砍不断的情谊
650字
五年级
叙事
同学们，人与动物的情谊也如人与人的情谊那样亲近，是否你和你的动物跟你们也如同亲人那样的坚不可摧的情谊呢？我想肯定是一样的吧！我和我的动物也一样也有一种牢不可破的情谊，我来给你们说说吧！！
记得2009年的一个夜晚，我与妈妈去宠物店看了无数只狗，访问了无数个店面。就当我们快要绝望的时候，我看到了一家宠物店，我轻轻拉了一下妈妈的衣袖，说：“妈妈，咱妈进去看看把。”妈妈轻轻哀叹地说：“好把，最后一家了喔。”俩人一脸疲惫地进去了宠物店，我放眼望去，第一眼就看到一只很可爱的博美犬，两眼水汪汪的看着我们。我兴奋的拉着妈妈，指着它说道：“妈妈，妈妈，我喜欢那只，喜欢那只！”妈妈看了看，也点头称赞。然后转身对售货员说：“售货员。我们要这只博美犬。”售货员做了一个请的姿势，说道：“请跟我到这边来。”妈妈和售货员去了，我近看了这只博美犬，小小个头，一只朝我汪汪叫，我感觉它在对我说：“快把我买回家嘛！！”……
我每天和这只博美早上一起跑步，晚上一起玩，和它过得非常快乐，我还给了去了一个名，叫做—皮皮。因为它特别调皮，动不动就吓人。皮皮已经成为了我生活中的一部分，我已经把它当成亲人看待了……
直到有一天，我早上起来，本来要和皮皮去跑步的，我去看它的小房子里，它不在，我以为他在跟我玩躲猫猫，我翻遍所有地方，找啊找，一直都找不到。我颓废极了，坐在沙发上忍不住嚎啕大哭起来。奶奶见到我，说道：“怎么了呢，怎么哭了呢？”我抽泣着说：“我的皮皮……不见了。”奶奶轻松的说道：“噢，我已经把它放了，因为你舅妈在怀孕嘛。”我立马站起来喊道：“你怎么可以这样。”奶奶一见，知道她说错话了赶紧说：“没事没事，不就是一直狗嘛，奶奶以后再给你买一只。”……
从那以后，我和奶奶的说话也挺少的，有时候我都会动不动就发牢骚，就是因为皮皮给我带来的这种情谊吧！
福建厦门思明区公园小学五年级:洪嘉怡
我尝到了成功的滋味
550字
五年级
叙事
什么食物都有味道，酸甜苦辣，应有尽有。让人尝了后都有无穷的回味，可你尝过成功的自滋味吗。就在今天我终于之道了成功时时多么快乐。
我是个成绩不好的学生，每次到学期末都没多少奖状。可是这一次散学典礼，令我打吃一惊。
散学典礼开始了，全校同学坐在一起。首先由一位警官来说交通安全知识，要我们在暑假住意安全。然后到校长讲话……啊！终于到颁发奖状了，希望我能得个奖呀！可我成绩又不好，哪白白来个奖状呀，我越想越对我没信心。“下面颁发的是优秀班级奖……，然后颁发的是……。”她越说我心里越想“我一定没这个奖”
过了许久，以经说了几十个奖项了。“最后颁发的是‘全国1+1作文奖’”“哇！这么高级的奖肯定没有我的份，看来这个学期是没有奖状的了。”我心里想着。“全国金奖的有……，全国银奖的有……，铜奖的有……”这是突然点到了我的名字，停了后大吃一惊。我心了想：是不是我幻听了，还是她点错了……。一连串的想法在我的脑子里浮现出来。我先在原地愣了一下，然后跟着获铜奖的同学走上领奖台。我心里既高兴又惊奇。老师给我颁发了获奖证书，拿着它内心高兴的不得了，我的作文竟获了全国1+1作文的铜奖，这是我有生以来第一次的获奖证书。虽然是铜奖，但拿着它，我感到了成功感。这种滋味比酸甜苦辣加起了来更令人回味，喜爱。
我这次终于尝到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜爱，向往。在这以后我一定会更加努力，获取更多奖状，尝到更多成功的滋味。
花苑小学五年级:詹贤康
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五年级
叙事
650字
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情谊假如说情谊是一颗常青树，那么，灌溉它的必然是出自心田的清泉；假如说情谊是一朵开不败的鲜花，那么，晖映它的必然是从心中升起的太阳。多少笑声都是情谊唤起的，多少眼泪都是情谊揩干的。情谊的港湾温情脉脉，情谊的清风灌满征帆。情谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。假如说亲情是一座庄重的城堡，假如说生命是一株苍茂的大树，假如说生命是一只遨游的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的锦绣便杳然西去。情谊200字 五年级
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情谊情谊超过了任何功利，它不希求任何回报，它洒下的是一片温暖和和平，让人感受到的是人性美的光辉。 人世间的情谊哪怕是那么不经易地洒落出来，它都可以产生巨大的力量，它不是给乞讨者的施舍，它点燃的是希望，指明的是方向。一位绝望者，他已握紧了犯罪的手枪，这时，一位小女孩来到了他的面前，向他送来了美好的祝愿，就是这一声祝愿，彻底驱散了他心灵的阴沉，让他走上了一条光明之路。一位毫无城府的老太太，她用亲人般的心对待每一个人，虽然她身处危险之处，结果却丝毫无损。 我们可以感动于那些英雄豪杰，他们在大是大非的面前，能将人类才具有的正气表现得淋漓尽致，被人们称颂为有情有义的人而受到敬仰，不，并不是要达到那样的高度才称之为情谊。在与人的交往中，我们会将与自己亲密的人定位在友情，朋友的格调上。当这种关系纯净到相互间无所求时，彼此就能感受到来自对方的那份情谊，它会在你的心中占据一份实实在在的幸福。有一首歌中有这样一来一句话 千里难逢是朋友，朋友多了路好走。这大概是说的跑江湖的“朋友”罢？不是有多个朋友就多条路的说法吗？要不就是属于现在流行的走后门，跑关系了。他们交朋友是带着明显的功利态度的，是能给自己带来好处，他所需要的是一个利益同盟。在这样的圈子中是显露不出什么情谊来的。 也许我们只是单纯一些，也许我们只需善良一些，我们就能做一位有情有义的人，就能让世界充满光明和爱。550字 五年级
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情谊星期天，我和六位同学来到新盖的教学楼搞卫生，走进大门楼，只见大楼里又脏又乱，大家立刻动手干了起来，有的扫地，有的搬砖，有的擦门窗……临近中午，同学们都很累，更觉得口干舌燥。可是，新建的教学楼自来水还没接通，整个大楼都没有一点水。陈老师路过教学楼，看见我们7个同学忙着干活，知道我们一定会感到口渴。就到传达室里向伯伯要了一杯茶水。陈老师把茶杯递给了我。我刚想喝，可想到别的同学，拿茶杯的手就举不起来了，那么先给谁喝呢?我递给了今天干活最起劲的李宏伟。他舔了舔嘴唇，传给了我们7个人中身体最瘦弱的杨杰，杨杰又毫不犹豫地转身递给了大胖子杨亮……一杯茶水在同学中间传来传去，谁也不肯先喝。这情景使我仿佛看见了当年朝鲜战场上志愿军叔叔在防空洞里互相谦让着一个小苹果的动人景象，我又仿佛看见了老山前线的叔叔在猫耳洞里传递压缩饼干的动人景象。陈老师看见我们7个同学传递一杯茶水的情景，激动地说：“同学们，这虽然是一杯普通的茶水，但由于同学们的友好感情，这杯水成了传递同学间深厚的情意的甘露。陈老师的这句话使我更加懂得加深同学友谊深刻意义。450字 五年级 记叙文
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情谊彼此多年的情谊，在那一刻已悄然断绝。知道吗，琳，我很后悔，后悔我把你的秘密说了出去，如果可以的话，我宁愿用我的寿命换来一次倒流的时光，弥补我那犯下的错误。当我和同学谈笑的时候，你走过来，我笑着对你招呼，你却给我一个白眼接着冷冷地说绝交吧。我瞬间愣在那，问为什么。你哭着跑了出去边跑边说你自己做错的事情只有你自己知道。我瞬间把记忆拼凑拉起来：几天前，有人在跟我说话，我不小心把琳的秘密抖了出去，瞬间满校皆知，琳是羊癫疯患者。那以后，我还不知道事情会闹到如此严重的地步。当琳跑过来说绝交的时候，我才知道。泪水流过脸颊，闺蜜瑶来到班里看到我在那流泪，忙跑过来问你到底怎么啦，是不是哦有人欺负你啦，我去揍他。“瑶，不是的，是我自己犯下的错，我把琳的秘密说啦出去，我……”我抽抽噎噎的回答。“好了，知道该怎么挽回你那份真正的情谊了不？”我点了点头准备试试我的挽救工作，我走到广播室，拿起了喇叭：“羊癫疯有什么大不了，是福不是祸，真是躲不过，早晚都会知道，你们没得过病是吧，这样说，你们都无害是吧，谁要是折断我闺蜜的翅膀，我定废啦他整个天堂。琳，求你啦，你快出来吧。我错啦。”泪水落下，琳跑到广播室，抱住了我。不经历风雨，怎能见彩虹！初一:魔凉作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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情谊你和林的感情我都放在眼里,其实我并不性把你们俩拆散,从小玩到大的朋友梦寐以求啊.可是你曾经想内,为什么吴可以和黄好好相处你却不行,然道是黄的错,你想想,同样的人在两个不同的朋友相处着,为什么吴会和她友好相处呢?是呀,我也有过类似的经历,绝交绝交绝交绝交,你曾让黄无数次的伤心,你知道吗,说绝交当你知道后悔时,你已经来不及了我真心希望你们重新来过.......希望你们看了我的文章能有所感悟150字 五年级 叙事
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砍不断砍不断时光飞速，经过6个春秋，经过6个年轮，经过6个花开花落，我努力的考上了理想的中学，去追寻我的大海。在中学我每天以泪洗面，因为我想念小学，因为我想念老师，因为我想念朋友，因为我想念小学的每一个角落。砍不断，再大的镰刀也砍不断——我对老师的思念和老师对我们的恩情。再大的镰刀也砍不断，因为我对老师的思念是钢铸成的，即使砍段了，我们也像莲藕一样藕断丝连，即使老天把我们分割黄河两岸，但是我们彼此努力，用信念铸成黄河之桥，彼此见面。砍不断，再大的斧头也砍不断我们的友情，虽然我们被分割了，但是，每当我回到母校，在母校的角落寻找出了我们的欢笑，寻找出了我们的笑容，找到了我们的笑声，听见了我们的脚步声，虽然我不知道你是否珍惜这片友谊，但是我一定会把他记在心里，用火烧不尽，用刀砍不断。砍不断，……300字 六年级 叙事
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阻不断的情谊_作文阻不断的情谊周末到学校对面的书店买了一本《从文自传》，给钱的时候老板说，最近怎么这么多人买这书，还有买《边城》的？我笑了笑，告诉他我们语文课本上正学到这篇课文。课本里的小说大都只是节选，可是也只有沈从文的这部作品让我们有想买来完整的小说看看它的开始与结局的欲望。书我是看过的，是暑假里补习的时候。闲暇时逛书店，偶然看到这本书的封面很美，当然也有因为想要多涉及一些名著来欣赏，加之它的价格正好合适，便买了下来。说看过也着实有些惭愧，因为补习的时候坐车要很长的时间，我几乎是从起点站做到终点站，好处是可以坐到很好的座位，在这样的条件下我就在公交车上将它欣赏了一番。如今再次欣赏便是跟着老师细致入微地品读了。读书的时候总是想要写点什么说明我对这部作品有多么多么的喜爱，可是真正坐到电脑前却什么都说不出来。只能说这是一部清新脱俗的作品，每一个字都好像朴素而自然。读它的时候，好像全世界都可以安静下来，毫无半点矫揉造作。上课时分析作品的感情，老师笑着说我们就先分析大家最感兴趣的“爱情”吧。全班大笑。然后开始挖出文章中表现爱情的句子。“一家人都好，你认识他们一家人吗”翠翠这句小赌气的话，让我也不免嘴角上扬。可爱的翠翠，情窦初开的翠翠，此刻和爷爷赌气的翠翠，心里正想着那个端午遇到的英俊的傩送二老，莫名的情愫在她心里悄悄升起。兄弟俩同时爱上一个女孩，让我想起了正在追的美剧“吸血鬼日记”，不同的是这个故事里毫无利益关系，只是纯洁纯粹的喜欢。大老知道翠翠心属自己的弟弟时，他毅然选择了退出，在退出后却不幸意外死亡。老师只说二老因为这件是非常伤心才离开了翠翠，其实当然不只这个原因，很多人认为是翠翠和爷爷联合起来害死了大老，又阻止了二老同磨坊主的女儿成婚。也许是迫于外界压力，也许真的只是因为兄弟间的情谊。总之，看到全文的最后是有淡淡地悲伤的。为这一段纯真的、刚出生就夭折的爱情。“翠翠，假若大老要你做媳妇，你答应不答应”第一堂课老师是给我们放的影片，第一个镜头就让我差点流泪，看着爷爷和蔼可亲的面容。其实这部作品最感动我的并不是爱情，而是这浓浓的祖孙情，或者说，感动我的就是爷爷这个角色。自己的女儿和丈夫殉情，留下这可怜的小骨肉。爷爷拉扯大自己的女儿又抚养自己女儿的女儿，又有多少辛苦在其中呢。爷爷是边城淳朴人民的代表，他善解人意，他受人尊敬。他对自己的小孙女有多少的不舍谁能体会，可是他并不是自私地把孙女锁在自己身边，而是想到自己也时日不多便张罗着翠翠的婚事。祖父对待翠翠婚姻的态度是非常民主的，当他知道了翠翠与大老、二老之间的故事后，只是叫两位在翠翠家山头按照村里的规矩唱歌，然后叫翠翠自己选择。祖父的死是在一个风雨交加的夜晚，也是因为过度的劳累，因为对翠翠婚事的操心。倘若完完整整地把影片看完，我想至此应该为爷爷的伟大流出了眼泪吧小说里还有很多的感情，倾注的沈老的心血。我也没有研究，只是作为一个读者说出对沈老作品的爱慕。喜欢他质朴、能够洗礼人的灵魂的文字。写这篇文章的时候我是把语文书放在电脑前边看边写的。我想总有一天我会有充裕的时间去真正的了解这部作品的精神内涵。对喜欢的作者喜欢的人就应该有这种执着的追求不是吗？下面是这部作品中我最喜欢的一段话：“我人老了，记性也坏透了。翠翠，现在你人长大了，一个人一定敢上城去看船，不怕鱼吃掉你了。”“人大了就应当守船呢。”“人老了才应当守船。”“人老了应当歇憩！”“你爷爷还可以打老虎，人不老！”祖父说着，于是，把手膀子弯曲起来，努力使筋肉在拘束中显得又有力又年青，并且说：“翠翠，你不信，你咬。”翠翠昵着腰背微驼白发满头的爷爷，不说什么话。1200字以上 高三 叙事
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那绵绵不断的情谊那绵绵不断的情谊在一个寒冷的冬天，我和爸爸在大街上玩耍，可开心了。可是，天空不作美，居然刮起了刺骨的寒风，我和爸爸冷得瑟瑟发抖，直打哆嗦。爸爸脱下了自己的外套披在了我身上，说：“天气很冷，把外套穿上会暖和些。”我问道：“爸爸你不冷吗？”“不冷。”爸爸勉强地笑了笑说。我知道，爸爸应该很冷，只是怕我着凉了才会把外套给我。于是，我把外套给了爸爸，说：“爸爸，我不冷，还是给你穿吧。”爸爸笑着说：“谢谢你，我还是给你穿吧。”我披上外套，说：“谢谢你，爸爸。”这一天晚上，我和爸爸早早地就躺在了床里，过了一会儿，妈妈来了，我迷迷糊糊地看到妈妈在帮我裁衣服，眼睛外面还挂着一轮黑眼圈，我心里暗暗地说：“爸爸妈妈为我做了那么多事，我长大了一定要好好报道他们，让他们过上好日子。”今天，爸爸给我外套的一瞬间，我第一次感到了温暖。妈妈给我裁衣服的一刹那，让我感受到了爱。今天，那绵绵不断的情谊铭记在我心中。明天，爱的力量会更强大！振兴西路小学四年级:潘璐恬350字 四年级 叙事
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情谊星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无欲无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。当我睁开眼睛，看见那只家燕被刚才呼啸而过的大货车撞伤了，翅膀在不停地颤抖，又来了一只家燕，它好像是那只被撞伤的家燕的伙伴，它在一旁看着那只被撞伤的家燕，当那只家燕的翅膀停止颤抖后，它的伙伴便开始不停地“唧唧”地叫着，仿佛在说：“快醒醒！快醒醒！这里很危险，我们到别处去玩！”这只家燕好像没听到一样，一动不动地躺在地上。另一只急了，便不停地拍打翅膀，不停地叫唤它，但他还是不动，那只家燕好像已经知道它已经离他而去，但是它还一直站在旁边，张开翅膀，为它遮风挡雨，希望能用自己的怀抱温暖它。并急切的“唧唧”叫着，叫的声音非常悲哀，让人感觉很悲痛。眼睛里也充满了失望，虽然地上的家燕已离它而去，而它却想把同伴移到马路边去，小小的尖嘴拱、用翅膀拨却移不动。无可奈何却也不放弃，淋着雨陪伴着同伴，还不时观察周围有没有其他同伴来能来助它一臂之力。它一遍又一遍围着地上的同伴转，希望奇迹能发生，伙伴能向往上那样跟它一起嬉戏、玩耍。但是奇迹奇迹没有发生。虽然生命的火花已经熄灭，但友谊的火花会一直点燃！450字 四年级 叙事
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砍竹子福利来了！史上最全写作模板！万能模板在手，写作永远不愁！点击领取 今天早上，我跟着妈妈一起来到竹林里砍竹子。 来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的。”于是，我又去砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。 在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。没有想到，既然一刀砍下去竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立刻一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。突然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立刻对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。 后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是注意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立刻不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我高兴得大笑起来……750字 六年级 叙事
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情谊在我们的身边，到处都有着爱的温暖——关爱对我们而言，并不陌生。如果说，关爱是一缕春风，那么我们就是被春风轻轻吹拂着的杨柳；如果说，关爱是一轮明日，那么我们就是被阳光照耀着的新芽……我伏在窗前，静静地看着屋外的风景。微风伴着花儿轻轻飘舞，我的思绪也跟着空中飞翔的花儿回到了那个记忆深刻的夏季——那时天正炎热，火辣辣的太阳无情地烤着大地，闷得让人透不过气来。于是我们全家决定，在八月中旬我的辅导班结束后，立刻赶往青岛日照旅游。旅程开始了，我带着满怀的好心情坐在车里，吃着面包，望着窗外美丽的风景，真是别有一番滋味。可令我意想不到的事情却发生了——因为在高速公路上，司机开得速度特别快，到服务站猛地一刹车，我闻到了一股刺鼻的汽油味，不一会儿就开始剧烈呕吐，难受得连眼泪都流了下来。这时，坐在我旁边的一位导游姐姐看到了这一幕，微笑着问寒问暖：“小妹妹，很难受吧？”她那迷人的笑容让人感觉十分亲切。我强忍住眼中的泪水，点了点头。接着，这位导游姐姐又从包里拿出自己的水杯，从口袋中掏出几颗薄荷糖递给了我：“把糖含在嘴里，难受的时候多喝点儿水。”我望着姐姐，心中激动不已，只觉得一股暖流涌上心头。她坐在我的身边，无微不至地照顾着我：当我无聊的时候，姐姐就会跟我讲童话故事，聊一些青岛日照著名的旅游景区，让我增长不少知识；当我冷的时候，姐姐就会把大衣盖在我的腿上；当我困了的时候，姐姐就会让我靠在她的肩上休息一会儿……在导游姐姐的臂弯下，我沉浸在满溢的幸福之中；在姐姐的臂弯下，我感受到了母爱般的温暖……导游姐姐的音容笑貌，我会铭记在心。忘不了你那耐心讲解的身影，忘不了你为我细心着想的一举一动。我永远不会忘记，你对我的关爱……650字 六年级 记叙文
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师生情谊春月染绿了世界，自己却无声无息的消失在了泥土中。老师，这个美丽的称呼，从小就让我产生了莫名的尊敬。一生中与老师在一起的日子是短暂的，可与老师的情谊是永恒的。因为老师爱我们，从来都只是默默的为我们付出，而不求些许回报。老师如同春天的阳光，陪我们度过每一天；老师如同黑夜里的灯光，照亮我们前进的道路；老师如同一座大桥，把我们送往知识的彼岸。有一首歌是这样唱的：“我喜欢快乐时，马上就想要和你一起分享；我喜欢受伤时，就想起你温暖的怀抱；我喜欢生气时；就想起你们永远包容多么伟大；我喜欢旅行时，为你把美好记忆带回家。”其实，这正是我想对老师说的话。在班级这个大家庭中，您倾听者我们的悲喜，分担我们的哀愁，也从那时起，我们成为了一家人，相亲相爱的一家人。在这个大家庭中，老师就是我们的妈妈，为我们的家操劳着。但是您对我们的爱，比父爱更严厉，比母爱更慈祥。是老师教会我们什么是孝忠义，是老师教会我们是与非。我们和老师永远都是有福就该同享，有难就该同当。老师会为我们讲笑话逗我们开心，老师会为我们失败的事情鼓励我们，老师你与我们在一起一定找回了当初自己童年的感觉吧，当我们做错事的时候，你总是比我们更自责，像自己做错一样。我们的心里充满了对您的深深的感激之情。您就像我们的大朋友一样，无微不至的照顾着我们，早来迎朝霞，夜归披星辰，陪我们度过春秋冬夏。您为我们付出，成就了我们的未来。我们长大了，长成了参天大树，而照耀我们的正是您啊！永恒的阳光！再过几天就是教师节了，真诚的祝愿您节日快乐，就让我们手牵手，心连心，一起度过这快乐的日子，节日快乐。650字 初二
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情谊无价雨水润草，花香怡人，这无声的幕幕无不含灵有情，含有物的深处最美的"情”。问世间情为何物，多少年来，有多少人在这个问题徘徊，又有多少人在这个问题上付出巨大的代价，作出了人生最终的答案。情是没有确切的含义，确有最好的表达，世间万物稍有灵气便有了情谊，情谊无处不在，情谊让我们创造了一切，让我们彼此相互沟通。山情，水情，花情，琴情......万物皆有情，人人皆有情。鹰的情是把翅膀献给蓝天，蓝天的情是载着白云悠悠，花的情是增添山的灵香，水的情是把自然化为多姿多彩，令人心动令人神往。妈妈说情是看着我们长大的惊喜；老师说情是课堂许多眼神关注的神气；农夫说情是劳动喝下淡淡的清水；医生说情是病人高兴时的笑脸，然而我认为情是我们心底的那份激动，是我们相互沟通的桥梁......大千世界的情被我们赋予了多彩的画面，情被我们留下了可口的清凉于温馨，情注定了无数人的心里，无数的思念都是最好的表达，人世间情恋多姿多彩，令人欣慰，令人快慰。月光如水如天，静静的夜，我站在花儿面前，看着花儿淡放出来的美。花儿无语，我也无声，心中却有说联出的兴奋和激动。此刻，面对着花儿的美，我把一天的心事向它倾诉，它慢慢的听，脸上带着微笑，一副全神贯注的样子，让我感到一丝的爱。它给我以心境，给我以力量，我才悦然发现这便是它给我的情，无需说什么浪漫，无需说什么甜蜜，就这样很美，很美。“问世间情为何物，只教人生死相许......。”听着，想着，心中不由自主大吃一惊，情到底是何物呢？生活告诉我，情就是我们的所想所感;花儿告诉我，情是世间不可少的美的投入；时间告诉我，情是人与人之间相通的接点，是人与物相爱的红线，是物与物之间雨水的阳光。情的答案是多彩的，多美的，然而终究情谊是无价的。650字 高三 状物
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