎城市繁华我又能干什么呢如果有一片乐土没有斗争,繁荣与绿草作伴,与小鸟共舞多么美妙啊100字 初二 诗歌
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聆听听听海哭的声音“哗 啪 哗 啪.........”动听的旋律不知又哭了多少回多情的海悲泣到天明听听树动的频率是谁又在抽泣鸟儿悲凄的歌声“叽 啾 叽 啾”拨动了心弦婉转的音律他深情呼唤在天堂做仙鸟的伴侣他们之间美好的回忆像落叶飘落的过程是那样美丽却又渐渐凋落在脚边直到他唱得心都碎了仿佛她在天堂朝他微笑原来她来接他了痴情的鸟儿抽泣的天明....150字 六年级 诗歌
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战争月圆了远方的亲人、朋友你可知道每晚谁在对月流珠月圆了我的孩子台湾你可知道可望不可及该是怎样的哀痛月圆了我的千万孩子你可知道战争会让多少人妻离子散50字 一年级 诗歌
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战争1937年8月28日,日本侵略了上海火车南站。黑暗的气息笼罩了整个上海。因此北站已经封锁,火车站无辜的死了700多余人。南站尸横遍地,血流成河。在一个角落里,一个孩子与死神擦肩而过,幸运的生存下来。他号啕大哭,不知秦人去哪里了?哦,她的亲人已经睡了。年仅不到3岁的张骁勇被一个夫妻收养了。这对夫妻,男的教骁勇武功,女的教骁勇读书、写字。骁勇长大了不满18岁,加入中国解放军。他决心保家卫国,打汉奸、除掉小日本。是啊,和平是宝贵的,它能给人类幸福、平安。让我们记住战争那血的教训,让我们把握命运,珍惜和平,让和平永驻人间。四年级:张怡博250字 四年级 诗歌
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战争历代君王遗甲胄,坚铠连环无懈可透。盾牌闪闪刻如尼,刀枪不入擅格斗。龙角天弓挽千军, 乌檀利箭光幽幽。凛凛头盔刚王作,锁子短甲银铸就。千年五髓制刀鞘,寒剑钢锋不可触。盔顶高高插鹰羽,翡翠宝石缀胸头。100字 三年级 诗歌
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这自由在外面我不是一只任人玩弄的小鸟,我不要像小鸟一样囚禁在一个小小的笼子里。我需要自由,我对外面的世界充满渴望。我也不是一个机器人,让人类使唤来使唤去。我是人!我不要被父母管来管去的。我想要每天睡到八九点钟,我不要受闹钟束缚,但是我害怕,我到底还怕什么呀?连我自己也不知道。总之我就是有些恐惧。我的自由,一周只有几个小时的期限,甚至没有……啊!啊!啊!我不想再这么下去啦!但是我没办法。我真佩服我的毅力,可以忍那么久。但是,我更佩服我最要好的朋友。朋友,是最好的诉苦对象。他却这样回答我:“没关系的,我睡一觉就过去了。”我吃了一惊。但是我做不到坚决做不到!我不想屈服在这种管束中。在我生活中我总结出一个每一个人都有过的,自由只有在成年后才得以释放。我还要忍几年啊!二中初一:卢明生300字 初一 叙事
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聆听“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗描绘出了夏天的美妙。可不是吗,那碧绿的荷叶,热情大方的荷花,在夕阳的照耀下,彰显出了夏日白天的风情。然而夏天的夜也是美的。当夜幕降临,请你闭上眼睛,用心聆听这夏夜的美好。“知了,知了,知了。”这是谁在唱歌,对,这也是夏天的声音,这些可爱的禅,借着夏夜的美好,演奏一曲又一曲的歌。“叽叽,叽叽,叽叽。”这又是谁在歌唱,对,这也是夏天的声音,这些喜人的萤火虫,扇动着漂亮的翅膀,提着微微发绿的灯光,朗颂着一首又一首的诗。哦,它们在唱什么,它们再颂什么,对了,是在歌颂夏,是在感谢夏给了自己一个放声歌唱的机会。啊,多么美妙的歌声。“呼,呼,呼。”夏天里难得一遇的清凉凉的风也来凑热闹了;“嗖,嗖,嗖。”草丛中的昆虫们也赶趟似的想着有光有风的地方奔来。聆听着各种各样的声音,更觉得夏夜可爱了。我依稀听见了月亮“哈哈”大笑的声音。五年级:蓝莹300字 五年级 写景
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